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教师节主题队会方案
为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教师节主题队会方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节主题队会方案1
一、活动目的:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
二、活动准备:
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录:
(布置黑板,音乐响起。)
男:全体起立!欢迎参加今天活动的`嘉宾——我们敬爱的老师!
同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)
男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,
合:绚丽多彩的9月。
男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!
女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合:让我们共同道一声谢,表一句心声:
(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!
男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
(学生朗诵诗歌)
女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!
男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?
女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。
记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!
女:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪。
女:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别。
男:您像园丁,培育着祖国的花朵。
女:您像粉笔,默默地奉献着自己。
合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!
女:祝老师身体健康,永远年轻!
男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。
女:一块黑板,记下老师无限的深情。
男:一尺讲台,映着老师高大的身影。
女:一根教鞭,指着通向理想的航向。
合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利! 20xx年,“老师,您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!
教师节主题队会方案2
一、活动目标:
1、通过开展活动使学生更进一步了解老师对学生的特别的爱。
2、在丰富的活动中,拉近老师和学生之间的距离,增进感情。
二、活动准备:
选定主持人、布置教室、排节目
三、活动过程:
一)、主持人请求活动开始。
了解教师节
合:亲爱的老师同学们,大家上午好。
A:在这个金色的九月里,伴着徐徐秋风,我们已经迎来了教师节!这一节班队会的主题是"亲爱的老师,我用什么来回报您!"
B:我想,我们首先祝老师们身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意、天天开心!
A:教师节是一个神圣的节日。那么,你们知道教师节的由来吗?那么我们请 同学来介绍一下。
B:请大家仔细听,说不定他们要出题考你们呢?
二)游戏
C:回首过去的几年,是谁把我们从一年级不懂事的`小弟弟、小妹妹们带上了四年级,引领我们成长?
D:是谁用那辛勤的汗水,换取了我们的进步?
C:又是谁,用那和蔼的目光,滋润了我们的心田呢?
D:不错,就是我们敬爱的老师们,是老师孜孜不倦的工作,给予了我们优秀的成绩,培育我们健康成长。
C、D:那么你们还记得那些老师的名字吗?
C:下面我们来做一个简单而有意思的游戏,请大家听一段音乐,在一定的时间
内把你所知道的老师的名字写下来,看谁写得最多,看谁写得最正确?请大家把准备好的纸和笔拿出来,开始!
D:麻烦胡老师批阅,等活动结束以后再来宣布,好吗?
三)、才艺表演
A:老师永远是我们心目中的榜样,大家可知道,我们的老师个个都有自己的特长呢。
请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
B:你们知道吗?有多少文人墨客用手中的笔赞美老师,又有多少首诗来赞美老师,今天有几个同学也想来朗诵一番。掌声欢迎!
四)、小品兼座谈会
A:在教师节,我们为老师应该做些什么呢?是送礼物,是给老师一个微笑,还是……现在,让我们一起来讨论一下,教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢?(讨论开始,主持人请人回答)
B:是啊,但是,是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。唱歌、鲜花,哇,享受明星一样的待遇,让老师开心得不得了。可节日一过,大家又是什么表现呢?(互扮老师、学生,设计不同的地点见到不同的老师该怎样问好?一、见到老师头一低,溜。二、还有教自己的就问好,不教自己的头一扬,好像不认得似的。
B:小小讨论会:这就叫尊敬老师吗?
A:那么我们再来看一个情境剧,相信看了这个情境剧,大家又有很多话想说吧,你们想说写什么呢?
五)、送祝福
C:在我们与老师相处的过程中,发生了许许多多的事,其中有欢乐,有感慨,有收获。
D:老师的一句赞美之言,是我们努力学习的动力,您让我们走向成功之路。
C:老师的批评指正,是我们改正错误的动力,是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。
D:经过几年的相处,我们和老师之间的情感越来越浓了。不是吗?
C:千言万语道不尽我们的感谢之情,但只有借此表达我们对老师的谢意吧!
六)、请班主任讲话
谢谢同学们,老师希望在今后的日子里,能和同学们一起在知识的海洋里遨游!(教师鞠躬)
教师节主题队会方案3
活动主题:老师,节日快乐
活动目的:
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。
活动准备:
1、悬挂横幅“老师,祝您节日快乐”。
2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。
活动形式:
1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案
(1)、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信,哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字,都可以表达自己对老师的祝福。
(2)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
(3)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。
(4)、见到老师时送上一声亲切的问候。
(5)、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的.字。
(6)、认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业。
2、各班举行一次“老师,节日快乐”的主题队会。
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