实用的学期个人工作计划锦集九篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学期个人工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学期个人工作计划 篇1
随着暑假的结束,新的学期已经开始了,今年无论是对学生还是对我都是一个新的开始。虽然和我的这帮弟子们已经打了一年交道,可是初三这个人生的转折点对我们都是一个全新的挑战。
谁都知道初三是紧张的,但反过来说初三也是充实的。充实的让人没有时间去遐想,充实到必须舍弃幻想的时间。开学初我就告诉他们,这个学期会很辛苦,但我会和他们并肩走过。我告诉他们要为自己定下一个适合自己的目标,认清自己的处境,做最大的努力,千万不能让初一、初二的汗水白流。我告诉他们他们已经长大,但那并不意味着可以以初一新生的“老大”自居,而应为师弟师妹们作好学习的榜样。但我同时也知道,我所面临的形势是严峻的。
班级中前4名的同学,学习成绩相对稳定,在这个学期他们更多的是在原有基础上进行拔尖和提高,我找他们个别交流,指出他们今年所面临的新的形势,告诫他们学习还要更主动一些,告诉他们千万不能自我满足,在这一年中随时可能被其他同学迎头赶上,鼓励他们一定要对自己有信心,一定要相信自己会取得自己想要的成绩,一定会实现自己的梦想,我将做好他们的后盾,为他们创设优越的'学习条件;班级中成绩中等但表现良好的同学,我告诉他们优良的品行一定会帮助他们取得优异的成绩,不要灰心,相信只要付出更多的汗水一定会看到回报,交给他们一定要把握自己的优势学科,弱势学科一定要及时补差;班级中不爱学习又喜欢打扰别人的同学,我告诉他们对他们我将实行全程“监控”,我还告诉他们千万别做剩下的“闲人”。
当然及时找学生谈心只是一种手段,一种让我了解学生,帮助他们学习,为他们调整心理状态的手段,我更需要做的是通过提高自己帮助他们提高自己。暑假中《给教师的一百条新建议》给了我很多的启发,也让我认识到了自身还有很多的不足,这学期我将继续学习,为管理班级积累更多的理论基础,并要努力将他们付诸行动。
这个学期要力求在稳定中提升,要将班级中的暂差生牢牢抓在手上,防止他们进一步滑坡,成为班级的害群之马。修订原先班级管理中的不足,进一步明确每个人的任务。
对于学生管理要更加关注他们的思想,通过班会或者其他渠道让他们明白自己的担子,更要让他们把压力很好的转变为动力。
对于这学期想做的事情很多,可是说到底只有两个字——拼搏。
学期个人工作计划 篇2
一、班级情况分析
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的'联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开,多认少写。
教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
(1)、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
学期个人工作计划 篇3
两年的教学工作,使我成长了很多,参加了外出听课,收获了教学经验、摸清了学生脾气性格,端正了学习态度,遵守学校规章制度。作为一名青年教师,在本学期里,我将在思想上继续严格要求自己,热爱教育事业,积极主动地学习科学文化知识和教育理念,把自己的学识与教学有机的结合起来,严于律己、廉洁从教。
一、本学期基本工作要点
(一)思想方面,严格要求自己,遵守学校的规章制度。
(二)工作方面,对工作做到主动、积极、踏实。
(三)学习方面,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
(四)更多的了解学生。
二、措施
(一)思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位学生。不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
(二)工作方面
1、上好每一节课,认真备课、上课、反思、听课,做到每课必备、每课必写课后反思,在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。。有校、区公开课积极参与听课,学习长辈们的教学经验和教学技巧。
2、对学生有爱心、耐心,能细心地观察学生,努力做到对每个学生因材施教,跟学生建立一种平等、尊重、信任的关系。
3、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
(三)学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。积极阅读教育教学书籍,每月1本,并写好读后感。在教学中遇到问题时,虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、校本培训,树立“终身学习”的.目标。多进行外出听课活动,写好听课体会。业务上精益求精,敢于改革创新。
(四)更多的了解学生
班主任教师在了解学生及学生集体过程中,无论通过什么方法,我认为都应有所记载,不要因为一件事小而轻蔑的对待。教师的工作就是琐碎而繁杂,不能轻易放过,作好记录,写好反思,对教师积累经验一定很有帮助。所以我想在我从事教育工作的时间里,对学生个人与集体的了解进行记载整理。不单纯地记载所了解的事实,还要有对事实的分析和采取的相应措施等。可以写成《班主任工作日记》、《学生杂事记》、《教育经验及教训》、《班主任工作计划与措施》等。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型教师。
学期个人工作计划 篇4
本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:
一、加强学习,提高认识
我以前只知道埋头工作 ,总是希望把工作做得尽善尽美 ,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 ,因而会急于求成。因此,我首先要加强学习,认真领会,无论从事什么职业,都要有良好的职业是检验每一位教师思想言行的标尺 。
二、以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生,无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的.师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母
重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
总之,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。
学期个人工作计划 篇5
时光荏苒、岁月如梭,大一的半个学期就已经过去了。在这半学期里,班上虽然表现还好,但在有些方面还是存在一定的小问题。对于这些小问题本学期将对它对症下药,尽量的减少这些问题的出现。而这个学期我将吸取经验、再接再厉,在辅导员老师的教导下、在各方力量的努力下将会积极的努力工作。
在这个学期里我的指导思想是:依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。
在学期期间,我班的工作计划如下。
(一)
1、配合副班:将本学期班级的操情情况和周末登记做好,并对操情方面所出现的问题予以解决。
2、配合团支书:将本学期该学学习的知识和团的各项活动策划、做好。
3、配合学习委员:帮助班上学习不太理想的同学。在班中让差的同学和好的同学结成对子互相帮助,来促进他们的成绩。如果有大部分同学想在周末进入工艺室学习,将申请工艺室让大家更好的.学习。
4、配合卫生委员:班级就像一个家,在这里要有一个舒适的环境,要把我们所在教室和所负责的工艺室是我打扫的干净整洁,使大家能在一个良好的环境中学习。
5、配合生活委员:虽然生活委员的工作非常锁碎的,却是要认真对待,并且支配好班级的每项费用。
6、配合信息委员:落实同学们每天每节课的到课情况,并予以登记。
7、配合其他班干管理好班级纪律、搞好各次班会和了解同学们的生活情况。
(二)
1、以后将每周一次小班会、三周一次大班会、同学们轮流写班会策划书、做PPT和担任班会主持。同学们可以以此来锻炼自己的胆量和提高口语能力,对为以后的工作有很大的帮助。班会内容主要是以思想交流为主。然后班会最后一同讨论在这一周班级哪些方面表现好,哪些方面表现不足,对于不足的方面要怎么解决。
2、每周都召开班干部会议,讨论班级这周所出现的问题,这些问题解决的办法,先大概的提出和解决,等到班会上在一同商讨。班干部工作方面遇到什么困难,解决方法是什么。班干部哪些方面做的不够好。
3、完成两大任务:
1、上学期留下的100元创业基金。
2、团支部的去敬老院看望老人。
本学期我一定会按以上计划努力做好,希望不会辜负老师和同学们对我的期望。
学期个人工作计划 篇6
班主任是一个班级的灵魂,一个班级好不好,很大一部分原因都在班主任的管理艺术上。如果说班级是一艘正在航行的船,那么班主任就是这艘船的船长。结合六年级第二学期的具体学情,制定如下工作计划。
一、工作目标:
进一步养成每个同学良好的行为,增强团队协作意识;勤奋读书,不断丰富文化知识,陶冶情操,有责任感,有集体荣誉感,认真履行职责,使六一中队成为一个健康、向上、团结、积极进取的阳光团队。
二、具体措施构想:
(一)、制定新学期的个人计划,始终关注后进学生,明确新学期的奋斗目标。
1、班级干部进一步明确分工,明确新学期的工作目标和要求。
(1)召开第一次班级干部会议,对班级干部的具体工作作出明确的具体的计划和分工,以便做到各负其责,有条不紊的开展班级工作,巩固已形成的“一对一”的管理机制,充分发挥每个学生的长处,努力做到人人有事做,事事有人做的班级管理格局。定期引导班级干部的管理方法,提高他们的管理能力,努力在短时间内培养一支过硬的`班级干部队伍。
(2)每个同学根据个人情况,制定本学期的课内课外读书计划,制定记录个人成长历程的计划,确定每人每周写日记不少于3篇,每个周五的午自修为集体读书读报时间,并互相检查每个同学完成记录的情况,力求做事认真,有毅力,逐步培养学生独立学习独立生活的能力,德智并重,努力提高学生的知识能力的同时,潜移默化的进行人格方面的熏陶。
2、加强后进生管理,努力争取全面提高。
后进学生除了班级有干部一对一帮助外,进一步帮助其明确努力方向和奋斗目标。每周和家长沟通一次,做到全面了解,全面把握,全面引导。并及时对他们进行思想引导,努力激发他们学习的兴趣,逐步培养他们爱学习,乐学习的思想意识,从而提高班级整体成绩。
(二)、全面营造班级氛围,努力创建温馨教室。
1、搞好班级卫生工作,提高学生的责任感。
在各个小组明确分工的情况下,指定专人专门管理班级卫生工作,杜绝卫生死角的产生,有问题及时解决,绝不留任何遗留问题,努力做到桌椅摆放整齐美观,地面门窗洁净,软板设计科学使用大方,墙壁干净。建设班级软板文化阵营,丰富学生的知识。
2、充分利用班级软板,搞好班级板报工作。
班级软板有专人负责管理,要结合时事及时更新内容,并定期张贴班级手抄报,在初步预定开设的板块:百花园(综合知识窗口)、安全教育专栏(宣传安全常识)、花开朵朵(光荣榜)、专项主题(结合实际定期主题专栏)等板块中,增添学生作业或制作展示部分,激发每个学生的积极进取意识,增强自信心。
3、开设班级读书角,培养读书的好习惯。
由班级每人每次贡献的三本图书,组建班级图书角,在课余时间里,学生们可以自由选择阅读,逐渐养成爱读书,乐读书,勤读书的好习惯,最大限度的利用了每位学生的图书,培养他们珍视图书、热爱读书的意识。
(三)、注重班级整体建设,配合各个任课教师做好教育教学工作。
加强与课任教师的密切配合,认真对待每一学科,努力培养学生不偏科,不歧视小科,及时征询任课教师对班级建设的看法,确保所有学生的所有学科并进发展提高。
三、及时总结,自行自查,不断提高。
学期结束后,每个同学要对本学期做小结,找出总结在本学期过程中在学习生活方面等不足,认清自我,为下一步努力方面以及目标的制定奠定坚实的基础。
学期个人工作计划 篇7
本学期我继续担任了五年级(3)班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有44位学生,其中男生25人,女生19人,本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的'学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、工作安排:
二月份:
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
4、出好第一期墙报。
三月份:
1、召开主题班会对学生进行“四城同创”的教育。
2、组织学生积极参加学校各项活动。
3、对学生进行各项安全教育。
4、对学生进行感恩教育。
四月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、培养学生的集体主义观念。
五月份:
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
六月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
七月份:
1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育。
学期个人工作计划 篇8
一、指导思想:
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,充分发挥示范辐射作用,不断提高幼儿园保教质量。
二、工作重点:
1、认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
2、强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
3、加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
4、尝试园本课程的开发与研究。
三、具体措施:
(一)加强学习,转变观念
组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象,经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
(二)开展活动,提高质量
1、组织开展园内各项活动,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。
2、举行“元旦”文娱汇演比赛,各班至少要有2个节目参赛。
(三)创造机会,提高素质
1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。
2、结合学科组建设,积极开展教科研活动。认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动,形成积极向上、相互研讨的`良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。
(四)切实做好卫生保健、校园安全工作
幼儿年龄小,安全工作责任重于泰山,为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中,我园应重视安全工作的开展,把安全工作责任到每位保教人员,明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度,密切关注幼儿的安全,及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查,如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素,及时记录下异常的情况,及时维修。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方,以免发生危险。
四、具体安排:
略
学期个人工作计划 篇9
一、学情分析
经过一个学期的学习,大部分学生都能够掌握物理学科的学习方法,但我所任教的几个班级知识基础较差,并且优生与差生的差距较大,且由于学生的理解能力还比较低一些,参差不齐,所以就必须要求他们:
(1)课前认真预习,做好分材导学案的预习部分,把每节课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。
(2)主动、高效率的听课,带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就能够主动、格外注意听,力求当堂问题当堂清;同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法。
(3)及时做作业,作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。
二、具体措施
(一)、做好教育常规工作
1、认真钻研教材、教参,认真备课,上好每一堂课,认真批改作业,鼓励学生提问,耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。
2、积极参加教研活动,吸取物理科有经验教师的教法,多向他们提出问题,尝试找到更好更适应学生的教学方法。
3、加强阅读,多些了解新闻、新科技,在教学过程当中与学生分享,提高学生学习物理的兴趣。
4、严抓纪律,优化课堂教学,激发学生的求知欲,引导学生勇于讨论,多思考,多观察,多动手。
(二)、基础知识教学
1、新教材更注重知识的理解和应用,以及与科技和生活的结合。
2、将各知识点归纳、总结和分析,每讲完一章都进行单元测试,让学生更容易理解和接受所学的内容。
3、充分调动学生学习的积极性,参与课堂教学,提高教学效果。
4、对学生的.期望不能过高,要理解学生的实际能力,辅助后进生以加强知识的巩固。
(三)、提高教育教学质量的具体措施
1、鼓励科学探究式的教学。
a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究,鼓励学生自己动手、动脑,通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,掌握科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。
b、使学生养成对所做的工作进行评估的好习惯。
c、重视探究活动中的交流与合作。
2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3、进行因材施教,对不同层次的学生采取不同的方法,针对优、中、差生,分层布置作业,个别辅导,并在教学中加强学法指导。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。同时多读关于素质教育的书籍,多联系家长,了解学生的心理,以利于提高素质教育。
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