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教师节主持词串词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们越来越多的参与各种活动的今天,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编精心整理的教师节主持词串词,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师节主持词串词1
合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。
男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的'学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
教师节主持词串词2
女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的.心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔
男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐
教师节主持词串词3
女:同学们,
合:大家好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第xx个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,xx中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。
男:xx中学历经xx年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的中考中,xx、xxx上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的`辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——
合:乘风破浪、扬帆远航!
教师节主持词串词4
甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:亲爱的老师朋友们
合:大家上午好!
甲:又是金秋时节到,凯歌传捷报
乙:又是金秋时节到,心潮逐浪高
甲:踏着节庆欢快的鼓点,弹奏心中动听的歌谣
乙:我们以高雅的音乐向教师节献礼
合:我们以音乐的高雅向人民教师问好!
甲:亲爱的朋友们,xx是我们心仪已久的地方,这里人杰地灵,物华天宝;这里,山川秀丽,景色迷人。
乙:这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来,xx教育事业蓬勃发展,中招成绩连年居全市第一,高考成绩实现连年突破,各项工作都迈上一个新的台阶,真是春华秋实硕果丰,桃李争妍满园春。
甲:为了表达对xx教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情,在第xx个教师节来临之际,xx致先实业集团有限公司董事长xx先先生专程在这里向师生们颁发“致先慈善教育奖励基金”,并率领旗下的xx省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出
乙:莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有:xx县直有关单位负责人,我们对大家的光临表示热烈的欢迎!
甲:让我们用音乐传承文明,用经典浸润人生,一起走进民族音乐的艺术殿堂,共同享受高雅艺术的无穷魅力!
乙:“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始,首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》
二、唢呐独奏《喜庆胜利》(4′40)
A:雅筝,如果我让你说出一种中国的民间乐器,你第一个想到的是什么?
B:当然是喇叭了,也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音,一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以给我的印象非常深刻。
A:没错,现在啊,唢呐不仅在中国非常盛行,在世界上许多国家也都留下了它的名号,比如说在日本被称为“茶留米罗”,在朝鲜,韩国被称为“太平萧”,甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。
B:那说了这么多关于唢呐的东西,下面就有请xx省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。
三、动感新民乐《阿拉木汗》(4′30)5-7人
A:从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。
B:没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天xx省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。
A:下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》,献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。
四、群舞《花开的季节》(5′)15-20人
A:在人类社会发展的历史长河中,教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
B:教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,他们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
A:无论是领袖、将军、作家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到过老师的教诲与启迪
B:老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子,倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》
五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首(10′)
A:豫剧是发源于咱们xx的一个戏曲剧种,居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称,凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
B:下面我们要请出在咱们xx戏曲舞台上,唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员杨志礼先生,让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》
六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》(10′)
A:中国有句老话:一日为师,终身父母,今天我们欢聚一堂,在这里一起倾听老师的故事,走进老师的心灵,感恩老师的教诲。
B:今天无论我们身在何方,无论我们是怎样的境遇,无论我们取得了什么样的成绩,都让我们在心底问候我们的老师,让我们再说一句:老师,你们
合:辛苦啦!
七、器乐合奏《新赛马》(4′)
A:雅筝啊,我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的,你看古筝啊,舞蹈什么的,咱们有没有特地给男老师准备的节目啊,你看台下的男老师都吃醋了?
B:你看你这话说的,咱们所有的节目都是xx教育体育局精心为所有教师准备的,如果非要找一个适合男老师的节目,那就数二胡合奏《新赛马》了,这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变,描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。
A:想象一下就觉得热血沸腾啊,下面就让我们一同欣赏,由xx省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》,看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。
八、豫剧《打銮驾》选段(4′)、《王强点兵》选段(2′30)
B:在今天这样一个特别的日子里,我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第xx个教师节,这不但体现了我们xx教育体育局对老师辛勤工作的关怀,也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。
A:今天我们非常荣幸的请到了xx省电视台《梨园春》20xx年金奖总擂主、著名艺术家xx亲传弟子xx,她今天要在这个舞台上向自己的恩师xx老先生以及全天下所有的老师送去祝福。
B:让我们掌声请出XX带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》
九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》(9′)
A:三人行,必有我师焉。无论是生活,学习还是工作中,都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。
B:今晚我们就请来了这样的一位老师,他不仅教书育人,而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的`艺术家。
A:没错,他就是xx省青年民族乐团团长、艺术总监、xx省竹笛葫芦丝学会常务副会长兼秘书长、xx省竹笛葫芦丝文化艺术传播有限公司总经理、中国民族管弦乐学会会员、中国竹笛学会常务理事,中国竹笛特色教育联盟顾问、xx省音乐家协会会员、xx省民族管弦乐学会理事xx先生
B:接下来的时间就让我们一同欣赏由xx先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》
A:有请xx先生。
十、民乐合奏《迎宾曲》
A:xx历史悠久,是河洛文化的重要发祥地,xx的文化教育更是历史悠久,源远流长。
B:多年来,xx教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展xx县的教育事业,培养出了一大批优秀人才,同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在xx这片热土上建功立业。
A:下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》,对那些扎根山区和将要在xx教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。
十一、《好汉歌》
B:大家都看过《水浒传》吧,当年这部电视剧可是红遍大江南北,捧红了不少明星。
A:没错啊,让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”,也希望我们在场的所有教育工作者,像绿林好汉一样拿出你的一腔热血,与xx县教育体育局共同创造xx教育的美好未来。
B:让我们再一次请出xx省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》
【结束语】
甲:今天,我们相约在这里,让祝福的情怀在音乐中流淌
乙:今天,我们相聚在这里,让浓浓的情意在金风中飞扬
甲:欢聚的时光总是太短
乙:喜悦的时刻倍感难忘
甲:让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
乙:让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲:衷心的祝愿xx教育事业的明天更加美好,祝愿所有的老师朋友们节日快乐,祝愿各位领导给位嘉宾身体健康,万事如意!
乙:慰问演出到此结束,朋友们再见!
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