教师节庆祝活动策划方案(合集15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的教师节庆祝活动策划方案，欢迎大家分享。

教师节庆祝活动策划方案(合集15篇)

教师节庆祝活动策划方案1

　　为庆祝第31个教师节的到来，加强教职工的'凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

　　一、中心思想：

　　礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

　　二、活动组委会：

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活动地点：

　　活动地点：学校内

　　聚餐地点：学校内（盒饭）

　　五、活动形式：

　　娱乐活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐

　　六、前期准备：

　　1、颁奖嘉宾：

　　2、礼品准备：(鲜花、气球、礼物、慰问金)

　　3、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

　　4、所有参加的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

　　七、活动内容——七色阳光篇：

　　(一)红色阳光篇——情满阳光

　　1、主持人宣布活动主题

　　2、校长致辞

　　(二)绿色阳光篇——爱心感恩

　　3、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

　　4、在场学生为全体教师献上一支花。

　　(三)青色阳光篇——祝福献礼

　　5、语文办公室表演节目

　　6、数学办公室表演节目

　　7、综合办公室表演节目

　　(四)橙色阳光篇——快乐健康

　　8、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

　　(五)蓝色阳光篇——责任执着

　　9、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师)

　　(六)紫色阳光篇——梦想激情

　　10、慰问退休教师，发放慰问金

　　(七)黄色阳光篇——阳光和谐

　　11、全体教师合唱《明天会更好》

　　活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。

　　八、需要所有老师配合的地方

　　1、按时到达、积极参与。

　　2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

　　3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

　　4、其他未尽事宜，另行通知。

教师节庆祝活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　　二、活动主题：

　　走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、活动内容：

　　9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

　　1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

　　2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，9月8日新闻时间段评分。

　　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　　3、开展赞美和祝福老师手抄报比赛，要求高一、高二各班参与，表达对老师衷心的`祝愿。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。（学校统一卡纸）

　　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　　4、开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。（获奖个人发荣誉证书）

　　5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

　　五、活动要求：

　　1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

　　2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

　　3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

　　说明：以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。

教师节庆祝活动策划方案3

　　在教师节、国庆节和中秋节临之际，学校工会为丰富教职工的业余化生活，活跃教工身心，加强教师间的`交流，不断增强学校的凝聚力，工会拟组织开展如下活动：

　　一、开展水果拼盘和包饺子活动

　　1、时间：9月10日下午第二节开始

　　2、地点：

　　（1）水果拼盘：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂；机电部、机械部、信息部在学生四食堂。

　　（2）包饺子：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂；机电部、机械部、信息部在南教工食堂。

　　3、活动内容：

　　（1）水果拼盘：学校统一为各部提供相关水果，各部将本部教师分成若干小组，每组约十五位教师，各小组发挥自己的创造力和动手能力，拼搭出美观，形态各异的水果造型。

　　（2）包饺子：工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料，各部组织教师自己拌馅和包水饺，并委托教工食堂食代下饺子。

　　二、部际间篮球友谊赛

　　1、时间：9月11——14日

　　2、地点：校体育馆前篮球场

　　3、活动内容：

　　（1）组队：机电部、机械部、综合部单独组队，信息部和经贸部联合组队；

　　（2）队员构成：各队队员十名，可由教师和学生共同组队，原则上每队五名教师五名学生。

　　（3）比赛规则：每场比赛上场队员五名，其中教师不得少于二名。

　　（4）比赛方式：采用淘汰赛，对阵球队由抽签决定。

教师节庆祝活动策划方案4

　　活动主题：“难忘师爱”征文

　　活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的.言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动时间：9月15日之前

　　活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

教师节庆祝活动策划方案5

　　一：场外布置：场内布置：

　　大门对联：社区海报宣传；办公室内的宣传；〈具体操作 / 待：〉

　　二：活动主题：

　　以关爱生命 / 关爱健康 / 关爱教育 /“特别的爱给特别的你”为活动主题：

　　三：活动目的：

　　积极参与社区的活动，提高卖场的前期亲和力

　　四：赠送活动：吸引顾客；

　　具体内容9月10日前，凭宣传单即可在《博仁堂携手江北中医院的体验中心》领取一份礼物，每张单子限领一份；

　　五：邀请函的宣传：〈邀请函 / 待〉

　　〈1〉 9月10日前到的新顾客；我们将有专业医师为你免费提供健身指导和健康咨询。

　　〈2〉上50的老人可获得“健康礼品一份”〈每天限前10名〉

　　〈3〉在9月10日这一天生日的老人可获得幸运老人大礼品一份。〈凭身份正为准〉

　　六：老顾客重复消费优惠方案；〈具体操作 / 待：〉

　　七：老顾客带新顾客方案；〈具体操作 / 待：〉

　　八：教师节健康特卖方案；〈具体操作 / 待：〉

　　九：大规模的进行电话回访：

　　十：每天到会的新顾客都赠送小礼品；进行社区服务，真情奉献，树立形象，带动宣传。

　　十一：联谊会现场有奖问答；主要是留注顾客；

　　主持搞

　　走向台前：（边走边说）（播放轻音乐）

　　为生命，为健康，为有一个幸福的晚年；今天我们欢聚一堂，共同喜迎普天下教师共同的节日；在这里/请允许我向普天下的教师致以节日的问候/祝你们教师节快乐/

　　欢迎词：

　　尊敬的.各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，也及我们博仁堂的所有事业伙伴，大家———上午好，这里是博仁堂举办的〈庆祝20xx年/ 教师节健康联谊会的活动现场〉我是今天的主持人：XX 在这里请允许我代表博仁堂所有的工作人员对您的到来表示最衷心的感谢和————最热烈的欢迎————————欢迎你们；同时——也祝愿在座的叔叔阿姨——身体健康————万事如意，合家欢乐！

　　节目表演

　　鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我想向您说声：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——老师，

　　突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解和支持，而这时你却是如此沉默、九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！我们有缘相聚在这里，共同来庆祝这第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以最热烈的掌声，请出今天的第一位朋友，XX老师为我们带来一首〈XX〉歌曲；来；掌声有请；

　　谢谢XX老师给我们带来的这首好听的歌谣；让我们再一次把掌声送给他/ 桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

　　健康讲课

　　立足生命科学，造福人类健康。紧握科技脉搏，共享幸福人生；在这个喜庆的日子里；我相信大家今天来这里的目的是为了健康，最想的是学到知识得到健康吧！那大家可不要随意走动和讲话了，精彩三十分，不容错过。来，掌声有请XX为我们带来今天的精彩健康讲座；来，掌声有请；

　　（播放重音乐）

　　感谢XX的精彩讲解；来 / 我们再一次把掌声送给他；

　　互动：（播放重音乐）

　　老顾客分享：

　　人家都说了/金奖银奖不如老百姓夸奖/金杯银杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在场用过我们博仁堂产品的请高举您健康的手/哇/现场有这么多用过我们博仁堂产品的叔叔阿姨啊/来/请这位—————跟我们一起分享一下他得健康/来/掌声有请

　　宣布优惠：

　　今天是个喜庆的日子，在这个喜庆的日子里，我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈和感谢那些支持，爱护博仁堂的老朋友们，感谢那些关心，关注博仁堂的新朋友们，后面还有更多惊喜，来/声有请博仁堂的XX为大家带来今天的好消息，来/掌声有请；

　　尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，请不要离开我们的活动现场；我们还有现场有奖问答；请不要错过。

教师节庆祝活动策划方案6

　　一、指导思想：

　　今年9月10日是我国第xx个教师节，教育部公布今年教师节主题为“甘守三尺讲台，争做“四有”老师。”。我校结合实际，围绕这一主题，为进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，近期号召各班、团支部开展庆祝教师节的系列活动，借此活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月2日至10日

　　三、活动内容：

　　1、9月9日清晨组织全校升旗仪式（表彰优秀教师）。

　　2、间操时间播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　　3、高一学年每班制作一期手抄报（上交图片），建议学生回到毕业的初中看望老师。

　　4、每位同学为每个老师写一句深情的'问候和祝福的话语，收集并上交文字电子稿，优秀的祝福语将在大屏幕滚动播放。

　　5、在教师节期间与喜欢的老师合影留念。

　　6、早上见到老师时送上一声亲切的问候，当老师走进教室时，能感受到教师节的氛围。

　　7、号召学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者写一封表露感激之情的感谢信。

　　8、征文《老师，我想对您说》各班选送两篇征文，上交时限：请在9月17日之前上交参加评比。

　　9、召开一次以《感念师恩诉说心声》为主题的班会（9月9日下午第九节），并利用班会时间认真研读我校校友贾宏图刊登在哈尔滨日报上的文章《背影如山》。

　　10、校园广播站利用午间推出两期教师节专题节目。

　　四、活动要求：

　　1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

　　2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

　　3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部在学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

教师节庆祝活动策划方案7

　　一、指导思想

　　以“祖国的未来与教师的使命”教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。

　　二、活动时间

　　9月1日——9月10日

　　三、活动安排

　　1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。

　　2、以“祖国的未来与教师的使命”制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。

　　3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。

　　4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。

　　5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。

　　6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

　　7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

　　8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的.先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。

　　9、组织开展“爱国歌曲大家唱”活动。

　　10、举办“祖国的未来与教师的使命”为主题的演讲比赛。

教师节庆祝活动策划方案8

　　一、活动目标

　　（1）能够制订计划并执行。

　　（2）愿意与人交流。

　　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

　　材料准备：采访用的计划表、笔。

　　三、活动重点难点

　　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

　　四、活动过程

　　1、从班中老师开始，引入活动主题

　　请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

　　2、教师节就要到了，你对老师的`了解有多少呢？

　　老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不止班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

　　3、准备采访材料，做好采访准备

　　（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）

　　（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）

　　（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

　　4、开展采访活动，做好采访笔记

　　（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。

　　（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

　　（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

　　5、结束采访活动，集中交流总结

　　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

　　（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

　　教师节庆祝活动策划设计案

　　随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑xx梦”，特制定如下活动安排。

　　一、表彰xx中学优秀教师

　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。_月_日召开表彰大会，授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

　　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑xx梦”。

　　二、学习楷模、立德树人

　　1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

　　三、拜师学教，师魂传承

　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑xx梦。

　　四、组织开展为教师办实事活动

　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

　　2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

教师节庆祝活动策划方案9

　　一、活动主题：尊师重教学会感恩

　　二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

　　三、活动对象：一至六年级全体学生。

　　四、活动内容：

　　1、说一说。开展＂我最想对老师说的一句话＂活动。说出你内心班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。

　　3、演一演。开展＂浓浓尊师意款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的`感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

　　每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。

　　3、演一演。开展＂浓浓尊师意款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

教师节庆祝活动策划方案10

　　活动概述

　　名称：岁月如歌感谢恩师

　　目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

　　意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献

　　的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的'敬意，增进师生感情。

　　主题：桃李满天下，恩情似海深

　　内容：“师生情”签名

　　“我最想对老师说的一句话”展板

　　“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

　　“亲力亲为”实际行动

　　“赞恩师”歌诵

　　参加对象：建筑工程系系全体同学

　　时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地点：北区主楼前（签名、展板）

　　主办单位：建筑工程系团总支学生会

　　承办单位：建筑工程系学生会学习部

　　协办单位：建筑工程系学生会其他各部

　　活动安排

　　第一篇、“师生情”签名

　　准备：写有“老师，祝您健康！老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支

　　时间：九月十日中午12：30

　　地点：北区主楼前

　　方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第

　　二十六个教师节。

　　清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

　　（文艺部和监察部）

　　第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板

　　准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷

　　时间：九月九日—九月十日

　　地点：北区主楼前

　　方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容

　　2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条

　　3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

　　4、九月十号中午将展板置于主楼前

　　清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员

　　将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。（宣传部和生活部）

　　第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

　　准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知

　　时间：九月八日—十月八日

　　方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱

　　第四篇、“亲力亲为”实际行动

　　准备：统计办公室数量、老师用车数量……

　　时间：九月六日—九月十日

　　地点：待定

　　方案：活动形式多样化，内容丰富（全体学生会义务劳动）

　　第五篇、“赞恩师”主题班会

　　准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求

　　时间：九月十日晚自习

　　地点：各班自习室

　　方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》

教师节庆祝活动策划方案11

　　一、活动目的：

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　　二、活动主题：

　　(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、活动内容：

　　1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

　　活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

　　责任人：各级部、各班主任

　　2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

　　活动时间：9月20日前责任人：政教处

　　3、教师活动

　　(一)师德修养教育活动方式：

　　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

　　2、发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　　活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动

　　(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　　活动时间：9月10日前活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、教室内张贴。

　　3、汇编成册。

　　责任人：各级部教师

　　(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

　　活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

　　活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、推荐发表。

　　3、汇编成册。

　　责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　　活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　　活动时间：本学期责任人：各级部

　　4、学生活动(一)

　　“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的`言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

　　责任人：各级部语文教研组

　　学生活动(二)

　　一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

　　活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任

　　学生活动(三)

　　一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

　　活动时间：9月20日前活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、级部摄影图片展。

　　责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

　　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

　　活动时间：9月20日前

　　责任人：政教处

　　五、其他说明

　　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

　　2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教师节庆祝活动策划方案12

　　一、目的：充分利用教师节的契机，大力弘扬忠诚教育、师爱为魂的良好风尚，增强全体教职工的.责任感、使命感和凝聚力；弘扬尊师爱生的优良传统，增进师生感情；全面展示何店教育形象，激励全体教职员工开拓创新、积极进取，以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展，推进学校工作。

　　二、主题：教育的幸福，无尚的荣光

　　三、时间：20xx年九月十日

　　四、与会对象：全镇教师代表，受表彰的教职工，何店一中六、七、八年级师生

　　五、形式：晚会

　　六、活动环节：

　　1、开场舞蹈：旗开得胜

　　2、播放视频短片

　　3、献给教师的祝辞

　　4、表彰师德标兵、优秀教师并颁奖

　　5、独唱《感恩的心》

　　6、表彰优秀班主任、先进管理／服务工作者，并颁奖

　　7、领导讲话

　　8、新教师亮相发言

　　9、合唱、合影

教师节庆祝活动策划方案13

　　一.活动时间：20XX年9月5日-9月10日

　　二.活动主题：感恩、答谢老师

　　三.市场机会分析：

　　9月10日是教师节，也是学校新学期刚开学时期，教师节的潜在消费群体包括：学生、有关部门、教师本身等。学生包括在校学生和已走上社会岗-位的学生。每逢教师节来临，学校、政府机关等相关部门也会采取不同形式来慰问教师，其中就包括购买大量礼物，必将涉及到采购大批商品。而随着教师待遇的不断提高，教师的消费能力也在不断提升，购买力也大大增加。因此围绕教师节还是大有文章可做的。

　　同时，围绕教师节展开促销，体现商家对教师的关爱之情，也有助于提高商场的美誉度。

　　四.活动说明：

　　活动可分为两个阶段：一是迎教师节，二是庆教师节。前一阶段的促销对象主要锁定哪些要买礼物送给教师的消费群体，包括学生、有关部门等；在宣传上倡导人们尊师重教，用实际行动来报答老师的恩情，后一阶段，也就是教师节当天，主要是围绕教师展开的促销，如教师节服装特卖等，在宣传上重点突出商家感谢教师、关爱教师的殷切之情。

　　五.活动内容：

　　（一）教师节服装特卖

　　开辟特卖场，在特卖基础上，教师凭教师证可再享受九折优惠。

　　操作说明：

　　1.一向以来,在教师节,商家都注重女性商品的促销,而忽略针对男性教师展开的促销，其实男性教师占有相当大的比例，因此男性服装促销也不容忽视。

　　2.九月初是秋季服装上市季节，因此服装可围绕秋季服装展开。

　　4.在特卖场上方挂出横幅：祝广大教师节日快乐，渲染节日氛围。

　　（二）教师节其他商品特卖

　　（1）为人师“表”

　　手表类商品促销,手表大展销，持教师证购物满多少元参加抽奖送手表。持教师证购化妆品可享受九折。

　　（2）其他类礼品特卖

　　包括礼品类、保健品类等，凡送给教师的礼物，均免费包装，购物买50元，并赠送一张精美贺卡。

　　（三）谢师恩,来就送

　　凡教师节当天来商场购物的教师,凭教师证可在现场免费领取一份精美礼物,礼物设计事项:

　　1．价值5-10元左右,我们可以采取限量赠送的`办法,如限量赠送一千份。

　　2．礼物制作精美,并具有长久保存性，保留了礼物,也将商场的关爱之情铭记于心中.

　　3．参考礼物:文具类、贴身小玩具、饰品、鲜花、贺卡等。

　　（四）特别企划：寻找最难忘的教师

　　从小学到大学，人的一生会遇到过很多老师，但也许有一位老师最特别，最令你难忘，对你的影响最深。把你跟你老师之间的故事写下来，告诉我们。

　　征文请寄（交）至商场办公室，我们将评选出10篇优秀征文，并在教师节当天，将安排一场师生见面会，邀请作者和文章中的主角“最难忘的教师”一起到场，重述师生情谊，畅谈过去和现在，并一起共度晚餐。

　　操作说明：

　　1.与电视台（或广播电台）和某酒店联合主办，入选征文将刊登在报纸上，或在电台里播出，还可由电视台播放整过活动过程，由酒店赞助晚餐。

　　2.提前一星期用宣传纸和商场海报刊登活动启示，征文截止日期9月8日，9月9日评选出优秀征文，并准备安排见面会事宜，9月10日举行见面会。

　　3.商场提供给作者和“最难忘的教师”各一份精美的礼物，价值100元左右，或直接赠送价值100元消费券。

教师节庆祝活动策划方案14

　　为全面贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴灵和人才强市战略，努力办好人民满意的教育，弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚，进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，推动教育事业跨越式发展，市委、市人民政府拟于20xx年教师节表彰一批“模范校长”、“模范班主任”和“模范教师”。表彰的具体方案如下：

　　一、表彰名额：

　　20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名，共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额，参照各单位教师编制数，本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配，由学校择优推荐;“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。

　　二、评选范围

　　1、“模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任;

　　2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师;

　　3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。

　　三、评选条件

　　热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：

　　1、“模范班主任”：在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

　　2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。

　　3、“模范校长”：积极推进素质教育，重视学校的思想政治工作，在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用，在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

　　四、评选办法和工作要求

　　1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选上报前，要在单位进行公示，经公示无异议后，再进行上报。

　　2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按教育局下达的'指标推荐上报。