新生入学教育活动方案（精选11篇）

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新生入学教育活动方案（精选11篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的新生入学教育活动方案，希望能够帮助到大家。

新生入学教育活动方案（精选11篇）

　　新生入学教育活动方案 1

　　一、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、入学教育主要内容及日程

　　1.9月7日晚5点--7点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。

　　2.9月8日上午8点，全体新生在本班教室集合，辅导员应：

　　（1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册；

　　（2）做好军训动员，提出纪律要求；

　　（3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3人），并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交主席团、舍务部全员备份

　　（4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学习环境；

　　（5）组织新生清扫教室、宿舍卫生；

　　（6）配合友好班级学生代表，筹备9月12日“友好班级”联谊会活动。

　　3.9月9日-9月13日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会

　　4.新生第一次班会

　　地点：本班教室

　　主题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生--如何度过大学三年时光

　　参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13级新生

　　注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。

　　5.拟于9月16日上午9：00--11：30全系新生集中入学教育（时间取决于F6空档时间）

　　主持人：施雯

　　地点：F楼大会议室

　　参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部

　　内容：战xx--人才培养方案，目标教育、就业方向和形势教育

　　张xx--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍

　　张xx--专业思想教育

　　注：如时间允许，系学生会主席、团总支第一副书记、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。

　　6.9月16日下午至9月18日各专业新生入学教育

　　时间：由辅导员决定并通知

　　主持人：辅导员

　　地点：本班教室

　　内容：

　　（1）学习抚顺师范高等学校学生管理制度汇编，重点学习：

　　①校学籍管理实施细则；

　　②校学生违纪处分暂行规定；

　　③校考试违规处理办法；

　　④校学生校内申诉管理规定；

　　⑤校特困生工作实施办法；

　　⑥校学生公寓管理规定；

　　⑦校学生奖学金评定办法；

　　（2）学习系学生管理相关制度与规定，重点学习：

　　①抚顺师专外语系学生请假规程；

　　②抚顺师专外语系奖学金评定办法；

　　③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求；

　　④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责（校园-外语系-学生管理与活动）；

　　⑤系学生会、团总支各部检查评比细则（校园-外语系-学生管理与活动）。

　　7.9月18日晚6：00辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会

　　备注：军训具体安排与要求和9月13日新生军训闭营式、开学典礼、篝火晚会等具体要求待校、系跟进通知。

　　新生入学教育活动方案 2

　　一、指导思想：

　　1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

　　2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。

　　3、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。

　　二、教育目标：

　　通过开展入学教育周活动，加强学生的纪律观点，促进日常行为习惯的形成和养成，培养学生的团队精神，锻炼学生的意志品质，让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

　　三、领导小组及分工：

　　组长：xx（全面指导入学教育周的各项工作）

　　副组长：xx（负责督促实施）

　　成员：xx、及六、七年级班主任（具体落实入学教育周的各项活动）

　　四、安全保障：

　　各班在入学教育周期间搞好安全防护，选好安全员，尤其做好学生的防暑降温工作，随时关注学生的身体状况，确保整个入学教育周安全高效。

　　五、活动形式：

　　1、军事训练

　　2、观看安全、国防等相关视频

　　3、唱军歌、安全歌谣

　　4、学习规范文。

　　六、具体安排：

　　略

　　七、军训知识要领

　　1、立正，稍息

　　当听到“立正”的.口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然弯曲，拇指尖贴于食指第二关节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

　　听到“稍息”的口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然挺直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚，或听口令统一换脚。

　　2、左右看齐（以向右看齐为例）

　　当听到“向右看---齐”的口令时，在立正姿势基础上，头立即向右摆动一次，两眼看到右面一位队员的左腮，以最右边那位队员为齐，感知自己的位置，让自己在队伍的一条直线上，并让自己与右面队员的间隔距离适当（通常为一横拳），若位置不对，迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

　　当听到“向前---看”的口令时，头立即向左回摆一次，使自己回到立正姿势。

　　3、报数

　　报数分左右报数，前后报数，呈“一----二”报数，呈“一---三”报数等多种方式报数。

　　左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数，如，听到口令“第一列，报数”时，第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”，其他队员按从右往左的顺序依次喊二，三，四，五，六，七------喊报数字时，口令短促有力，头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势，依次喊完，到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

　　再以呈“一---三”报数为例，当听到口令“第一列，呈‘一---三’报数”时，第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”，第二个队员喊“二”，第三个队员喊“三”；然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一，二，三，直到喊完整列队员为止，喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

　　4、向左右（前后）转

　　听到“向右（左）——转”的口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致从左（右）向右（左）转90度，体重大部分落于右（左）脚，左（右）脚迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后，按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右（左）——转”的口令后，按向右（左）转的要领向右（左）转45度。

　　5、蹲下与起立

　　当听到“蹲下”的口令，右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令，全身协力迅速起立，右脚靠拢左脚，成立正姿势。

　　6、齐步与立定

　　听到“齐步——走”的口令，左脚向正前方迈出75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻松握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂看自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，距身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

　　听到“立定”的口令，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

　　7、跑步与立定

　　听到预令（“跑步”），两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和指第二关节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部捎向里合。听到动令（“走”），上体微向前倾，两腿微弯，同时，左脚利用右脚掌的蹬力，跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略垂直，肘部提于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

　　听到口令“立定”时，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

　　8、踏步与立定

　　两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落地时，前脚掌先着地），上体保持正直，两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

　　听到“立---定”的口令，左脚踏一步，右脚靠左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到“立定”口令，继续踏两步，再立定）。行进间踏步，听到前进的的口令，继续踏两步，再换齐步或跑步行进。

　　9、集合散开

　　听到“以xx为基准，向中看齐”时，所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进，直到全体呈集合队形站好为止，前后距离一步，左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。

　　10、站军姿

　　呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置，其间，不做其他任何小动作。

　　11、紧急集合

　　听到紧急集合的哨声，全体队员停止所正在做的任何事情，快速从各个不同的地方跑出，到指定的地方成集合队形迅速站好。

　　八、寝室内务整理标准：

　　（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线：

　　1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线；

　　2、盆子放在走廊靠墙成一条线；

　　3、毛巾在拉丝上成一条线，毛巾大小不一的折叠放好；

　　4、被子在靠墙一方，叠成豆腐块形状，自然成一线，垫被要铺平；

　　5、口缸摆放在指定位置，牙刷牙膏各成一线；

　　（二）寝室地面干净无杂物、无积水，门窗无灰尘，不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。

　　新生入学教育活动方案 3

　　一、主题

　　让优秀成为习惯

　　二、入学教育时间

　　20xx年8月28日——20xx年12月30日

　　三、入学教育内容

　　1、专业思想教育

　　各专业带头人介绍本专业的课程设置，专业特点、专业技能要求及专业发展方向，目的是让所有新生稳定专业思想，树立学习目标，培养学习兴趣，增强学习信心。

　　时间：20xx年9月15日——25日

　　主讲人：各专业带头人

　　2、适应性教育

　　适应性教育是新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校环境，及早掌握大学学习方法，理顺各方人际关系，以更好地适应大学生活，尽快完成由“高中生”向“大学生”的转型。

　　3、爱国爱校教育

　　对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

　　4、文明修养与法纪安全教育

　　旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识和自律意识，自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。我系要结合军训和晚自习时间，由各班导生认真组织新生学习《学生手册》，重点学习《辽阳职业技术学院学生日常行为规范》、《辽阳职业技术学院学生管理规定》、《辽阳职业技术学院学生违纪处分条例》、《辽阳职业技术学院评优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，我系将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

　　5、心理健康教育

　　初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的'心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。我系将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。

　　6、恋爱观教育

　　为了帮助大一新生树立正确的恋爱观，我系将举办一场别开生面的恋爱观教育。全体新生观摩新闻班带来的以“大学生谈恋爱的利与弊”为题的公开辩论赛。通过辩论使大家正确理解和对待大学生的恋爱问题，树立正确的恋爱观，争做文明的当代大学生。

　　7、考风考纪教育

　　四、教育要求

　　1、统一思想、高度重视。

　　新生入学教育不是一个短期的行为，而是一个长期的过程，是一个全面的系统工程。要通过教育让新生不仅在形式上入学，更要在思想上、行为上、心理上入学。在开展教育的过程中需要统筹考虑国情、校情、学生实际情况以及形势政策等，注重多方结合，才能取得理想的效果。

　　2、综合考虑、多方结合。

　　新生入学教育要综合考虑多种因素，要能够做到集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合、教书育人、服务育人与管理育人相结合等等。

　　3、积极创新、精心组织。

　　要明确教育目标、丰富教育载体，体现我系特色，创新教育途径、方法与模式，多样化地开展入学教育，积极探索学生思想政治教育的新模式。

　　新生入学教育活动方案 4

　　一、活动名称

　　xx学院20xx级新生入学教育

　　二、活动目的

　　20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自己、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的`新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。

　　三、活动时间

　　学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：

　　1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

　　2、9月24日18：30-19：30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

　　3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8：30-10：00。

　　4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。

　　6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

　　四、活动地点

　　1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

　　2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

　　3、主题班会召开地点为4教205。

　　五、活动对象

　　20xx级教育与心理科学学院全体新生

　　六、活动性质

　　开展新生入学教育，促其适应大学生活

　　七、活动形式

　　分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

　　八、活动举办方

　　主办单位：xx学院团委

　　承办单位：xx学院学生会

　　九、活动内容

　　教育学习内容如下：

　　1、大学理念教育。

　　2、学校、学院基本情况和发展教育。

　　3、大学的学习、生活和交往教育。

　　4、专业认知教育。

　　5、大学生学涯教育。

　　6、校规校纪、文明规范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭经济贫困学生资助情况。

　　新生入学教育活动方案 5

　　为做好20xx级新生入学教育工作，现制定如下工作方案。

　　一、组织机构

　　成立新生入学教育工作领导小组，组成人员如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　二、工作原则

　　1、入学教育要秉承学校建设学生喜欢、教师热爱、社会认可的现代化、国际化优质普通本科高校的办学理念，遵循胸怀天下、造福人类的校训，坚持培养应用型人才的办学宗旨，将学校发展过程中积累的优良作风和传统在新生中得以继承和发扬。

　　2、入学教育围绕高等教育、学校教育及专业教育三个层面的'内容组织开展工作。让新生了解我国高等教育发展趋势、熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本情况，熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系，对新生大学四年学习提出指导性意见。

　　3、学校教育包括让新生熟悉在校期间生活、学业方面的管理制度，了解自己的权利与义务，培养新生自觉执行制度的意识。

　　三、工作安排

　　1、全校各部门、所有教职员工必须体现以学生为本，树立时刻为学生提供服务和教育的观念和意识。并且将这种观念和意识落实到迎接新生和家长及入校教育的具体工作中。

　　2、在接待新生及家长时，体现遇事即办不懂就问的原则，面对新生及家长的咨询、求助，必须认真解答，任何人不得推诿。

　　3、入学教育形式包括军事体能训练、军事理论课、学校领导专题讲座、职能部门负责人管理制度解读、专业教育、入学摸底考试、军事理论课考试及入学教育考试，课程考核成绩计入学生学业档案。

　　4、新生入学教育由教务处牵头，校长办公室、学生处协助组织，最终形成新生入校阶段工作方案，向全校发布后执行。

　　5、新生开课后开展新生体质测试、心理普查工作，为新生后续在校学习打下良好的基础。

　　新生入学教育活动方案 6

　　新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深刻学习领会五四重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“中国梦”宣传教育活动，加强优秀中国传统文化教育，弘扬和培育民族精神。

　　二、组织形式和时间：

　　新生入学教育工作由学生处和教务处负责，各有关处室配合，各系具体组织实施。入学教育工作重点在各系，利用9月至10月两个月的时间。

　　三、主要内容：

　　1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

　　(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。

　　理想信念教育是大学生思想政治教育的'重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。

　　(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。

　　组织新生学习了解学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

　　(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。

　　诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。

　　(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。

　　为加强大学新生的思想政治教育，学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。

　　2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。

　　(1)校纪校规教育。各系要采取多种形式组织新生认真学习教育部和学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《新生入学教育读本》、不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各系要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

　　(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。要集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。

　　(3)心理健康教育。各系要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。

　　(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯。

　　(5)学业发展规划教育。各系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习，并以考试、考级、考证为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。

　　四、新生入学教育的要求：

　　1.高度重视，加强领导

　　各系要加强对新生教育的组织领导，要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月19日前，交学生处备案。各系要树立以人为本，德育为先的理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，丰富入学教育内容、形式、载体、方法，多样化地开展入学教育，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。各系要积极组织、认真实施，做好相关记录，10月20日之前形成书面总结材料交学生处。

　　2.充分准备，注重实效

　　新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系要通过主题班会、党团活动等形式，结合志愿服务、社会调查、组织开展专题学习交流活动，畅谈改革发展新变化，传递正能量，激发报国情，使学生入学教育有内容、有特色、有效果。

　　新生入学教育活动方案 7

　　经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好20xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：

　　一、指导思想

　　入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的.社会主义合格建设者和可靠接班人。

　　二、组织机构

　　1、学校成立20xx级新生入学教育工作领导小组

　　组长：罗xx

　　成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。

　　领导小组下设办公室，设在学生工作处(部)。

　　办公室主任：吴xx(兼)。

　　职责：全面组织和协调新生入学教育工作。

　　2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。

　　三、时间：

　　9月4日—9月7日上午，共3天半。

　　四、主要内容

　　入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。

　　(一)爱校教育

　　1、校史、校训、校风的介绍;

　　2、介绍我校近年来取得的主要成绩;

　　3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。

　　(二)专业教育

　　专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学。

　　新生入学教育活动方案 8

　　一、指导思想

　　以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应高中生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。

　　二、教育目的

　　通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合高中特点的学习习惯和学习方法，尽快适应高中学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。

　　三、时间安排

　　新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。

　　四、教育内容与要求

　　1.高中适应教育

　　举办“认识高中”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的人际关系，帮助新生尽快了解和适应高中学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。

　　2.校史、校情和徐特立思想教育

　　通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的历史、现在和前景有正确的认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。

　　3.学业指导与专业教育

　　向学生宣讲学校教育改革现状，引导新生充分了解学校和所在系部的教育教学工作体系、规章和程序，适应我校学生管理模式，自觉遵守学校规章制度，自主解决学习中的各种问题;组织多种形式的学习经验交流及辅导员、任课教师和高年级学生中的'典型，积极向新生介绍学习心得，重点介绍如何利用学校图书馆、校园网开展学习，怎样理解和合理安排早、晚自习学习，如何提升学历等，使新生尽快适应高中学习生活;

　　加强专业和学科指导，组织各专业知名教授、副教授举办有关学科、专业发展的讲座，校、系两级领导和学科带头人领衔为新生开课，促进新生加快学习方式转换，激发并保持新生学习热情。

　　4.法纪与安全教育

　　开设《高中生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。

　　组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。

　　5.国防教育和纪律教育

　　组织学生参加军事训练，抓好作风纪律、军容军姿、内务卫生工作，举办国防教育主题报告会，引导学生增强国家观念，激发爱国热情，培养较强的组织纪律观念和团队精神，提高劳动技能和适应艰苦环境的能力。

　　6.生活指导与健康教育

　　进行生活常识教育，向新生介绍饮食起居常识、社交常识、医疗健康常识、安全常识和体育锻炼常识，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境，以及学校生活、娱乐、体育活动、图书借阅等场所和设施，提高学生独立生活能力。

　　新生入学教育活动方案 9

　　一、前言

　　（一）指导思想

　　坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”的工作理念，按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标，通过系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成良好的文明习惯和学习风气、尽快完成从中学生向大学生的角色转变、确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划和人生理想、热爱学校并立志做永远的山东理工人，引导新生要为了国家的强盛和民族的复兴而全面发展、努力奋斗。

　　（二）主要教育内容

　　对20xx级新生着重进行大学生活适应性教育、爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、心理健康教育、五项经常性教育（安全教育、网络教育、诚信教育、五心教育、形势政策教育）、三生教育及学生发展与生涯规划。

　　（三）时间安排

　　新生入学教育时间从9月11日到12月11日，时间为3个月。

　　（四）教育活动要求

　　各有关学院（部）要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各学院在进行新生入学教育时，要综合利用报刊、展板、橱窗、网络等载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学校将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。

　　二、迎接新生

　　新生报到日是学校的'节日，各相关学院（部）和学校相关部门要扎实细致的做好迎新的各项准备工作，营造迎新的浓厚氛围，使新生一入校就能感受到学校的热情和温暖，接受到细致入微的爱校教育。

　　（一）相关单位成立迎新工作领导小组，具体负责所在单位的新生接待以及新生入学教育工作。

　　（二）组织好迎新青年志愿者服务队。一年级工作部和相关学院要组织起由教师和高年级学生组成的志愿者服务队，落实好新生的接待工作。

　　（三）大力营造我校迎接新生的良好氛围。通过挂条幅、制宣传板等形式对新同学的到来表示欢迎，让新生切实感受到热烈的迎新气氛。要热情接待学生及其家长、亲属，积极主动与他们进行交流沟通，展示我校师生良好的精神风貌。

　　（四）提前做好有关入学报到须知的宣传板。各相关单位在各自接待新生的地方要将宣传板放在醒目位置，以方便学生了解报到程序，并组织高年级学生做好解释和引导工作。

　　（五）做好提前报到和滞后报到学生的安置工作。

　　（六）发放《致新生家长的一封信》。

　　（七）各迎新单位领导在迎接新生的当日应当带领学生工作人员到新生宿舍走访，看望学生，并了解他们的情况，特别是对于那些生活困难的学生要给予关心、帮助，为他们排忧解难。

　　（八）积极宣传国家资助政策，发挥好“绿色通道”的作用，保证让每一位新生顺利入学。

　　三、大学生发展与生涯规划

　　新生在对大学生活有了一定了解、开始学习生活后，辅导员应以《大学生发展与职业生涯规划》课程为载体，引导学生根据自己的实际情况和当今的社会发展要求，思考自己面向未来的职业生涯规划，并以此制订自己学业生涯规划，明确目标，形成成功度过大学生活的措施和行动，从而使新生在今后的学习生活中学有目标、赶有方向，以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。

　　1、加强学生学业生涯规划教育

　　使学生意识到确立自身学业发展目标的重要性，逐步确立长远而稳定的学业发展目标，增强大学学习的目的性、积极性。

　　（1）进行学业生涯规划意识教育。辅导员通过主题班会，结合大学学习内容和学习方法的变化，督促学生尽早树立学业规划意识；举办优秀大学生事迹报告，邀请校内外优秀大学生为学生做报告，进行深入交流，分享成功经验，彰显生涯规划对大学及人生的重要性。

　　（2）引导学生进行学业生涯规划。举办专家教授报告会，邀请校内知名专家教授结合自己的学习经历和宝贵体验做学业规划相关报告，传授学业规划理念，营造浓厚的学业规划氛围；组织学长交流座谈会，邀请高年级优秀学生结合自己的学业规划经验与实际收获与学生座谈，交流学业规划的技巧与体验，为学生提供学业规划具体指导。

　　2、加强学生职业生涯规划教育

　　激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，自觉地提高就业能力和生涯管理能力。

　　（1）通过《大学生发展与职业生涯规划》向学生介绍学生职业生涯规划与个人职业发展的意义，解析自我特性与职业选择、发展的关系；帮助学生了解相关职业和行业，掌握收集职业信息的方法，了解所处环境中的各种资源和限制，从而帮助学生设计合理的职业生涯、确定正确科学的职业理想。

　　（2）组织学生撰写《学生生涯规划设计书》。每名同学通过对《大学生发展与职业生涯规划》课程的学习，根据入学后自身学习的实际情况进行填写，撰写《学生生涯规划设计书》，主要对大学四年学习生活进行规划和设计，内容涉及德、智、体、能等四个方面。要求每个学生能正视和剖析自我，制订实现目标的可行性计划，并按照计划脚踏实地地去努力。

　　（3）举行大学学业生涯规划设计比赛和优秀作品展览。选拔《学生生涯规划设计书》优秀作品参加比赛，并将评选出的优秀作品统一制作成精美的展板进行展示，影响带动更多的同学进一步修正自己的《学生生涯规划设计书》，向着更科学的目标奋进。

　　（4）实行辅导员定期评估和反馈制度。辅导员依据学生撰写的《学生生涯规划设计书》，结合学生实际表现，指导学生及时修订和调整发展规划，一方面让学生的规划更符合实际情况，同时又不断督促学生进步和提高。

　　四、国防教育、军事训练

　　军训是新生入校后接受的第一课，也是加强对新生进行国防和军事理论教育的重要途径。通过军训，要使学生真正学习到军人的良好思想和作风，增强学生的国防意识和组织纪律观念，了解现代军事理论，增强社会责任感和时代使命感。

　　1、分管新生工作的学生工作人员要全程参与学生军训，加强与军训教官的联系与合作；

　　2、协助和指导学生完成军训计划，及时掌握学生思想动态；

　　3、组织连队卫生监督员参加卫生保健知识讲座；

　　4、参与动员、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比，指导学生进行军训小结；

　　5、协助教官组织学生认真执行内务卫生标准；

　　6、指导学生编写“军训简报”，宣传军训动态，鼓舞士气；

　　7、做好军训协调和后勤保障工作。

　　军训时间：9月13日——9月22日

　　军训地点：分东西两个校

　　新生入学教育活动方案 10

　　一、指导思想

　　以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应大学生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。

　　二、教育目的

　　通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合大学特点的学习习惯和学习方法，尽快适应大学学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。

　　三、时间安排

　　新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。

　　四、教育内容与要求

　　1.大学适应教育

　　举办“认识大学”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的人际关系，帮助新生尽快了解和适应大学学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。

　　2.校史、校情和徐特立思想教育

　　3.学业指导与专业教育

　　向学生宣讲学校教育改革现状，引导新生充分了解学校和所在系部的`教育教学工作体系、规章和程序，适应我校学生管理模式，自觉遵守学校规章制度，自主解决学习中的各种问题;

　　组织多种形式的学习经验交流及辅导员、任课教师和高年级学生中的典型，积极向新生介绍学习心得，重点介绍如何利用学校图书馆、校园网开展学习，怎样理解和合理安排早、晚自习学习，如何提升学历等，使新生尽快适应大学学习生活;

　　4.法纪与安全教育

　　开设《大学生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。

　　组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。

　　5.国防教育和纪律教育

　　6.生活指导与健康教育

　　新生入学教育活动方案 11

　　今年我院录取新生85名，将于9月1-2日报到，为切实做好20xx级新生进校报到工作，本着让学生满意，家长满意，社会满意的原则，精心组织，热情服务，使迎新工作有序高效进行，围绕学校总体工作思路，特制定体育学院新生接待、资格审查及入学教育等工作方案。

　　一、组织机构

　　体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　二、工作时间、地点及内容

　　1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待（晚上到12点半）。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园一卡通、20xx级新生接待人员挑选及培训等工作，由郭xx负责。

　　2、8月31日下午至9月2日，新生报到。

　　接待站地点：1号教学楼一层走廊

　　接待人员：xx

　　主要工作：

　　1、填写面试通知单；

　　2、办理生源地手续；

　　3、发放明白卡。

　　人员：李强

　　三、面试环节

　　面试地点：体育馆一楼

　　面试时间：9月1日至2日正常工作时间

　　参加人员：xx（实习生）

　　人员分工：

　　（1）、学生持本人身份证、录取通知书、档案等材料到体育学院报到面试，如实填写《安康学院20xx级新生面试单》，一联学院留存，一联交给学生用于缴费；同时要求学生本人在《安康学院20xx级新生报到注册薄》签字确认（未签字视为未报到），新生报到结束后及时将《安康学院20xx级新生报到注册薄》报送教务处教务科。

　　负责人：刘xx（实习生）

　　（2）、收取学生录取通知书，统一交给本学院负责扫码注册工作人员，扫码注册工作人员按照《安康学院正方教务管理系统新生报到录入操作指南》，在正方教务管理系统中扫描录取通知书上的`条形码进行新生报到注册；录取通知书收齐后按专业名称排序统一移交给学工部。

　　为及时掌握新生报到注册人数，学院每天上午、下午下班前集中进行一次扫描录取通知书工作。

　　负责人：刘xx

　　（3）、如有新生请假或办理保留入学资格手续及时告知教务处，并按照《安康学院本科学生学籍管理规定（修订）》（校发〔20xx〕148号）规定办理相关手续，逾期不办理相关手续视为放弃入学资格。

　　负责人：郭xx

　　（4）、党团关系接收。负责人：郭xx

　　（5）、办理住宿、填写报道材料清单。

　　负责人：郝xx

　　四、9月3日至9月14日集中军训。

　　9月3日上午8点在体育馆一楼召开新生与学院管理干部见面会，新生班学生及全体管理干部准时参加；10点与教官见面，整队。

　　五、新生入学教育内容及时间安排