- 相关推荐
公开课作文300字合集九篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的公开课作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公开课作文300字 篇1
上了这堂课《慈母情深》，我的心一下子沉了下去。不知不觉，苦涩泪水不断往外涌流。
啊！母亲原来是那么辛苦！
这堂课，让我不禁想起了那一天。它诉说的是这样一个故事：电停了，母亲还没来得及煮饭。"只剩下一点点了"，母亲皱着眉头说。吃饭时，妈妈却把白米饭给我们，自己却假装，"我还饱着呢，快吃吧!"其实，自己等我们吃完后，泡泡面吃。我觉得母亲是多么爱我们。感受到母亲的爱子真情。
陈老师，你让我感到了许多知识您让我知到了母爱是多么伟大！母亲是多么辛苦，如果，祖国有你们千千万万个慈爱的伟大母亲，世界，我们的祖国会变更加美好，更加幸福。
这次，让我留下了深刻的印象，其次，老师放的'那段音乐，同学读的那段话，使我深深的放在了我的心中。老师---他很平静，如果说错了，还会亲切的安慰你，继续说下去。
这次公开课，使人难忘。
公开课作文300字 篇2
师：这个公式从数学上讲能成立么？
[生]：不能。
师：可在现实生活中却能成立，能解释得通，而且有其独特的表达效果。请同学们展开想象的翅膀，看它到底能够表达些什么含义？
[生]：思考讨论。
提问回答：
师：评议。
备份课件打出：
A、一个南半球加上一个北半球就是我们的整个地球
B、两根筷子合力能夹起一个鸡蛋
C、一对夫妻只生一个孩子
D、两个人的力量加在一起就是集体的'强大力量
师归纳：这说明只要我们转换思维方式，展开丰富联想，一定能赋予一个简单的公式许多生动有趣的含义。
那么就请大家展开丰富联想，列出你们感悟最深的公式来吧。
[生]：思考。
[生]：发言交流。
师：对学生的发言作点评。
插入课件一：
公开课作文300字 篇3
今天早上第二节课，袁老师说我们要上一节竞赛课，听上去就好好奇，还是别的老师上呢！
由于我们的19课一直没学，所以我猜今天就上这节课。
随着上课铃响，同学们都坐的端端正正，精神状态特别好。老师一说上课，一声洪亮的‘起立’，让学们的精神更加饱满。“老师您好”！这一声音大的'如打雷一般，在我耳边叫着。
“我常常想，生命是什么呢？”这是今天课文里学的第一句话。我自己有时候也在想同样的问题，可我的答案是：生命就像一颗小苗儿，它慢慢慢慢的，一天一天的成长，到了一定的年龄后，叶子掉落了，虫子更多了，树上的小鸟不见了，直到慢慢死去……当然这只是我的想法。
上完这节课的时候，我觉得这节课非常非常有意义，而且这节课还告诉了我一个道理，虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。这一句话会使我一生收益。
公开课作文300字 篇4
昨天，我们去多媒体厅上语文公开课，我们兴奋极了。
在这之前，老师让我们读公开课上的课文西门豹治邺，还从我们当中挑选几个人来根据课文进行表演，并安排了我们上公开课的进程。经过七七四十九次磨炼后，我们很有信心在公开课上给老师留下深刻的印象。
到了上公开课的时间了，老师带着我们去多功能厅。我们打起十二分精神，开始诵读，听课的老师也陆续到场。读完后，我数了一下，有十几个老师来听课呢。随着一声“老师好”，便开始上课了。
首先，我们的老师先帮我们回忆上次讲的内容，并让我们再次熟读课文，想一想事情经过。正好我会，我魔都玩以后，便举起了手。老师喊我起来回答，我回答：“调查情况，惩治恶人，兴修水利。”老师看我答对了，便让同学给我掌声。
老师又问了几个问题，也请不同的同学起来回答，他们一个比一个回答的精彩。
重点戏来了，就是我门准备已久的'复述表演。被选上的同学，在老师和同学面前，通过自我的语言、神态、肢体语言，完美演绎了课文的内容。听课的老师都情不自禁地鼓起了掌。
“叮铃铃”下课了，我们念念不舍地回了教室。
多么有趣的一次公开课呀。
公开课作文300字 篇5
走，走，走，我们大家拉小手，走，走，走，一同去打篮球，白云悠悠，阳光柔柔，我们大家去打篮球喽。对，在一个阳光明媚的早上，我便去打篮球了。
来到篮球馆，因为来得早，所以人很少，我便和别的小朋友痛快地打了一会儿，10分钟后，老师来了，大家在老师口令下整齐地排好了队伍。老师教了我们如何运球、接球和三步上篮，其中我最感兴趣的是三步上篮了，刚开始大家都没有投进去，老师说穿过了白线就可以投进了，大家似乎听懂了老师的意思，，一次比一次好，我见了，也不甘示弱，一次次尝试着，希望能够成功，但篮球似乎不听我的使唤，一次次偏出，我也只，得一次次唉声叹气，轮到最后一次了，我全神贯注地盯着篮框，憋足气，使出九牛二虎之力，以箭一般的速度向篮框跑去，一步，二步，三步，我穿国了白线，使劲挥动双臂，用力一投，球在上面转了一下便掉了下去，我见了，高兴地蹦了起来，连声说：“太好了，太好了！”连老师也不禁为我鼓起掌来，在后面的上篮中，我的`表现一次比一次神勇，连续7次命中。
这节课让我懂得了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，做任何事情只要不放弃，不泄气，用百倍的努力付出最终肯定能获得成功！
公开课作文300字 篇6
我们班艺术课学的乐器是陶笛。今天，我们班就上了一场陶笛公开课。
在上课之前，我们跳《拍手歌》，大家都跳得非常热情。28号像醉了一样摇来晃去；55号、53号（一对同桌）的动作特有创意；26号很活泼；我和我同桌大不相同：同桌扭来扭去，像在跳“扭秧歌”，而我却不知道做什么动作好看，身子只微微动。
《拍手歌》的音乐停了下来，同时大家也静下来了。接下来，老师为我们播放了陶笛曲《森林狂想曲》。大家以认真、投入的态度欣赏着音乐。音乐完后，我们举着手积极发言。
大家都很认真，可22号的手始终没停过（做小动作），27号一直做多余的搞笑动作。
在练习过程中，因为有人在滥“笛”充数，所以不是很整齐。开“火车”时，有有人没接上；那些没带陶笛的'，在那无聊地打哈欠。丢咱班的面子。
也许，一节课可以滥“笛”充数，但是，你是不是好像失去了一丁点什么东西。
公开课作文300字 篇7
好悲惨，公开课竟没有几个人在举手，只有老师在“自圆其说”，无奈地“对牛弹琴”，一副恨铁不成钢的望着我们，期盼着有“敢死队队员”。可是，还是让老师失望了。每个人身上闪烁着“金色”，因为我们信奉“沉默是金”。
每一次上课，几乎都是这样“熬”过来，每一个同学都希望有“勇士”站出来，说出答案，而这位“勇士”却常常是老师。这使想起了一句歌词“周末午夜连天气都很美，何必躲在家里发霉”。现在是，老师一提在是，老师一提问题，每个人都在座位上“发霉”。
我常常在想：是什么使我们在课堂上“全军覆没”呢？怕自己回答错误之后，众人的嘲笑，老师的指责，使自己下不了台，无法放下沉重的骄傲包袱。尽管老师经常劝我们放下，而我们却又心甘情愿的的'背着它。也常常会出现侥幸心理：我只要把头埋的低一点，老师就不会发现我，也不会点我的名让我回答问题了。”就是这些坏东西在作怪，使我们越来越放不开，甚至产生自卑情绪，“我肯定不会，还是让会的同学说去吧。”这样日复一日，由小学低年级的举手高潮逐渐衰落下去，甚至快要死亡了。
公开课作文300字 篇8
为了提高教学质量，适应教育改革的需要，向学生家长展示学校及教师的教学理念，11月6日，将军二校在6·1等班级组织了大范围的公开课。
公开课前，校领导要求上公开课的教师，要以全新的理念备课，要准备充分。学生配合老师做好提前预习。
公开课上，老师讲课从容镇定，答题解疑针对性强，免除了以往填鸭式的教学方法。学生之间能提出问题、回答问题积极踊跃，一改以往老师讲，学生只听的闷沉沉的气氛。
公开课上，家长一睹老师讲课的风采，深感这一举措适当、适时、适宜。这样的公开课，给老师、学生和家长之间的交流提供了一个很好的.平台。增强了彼此间的信任。
很多参加公开课的家长表示，欢迎校方组织更多这样的公开课。
公开课作文300字 篇9
今天为我们上课的是乐清育英学校的陈老师。他的声音浑厚雄亮，带我们走进课文；他的课精彩动人，让我们仿佛身临其境。美中不足的是：陈老师，我希望你以后不要不通过举手就指名某个同学回答。我心里"砰砰"直跳，生怕我没做好准备就被叫起回答问题。请你以后让我们做好心理准备。
课进行地很顺利，没出半点差错。"叮铃铃"这堂课在同学们的琅琅书声中画上了一个圆满的句号。
这节课使我深受启发。是啊，母爱是伟大的；母爱是纯洁的；母爱是无人能比的!在那次为母亲洗脚的过程中我发现，妈妈的发梢已有些斑白，妈妈的脚竟有层厚厚的茧，妈妈的手再也润滑不起来。啊！母亲，您为我付出了太多太多。您对我的`养育之恩就像那些美好的回忆流露在我心头。小鸟也会歌唱母亲的爱，麻雀也会报答母亲。而我能为母亲做些什么呢？曾记得，那天，我在教室里踊跃、积极地上兴趣班，而妈妈却在一旁静静地等着我，久而之久，妈妈脚上出现了一层厚厚的茧。妈妈我对你有千言万语，说也说不尽。
学了这一课，我深受启发。同学们让我们行动起来，好好爱爱自己的妈妈吧。
【公开课作文300字】相关文章：
公开课作文07-01
公开课的作文06-21
公开课作文04-01
紧张的公开课作文07-05
特殊的公开课作文07-07
关于公开课的作文07-15
数学公开课作文07-11
上公开课作文06-10
有趣的公开课作文06-14
难忘的公开课作文06-14