关于小班安全教育教案汇总九篇

　　作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的小班安全教育教案9篇，欢迎大家分享。

关于小班安全教育教案汇总九篇

小班安全教育教案篇1

　　【活动目标】

　　1。知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。

　　2。了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

　　【活动准备】

　　图片——蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。

　　【活动过程】

　　一、导入

　　1。出示图片，引出小蜜蜂。

　　教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

　　今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好？

　　2。故事：生气的小蜜蜂

　　请幼儿了解招惹蜜蜂带来的'危险。

　　二、展开

　　1。讲述故事的前半段。

　　（1）小蜜蜂为什么要哲三个小朋友？

　　（2）看到小蜜蜂应该怎么办。

　　（3）遇到成群的蜜蜂追过来怎么办？

　　小结：告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避，

　　如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，

　　并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追击。

　　2。讨论：如果被蜜蜂哲到了应该怎么办？

　　3。总结做法：

　　如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

　　用肥皂水清洗伤口。

　　必要时去医院治疗

　　4。了解几种常见的会带来危险的小虫子

　　分别结合画面介绍蜜蜂，黄蜂。马峰。蜘蛛，蜈蚣。

　　【活动延伸】

　　让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至中毒死亡。

　　蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人，马峰。

　　黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

　　很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰要远离。

小班安全教育教案篇2

　　活动三：《小问题，大安全》

　　活动目标

　　1. 知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。

　　2. 通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。

　　3. 能对画面中的行为作出评价。

　　活动准备

　　教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程

　　1．谈话引发幼儿生活经验，导入活动。

　　教师：（1）我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。

　　（2）我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！

　　2.引导幼儿阅读教学挂图。

　　（1）引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。

　　教师：

　　一.图上的小友朋是怎么上楼梯的？

　　二．图上的小友朋是怎么下楼梯的？

　　三．有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？

　　（2）引导幼儿阅读画面中的儿歌。

　　教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。

　　3.引导幼儿阅读第二组图。

　　（1）教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？

　　（2）教师：一。小哥哥怎么了？他会说什么？

　　二．你们觉得他这样做对吗？为什么？

　　4.引导幼儿阅读第三组图。

　　（1）教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起来看看吧！

　　（2）教师：一。厕所的`地上有什么标记？告诉我们什么？

　　二．看，小朋友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？

　　（3）引导幼儿阅读画面中的儿歌。

　　教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。

　　5.实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。

　　（1）组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的上厕所。

　　（2）教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。

　　家园共育

　　1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。

　　2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装

小班安全教育教案篇3

　　活动目标：

　　1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。

　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。

　　3、增强幼儿自我保护的意识和能力。

　　活动准备：

　　1、各类尖利的物品（笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等）。

　　2、动物图片若干

　　活动过程：

　　1、教师讲故事《小猴哭了》。

　　2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。

　　教师：为什么这样的笔会使小猴哭呢？（幼儿自由讨论）

　　教师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。

　　3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢？

　　教师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。

　　4、教师出示动物图片，讲述情境：

　　情景一：小兔子用尖尖的.比在别人脸上点墨水。

　　情景二：小猴子在耍弄树枝。

　　情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。

　　情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。

　　5、教师小结：生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家长或老师。

　　6、操作活动：香香的糖葫芦。（教育幼儿正确使用竹签）

　　7、教师小结，收拾用品。

小班安全教育教案篇4

　　安全教育是幼儿园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。

　　设计意图：

　　幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的'寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　各种安全教育挂图、安全教育视频等。

　　活动过程：

　　1.注意通行安全。

　　(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

　　(2)认识一些简单的交通安全标志。

　　2.注意用电安全。

　　认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

　　3.注意燃放烟花、爆竹安全。

　　不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。

　　4.注意饮食卫生。

　　不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

小班安全教育教案篇5

　　设计思路：现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣，增强自我保护的能力。

　　活动内容：我该怎么办

　　活动目标：

　　1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。

　　2、增强幼儿的`自我保护能力和意识

　　活动准备：警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰

　　活动流程：游戏导入————————谈谈议议—————————游戏巩固

　　实施要点：

　　（一）游戏导入

　　1、教师创设情景

　　指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，该怎么办？

　　指导语：有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？

　　2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。

　　（二）谈谈议议

　　指导语：刚刚这样子对不对？如果你遇到了这样的情况，你会怎么办？

　　总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！

　　如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想想办法，不能害怕。可以打电话求救，也可以请求别人帮助我们！

　　（三）游戏巩固

　　根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。

　　活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈。

小班安全教育教案篇6

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的安全意识，让他们懂得发生火灾时如何保护自己，帮助别人。

　　2、知道火警电话是119。

　　3、教育幼儿不玩火。

　　活动准备：

　　1、布置小猪的家（图片、家门、桌子、椅子、床）。一个猪妈妈头饰、三个猪宝宝头饰、一个大象头饰。

　　2、道具：打火机、蜡烛、两部电话、小灭火器、火警119图片、湿毛巾若干、火苗若干、树枝若干、三个小水桶。（火盆内装小火、干柴、一个空瓷盆）。

　　3、危险的、容易燃烧或爆炸的物品：火柴、打火机、蜡烛、鞭炮、杀虫剂瓶子、香烟等。

　　活动过程：

　　一、观看大班小朋友的'情景表演《小猪家着火了》。

　　根据故事情节提问，帮助幼儿理解故事内容。

　　1、小猪家住着谁？他们家发生了一件什么事情？他们是怎样做的？谁又帮助了他们？

　　2、小猪家为什么会失火？

　　3、生活中还有那些东西容易引起燃烧和爆炸呢？（出示实物：火柴、打火机、蜡烛、鞭炮、杀虫剂瓶子、香烟等进行讲解）

　　4、教育孩子不能玩火，不能玩危险的，容易引起燃烧或爆炸的物品。

　　5、请客人——消防员叔叔告诉大家，着火了时候，我们该怎样办呢？（第一，要打火警电话119，告诉消防员你住在那里。第二，如果家里有很大的烟雾，不能呼吸，我们要用湿毛巾捂住鼻子，低头弯腰快点从房间里跑出来。第三，出来之后要检查身上有没有被烧着，如果衣服上有小火苗，可以在地上打滚，还可以用树枝拍打火苗，或者是把衣服脱下来。第四，看看周围有没有水源，可以用水桶提水救火，还可以请周围的邻居打开消火栓救火。）小朋友，你们都记住住了吗？

　　二、模拟：“火场逃生”。

　　发现险情。“失火了！”

　　逃离火海：

　　1、拨打火警电话119。

　　2、用湿毛巾捂住鼻子。

　　3、寻找安全通道，低头弯腰有秩序的离开火场。

　　4、来到安全地带，扑灭身上的小火苗。（打滚、用树枝拍打）

　　5、消防员叔叔用灭火器灭火。

　　6、“你想对消防员叔叔说什么？” 邀请消防员叔叔和我们一起跳舞《小铃铛》。

　　三、活动延伸：请家长带孩子看消防知识的宣传图片，学习相关的安全知识。

小班安全教育教案篇7

　　活动目标：

　　1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。

　　2、知道要保护眼睛，学习爱护眼睛的正确方法。

　　活动准备： 眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书

　　活动过程：

　　1、谜语导入：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就睡觉（请小朋友们来说出谜底）

　　2、带领幼儿观看眼睛的图片，了解眼睛的'大概构造及作用。

　　（1）这是什么？眼睛的上边是什么？中间的黑葡萄就是什么呢？

　　（2）如果我们的眼睛看不见东西了怎么办？（请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉）

　　3、观看教学挂图，了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。

　　4、引导幼儿了解保护眼睛的方法。教师提问讨论：眼睛对我们大家都很重要，但我们要怎么样才可以好好保护它呢？（幼儿自由讨论，教师再请个别幼儿代表发言）教师小结：在平时生活中，看书看电视、玩电脑的时间都不可以过长，学会做眼保健操。

　　活动反思： 大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性，知道平时要保护好它。在今后还会和家长朋友做好家园共育，随时提醒幼儿用眼时间，养成用眼卫生的好习惯。

小班安全教育教案篇8

　　活动目标

　　1.通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。

　　2.初步了解消防知识，增强安全意识。

　　3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

　　4.知道在发生危险时如何自救。

　　5.教会幼儿做个胆大的孩子。

　　活动准备

　　幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。

　　活动过程

　　(一)说说火灾和逃生方法

　　1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。

　　2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。

　　(二)消防演习实践活动

　　1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。

　　2.逃生过程：

　　(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

　　(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。

　　(3)走到指定位置排好队。

　　3.请消防员叔叔讲安全知识。

　　4.看灭火演习。

　　如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

　　(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。

　　活动反思：

　　消防逃生演习活动，让幼儿初步了解了消防安全知识。幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉幼儿不用害怕，有老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。

　　通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的'知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强幼儿的安全意识。