庆祝元旦活动方案【推荐】

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的庆祝元旦活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆祝元旦活动方案【推荐】

庆祝元旦活动方案1

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养少先队员的广泛兴趣，发挥队员的个性特长，贯彻落实社会主义核心价值观，以崭新的.面貌迎接新年，同时，深入贯彻上级有关交通安全教育文件精神，结合我校实际，特组织此次“传唱童谣迎新年遵守交通保平安”主题活动。

　　一、活动主题：

　　传唱童谣迎新年遵守交通保平安

　　二、活动时间：

　　12月31日下午14：10—16：00

　　三、活动地点：

　　班级庆祝活动：各班教室

　　校级庆祝活动：报告厅

　　四、活动形式：

　　班级庆祝：以中队活动形式开展活动，班主任负责，副班主任协助。要求主题鲜明、流程清晰、特色明显、简洁实效。

　　校级展示从班级汇报中产生，可以由一个年级承担，也可以从各班中挑选最好的活动或节目进行展示。

　　（一）班级庆祝：

　　1.一、二年级。主题：颂童谣。可以唱歌曲，也可以颂童谣，可一个人，也可以小组为单位，还可以班级为单位直接参与校级活动。

　　2.三、四年级。主题：交通安全，文明出行。可以进行交通安全知识抢答赛，也可以现场学生制作交通安全标志卡片、还可以编排交通安全节

　　目展示（三句半、创作交通安全童谣、快板）等，形式不限。

　　3.五、六年级。主题：“创编童谣”游艺活动。每班上交一份创编童谣作品到大队部。游艺活动：根据学生年龄特点，紧扣大主题，设计适合的游戏，让学生每个人都能参与进来，营造安全、快乐的氛围。

　　（二）校级展示

　　1.一、二年级采用毛遂自荐的方式，推荐节目到学校参加展示。

　　2.三、四、五、六年级，每年级出1-2个节目到学校参加展示，节目可以一是一个学生诵童谣，也可以是一批学生传唱童谣，还可以是其它形式，不讲究艺术性，只追求整齐和教育实效。

　　三年级负责人：荣玉萍、白中未、白巧花

　　四年级负责人：刘智、刘弦、丁建芳

　　五年级负责人：彭三桃、张芊然、唐亚琴

　　六年级负责人：易霞、欧阳丁丁、周晓丽

　　五、具体要求：

　　1.班级活动要求：

　　（1）各班办一期主题为“传唱童谣迎新年遵守交通保平安”黑板报，少先队于12月30日放学后检查、评比。

　　（2）12月31日下午由少先队统一启动庆祝活动，活动要求组织严谨不随意，参与面广，主题鲜明，各班要有特色主题标语。

　　（3）必须以中队活动形式开展活动，不能纯表演。不需带大型乐器让特长学生展示与主题无关的节目。

　　2.校级展示要求：

　　（1）班级参与率达到80%，可于星期三（12月23日）上报大队部。

　　（2）12月29日进行彩排。

　　3.资料上交要求：

　　（1）各中队要认真填好元旦联欢班级活动方案，12月26日上交大队部评比。

　　（2）各班评选优秀班干部（5%）、优秀少先队员（10%）、优秀三好学生（10%），进步学生（5%），以年级为单位上交表格，请年级组长负责收集，12月26日上交大队部。

　　4.评比要求：

　　（1）少先队将结合各班开展活动的情况评选出节目最有创意奖、班级布置最耀眼奖、班级组织最具凝聚力奖及综合奖。参加校级的活动项目（节目）评选一二等奖。各奖项将与班级评比、优秀班级评选、优秀年级组评选、年终目标管理挂钩，并进行奖励。对组织不到位的班级，学校将讲评通报。

　　（2）各下点行政下到所在年级组，进行督查。各正副班主任与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，班级不能提前放学。

　　（3）活动的准备、组织、以及活动后的卫生，综合评定优秀组织班级。

　　（4）每班派一名学生参加校级活动，并上台领取各班奖状。

　　东升小学少先队总部

庆祝元旦活动方案2

　　20xx年元旦即将到，为丰富校园生活，推动校园化建设，弘扬健康向上的精神风貌，并为学生提供展示自我的舞台，经学校研究决定，举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动，整个活动分为三部分：外演出、球操比赛、游园活动。

　　活动时间：20xx年12月29日下午12：0~1：0

　　活动地点：操场旗手：

　　活动对象：全体学生、家长主持人：

　　活动目标：通过欣赏表演，体育运动、游戏活动，感受新年的喜悦。

　　活动主题：“我是棒伢儿”，口号：“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真很不错！”

　　活动准备：

　　1设计方案，准备场地材料。（大队部负责）

　　2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。（各班班主任负责，展板图公司喷绘）

　　心愿卡：每位学生一张心形卡片，写下新年“红领巾小心愿”，贴于美术教室后部新的大展板上。

　　展板在12月29日上午摆放到学校大厅。（班主任负责）

　　4各类奖品。（后勤负责）

　　（1）学生球操奖品：

　　一等奖份（20元*）二等奖份（200元*）三等奖份（10元*）

　　家长参与奖87份（1元*87）总计约4000元左右。

　　学生游园活动奖品：

　　一等奖29份（4元*29）二等奖29份（元*29）三等奖29份（2元*29）

　　总计约000元左右。

　　活动措施：

　　1、12月1日~12月29日班主任进行布置教室。（班主任负责）

　　2、12月20日~12月29日进行游园会活动道具准备。（大队部、班主任负责）

　　活动安排：

　　一、队仪式

　　书记致辞。

　　全体起立。

　　出旗。

　　唱队歌。

　　主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动，现在开始。喊出我们今天的口号：“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真很不错！”

　　主题活动。

　　（一）球操比赛（12:0——1:20）颁奖（1:20——1:0）

　　（二）欣赏外艺演出（1:0——14:00）提前准备好塑料凳子，一楼学生带椅子到操场。

　　（三）游园活动（14:00——1:00）成绩统计、领取奖品（1:00——1:0）

　　中队

　　游园项目

　　场地

　　一

　　海底捞月

　　一年级教室

　　二

　　自理小能手

　　二年级教室

　　三

　　美丽的'项链

　　三年级教室

　　四

　　比比谁的运气好

　　四年级教室

　　五

　　小猫钓鱼

　　五年级教室

　　六

　　掌上明珠

　　六年级教室

　　七

　　趣味保龄球

　　七年级教室

　　八

　　贴鼻子

　　感统教室

　　九

　　快乐叠叠高

　　美术教室

　　三、队仪式

　　1主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动到此结束。

　　2全体起立。

　　退旗。

　　活动要求：

　　1球操要求：每个家长站到指定位置，与孩子一起参加比赛，分段比赛，共三场。

　　队列：孩子一列，家长一列。每场六列。

　　班主任提前布置好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板在12月29日上午摆放到学校大厅。

　　游园活动中，若家长不参加则由各正副班主任带领完成游园项目体验，同时关注到每个学生。活动后，注意班级卫生情况。

　　4请评委准时到评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。

　　其他经费预算：

　　游园会道具（物品、食品）：约1000元。

　　班级食品一份：900元（100元*9）

　　志愿者18人：40元（2元*18）总计约一万左右。

　　人员安排：

　　注：游园活动集中在一楼、二楼，共9个项目。每班有两名志愿者协助管理，驻班计分的老师对学生活动后进行盖。正副班主任带领学生游园活动，尤其是家长未参加的学生，要求学生尽量独立完成活动。

　　xx学校大队部

　　20xx年12月

庆祝元旦活动方案3

　　活动目的：

　　通过庆祝元旦班队会课活动，让大家知道元旦的由来，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。

　　活动主题：

　　送旧迎新庆元旦

　　活动基调：

　　喜庆、祥和、热烈。

　　活动地点：

　　教室

　　队会时间：根据学校统一安排确定

　　活动思路：

　　1、队会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级

　　活动过程：

　　一、学校大队部统一要求的开展中队活动的一些仪式（略）

　　二、序幕《新年好》

　　主持人合：老师们同学们大家好！

　　主持人1：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！

　　主持人2：首先请来为大家独唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！

　　主持人1：下面请我们的中队辅导员给我们的晚会致辞

　　三、班主任致辞

　　班主任致辞xxx年已渐渐悄然而去，崭新的xxxx年即将到来。xxxx年是大家收获的一年，对于我们来说，xxxx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。

　　四、了解元旦的'来历

　　主持人1：想问一下大家一句，知道元旦的来历吗？

　　（中国的元旦，据传说起于三皇五帝时期，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》）

　　在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天。

　　元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐假日。

　　庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作“元旦”。

　　主持人2：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！

　　五、游戏：猜谜

　　六、脑筋急转弯

　　七、舞蹈

　　主持人1：还有谁给大家带来了新年礼物？

　　主持人2：我们班的小舞蹈家吧！她们的舞蹈可美呢!大家欢迎。

　　主持人1：太美了，真令人意犹未尽呢！

　　主持人2：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”下面由黄文婧同学为大家表演诗朗诵《新年快乐》

　　诗歌＜＜新年快乐＞＞

　　乐嘉儿

　　当雪花飘落

　　收集了一年的阳光在诉说

　　回忆里的我

　　每天都在这个地方陪你路过

　　无声的分别

　　再没有见面

　　日记本那一页还夹着书签

　　当路灯闪烁

　　用思绪触摸着脑海的纹烙

　　你温暖的肩

　　曾经爬浮着我泛起笑容的脸

　　当时我们彼此留下了誓言

　　说好了永远在一起不会变

　　可时光转眼

　　你已经不见

　　已经不见在我的视线

　　新年快乐

　　对你的想念模糊我视线

　　我祝你快乐

　　新年快乐

　　愿所有幸福陪在你身边

　　新年快乐

　　远方的你是否也想着我

　　让我的思念

　　变飞扬的雪花

　　融化在你的心里面

　　让你快乐

　　我们都快乐

　　八、祝福话语

　　主持人1：在新年到来之际，有很多方式可以表达自己对亲朋好友的祝福和心意，如送新年贺卡或发去一条新年祝福短信等等，下面请听我们送给大家的几条新年祝福短信吧。

　　主持人2：（1）祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！

　　主持人1：2、许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。

　　主持人2：3、祝你一帆风顺,二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

　　主持人1：4、在家顺、在外顺、心顺，意顺，事业顺，前程顺，一顺百顺，天地顺，人情顺，风调雨顺，现在顺，将来顺，一帆风顺，恭祝xxxx年一切顺利!新年快乐!

　　主持人2： 5、微笑是火，快乐是柴，幸福是锅，祝愿是排骨;用微笑的火点燃快乐的柴，烧红幸福的锅煮出飘香的排骨送给你。祝你元旦快乐!

　　主持人1：6、老师：过年好!您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐

　　主持人2：7、这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

　　主持人1：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半。祝你永远是成功者！

　　主持人2：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的。

　　主持人合：最后祝愿大家元旦快乐，新年新气象，结节攀升，天天进步。

　　元旦晚会到此结束，谢谢大家。

　　xxxx年12月24日

庆祝元旦活动方案4

　　一、活动目的：

　　1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

　　2．突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的'机会，进步学生的自信心。

　　4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　二、活动主题：展我风采喜迎新春

　　三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动内容：

　　1．举行一年级新队员入队仪式。

　　2．各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

　　六、备注：

　　1．各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

　　2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

　　3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

　　4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　5．学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　6．按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

　　7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

　　七、摄影：xx,报导：xx

　　xx中心小学德育处

　　12月23日

庆祝元旦活动方案5

　　活动主题：

　　传递温暖与爱同行爱心募捐

　　活动目的：

　　通过旧货交易市场的.活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。

　　活动形式：

　　1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。

　　2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。

　　活动要求：

　　1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。

　　2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。

　　3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。

　　4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。

庆祝元旦活动方案6

　　一、活动主题：

　　展示自我放飞希望构建魅力班级

　　二、活动目的及意义：

　　通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的.凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。

　　三、活动形式：

　　活动分为两个阶段：

　　1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

　　2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）

　　四、活动对象：

　　四（1）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

　　五、活动过程：

　　1、节目准备和彩排（孙文亮负责）

　　2、主持人开场白（）

　　3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）

　　4、家长代表新年贺词

　　5、班主任老师新年贺词

　　6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）

　　7、文艺表演结束，游戏项目开始

　　8、一个游戏项目由两位家长负责

　　9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

　　六、活动总结：

　　通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

庆祝元旦活动方案7

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的.舞台。

　　二、文艺汇演主题：

　　人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

　　三、文艺汇演形式及内容：

　　在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下：

　　1．“舞动的乐章”

　　参加年级：一、二年级全体学生

　　形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飞扬的音符”

　　参加年级：三、四年级全体学生

　　形式：英语嘉年华

　　3．“绚丽的生活”

　　参加年级：五年级全体学生

　　形式：校园剧表演

　　参加年级：六年级全体学生

　　形式：健身操

　　四、活动要求：

　　1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

　　4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。

　　五、时间安排：

　　12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)

　　六、奖项设立

　　1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

　　2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

庆祝元旦活动方案8

　　时间真是过的太快了，不经意间，一年就这样过去了，在年底的时候，我们计网班准备举行我们班自己的双庆（圣诞、元旦）晚会，让我们辞去过往美好的一年，迎来新的美好的一年，不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展，丰富班级文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的`舞台。为了迎接xx年双庆（圣诞、元旦）的到来，我们全班同学拟定主办本次晚会。

　　一、双庆主题：

　　“狂欢圣诞，喜迎新年”

　　二、双庆目的：

　　丰富我班学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　三、晚会基调：喜庆、祥和、快乐

　　四、双庆单位：xx师专计科系11计网班

　　五、双庆地点：xx师专北校区新办公楼五楼小公议室

　　六、双庆时间：xx年1月3日（星期二）19：00——21：00

　　七、双庆前期安排：

　　1、双庆海报（负责人：赵发金）

　　2、购物品（负责人：赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世竣雷朝婷、刘号伟）

　　3、节目排练：以宿舍为单位或全班一起排练为主（负责人：唐胭、黄玲、潘兴艳、杨雷、王兴平、陈松、）

　　4、会场布置：（负责人：武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨雷、陈绍志、李碧芳、代娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌）

　　5、主持人：（马仲永、李碧芳）

　　6、音乐：（负责人：张志杰）

　　7、音响调配（负责人：罗赵平）

　　8、录像（负责人：罗雅兰、张世俊）

　　9、照像（负责人：许江、陈松）

　　10、催场组（负责人：黄天萍、成秋平）

　　责任：催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象。

　　11、道具（负责人：武俊烈、张福武）

　　责任：负责演出人员的出场道具或收回工作。

　　12、安保组：（负责人：喻永强、艾祖斌）

　　责任：安保组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护。

　　13、服务（负责人：徐慧群、陈松、黄玲、王兴平、和春菊）

　　14、比赛结束后，请嘉宾先行退场！

　　15、本班人员进行现场清扫会场！

　　16、本班人员按照一定的顺序有秩序的退常

　　17、在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表！

　　八、策划组委会

　　总策划：张杰

　　策划：赵发金、刘号伟、唐胭

　　九、活动总结与资料整理：赵发金、刘号伟、官发茜、雷朝婷、王凯生

庆祝元旦活动方案9

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的`庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工：

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

　　活动照相、录像：

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞郝校长

　　2、学生演讲负责人：

　　3、优秀学生颁奖负责人：

　　4、校猜谜活动负责人：

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：学生主持：

　　7、学生主持词：

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：

　　2、音响录像现场直播：

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：

　　1组：

　　2组：

　　3组：

　　4组：

　　5组：

　　6组：

　　7组：

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆祝元旦活动方案10

　　一、活动背景：

　　XXXX年对于公司的每一名员工来说都意义深长，他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高，将XX品牌的核心服务理念，深深印在了自己的心中，每个人都以XX精英的姿态，将XX品牌的尊贵服务得以完美诠释。

　　鉴于新春来临之季，为答谢一直支持我们的忠实客户，增进客户与员工之间的感情，同时更好的展现公司风貌，特举办公司客户、员工XXXX年团拜会。

　　二、活动概述：

　　主题：携手并进再创佳绩

　　时间：XXX年XX月XX日地点：XXX展厅

　　内容：晚宴、大型文艺演出

　　人员：忠实用户50人

　　合作单位10人

　　大众领导 10人

　　公司员工160人总计：230人

　　主办单位：XXX汽车有限公司

　　演出承办：XXXXXXX晚宴承办：XXX酒店

　　三、晚会概述：

　　活动主题：携手并进再创佳绩

　　注解：《携手并进》寓意着公司与客户，共同发展、共同前进。《再创佳绩》现工作成绩基础上，再次创造好成绩。

　　活动形式：活动目的：

　　1、通过大型、专业、高标准的晚会，提升整个晚会的档次，加深观众印象。

　　2、展现公司全方位发展，销售、服务在20xx年取得的骄人业绩，以及社会慈善方面的荣誉。

　　3、专业节目与员工节目互相搭配，采用独具匠心的独创节目，更是展现公司多元文化的风采。

　　4、中国传统圆桌晚宴，提高现场氛围。

　　四、晚会标准：

　　自20xx年创办公司团拜会以来，可以说每一年都有一次新的革新，无论是演出规模，还是演出形式，以及节目质量，可以说是不断的推陈出新，通过员工自身的努力，每年我们的晚会都能让大家耳目一新，都会给大家在新的一年里留下美好的回忆。

　　五、晚会亮点：

　　今年经管理层特批，特意邀请到著名的.“XXX演出公司”为我们公司量身定做了一台晚会，演出规模空前绝后，节目方面还为我们邀请到诸多央视获得大奖的精彩节目，有专业演出团队的加入，再加上员工原创节目，相信今年的团拜会一定是震惊业界的一场晚会。

　　六、晚会模块：

　　第二篇：晚宴、演出、慈善事业展示。第三篇：演出、员工颁奖、演出结束。

　　内容阐述：

　　·视频影片：XXX年公司发展，取得的业绩、社会公益事业、未来的愿景。

　　·领导致辞：董事长致辞、XX厂家领导致辞/客户代表致辞。

　　·启动仪式：董事长XX领导总经理客户代表合作单位领导启动仪式待定。

　　·领导祝酒：公司总经理致祝酒词，晚宴正式开始。

　　内容阐述：

　　·晚宴：领导祝酒后，晚宴时间10分钟后开始节目，播放暖场音乐。

　　·演出：正常按节目单顺序表演。

　　·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人导语、感恩的心歌曲衔接。

　　内容阐述：

　　·演出：正常按节目单顺序表演。

　　·员工颁奖：XXX年优秀员工颁奖

　　约10分钟。

　　·演出结束：采用销售部自主节目，集体现代舞蹈作为收场。

　　节目亮点：

　　本场演出节目，多数采用特制节目，以体现企业文化为主，采用独家、创新形式的展现。

　　员工代表作品：销售《集体现代舞》服务《集体太平鼓》综合部市场部《特色搞笑小品》。

　　专业代表作品：舞墨、口技手影、千手观音、激光歌舞、力量之美、激情热鼓等。

庆祝元旦活动方案11

　　一、活动目的：

　　为了迎接元旦的'到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，教师庆元旦活动方案。

　　二、活动时间：12月31日下午

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动内容：

　　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　　3、三至六年级制作新年贺卡，规划方案《教师庆元旦活动方案》。

　　五、具体要求：

　　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

　　三类班级1个。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：

　　组长：杜庆斌全面负责

　　副组长：全体中层干部

　　丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　附评比标准：

　　1、方案具体详细，切实可行；

　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

　　3、贺卡精致美观，富有创意；

　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。

　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

庆祝元旦活动方案12

　　一、活动安排：

　　1、活动名称：待定

　　2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。

　　3、活动时间：20xx年12月31日

　　4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）

　　5、主办部门：行政人资部

　　6、协办部门：公司其他部门

　　7、参加人员：xx公司全体员工及客户组

　　8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　二、活动内容：

　　（一）、节目类型：

　　1、卡拉OK大赛：PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。

　　2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

　　（二）、评委：副总以上及客户组为评委。

　　（三）、感恩顾问组环节：

　　1、组织排练小品，以项目推行这几个月的`故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

　　2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

　　3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

　　（四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

　　（五）、活动结束，安排晚宴。

　　（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

　　活动所需物料：

　　1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

　　2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。

　　3、桌椅：培训室桌椅。

　　4、感恩卡：品牌部安排制作。

　　5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。

　　三、活动阶段计划：

　　1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

　　（1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

　　(2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

　　2、协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

　　(1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

　　(2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）

　　(3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）

　　3、倒计时期（12月24日-12月29日）

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

　　（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

　　（2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

　　（3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

　　（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

　　四、活动后期工作：

　　（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品。

　　（2）费用处理。

　　（3）书面总结。

　　（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传。

　　五、公司值班人员：

　　六、活动当日流程：

　　七、比赛规则与事项：

　　八、节录单及参加人员：

　　九、分队成员：

　　十、费用预算：

　　附录1：活动当日流程：（根据节目情况再明细讨论并确定时间配额）

　　1、12：30分观众及选手入席。

　　2、各队长抽签决定参赛顺序。

　　3、13：00分开始，总经理致词。

　　4、团体赛PK。

　　5、其他文艺节目。

　　6、个人PK。

　　7、公布团体赛成绩。

　　8、其他文艺节目。

　　9、组合PK。

　　10、公布个人赛成绩。

　　11、其他文艺节目。

　　12、颁奖。

　　13、其他文艺节目。

　　14、结束

　　附录2：比赛规则与注意事项，比赛分为三个类型：

　　1、团体赛：以团队为单位大合唱比赛。

　　2、个人赛：以个人为单位歌唱比赛。

　　3、合唱赛：以小组（2人以上）为单位合唱比赛；除比赛节目以外，另有其他文艺节目（具体节目根据大家报名确定）

　　附录3：比赛组分组：（具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌）。

　　附录4：节录单及参加人员目录。

　　附录5：费用预算明细。

庆祝元旦活动方案13

　　一、活动目的:

　　在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

　　二、活动准备:

　　收集成语、优秀古诗

　　为学生排练节目。

　　三、活动时间:

　　20xx年12月31日下午1:30---3::05

　　四、活动地点:一(7)班教室

　　五、活动过程:

　　甲:时间过得飞快,

　　乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

　　丙:回忆我们在一起共同度过的.四个月,

　　丁:展望未来美好的前程,

　　甲:让我们立足新起点,

　　乙:走向新的一年,

　　合:一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在开始。

　　甲:在这辞旧迎新的时刻,

　　乙:我们感到无比快乐!

　　丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲:我们是快乐的天使,

　　乙:我们是幸福的一代,

　　丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

　　丁:老师用爱教育我们成才!

　　甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

　　乙:我们学会了a、o、e……

　　丙:我们学会了1、2、3……

　　丁:我们学会了a、b、c……

　　甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

　　乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

　　丙:成语是我们优秀的文化遗产,

　　丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

　　甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

　　乙:中华民族有上下五千年的文明史,

　　丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

　　丁:让我们来进行“古诗大比拼”

　　甲:四个月来,我们一(7)班的全体同学,

　　乙:团结友爱,互相帮助,

　　丙:刻苦学习,勇于创新,

　　丁:比学习,比进步,

　　甲:看谁得的红花多,

　　乙:谁得的五角星多!

　　甲:今天让他们来展现一下本领吧!

　　乙:请看同学们的才艺表演

　　丙:我们生活在幸福中,

　　丁:快乐伴随我成长,

　　甲:我们在一天天长大

　　乙:我们在一天天进步,

　　丙:今天,我们努力学习,

　　丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

　　甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

　　甲:美好的春天,就要到来,

　　乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

　　丙:让我们齐唱《新年好》

　　丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

　　甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

　　乙:祝同学们学习进步

　　合:一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。

庆祝元旦活动方案14

　　活动参与人员：

　　中班年级组全体

　　活动时间：

　　20xx年12月30日下午13点

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动过程：

　　一、主持人致词

　　二、幼儿迎新表演1

　　三、幼儿迎新表演2

　　四、拔河比赛

　　(一)家长比赛

　　游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

　　(二)幼儿参赛

　　游戏规则同上

　　五、家庭才艺表演

　　每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的.家长都将获得奖品，以资鼓励。

　　六、亲子游戏《运气球》

　　游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。

　　七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

　　八、主持人致辞

　　九、音乐响起，幼儿与家长有序退场

庆祝元旦活动方案15

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

　　二、活动内容：

　　以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的'美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

　　四、参加活动对象：全体师生。

　　五、活动地点及时间：

　　地点：前操场。

　　时间：12月29日下午2：20～4：00。

　　六、节目的分配及要求：

　　1、各班节目数：两个

　　2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

　　3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工：

　　1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津

　　2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力

　　3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤

　　4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

　　八、其它事宜：

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

　　3、每个节目提前1个节目到前场候场。

　　4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

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