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教师节的诗歌朗诵

时间:2023-04-02 12:21:13 教师节 我要投稿

教师节的诗歌朗诵(集合15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家整理的教师节的诗歌朗诵,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节的诗歌朗诵(集合15篇)

教师节的诗歌朗诵1

  20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为弘扬新时期人民教师的高尚师德,增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感,进一步营造尊师重教的良好氛围,搞好教师节庆祝活动,拟举办诗歌朗诵会,具体方案如下:

  主办单位:郑路中学

  承办部门:校办、政教处

  参赛对象:七、八年级全体学生

  比赛时间:20xx年9月9日下午3点

  比赛地点:校新教学楼门厅东

  主题:“师恩永记心间”

  一、朗诵要求和形式:

  1、时间:诗歌朗诵,时间约5分钟。

  2、选材:内容要围绕表达我们对辛勤培育我们的老师最崇高的敬意和最诚挚的节日祝福。

  3、时限:各班级朗诵一首诗词,朗诵时间为约3~6分钟。

  4、配乐:朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为背景,音乐与诗歌应相协调。

  5、可采用领颂、轮颂、合颂相结合的形式。

  二、朗诵标准:

  1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

  2、精神饱满,姿态得体大方。

  3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  4、朗诵熟练,声音洪亮。

  5、吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。

  6、能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  7、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

  三、评分规则:

  1。满分为10分;

  (1)作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  (2)服饰大方得体,仪态自然庄重;(2分)

  (3)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

  四、奖项设置:

  决赛选出的选手按分数的`高低设置:一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名(八年级五名)。

  1、报名方式:每班学生以班为单位报名,由班长把名单在20xx年9月6日前交到政教处。

  2、参赛顺序:9月9日上午大课间各班班长在政教处抽签确定比赛顺序,比赛的背景配乐比赛时自带。

  3、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,比赛结束后公布班级成绩。评委:待定。

商河县郑路中学

  20xx年9月3日

教师节的诗歌朗诵2

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!您的'关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老师!送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。

  老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  从此我们的生命中,随时充满了欢喜。

  少了许多烦恼,增添了一份坚毅。

  又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔。

  描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。

  深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。

  我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语。

  走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取。

教师节的诗歌朗诵3

  《播种希望的人》

  迎着朝阳,您在晨曦中播种希望;

  伴着月光,您在黑夜里默默耕耘。

  无论白昼、黑夜,不管严寒、酷暑。

  您与时间争锋,您同知识搏斗。

  在人生征途中,您始终坚信——

  天高任鸟飞,爱拼才会赢。

  老师啊!老师,是您,把我们领进知识的'殿堂,把我们送到成功的彼岸。

教师节的诗歌朗诵4

  春风秋雨, 我们迎来了一年一度教师节。

  此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课, 怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算, 班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,你们什么都没有想

  教书育人是你们的天职,埋头苦干 早已是便饭家常。

  我们不能献上一份厚礼, 亲爱的老师, 就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

  我们, 是唐林中学的学生,

  我们深深地感受到,

  这里,是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个团结能干的教师集体, 你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

  清晨,当xxx染上第一线霞彩,

  我们老师的'身影,已出现在校园的长廊;

  深夜,当xxx停息了最后一声鸟鸣,

  我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,

  可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦, 扬帆远航。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状,

  我们一定不会忘记,

  是谁为我们付出辛勤的汗水,

  引导我们追求理想之光。

  到那个时候,我们一定回到xx中学母校,

  向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

教师节的诗歌朗诵5

  “啪啪啪……”一阵阵掌声从四年级八班传了出来,他们再干什么呢,原来是在举行诗歌朗诵会呀!

  在诗歌朗诵之前,为了和老师度过一个快乐的教师节,我们将自己的礼物献给老师,记教师节诗歌朗诵会,教师节作文《记教师节诗歌朗诵会》。我将自己精心准备的糖双手捧着向老师走去,老师微笑着望着我,您的笑容是那么的亲切,您的眼睛是那么的温暖,我将糖放在桌子上,快步走回去,心里想:这块糖一定会让老师吃了感觉比蜜还甜。这时,王世伟捧着一把红彤彤的枣走来,小心翼翼的放到桌子上,对老师说:“祝老师节日快乐!”老师点了点头,高兴的笑了起来。

  诗歌朗诵会开始了。李子涵首先上场,她为大家深深地鞠了一躬,说:“我为大家朗诵一首《老师,您辛苦了!》”他深情的朗诵道:“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的'人?是您!老师!您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵……”话音刚落,教室里便想起热烈的掌声,然后她又对老师说:“祝老师永远年轻、漂亮。"教室里再次响起了热烈的掌声。老师的脸上充满了微笑。

  不知不觉,诗歌朗诵会结束了,很多优美的诗歌仍然回荡在我的耳边,我情不自禁地说“老师,您好!”

教师节的诗歌朗诵6

  《赞美老师》

  你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。

  是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。

  您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;

  无论我们走到哪儿,永远记住您的`话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

教师节的诗歌朗诵7

  《老师,您辛苦了》

  您辛苦了!老师!有人把教师比做红烛,

  燃烧着自己,

  明亮了别人。

  在教师节到来之际,

  眼前的红烛更加光彩照人,

  魅力无穷。

  是你们——人民教师,

  默默奉献着智慧的年华,

  培养造就出一代又一代,

  国家栋梁和社会主义接班人。

  你们兴教育人,

  甘作人梯,呕心沥血,

  献身教育。

  欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,

  默水浇开智慧花”,

  跨世纪人才如雨后春笋。

  而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,

  从顶燃到底,

  一直都那么光明,

  一直都是那么绚丽,

  令人称颂。

  教育是人类社会永恒的事业。

  振兴民族的希望在教育,

  振兴教育的希望在教师。

  您辛苦了!

  老师!我在此向您致以崇高的敬意!

  教师节诗歌教师节诗朗诵

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

  你是红烛燃烧着亮丽的`生命,

  奉献几多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情传播着智慧的火种。

  就象那春蚕献出一生的忠诚,

  就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

  多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

  你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

  青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

  你用友爱缩短着心与心的路程。

  你是那阳光融化冷漠的冰雪,

  你是那向导引人走出科学的迷宫。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  老师,辛苦了

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

教师节的诗歌朗诵8

  1、

  您教会我怎样做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  老师,辛苦了

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无私奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  2、

  您教会我怎样做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  老师,辛苦了

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无私奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  3、金风送欢笑,丹桂花香飘。

  老师的节日,今天又来到。

  老师为我们的成长,

  不知付出了多少辛劳。

  老师对我们的抚爱,

  我们永远不会忘记。

  老师,您好!

  人们把老师比作红烛,

  照亮别人而把自己燃烧。

  人们把老师比作园丁,

  培育桃李开遍天涯海角。

  教师是太阳底下崇高的事业。

  老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

  老师引导我们走上洒满阳光的`人生之路。

  老师期望我们成为新世纪的太阳。

  老师的话儿像春雨滋润我的心。

  老师用知识的雨露浇灌我们成长。

  温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

  老师的言传身教,像春雨润物细无声。

  老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

  老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

  绿叶的绿色象征着老师青春常在。

  当我们像鲜花盛开时,

  永远忘不了绿叶的恩情。

  老师像大树,

  头顶蓝天,脚踩大地,

  默默地为社会造福。

  老师是大树,

  为世界带来一片春色。

  老师播撒希望的种子,

  把我们培育成一片树林。

  小树长成栋梁材,

  不忘园丁培育恩。

  是啊,

  老师的热情像太阳,

  老师的教诲像春雨,

  老师的风格像绿叶,

  老师的事业像大树,

  我们的老师就是好。

  4、《我爱我师》

  老师就象红烛,

  燃起了学生心中的火把,

  却燃烧了自己,

  直到红烛成灰。

  老师就象园丁,

  养育着我们这一株株花朵,

  却辛苦了自己,

  直到体力耗尽。

  我们长大了一定要成为国家的栋梁,

  啊!老师就是这么无私!

  啊!老师我们爱您!

  5、《老师,辛苦了》

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  我也只能帮到这里了老师

  老师——您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师——您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  6、

  《献给老师》

  平凡的人,平凡的手,

  架起一座知识的桥梁。

  走过冬的严寒,

  走过夏的酷暑

  培养出莘莘学子

  一只粉笔

  指点知识王国的迷津

  一块黑板,

  记下比海还深的真情

  一个讲台,

  映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

  三尺教鞭

  挥向通往理想境界的途径

  我们是繁星

  您是月亮

  把优美动听的故事“讲给”我们听

  让我们能进入美好的梦境

  清晨的阳光是您那灿烂的微笑

  不管我们失败还是胜利

  不管我们后退还是前进

  您,都会用微笑鼓励我们再接再厉

  老师

  慈祥的母亲

  老师

  千万颗童心的梦想

  老师

  祖国赋予您特殊的使命

  让您把一棵幼小的禾苗

  培养成祖国的栋梁

  老师

  我要您那慈祥的面容永不变老

  老师

  我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

  老师

  我要您那乌黑的头发永不变白

  老师

  我要您那疲劳的双手变的轻松

  老师

  我要为您歌唱,为您祝福

  老师

  您是我最敬佩的人!

教师节的诗歌朗诵9

  徘徊在秋风中

  行在夜雨里

  红烛啊,我想起你

  想起你照亮别人的热情

  想起你燃烧自己的美丽

  从唐人的诗卷里

  我读到了

  你内心深处的苦寂

  从《红烛》的序诗里

  我感悟到

  生命应该和奉献连在一起

  红烛啊,我深知你的痛苦

  心中流出来的

  是殷红殷红的血滴

  也许,你温暖了别人

  自己却独守凄风冷雨

  也许,你点亮了黑夜

  自己却被人遗忘在

  阳光灿烂的日子

  红烛啊,你为燃烧而生

  无怨无悔,无声无息

  在人们的欢乐中

  体现着,生命的价值

  你的崇高就在于

  流着热泪,忠贞不渝

  你的伟大就在于

  照亮了别人,牺牲了自己

  有关教师节诗歌朗诵精选

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,

  无数颗心被您牵引激荡,

  连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

  您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的`灵魂……

  老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,

  刻在石头上的名字也未必流芳百世;

  老师,您的名字刻在我们心灵上,

  这才真正永存。

  您的思想,您的话语,

  充溢着诗意,蕴含着哲理,

  又显得那么神奇呵,

  在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

  您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,

  可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

  您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

  这就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;

  您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;

  您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  啊,老师――人类灵魂的工程师,

  唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!

  在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在生活的大海上,

  老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

  老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

  我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

教师节的诗歌朗诵10

  春天的花园里,您是辛勤的园丁;

  夏天的骄阳下,您是多情的荫凉;

  秋天的果实里,蕴含着绿叶的清香;

  冬天的风雪中,总有您坚实的臂膀。

  啊,老师!

  在我成长的旅途上,

  时时有您深情的呵护,

  处处有您忙碌的身影;

  啊,老师!

  在我生命的.天空中,

  您就是一颗指引迷途的北斗星,

  您就是一轮灿烂无比的红太阳。

教师节的诗歌朗诵11

  《默默的蜡烛》

  您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片无雨的天空。

  您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石。

  您没有艺术家的眼光,却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

  您那渊博的知识,让我们感受文明与希望。

  您那高远的胸怀,让我们懂得宽容与忍让。

  您那高尚的人格,深深影响着我们的心灵。

  感谢您老师,我们真诚的.感谢您。

  您就像那一支默默的蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。

  有您的光明的指引,我们不会在黑暗中迷失方向。

教师节的诗歌朗诵12

  我,就要飞走了。

  道一声珍重,

  在云端,我会用歌声祝福您

  在远方,我会用低吟思恋您.

  愿你的声音是那翼旁的风,每一次展翅我都能够听到您

  愿你的笑容是那天边的虹,每一次翱翔我都能够看到您

  你指引着我勇往面对的目标

  你激励着我自信搏击的高度

  我累了,您用您粗糙的手,轻抚我的背

  我痛了,您用您粗糙的手,擦干我的泪。

  因为飞翔,您扇动我的翅膀,

  因为跌落,您轻抚我的伤痕。

  而我,就要飞走了。

  我不敢回头,我怕看见您那双含泪的眼。

  我只是奋力一跃,振臂上天,

  我知道,您那不舍的泪中, 更多的是希冀与喜悦。

  太阳底下存在着这样一个光辉的职业:

  他们付出自己所有的.勤恳, 那汇聚成海的汗和泪;

  他们付出自己所有的年华, 青春岁月直至垂垂老人,

  却只是为了那一声道别啊! 和那默默的一挥手。

  我的老师,我会用歌声祝福您,

  我会用低吟思恋您。

  道一声珍重,

  我会永远记着您!

教师节的诗歌朗诵13

  谢谢您,老师 您,是黑夜的启明星。

  您,是白昼的晴空。

  您,是骄阳下的清风。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海; 您,是山川。

  是您塑造了我的灵魂。

  您,是载送卫星的火箭。

  您,是海上的罗盘针。

  您,是投入, 您,是付出。

  您就是我们最敬爱的老师。

  您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

  您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

  您教给我们知识,教我们学做人。 老师啊,是您用双臂擎起了我们的`明天。

  我要说声“谢谢您!” 我们要说声:“谢谢您,老师!”

  教师的赞歌您是一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张 稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地 给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵。

  您是一壶老酒,甘醇而透着清香,留下几分辛辣,几分绵厚。饱经风霜 雨雪的洗礼,经受人间的酸甜苦辣,尝试人情的喜怒哀乐,尽显沉着冷静;面 对一张张顽皮的笑脸,求知若渴的心灵,您有严厉的批评,更有耐心的说服, 有真诚的关爱,真真切切地播撒温馨的情怀。

  您是一杯绿茶,清淡中散发着幽香,留下一生清苦,平静无痕。没有雍容 华贵,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始终追求着完美,追求着高定位。

  您就是这样,几度风雨,几度春秋,风霜雪雨博激流,历经清贫痴心不改。

  留下一路艰辛,撒下朗朗读书声,肩负着人间的希望,书写着精彩而缺撼的教 育人生。

教师节的诗歌朗诵14

  老师,辛苦了

  是谁--

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,

  教师节朗诵稿

  男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

  女:是谁种下秋季的片片金黄?

  男:是谁把理想的光环播送到远方?

  女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

  男:是谁创造着祖国新的辉煌?

  女:是谁昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!

  我最亲爱的——老师!

  男:一身朴素的衣装,

  映射出您品格的高贵!

  女:一道慈祥的目光,

  点燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉笔,

  写下了您生命的篇章!

  女:一方三尺宽的讲台,

  耕耘着您毕生的希望!

  男:一次亲切的鼓励,

  促进了我的健康成长!

  女:一次善意的批评,

  擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感谢您呀,老师,

  是您,点亮了我心中的烛光!

  女:衷心地感谢您呀,老师,

  是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,

  都倾注到了我们的身上。

  女:请看那作业本上的丝丝红线,

  就是您的血浆!

  男:您把全部的热情,

  都投放到了我们的身上。

  女:请看一走上讲台的您,

  焕发容光,精神成倍地增长!

  男:您把全部的幸福,

  都寄托在了我们的身上。

  女:请看那学生发奖的仪式上,

  您的笑容最最绽放!

  男:教育改革春潮起,

  您又走到了新的长征路上。

  女:学习新课标,教授新课程,

  您总是显得特别特别繁忙。

  男:教育信息化,追赶现代化,

  您又坐到了计算机旁。

  女:终身学习,不断提高,

  您说,要不这样,就会下岗。

  男:亲爱的.老师,您的努力我们知道,

  在我们的心中,您永不下岗!

  女:教师佳节,一年一度,

  恩师深情,百年难忘!

  男:在今天这个喜庆的日子里,

  我们衷心地祝您——

  合:工作顺利,身体健康

  教师节诗歌朗诵稿

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!

  诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

  您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

  在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

  我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  阳光普照,园丁心坎春意暖;

  雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红

  --祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;

  您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

  在这喜庆的节日里,

  让我献上一支心灵的鲜花,

  向您表达忠心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,

  用遍地鲜花编织诗篇,

  也表不尽我们对老师节日的祝贺!

  我不是您最出色的学生,

  而您却是我最尊敬的老师。

  在您的节日里,

教师节的诗歌朗诵15

  一、 活动目的:在教师节到来之际,为表示我们广大学生对老实的敬爱,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。

  二、 主办单位:哈尔滨科学技术职业学院院团委会宣传部、院学生会文艺部

  三、 活动地点:主楼多媒体大厅

  四、 参赛人员:哈尔滨科学技术职业学院所有在校同学均可报名参加。

  五、 参赛形式:诗歌

  六、 主题:爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛(说明:老师这一职业是天地下最为神圣的职业,为迎接这个神圣的'节日,我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的舞台,让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意;大学是人文的国都,自由严谨是大学生活的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代大学生也有自己对未来的期望,让我们一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕感恩教师、青春、梦想、大学等展开)

  七、 比赛要求:要求使用汉语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

  八、 奖项设置及安排:

  一等奖1名:荣誉证书每人一本

  二等奖2名:荣誉证书每人一本

  三等奖3名:荣誉证书每人一本

  优秀奖4名:荣誉证书每人一本

  十、 前期准备:

  1. 比赛前开两部工作会议,准备活动策划书,进行工作分工

  2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个系的负责人,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

  4. 报名工作,各系确定好参赛人信息,各系报名人数不得少于四人,不得多余八人,报到文艺部部长姚强;15134552***

  文艺部副部长陈月;155452******

  5. 报名截止日期:xx年9月6日

  6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。

  7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

  十一、 初赛程序:参加比赛的选手以抽签方法决定上台顺序。

  十二、 决赛程序:

  1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

  2. 评委及嘉宾入场

  3. 嘉宾致辞

  4. 比赛环节:

  a. 主持人致辞

  b. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

  c. 第一组(5人)结束由艺术系学生表演节目,工作人员统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

  d. 第二组(5人)结束由院文艺部表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

  5、比赛内容

  a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

  b、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

  5. 统计结果,主持人宣布结果;

  6. 颁奖

  关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

  附录:

  评分规则:

  1. 满分为10分;

  a) 作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  b) 自我介绍(1分)

  c) 朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

  d) 服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

  2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

  3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

  4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

  5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比。

  6. 设有 最佳组织奖由系参赛人数和决赛个系学生晋级数综合评分评出。其中:参赛数最多的8得分,以下依次递减。入围决赛最多的一次为10分,9分,8分~~。最后总分最高的系获得最佳组织奖。

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