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幼儿园圣诞游戏活动策划方案

时间:2023-04-03 09:54:04 活动方案 我要投稿
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幼儿园圣诞游戏活动策划方案

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幼儿园圣诞游戏活动策划方案

幼儿园圣诞游戏活动策划方案1

  一、活动目标

  尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛。

  二、活动内容

  导入主题,观察比较,引导发现,创作表现,展示交流。

  三、活动准备

  圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。

  四、活动过程

  (一)导入主题

  1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

  4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  (二)观察比较,引导发现

  1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

  2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹?

  3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的`颜色是怎么排队的?

  4.边观察,边演示。

  1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)。

  2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。

  3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。

  4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。

  5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

  6)撕去袜子后面的双面胶。

  7)找到另一半的朋友粘起来。

  (三)创作表现

  1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

  2.教师重点指导。

  1)粘棉花时,要一小块一小块粘。

  2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹。

  3)先画花纹再装扮。

  4)颜色和材料的运用要用排序的方法。

  3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

  (四)展示交流

  幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友,“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

幼儿园圣诞游戏活动策划方案2

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

  2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

  3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣

  活动时间:活动地点:

  活动准备:

  一、环境:

  1、幼儿园大环境的'布置。

  2各班环境布置以及多功能厅和大厅

  二、音乐:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

  三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

  四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

  五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

  六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

  活动过程:环节一:孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

  环节二:主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

  环节三:圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

  环节四:回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人。。)大家一起跳舞

  环节五:各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

  环节六:孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

  环节七:圣诞老人给每个孩子礼物

  环节八:把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

  (被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

  舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

  小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

  小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

  小三小小二

  中班大班(各班多功能厅的位置)

    ***幼儿园

  20xx年12月10日

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