教师节诗歌朗诵精选20篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编精心整理的教师节诗歌朗诵，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节诗歌朗诵精选20篇

　　教师节诗歌朗诵1

　　《默默的蜡烛》

　　您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。

　　您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。

　　您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

　　您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。

　　您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。

　　您那高尚的人格，深深影响着我们的`心灵。

　　感谢您老师，我们真诚的感谢您。

　　您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。

　　有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

　　教师节诗歌朗诵2

　　谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海; 您，是山川。

　　是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入，您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　　您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

　　您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

　　您教给我们知识，教我们学做人。老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声“谢谢您!” 我们要说声：“谢谢您，老师!”

　　教师的赞歌您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的`心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。

　　您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静;面对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

　　您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。

　　您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。

　　留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。

　　教师节诗歌朗诵3

　　《送给老师》

　　天边的彩霞多美，

　　我想摘下一片彩霞,

　　做成厚厚的披肩送给老师，

　　老师在冬天穿上,

　　一定会非常暖和;

　　天上的星星多亮，

　　我想摘下许多星星，

　　做成一串亮晶晶的项链送给老师，

　　老师戴上了那串项链,

　　一定会变得更加美丽;

　　天上的`月亮多弯，

　　我想摘下一弯新月，

　　做成漂亮的秋千送给老师，

　　老师荡起秋千，

　　一定会消除一天的疲劳

　　教师节诗歌朗诵4

　　前言：教师节到来了，在这里我们献上对老师无比崇敬的爱‘请听我们四二班全体同学的心声：

　　（合）老师，我们爱您（主持人）你献上一朵花，我献上一朵花，

　　让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈，教师节诗歌朗诵，教师节作文《教师节诗歌朗诵》。

　　是您给了种子，太阳般的温暖；

　　是您用汗水，把幼苗浇灌。

　　（女合）您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

　　你的'歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

　　（女领，男合）无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

　　无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

　　无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

　　无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。（女主持人）您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。（男主持人）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。（合）您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　（女合）是您，老师，您是一位伟大的园丁！

　　（男合）看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　（主持人合）最后，让我们把最美好的祝愿送给你：

　　(全班)亲爱的老师，我们爱您。在这没好的节日，我们祝您笑容天天挂脸上，永远都年轻，永远都健康。

　　教师节诗歌朗诵5

　　老师老师

　　老师，辛苦了

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的.人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了

　　教师节诗歌朗诵6

　　我的老师

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献!

　　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

　　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

　　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的'节日里，献上我们深深的祝福!

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

　　我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

　　阳光普照，园丁心坎春意暖;

　　雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

　　——祝您教师节愉快。

　　您是园丁，为祖国山川添秀色;

　　您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

　　在这喜庆的节日里，

　　让我献上一支心灵的鲜花，

　　向您表达忠心的祝愿。

　　用满天彩霞谱写颂歌，

　　用遍地鲜花编织诗篇，

　　也表不尽我们对老师节日的祝贺!

　　我不是您最出色的学生，

　　而您却是我最尊敬的老师。

　　在您的节日里，

　　我要把一份崇高的敬意献给您。

　　敬爱的老师，

　　您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

　　我虔诚地祝福您：康乐、如意!

　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

　　在您花甲之年，祝您生命之树常青。

　　您因材施教，善启心灵。

　　我们捧着优异的成绩，

　　来祝贺您的胜利!

　　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。

　　愿所有同学的心扉都向您敞开。

　　愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

　　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

　　我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

　　教师节诗歌朗诵7

　　春天的花园里，您是辛勤的园丁；

　　夏天的骄阳下，您是多情的荫凉；

　　秋天的果实里，蕴含着绿叶的清香；

　　冬天的风雪中，总有您坚实的臂膀。

　　啊，老师！

　　在我成长的旅途上，

　　时时有您深情的'呵护，

　　处处有您忙碌的身影；

　　啊，老师！

　　在我生命的天空中，

　　您就是一颗指引迷途的北斗星，

　　您就是一轮灿烂无比的红太阳。

　　教师节诗歌朗诵8

　　徘徊在秋风中

　　行在夜雨里

　　红烛啊，我想起你

　　想起你照亮别人的热情

　　想起你燃烧自己的美丽

　　从唐人的诗卷里

　　我读到了

　　你内心深处的苦寂

　　从《红烛》的序诗里

　　我感悟到

　　生命应该和奉献连在一起

　　红烛啊，我深知你的痛苦

　　心中流出来的

　　是殷红殷红的血滴

　　也许，你温暖了别人

　　自己却独守凄风冷雨

　　也许，你点亮了黑夜

　　自己却被人遗忘在

　　阳光灿烂的日子

　　红烛啊，你为燃烧而生

　　无怨无悔，无声无息

　　在人们的欢乐中

　　体现着，生命的价值

　　你的崇高就在于

　　流着热泪，忠贞不渝

　　你的伟大就在于

　　照亮了别人，牺牲了自己

　　有关教师节诗歌朗诵精选

　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，

　　无数颗心被您牵引激荡，

　　连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；

　　您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

　　老师啊，我怎能把您遗忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，

　　刻在石头上的名字也未必流芳百世；

　　老师，您的名字刻在我们心灵上，

　　这才真正永存。

　　您的思想，您的'话语，

　　充溢着诗意，蕴含着哲理，

　　又显得那么神奇呵，

　　在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

　　您是我们莘莘学子心目中的楷模。

　　我崇拜伟人、名人，

　　可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

　　您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

　　这就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；

　　您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；

　　您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　啊，老师――人类灵魂的工程师，

　　唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！

　　在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

　　在生活的大海上，

　　老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

　　老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

　　我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

　　您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

　　老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

　　教师节诗歌朗诵9

　　老师

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

　　老师，您好!

　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　教师是太阳底下崇高的事业。

　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师期望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的.绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春色。

　　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

　　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

　　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　教师节诗歌朗诵10

　　“啪啪啪……”一阵阵掌声从四年级八班传了出来，他们再干什么呢，原来是在举行诗歌朗诵会呀！

　　在诗歌朗诵之前，为了和老师度过一个快乐的教师节，我们将自己的礼物献给老师，记教师节诗歌朗诵会，教师节作文《记教师节诗歌朗诵会》。我将自己精心准备的糖双手捧着向老师走去，老师微笑着望着我，您的笑容是那么的亲切，您的眼睛是那么的温暖，我将糖放在桌子上，快步走回去，心里想：这块糖一定会让老师吃了感觉比蜜还甜。这时，王世伟捧着一把红彤彤的枣走来，小心翼翼的放到桌子上，对老师说：“祝老师节日快乐！”老师点了点头，高兴的笑了起来。

　　诗歌朗诵会开始了。李子涵首先上场，她为大家深深地鞠了一躬，说：“我为大家朗诵一首《老师，您辛苦了！》”他深情的朗诵道：“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的.关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵……”话音刚落，教室里便想起热烈的掌声，然后她又对老师说：“祝老师永远年轻、漂亮。"教室里再次响起了热烈的掌声。老师的脸上充满了微笑。

　　不知不觉，诗歌朗诵会结束了，很多优美的诗歌仍然回荡在我的耳边，我情不自禁地说“老师，您好！”

　　教师节诗歌朗诵11

　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

　　女：是谁种下秋季的片片金黄？

　　男：是谁把理想的光环播送到远方？

　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

　　男：是谁创造着祖国新的辉煌？

　　女：是谁昭示了民族的希望？

　　合：是您，就是您！我最亲爱的——老师！

　　男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！

　　女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！

　　男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！

　　女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！

　　男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！

　　女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！

　　女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的.希望！

　　男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。

　　女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！

　　男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。

　　女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！

　　男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。

　　女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！

　　男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。

　　女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

　　男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。

　　女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。

　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！

　　女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！

　　男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——

　　合：工作顺利，身体健康！

　　教师节诗歌朗诵12

　　《思念园丁》

　　一切过去了的都会变成亲切的怀念

　　教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代

　　亲爱的教师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；

　　您的身影，常在我眼前浮现；

　　您的教诲，常驻在我的心田人

　　生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

　　当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

　　教师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

　　每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。

　　教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。

　　今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的'心湖里。服饰依旧，容光依旧。

　　您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

　　哦，教师怀念您，亲爱的教师！

　　在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　教师节诗歌朗诵13

　　《赞美老师》

　　你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

　　是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的.光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;

　　无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

　　教师节诗歌朗诵14

　　我，就要飞走了。

　　道一声珍重，

　　在云端，我会用歌声祝福您

　　在远方，我会用低吟思恋您.

　　愿你的声音是那翼旁的风，每一次展翅我都能够听到您

　　愿你的笑容是那天边的虹，每一次翱翔我都能够看到您

　　你指引着我勇往面对的目标

　　你激励着我自信搏击的高度

　　我累了，您用您粗糙的手，轻抚我的背

　　我痛了，您用您粗糙的手，擦干我的泪。

　　因为飞翔，您扇动我的翅膀，

　　因为跌落，您轻抚我的伤痕。

　　而我，就要飞走了。

　　我不敢回头，我怕看见您那双含泪的眼。

　　我只是奋力一跃，振臂上天，

　　我知道，您那不舍的泪中，更多的是希冀与喜悦。

　　太阳底下存在着这样一个光辉的.职业：

　　他们付出自己所有的勤恳，那汇聚成海的汗和泪;

　　他们付出自己所有的年华，青春岁月直至垂垂老人，

　　却只是为了那一声道别啊! 和那默默的一挥手。

　　我的老师，我会用歌声祝福您，

　　我会用低吟思恋您。

　　道一声珍重，

　　我会永远记着您!

　　教师节诗歌朗诵15

　　《亲爱的老师》

　　九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

　　在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

　　亲爱的`老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹，是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才，是您无私的奉献;

　　天下遍桃李，是您执着的理想。

　　教师节诗歌朗诵16

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A：真的种子，

　　女B：善的信使，

　　男齐：美的旗帜。

　　女A：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

　　女A齐：叮咚的山泉女

　　B齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间；

　　合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！

　　教师节诗歌朗诵稿二：

　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

　　女：是谁种下秋季的片片金黄？

　　男：是谁把理想的光环播送到远方？

　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

　　男：是谁创造着祖国新的`辉煌？

　　女：是谁昭示了民族的希望？

　　合：是您，就是您！

　　我最亲爱的——老师！

　　男：一身朴素的衣装，

　　映射出您品格的高贵！

　　女：一道慈祥的目光，

　　点燃我心中的理想！

　　男：一支短短的粉笔，

　　写下了您生命的篇章！

　　女：一方三尺宽的讲台，

　　耕耘着您毕生的希望！

　　男：一次亲切的鼓励，

　　促进了我的健康成长！

　　女：一次善意的批评，

　　擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感谢您呀，老师，

　　是您，点亮了我心中的烛光！

　　女：衷心地感谢您呀，老师，

　　是您，昭示了民族的希望！

　　男：您把全部的心血，

　　都倾注到了我们的身上。

　　女：请看那作业本上的丝丝红线，

　　就是您的血浆！

　　男：您把全部的热情，

　　都投放到了我们的身上。

　　女：请看一走上讲台的您，

　　焕发容光，精神成倍地增长！

　　男：您把全部的幸福，

　　都寄托在了我们的身上。

　　女：请看那学生发奖的仪式上，

　　您的笑容最最绽放！

　　男：教育改革春潮起，

　　您又走到了新的长征路上。

　　女：学习新课标，教授新课程，

　　您总是显得特别特别繁忙。

　　男：教育信息化，追赶现代化，

　　您又坐到了计算机旁。

　　女：终身学习，不断提高，

　　您说，要不这样，就会下岗。

　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

　　在我们的心中，您永不下岗！

　　女：教师佳节，一年一度，

　　恩师深情，百年难忘！

　　男：在今天这个喜庆的日子里，

　　我们衷心地祝您——

　　合：工作顺利，身体健康！

　　教师节诗歌朗诵17

　　当我们把今天用信念埋葬了，我们的明天是否能够破茧成蝶。让梦想在未来淡蓝色的时空里，自在翩跹，就是这样的思潮，和简单的守望催促着我裂变，改变，然后是更深的沉迷和奋斗。今生，我的青春属于这一方天地，今生，我的`歌谣属于这样的调调，今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧。燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红，滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾。

　　教师节诗歌朗诵18

　　传说天使下界的时候会唱动听的歌，我刚巧从那岔道口经过，枝头清冷寂寞相和，一朵梧桐花的幽香，一缕透净的微光，你叠了只纸鹤握在手上，笑容悠长，呵，这是怎样的.静谧与喧狂，热闹的孤独凝望远方，我不能把你想成雕塑或者别的，像千万种行走一样，轨迹曲折而必有自己的方向，常问，到底什么才值得赞美，默默无闻还是惊天动地，啊，我简直无法用思想勾勒，忽然，你就回头，微笑浮在窗口，只要一个比喻，只要一种想象，最动人的希冀原来是不经意的一眸，激情沉淀，又上心头

　　教师节诗歌朗诵19

　　献给老师的花

　　欢乐地迎来了假日，

　　他们到野外采摘鲜花，

　　鲜花打扮着绿色的田野——

　　一幅多美的春天的图画!

　　忽然，他们想起自己的老师，

　　此刻，她正独坐在窗下……

　　——辛勤染白了老师的头发，

　　假日也从无闲暇。

　　老师不是最爱花吗?

　　应该给她采一束最美的鲜花，

　　连同一颗颗赤诚的心，

　　一起请亲爱的老师收下!

　　轻轻地走到老师的窗口，

　　她正在作业本上批划，

　　蓝色的字迹像绿色的田野，

　　红色的批语如一簇簇鲜花……

　　啊!一幅比田野更美的'图画，

　　展现在老师的窗下：

　　鲜艳的花朵流溢芬芳，

　　夺目的色泽放射光华……

　　也许用不着献上手里的鲜花，

　　孩子们的心意早已表达，

　　多美的祖国的花朵，

　　在老师的心田里扎根开花……

　　教师节诗歌朗诵20

　　20xx年9月10日是我国第xx个教师节，为弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好氛围，搞好教师节庆祝活动，拟举办诗歌朗诵会，具体方案如下：

　　主办单位：郑路中学

　　承办部门：校办、政教处

　　参赛对象：七、八年级全体学生

　　比赛时间：20xx年9月9日下午3点

　　比赛地点：校新教学楼门厅东

　　主题：“师恩永记心间”

　　一、朗诵要求和形式：

　　1、时间：诗歌朗诵，时间约5分钟。

　　2、选材：内容要围绕表达我们对辛勤培育我们的老师最崇高的敬意和最诚挚的.节日祝福。

　　3、时限：各班级朗诵一首诗词，朗诵时间为约3～6分钟。

　　4、配乐：朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为背景，音乐与诗歌应相协调。

　　5、可采用领颂、轮颂、合颂相结合的形式。

　　二、朗诵标准：

　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

　　2、精神饱满，姿态得体大方。

　　3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

　　4、朗诵熟练，声音洪亮。

　　5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。

　　6、能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　7、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

　　三、评分规则：

　　1。满分为10分；

　　（1）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）

　　（2）服饰大方得体，仪态自然庄重；（2分）

　　（3）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）

　　四、奖项设置：

　　决赛选出的选手按分数的高低设置：一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名（八年级五名）。

　　1、报名方式：每班学生以班为单位报名，由班长把名单在20xx年9月6日前交到政教处。

　　2、参赛顺序：9月9日上午大课间各班班长在政教处抽签确定比赛顺序，比赛的背景配乐比赛时自带。

　　3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，比赛结束后公布班级成绩。评委：待定。

商河县郑路中学

　　20xx年9月3日

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