环保主题活动方案(集合15篇)

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的环保主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

环保主题活动方案(集合15篇)

环保主题活动方案1

　　活动目的：

　　1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。

　　2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。

　　活动准备：

　　废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。

　　参加人员：五（4）中队全体队员、中队辅导员。

　　活动内容：班级绿色环保文化建设

　　一、全体立正，报告人数。

　　二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕）

　　三、唱队歌。

　　四、活动过程：

　　主持人甲、乙上台。

　　甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。

　　乙：保护校园就是保护我们的家园。

　　合：五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！

　　甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。

　　乙：是个绿色的中队。

　　合：我们的班级口号是----

　　全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。

　　甲：我们的队员们多才多艺。

　　乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。

　　乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

　　1、环保时装秀《绿色时尚风》

　　甲：同学们，这些环保天使们美吗？

　　乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！

　　甲：废物对我们的生存环境造成了严重的污染。

　　乙：活动前，大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。

　　甲：你都调查到了哪些良好的环保行为？哪些不良的环保行为？

　　乙：快来说说吧！

　　2、《绿色环保调查发布会》

　　甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？

　　甲：此时，担忧扣打着我们的`心房；

　　乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。

　　合：让我们做环保的小主人。

　　甲：李琪琪，我们在进行中队会呢？你在干嘛？

　　乙：我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。

　　甲：我们在进行中队会，你怎么讲这些令人伤感的事？

　　乙：不是的，那葬礼可特别了，不信，你就看看下面的幻灯片吧。

　　3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》

　　甲：这个葬礼确是够特别，大家有什么体会呢？（大家畅谈体会）

　　乙：可不是吗？地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

　　甲：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临全球性问题。大家知道吗？赶快看新闻了解一下吧！（按摇控器）

　　主播1：观众朋友们大家好，欢迎收看绿色频道新闻。国家科学院最新消息，大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

　　（甲：我想看看海外频道）

　　主播2：欢迎大家收看，《放眼看世界栏目》。今天下午，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。英国bbs罗伯特带回来的最新报道。

　　（乙：再看最后一个台。）

　　主播3：据报导，目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到20xx年，估计有100万种生物从地球上消失。感谢收看我们今天的节目。观众朋友们，再见！

　　甲：地球正面临着严峻的挑战。

　　乙：是啊，全球面临了十大问题。

　　（投影出示）

　　“全球十大问题”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。

　　甲：同学们，你们知道发生这些情况的原因吗？在我们身边找一找。

　　乙：陈家伟这可怎么办呢？污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！。

　　甲：同学们，环保行动迫在眉睫。

　　乙：做为少先队员，祖国未来的小主人，要承担起今天的责任。

　　甲：对。虽然我们还小，我们力量有限，但是我们应该宣传倡导环保行动。做到我的地盘我做主。

　　乙：那我们还等什么，行动起来吧！请听诗朗诵《地球，母亲》。

　　甲：同学们，保护环境，人人有责。

　　乙：是啊，而这个人人，不是除你以外的别人，而是你们在座的每一个人。

　　甲：那么，我们就从身边做起。

　　乙：那么，我们就从小事做起。

　　合：争做环保小主人。

　　中队长：请辅导员讲话。

　　我们可以把我们的环保行动更加细致地分配到班级中，在班级中找到自己的责任田，你擦桌子，我扫地。如果每个同学都养成好习惯，树立较强的环保意识，我相信，世界因你们而美丽。

　　五、呼号

　　辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

　　全体少先队员回答：“时刻准备着！”

　　六、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）

　　合：五（4）中队“争做环保小主人”主题活动到此结束。

环保主题活动方案2

　　活动目标：停止使用一次性筷子

　　活动内容：

　　1）每人轮流阐述自己对于环境保护的概念

　　2）通过做游戏“心有灵犀”来反映使用一次性筷子对环境的严重破坏

　　第一组：绿色环保沙尘暴水土流失森林资源一次性筷子

　　第二组：乱砍乱伐志愿者绿色家园破坏环境一次性筷子

　　第三组：洪水泛滥生态平衡忧心忡忡芳草萋萋一次性筷子

　　第四组：天灾人祸悬乎一发举步维艰绿树成荫一次性筷子

　　3）用选择题方式每组轮流答题（题目内容环绕团会主题）

　　如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双，中国13亿人，一年就要用4745亿双一次性筷子。

　　1*365*1300000000=457500000000双

　　如果每人每天使用三双一次性筷子，每双筷子一角钱，一学期下来，也要花掉30元钱。

　　4）呼吁大家告别一次性筷子

　　活动总结：

　　如果我们对于我们现存的环境问题置之不理，或许古楼兰国覆灭的悲剧会再次重演，而“人类的.最后一滴水，将是自己因破坏环境而悔恨的泪”的警告也将变为现实。为此我也呼吁一次性筷子赶快歇了吧！

环保主题活动方案3

　　一、活动目的：

　　调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的.思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。

　　二、活动主题：

　　环境保护，爱我校园

　　三、活动对象：

　　全体学生

　　四、活动时间

　　20xx年10月21日

　　五、活动地点

　　教师会议室

　　六、主办单位：

　　猪场坪乡中学

　　七、参赛选手及稿件要求：

　　1.主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上

　　2.如有背景音乐，则自带U盘

　　3.参赛选手衣着整洁，形象气质佳

　　4.有时间限制（15分钟之内）

　　5.参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。

　　八、注意事项

　　1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

　　2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

　　3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

　　九、奖项设置

　　本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干

　　十、评委：

　　语文组教师

　　十一、评分细则及标准

　　见附表：演讲比赛评分表

　　十二、活动流程

　　1) 10月19日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者，在10月12日前将名单交给总院，10月21日进行决赛；

　　2) 10月21日19：00—19：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲；

　　3) 19：20-19：25评委入场；

　　4)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序；

　　5)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分；

　　6)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单；

　　7)颁奖；

　　8)由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话；

　　9)合影留念；

　　10)评委退场，学生退场。

　　十三、活动职责分配：

　　活动主持：猪场坪乡中学政教处

　　活动相关物品采购：猪场坪乡中学总务处

　　现场秩序维护：巡查教师及护校队人员

　　活动照像：办公室人员

　　活动场地布置：猪场坪乡中学团支部

　　现场核分员：临时安排

　　十四、费用预算：

　　荣誉证书及奖金、1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元兴义市猪场坪乡中学

　　20xx年10月21日

　　附表

　　演讲比赛评分表

　　X号选手

　　（满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。）

环保主题活动方案4

　　一、活动目的：

　　为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月29日

　　三、活动地点：

　　修竹社区海派优座

　　四、活动主题：

　　小行动·大环保

　　五、活动人员：

　　街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。

　　六、活动内容：

　　1、环保分类

　　对现场路过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

　　2、环保社区的'理念宣传，环保会员卡的办理

　　对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

　　3、现场兑换环保物品。

　　七、活动必要设备：

　　1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）

　　2、积分卡兑换产品准备

　　3、办理会员卡纪念品

环保主题活动方案5

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。

　　一、活动目的

　　通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的`意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。

　　二、活动准备及责任人

　　1、活动宣传标语和活动宣传资料。（责任人：家委会）

　　2、学生自制环保广告宣传标语牌。（责任人：孩子与家长）

　　提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂）

　　3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。（责任人：每个学生）

　　4、收集一点环保知识问答题。（写成小条子活动前交给主持人。）（责任人：每个学生）

　　5、摄像，照相。（责任人：家委会）

　　三、活动时间及集合地点

　　3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日）

　　活动时间：9点至１3点。

　　四、活动安排

　　1、8：40在院士林集合听家委会讲活动目的和要求。

　　2、9：00—10：00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。）

　　3、10：00－10：20在院士林广场集合并作文艺表演准备。

　　４、10：20—11:30“我是环保小卫士”文艺表演活动。（活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答）

　　4、11:30活动小结。

　　5、11:40－12：50自助野餐活动和快乐长绳接力跳。

　　6、13：00活动结束。

　　五、活动注意事项及温馨提示

　　1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。

　　2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给主持人。活动中自己不回答此题。

　　3、在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。

　　4、野餐结束后，各小组在小队长的带领下清扫场地，比比那个小队的环保意识最强，清洁做得最干净，将垃圾投入垃圾箱。家委会将对每个组的清扫情况做严格检查和评比。用实际行动争做环保小卫士，用实际行动为低碳生活做表率。同时注意不随意践踏草地，不随便摘花或碰坏树枝。

　　5、孩子们可带上相机学学摄影，活动后可将照得最好的照片洗出来配上文字，带回班级进行分享。

　　6、集体活动结束后，家长可自行带孩子到游乐场玩一玩。

　　六、活动简报及光盘制作（责任人：家委会）

环保主题活动方案6

　　地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的'力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:

　　活动时间:11月1日—11月5日

　　活动对象:全体师生

　　活动内容:

　　1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

　　2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

　　3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

　　4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

　　5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

　　6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

　　(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

　　7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

　　8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)

环保主题活动方案7

　　一、确定课题

　　本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。

　　二、制订确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。

　　也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：

　　1空气污染

　　2、水污染

　　3、土壤污染

　　4、噪声污染

　　5、光化学污染

　　三、实施研究

　　各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士？目前存在那些不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：调查---收集---采访---提出方案

　　调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的.兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。

　　四、交流展示

　　各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。

　　五、活动的延伸

　　由于开展活动实践的都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中。

　　六、活动反思

　　1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障

　　2、老师与学生交流很重要

　　3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人

　　4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体

环保主题活动方案8

　　鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动方案地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。

　　因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的'力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:活动时间:11月1日—11月5日活动对象:全体师生活动内容:

　　1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

　　2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

　　3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

　　4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

　　5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

　　6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

　　7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

　　8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)鞍马池小学

环保主题活动方案9

　　一活动主题：让我们创造美好的校园，使我们的校园更加温馨

　　二活动目的：

　　让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美好的家园，使在校的学生受到潜移默化的影响，提高自身的素质。校园环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的.直观因素、

　　优美的环境，让我们学会谦让，学会做人

　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护

　　在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想未来。

　　三活动对象：xx全院师生

　　四活动时间：暂定20xx年3月22日

　　活动地点：xx商业街

　　五主办方：xxxx理工职业学院

　　承办方：xxxx理工职业学院院学生会

　　协办方：院学生会各部

　　六邀请贵宾：邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使

　　七活动流程

　　1 在商业街搭好帐篷摆好桌子

　　2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的家园，宣传部派发小传单

　　3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】

　　4 院学生会干事在活动后采访学生，收集意见和感想，看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园

　　八活动前期准备

　　1 向有关部门申请活动的场地。

　　2 开展各系学生分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传。

　　3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传。

环保主题活动方案10

　　一、活动背景

　　当今世界，生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。新中国成立以来，生态建设和环境保护事业快速发展。但是，由于自然、历史和认识等多方面的原因，中国在取得巨大发展成绩的同时，也造成了严重的环境污染和生态破坏，生态环境压力很大。全国污染物排放总量大，生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化问题突出，森林生态功能不足，生物多样性减少，生态系统功能退化。据不完全统计，未来5～15年，在工业化和城市化快速进程中，环境资源形势将更加严峻。

　　二、活动目的及意义

　　激励大学生，能够积极参与到全社会保护环境的大军中，携手共创美好家园。大力宣传环保知识，倡导社会公民积极参与到环境保护活动中来，在学校的组织下，做一些环境保护方面的社会实践项目。保护环境是我们义不容辞的责任与义务，我们会一直坚持做下去。

　　三、活动主题

　　“环”绕你我，“保”护家园

　　四、主办方

　　重庆工程职业技术学院

　　五、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月18日中午2点（暂定）地点：音乐广场

　　六、活动对象

　　重庆工程学院全体师生

　　七、前期准备

　　1、宣传部：制作4张海报（讲座、植树节、保护水节、主题）、拉横幅；

　　2、技术服务部：舞台的搭建，音箱、话筒、电脑的维护和调制、照相；

　　3、青年志愿者部：班级的考评，评选一个环保之星班级和3个环保先进个人，写誓词；

　　4、社会实践部：准备策划书，倡议书（手写一张，复印300张）；

　　5、纪检部：维护会场纪律，宿舍植物（标明品类、用处）；

　　6、学习部：准备“有奖问答”环节的问题，买奖品。

　　八、活动流程

　　1、主持人出场发言，介绍到场领导、嘉宾、观众；

　　2、领导讲话；

　　3、主持人带头宣读环保誓言；

　　4、知识问答，事先准备好一个装满问题纸条的'箱子，观众随机抽取；

　　5、主持人对各类植物进行介绍；

　　6、“环保的宣传”,欣赏展板；

　　7、知识问答颁奖仪式；

　　8、进行签名仪式。

　　九、具体内容

　　1、3月18日中午：在3208教室召开知识讲座；由某老师进行讲解（暂定）

　　2、3月20日中午：在音乐广场进行“有奖问答”、颁奖环节，环保的展示宣传（海报的张贴、倡议书）；(暂定)

　　3、3月22日：到学校后山做环保。（暂定）

　　十、备注

　　1、各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，各组负责人参加并督促队员认真工作，以加快整体工作进程。

　　2、本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请及时找活动负责人。

　　3、活动结束后，社会实践部全体成员留下善后。

　　十一、经费预算

环保主题活动方案11

　　一：活动的提出

　　青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，西柯小学启动了 “实践?五爱?要求，争做?四有?新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校四（3）中队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

　　二:活动的设想

　　要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的'老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

　　三:活动的目的

　　1:创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

　　通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

　　2:感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

　　我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

　　四：活动的范围

　　活动对象：四（3）中队西柯小学大队部

　　活动时间：20xx年3 月

　　活动阵地：四（3）教室学校操场

　　活动辅导员：郑丽君

　　五：活动的内容

　　为了落实活动，我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干

　　部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

　　1：分发倡议书

　　环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。

　　2：出刊环保主题黑板报

　　通过学习环保知识，我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

　　3：布置班级环境

　　我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。

　　4：展示环保小作品

　　丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

　　5：开展环保体验活动

　　保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到西柯五里亭老人协会等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

　　6：举办环保主题队会

　　为了总结我们的环保工作，我们开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

　　7：深化环保主题活动

　　保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去

　　20xx年3月

环保主题活动方案12

　　一、目的：

　　1、整合、提炼胥城大厦企业文化理念，编制胥城大厦企业文化建设规划，为今后的企业文化建设打下理念基础和框架。

　　2、采用文化营销的思路和手法，结合、利用第28届世界遗产委员会大会在苏州召开的契机，策划和体现“情满胥城迎‘世遗’”的主题，密切胥城大厦和第28届世界遗产委员会大会的关系，在“情满胥城迎‘世遗’”的主线（或红线）上，系统性地策划系列活动，以进一步有效提升胥城大厦的社会影响力、良好形象和知名度，促进胥城大厦的营销业绩的'提升。

　　二、主题含义：

　　1、隐含性、对应性、延伸性地体现苏州“小桥、流水、人家”的独特风土人情：

　　“小桥”——联结、沟通的功能，这里用“迎接”的“迎”来对应体现；

　　“流水”——流淌的水，对应“多”情流露，即这里的“情满”；

　　“人家”——是地方的含义，在这里对应“胥城”和“世遗”。

　　2、“情”将体现：

　　（1）风土人情——“苏帮菜”、“湘菜”等美食节，给客人赠予法式点心——天使的味道，给重点、重要客户赠予“世遗展”的参观券；

　　（2）亲情和柔情——庆祝“五一”的优秀员工“群英会”；庆祝“六一”赠职工儿童“好伦哥”；

　　（3）友情和亲情——缅怀英雄蒋勇，祭扫英雄墓；慰问与胥城大厦相关的母亲；

　　（4）激情——纪念参加金钥匙联盟一周年活动，体现“客人的满意和惊喜肯定是来源我们对自己工作和胥城顾客的热情和激情”；

　　3、“满”将体现：

　　带有多“情”的主题活动，表明胥城人满腔热情、以情感人的服务理念。

　　4、“情满”一词体现情感的气氛布满于胥城里。

　　5、“胥城”表明地方，一语双关，既是胥城大厦，又是苏州的代名词。

　　6、“世遗”——第28届世界文化遗产委员会盛会，成为和申报世界文化遗产所在地的地方。

　　7、用“情”为红线系上“金钥匙”，把胥城大厦的“多情”和“满意+惊喜”理念贯穿于系列活动中，似“流水”流过4月---7月，似“流水”流进胥城大厦顾客的心里，流进参加“世遗”盛会的代表心里、并通过他们流到“世遗”的地方和申报“世遗”的地方。

　　三、系列活动：

　　1、4月4日——28日：

　　举办美食节，策划和体现“食全食美在胥城”的主题，对美食节期间来消费的客户送一个“浪漫和惊喜”的赠品或礼品，“天使的味道”点心和参观第28届世界遗产委员会大会的参观券。详细执行部门为市场营销部、餐饮部，配合部门为总办。

　　2、4月14日：

　　庆祝胥城大厦加入金钥匙联盟一周年活动，举办“让‘金钥匙’在胥城每个角落闪闪发光”的文化论坛活动，请“金钥匙”联盟中国部的领导来培训，组织“金钥匙”员工和各部门员工在论坛上交流，如何在自己的岗位上完成和体现金钥匙的理念。详细执行部门为总办和人事培训部，配合部门为各部门。

　　3、5月1日-5月4日：

　　庆祝劳动节、青年节，策划带有“红色”概念的主题活动和事件，体现劳动光荣、岗位立功、奉献精神等，“胥城群英会，庆祝五一节”的活动，以创元集团和胥城大厦对获得苏州十佳蓝领的员工嘉奖为主题，召开优秀员工的聚会。详细执行部门为总办、人事培训部、工会，配合部门为各部门。

环保主题活动方案13

　　一、活动的提出

　　青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

　　二、活动的设想

　　要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

　　三、活动的目的

　　1、创造清洁的学习生活空间，培养队员的环保意识。

　　通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培养他们做文明的接班人。

　　2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

　　我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

　　四、活动的范围

　　活动对象：我校全体师生

　　活动时间：201_年3月

　　活动阵地：学校操场

　　活动辅导员：郑玉洁

　　五、活动的内容

　　为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

　　1、分发倡议书

　　2、出刊环保主题黑板报

　　通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板

　　报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的'任务和意义。

　　3、布置班级环境

　　各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。

　　4、展示环保小作品

　　5、开展环保体验活动

　　保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽

　　查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

　　6、举办环保主题队会

　　为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

　　7、深化环保主题活动

　　保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去？？

环保主题活动方案14

　　为培养学生的绿色环保意识和节约意识，结合我校的绿色教育办学理念，学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。

　　活动内容：

　　1、召开主题班队会，激发学生对大自然的热爱。

　　2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。

　　3、废物利用，可以将以前不用的废品进行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。

　　4、开展讲绿色环保小故事活动。

　　5、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。

　　6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。

　　7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。

　　8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品，还要做到出门能步行的坚决不坐车。

　　表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。

　　一、目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、时间：

　　20xx年9月2日上午

　　三、流程：

　　（一）迎接学生

　　9 月2 日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

　　（二）升国旗仪式

　　1、地点：教室

　　2、时间：9月2日上午8点正式开始。

　　3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

　　第一项：升国旗奏唱国歌.

　　第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）

　　第三项：新学期校长致辞

　　第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路

　　第五项：教师宣言

　　第六项：学生宣言

　　第七项：家长宣言

　　（三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）

　　导语：

　　各位同学：

　　你们好！

　　新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味！

　　一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。

　　你们的名字

　　用了世界上最轻最轻的声音，

　　轻轻地唤你们的名字每夜每夜。

　　写你们的名字，画你们的名字。

　　而梦见的是你们的发光的名字：

　　如日，如星，你们的.名字。

　　如灯，如钻石，你们的名字。

　　如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。

　　如原始森林的燃烧，你们的名字。

　　刻你们的名字！刻你们的名字在树上。

　　刻你们的名字在不凋的生命树上。

　　当这植物长成了参天的古木时，

　　啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。

　　大起来了，你们的名字。

　　亮起来了，你们的名字。

　　于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：

　　学生依次站起来说自己的名字。

　　二、指导填写新学期梦想

　　三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。

　　四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。

　　五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。

　　六、新学期期望和要求：

　　（一）新学期希望每个同学要做到“五心”：

　　一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

　　二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

　　三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

　　四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

　　五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

　　（二）俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：

　　第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。

　　第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。

　　第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼。

　　第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。

　　好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

　　第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。

　　七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频

　　（1）充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

　　（2）结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成 “绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

　　（3）学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。

环保主题活动方案15

　　一、活动的提出

　　青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，射阳湖镇中心小学启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。全校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

　　二、活动的设想

　　要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

　　三、活动的目的

　　1、创造清洁的学习生活空间，培养队员的环保意识。

　　2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

　　我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

　　四、活动的范围

　　活动对象：射阳湖镇中心小学所有中队

　　活动时间：20xx年4月1日至20xx年4月30日

　　活动阵地：各中队教师

　　美术室

　　学校食堂

　　活动辅导员：周学艳

　　五、活动的内容

　　为了落实活动，我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城镇创建活动，为保护我们的蓝天碧水奉献赤诚的童心。

　　1、设计问卷，调查采访：

　　A、调查采访我们的队员，问题设计如下：

　　（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的原因是什么？

　　（2）你的同学中有没有乱扔废纸杂物的？你看到后是怎样对待他们的？

　　（3）你的家人有没有在家里面乱扔杂物？你家的垃圾一般倒在什么地方？

　　（4）你关心周围的环境吗？

　　B、调查采访我校中队辅导员，问题设计如下：

　　（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

　　（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

　　（3）您是怎样教育这些同学的？

　　2、出刊环保主题黑板报

　　通过学习环保知识，我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

　　3、布置班级环境

　　4、展示环保小作品

　　5、举行环境保护主题手抄报比赛

　　举行全校三至六年级环境保护为主题的手抄报比赛活动，在培养学生美感的同时塑造学生的.环境保护意识，活动将评选出一、二、三等奖若干名。

　　6、开展环保体验活动

　　保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

　　7、举行环保主题演讲比赛

　　三至六年级每班推荐三名同学的演讲稿，学校组织专人评选，最终评选出每班一名同学参加学校的演讲比赛，活动将评选出一、二、三等奖若干名。

　　8、举办环保主题队会

　　保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去？？

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