有关小学生文明礼仪作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生文明礼仪作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生文明礼仪作文6篇

小学生文明礼仪作文篇1

　　中国是有五千年悠久历史的文明古国，素有“礼仪之邦”之称，中国的文明史也是一部民族礼仪史，讲文明，讲礼仪，是我们传承民族文化，弘扬民族精神的重要途径和内容。“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪要从小培养，我们小学生更应该从小养成良好的行为习惯。

　　不由我想起了那一天，伯伯带我上街买吃的，我们在车站等车，只见公交车从远处缓缓驶来。我正要抬腿上车，“呸”的一声，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下脚步，车开走了。我严肃的对伯伯说：“慢！”伯伯说：“你怎么了，不上车，还要等下一辆。”我指了指地上地痰，伯伯立刻生气地说：“这有什么大不了的啊，多少年不都是这样的啊。你大惊小怪什么？”我说：“以前，我不知道一口痰的'危害，昨天我们刚学了小小一口痰的科普知识，它的危害可大了，简单的说一口痰含有几十万细菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕。”听了我的话，伯伯点了点头，立刻从包里掏出一张餐巾纸，把痰抹去，扔进了垃圾桶，还保证今后要改掉这个坏习惯。讲卫生也是文明礼仪的重要一部分，我要从我做起，还要劝说别人，都做讲卫生的好公民。

　　今天品德课上，老师说做人要诚实守信，“诚信是金”。同学们都说是，可我发现有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友说要送我一个笔记本，我等了一天，她也没带来，我问她，她说送别人了，我好生气啊，我不是为着贪她的小便宜，可是既然答应了别人的事就应该做到啊。真是不讲信用啊！孔子说：“人无信不立”。说得真好，我们要从自己做起，从小事做起，从小做一个懂礼貌，讲卫生，讲礼仪，守诚信的好学生。

　　梁颖

小学生文明礼仪作文篇2

　　作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。

　　我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。

　　在散步的`时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。

　　一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。

　　让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！

小学生文明礼仪作文篇3

　　书中讲：中国自古就被称为“礼仪之邦”、“文明之邦”。是啊，中国自古以来是很讲究礼仪、文明，作为后代的我们更应该讲文明讲礼貌。

　　当然，“文明礼貌”的培养也不是很快就能完成。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，书中也说，文明礼貌的培养和养成，不是一天两天就能完成的.，需要一个长期的过程。平常，我素以文明公民自称，看了这本书，我开始反思我自己的行为。

　　有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起书包便冲出了门，我跑得飞快，把别人的东西给撞到了地上，别人骂了一句，我心里火了，不就是东西掉了吗，捡一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“烦死了！”便跑走了。呀，又一红灯，我急得直跺脚：怎么办？怎么办？突然我计上心头：闯一次红灯吧！我环顾四周，见周围没有警察，便冲了过去，就在这时，一辆汽车疾驰而来，差点撞到我，我骂了一句：“没长眼睛啊！”

　　回想这件事，我真是做错了，真不应该！读了这本书后，我下定决心做个文明礼貌的人。如果你是个讲文明、讲礼貌的人，那别人肯定都来和你交朋友，由此看来，讲文明讲礼貌是多么重要啊！

　　让我们一起成为一个讲文明礼貌的人吧！

小学生文明礼仪作文篇4

　　镜头一：“噗”的一声，一口痰吐在你的脚边，让你恶心半天。

　　镜头二：“你算老几？快点把你的XX拿来给我，要不然的话，嘿嘿……”一位大同学用恐吓的语气朝着另一位小同学，迫使小同学无奈地拿出他所需要的东西来。

　　镜头三：课堂上，老师正在精彩地上课，同学们正在认真地听课，只见一位同学拿出一枝笔来，在桌子上很快地画上了一幅画。

　　镜头四：中午用餐时，同学们嘴里含着饭，正在开心地说笑，一个小笑话，使其中的一位同学忍不住把嘴里的饭喷了出来，掉到了另一位同学的饭碗里，真是让人哭笑不得。

　　镜头五：学校的服务部边，垃圾箱里有食品包装袋、包装纸，垃圾箱边的地上也扔满了包装袋、包装纸。

　　镜头六：课间，有的同学横冲直撞，你追我打，大声喧哗。

　　……

　　这就是不文明行为，这些举不胜举的.不文明现象，都发生在我们的生活之中，我们每天都重复着这些让我们自己称之为不文明的现象。虽然老师每天都在制止这些不文明现象，教育我们要养成良好的习惯，做个讲文明、有礼貌的好学生，但同学们并没有把这真正当回事。许多同学能背《小学生日常行为规范》，却还在随地吐痰，随手扔纸屑，许多同学在学校里能学雷锋做好事，回到家里却要饭来张口，衣来伸手，完全像变了个人。

　　同学们也知道这些行为不好，但在做的过程中，却无法约束自己的行为，说到底这些不文明的行为的产生，是同学们还没有意识到文明礼仪是一个人修养的具体体现，是做人的基本要求。有的同学是受到了社会上不良风气的影响，分不清美丑，以为那种行为是潇洒，有派头。全然不知道这只是一种不良的社会风气。

　　要想改变同学们身上的不良习气，就要教育他们自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高自身文明素养，让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行之中。

　　古人曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养自己良好的行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起。我相信，只要我们真正重视起来，就一定能养成良好的习惯，让文明伴我们成长。

小学生文明礼仪作文篇5

　　我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教人教求真，千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

　　为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

　　那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的'道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！

小学生文明礼仪作文篇6

　　文明礼仪在哪里？在商场？在学校？在家里？不，不，不，它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可现在呢？文明礼仪都没了，因为这样，所以就惹来了许多喧闹的声音。下面的事就是一件例子。如下：

　　有一次，我路过公园。看到了一个个子很矮的人，他在干啥呢？当我观察了一会儿时，他做了一个偷鸡摸狗的姿势，原来他想插队。插队！这是我意想不到的事，他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪！果真有一个人对管理的人说：“有人插队！”管纪律的人说：“插队的人先打针，站到前面来。”终于，恶人有了恶报，我也走了。

　　这时的你应该明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了，话说回来，我还没有介绍商场、学校和家里的'文明礼仪呢。如下：

　　商场里的文明礼仪是：有一个牌子，上面写了“不许乱碰”。如果你碰了，我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿，也没有那么严重了啦，但是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。

　　学校里的文明礼仪是：见到老师或者校长都要叫声您好，让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲礼貌的小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。

　　家里的文明礼仪是：东西是从哪里拿的还要放到哪里去，也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有礼貌的人。

　　讲礼貌，讲文明，人人夸你好榜样，我们都向你学习。

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