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冬至主题活动方案

时间:2023-04-27 12:59:08 活动方案 我要投稿

冬至主题活动方案(集合15篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的冬至主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬至主题活动方案(集合15篇)

冬至主题活动方案1

  冬至是中国传统节日,在苏州更有“冬至大如年”的说法,为进一步继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,学校有关部门及学院(部)将于近期组织开展“冬至有约、情满东吴”系列活动,欢迎同学们踊跃参加。

  一、“情暖冬至,爱满东吴”——师生代表一起包饺子吃团圆饭

  我校一直秉承着“以学生为中心”的办学理念,为充分体现学校对学生的关心关怀、促进师生间情感交流,在传统冬至佳节来临之际,校领导和教师代表将与学生一起包饺子、品美食、吃团圆饭,聊生活、谈学习、展望未来,给学生在冬日里留下温馨美好的回忆。

  时间:12月20日中午

  地点:独墅湖校区一期第三食堂

  天赐庄校区本部方塔餐厅

  阳澄湖校区学生食堂二楼

  牵头单位:团委、学生工作部(处)、后勤管理处、校学生会、校研究生会

  二、“情暖冬至,美食飘香”——20xx校园美食节

  冬有情,东吴情,在传统节日冬至夜,学校将给每位学生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名书法家我校华人德老师书写的“亚岁迎祥,履长纳庆”字样,可用于收藏纪念。冬至节期间,学校将举办20xx校园美食节活动,全校食堂将配套供应苏式卤菜、水饺、冬至盘、开心小吃等多种美食,供学生选择。

  活动地点:

  独墅湖校区一期第三食堂

  天赐庄校区本部方塔餐厅

  阳澄湖校区学生食堂二楼

  时间:12月20日中午

  牵头单位:后勤管理处

  冬至加餐券活动地点:全校各学生食堂

  时间:12月19日—12月21日

  牵头单位:学生工作部(处)、后勤管理处、党委研究生工作部、继续教育处、国际合作交流处、海外教育学院等

  三、“岁寒隆冬至,煮饺话团圆”——冬至饮食文化寻味类活动

  冬至寒意浓,陪伴过暖冬。为传承优秀饮食文化,丰富在校学生的冬至校园文化生活,更好地帮助学生了解民风民俗,后勤管理处、多家学院(部)将举办饮食文化寻味活动,与同学们一起制作和品尝冬至节日美食,为同学们提供一个促进交流、展示风采的平台,同时也让同学们在活动中感受节日温暖,留下温馨美好的回忆。

  时间:12月19日—21日

  牵头单位:后勤管理处、文学院、传媒学院、政治与公共管理学院、东吴商学院、物理科学与技术学院、光电科学与工程学院、轨道交通学院、艺术学院、音乐学院、未来科学与工程学院、东吴物业等

  四、“冬至里的异国情调,体验吴地冬至文化”——冬至中外文化交流活动

  冬至大如年。在这喜庆的日子里,海外留学生、外教将通过亲身体验中国传统文化习俗和制作品尝节日美食等形式,了解苏州岁时节令的一天,体会吴地文化独有的审美特征,表达迎福纳祥的美好心愿。富有趣味与体验感的活动促进了中外文化交流与合作,传递了团圆、友善、合作、共享的情感和对美好未来的希冀。

  时间:12月18日—12月30日

  牵头单位:海外教育学院、外国语学院

  五、“邀雪迎冬至,共盼春熙来”——冬至主题文艺晚会类活动

  民谚云:“冬至逢壬数九。”广大师生在传承优秀传统文化中感悟民族精神、积聚文化自信,传递冬日中的温情脉脉,寄予对未来的美好祝愿和期许,为迎接新一年的到来做好准备。值此冬至到来之际,冬至晚会、音乐节等将给同学们一个展示自我的舞台,让同学们领略传承千年的文化魅力,增强文化自信与民族自豪感,成为中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。

  时间:12月11日—26日

  牵头单位:文学院、传媒学院、计算机科学与技术学院、艺术学院、唐文治书院等

  六、“以文化人,悦享青春”——冬至传统文化体验类活动

  冬至福年近,阳生春又来。多个学院(部)将围绕做花灯、猜灯谜、写春联、画书画、品冬茶、吟诗词、颂冬歌、赏民乐等传统习俗,通过游园会、团圆会、读书会、联欢会、师生闲话、文化市集等线上线下相结合活动,弘扬传统文化、品味节日习俗。

  时间:12月18日—22日

  牵头单位:文学院、社会学院、政治与公共管理学院、东吴商学院、王健法学院、光电科学与工程学院、能源学院、纳米科学技术学院、电子信息学院、机电工程学院、纺织与服装工程学院(紫卿书院)、轨道交通学院、艺术学院、苏州医学院、未来科学与工程学院、敬文书院等

  七、“妙手生花,指尖流韵”——冬至传统手工艺制作类活动

  传统手工艺是中华优秀传统文化的'重要载体,也是中华民族文化艺术的瑰宝。为了学习和传承优秀传统文化,坚持文化自信,培养学生的动手、协调能力,激发对文化传承的敏锐感和无限热忱。在冬至来临之际,一系列传统手工艺体验类活动将为同学们提供体验中国结、发带、绒花、剪纸、书签、彩色扎染、刺绣、脸谱、古风挂件等民间手工艺制作的场地,以期共同传承与弘扬中华优秀传统文化,感受传统文化的独特魅力。

  时间:12月18日—21日

  牵头单位:文学院、社会学院、东吴商学院、纺织与服装工程学院(紫卿书院)、艺术学院

  八、“情暖冬至,小爱无声”——冬至主题志愿服务类活动

  冬至时节,寒意袭人,但我校学生的志愿服务热情却愈发浓烈。为了将爱传递给身边更多的人,让他们在寒冬感受到人情温暖,使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神在寒冷冬日里熠熠生辉,持续推进我校志愿文化熏陶和志愿精神引领的文明建设,无偿献血、晨跑接力、惠暖后勤、社区义诊、防疫宣传、急救培训等一系列志愿服务类活动将为这个冬天带来别样的温暖。

  时间:12月19日—21日

  牵头单位:后勤管理处、文学院、社会学院、政治与公共管理学院、东吴商学院、苏州医学院等

  九、“做好苏州冬至文化的传播使者”——寻味“元大昌”冬酿酒专题记录活动

  “冬至大如年”是吴地的传统观念,苏州当地更是具有多种多样生动有趣的冬至习俗。传媒学院大学新闻社立足文化传播,讲好冬至故事,发挥传媒人的眼力、脑力、笔力、脚力,在苏州老字号元大昌冬酿酒开卖的第一天组织同学前往现场,摄录冬酿酒的售卖现场盛况,用镜头和文字传播苏州的冬至文化。组织学生通过运用专业实践技能,培养学生对苏州冬至习俗的认识,提升传播优秀传统文化的社会责任感。

  时间:12月16日—21日

  牵头单位:传媒学院

冬至主题活动方案2

  一、活动目标

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来;

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的'民族。

  二、活动内容

  1、冬至我知道

  让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:《冬至到》。

  《冬至到》

  冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;

  暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

  冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫;

  会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。

  冬至到,冬至到;这一夜,最长了。

  甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。

  2、科学知识

  过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。

  3、节气习俗

  人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。

冬至主题活动方案3

  一、活动意图

  冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把XX给XX吃。然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。

  二、活动目标

  1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。

  2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的.感情。

  活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

  三、活动准备

  1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

  2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

  四、活动过程

  1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。

  2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

  羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)

  包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)

  中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)

  有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

  师:儿歌里,羊妈妈包什么?

  幼:羊妈妈包饺子。

  3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?

  幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

  师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。

  师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

  师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..

  4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给xx吃。)

  5、学习仿编:“我把xx给xx吃”的句式。

  通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

  6、老师总结,活动结束。

  五、活动延伸

  在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

  六、活动反思

  语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力。

冬至主题活动方案4

  活动意图

  冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把××给××吃。然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。

  活动目标

  1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给××吃”,并能进行句型仿编:我把××给××吃。

  2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给××吃”。

  活动准备

  1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

  2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

  活动过程

  1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。

  2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

  羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子。

  3、出示实物饺子,进行简单的.半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..

  4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给××吃。师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达:我把饺子给××吃。)

  5、学习仿编:“我把××给××吃”的句式。通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

  6、老师总结,活动结束。活动延伸:在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

冬至主题活动方案5

  冬至是我国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至又俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经测定出了冬至。

  这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗,谚语称:冬至到,吃水饺,还有关于该节气的诗词和影视作品。借此机会班级举办包饺子比赛活动,以丰富我们的大学生活,提高机体的凝聚力。现将活动安排如下:

  一、活动主题:

  热乎的饺子,热乎的心。

  二、活动目的

  1、让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。

  2、弘扬我国的传统饮食文化。

  3、增进同学之间的.感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。

  4、为大家缓解压力,希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:——餐厅二楼

  四、活动对象

  ——级化工专业同学自愿参加。

  五、活动流程

  活动准备:与餐厅方面商定活动前的相关事宜,确定参与人数,并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用,预定一人五块,不足的用班费补齐。提前备好香皂,方便同学们包饺子前、后洗手。

  活动内容:所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。

  包饺子:

  (1)包饺子小组内部人员分工:和面,擀面皮,包馅。

  (2)主持人随机采访各组,照相。

  (3)活动期间组织同学们互做游戏。

  (4)评比包饺子比赛,饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。

  (5)吃饺子和发礼物。

  做游戏:煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏,如:摆时钟、你演我猜等,对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”,以活跃气氛。

  六、经费预算

  参加活动的同学一人交5元,作为活动经费。不足的用班费齐。

  七、活动注意事项

  (1)活动开展前,准备活动策划书,广泛征集大家意见。

  (2)提前确定好场地并做好考察。

  (3)做好活动经费预算,避免不必要的开支。

  (4)活动中,各班委做好负责的工作,让同学们乐在其中。

  (5)用相机记录下精彩的瞬间,为同学留下美好的回忆。

  (6)做好活动结束后的善后工作。

冬至主题活动方案6

  一、活动主题:

  学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。

  二、活动目标:

  1。让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2。通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的'不易,锻炼动手的能力。

  三、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

  四、参加人员:

大班全体老师和幼儿

  五、比赛规则

  每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

  要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0。5分。

  最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

  (二)最靓饺子比赛

  最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

  (三)吃饺子比赛

  吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

冬至主题活动方案7

  冬至作为中国的传统节气,是我国农历中一个非常重要的节气,民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到“大家庭”的幸福。在冬至来临之际,幼儿园开展主题活动,并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动,一起感受冬日的爱与温暖!

  知冬至

  活动前期,为了让幼儿了解冬至,老师们通过精美的图片、PPT、视频向孩子们讲述了关于"冬至"这个传统节气的由来、习俗,激发了幼儿的求知欲望和探索兴趣。之后,又通过儿歌、手指游戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。

  迎冬至

  新鲜的胡萝卜,把面团变成了橙色的;营养丰富的菠菜,把面团变成了绿色的;还有那传统美味的白面团,五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢?让孩子们体验包饺子的乐趣,认识到冬至的意义。

  冬至趣发现

  冬至一到,就进入我们常说的“数九寒天”,从冬至当天数,每九天为一个“九”,一直数到九九八十一天,叫做“数九”,在区域活动中,孩子们可以用黏土制作梅花、“九九消寒图”,在轻松惬意的活动中感受寒冷季节里的乐趣。

  游戏趣玩

  01抢凳子

  1、在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把;

  2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,音乐一停,孩子就争抢着坐在椅子上;

  3、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,留到最后的孩子获胜。

  02坐传球

  1、幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传;

  2、当球被传给最后一名幼儿时,再由后向前传回来,游戏可以反复进行;

  3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位(从头上或身体两侧等)传球;

  4、椅子的`间距不要太大,以免幼儿够不到。

  03好朋友手拉手

  1、请几个小朋友上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱:拉个圆圈走走,拉个圆圈走走……当老师说:两个两个找朋友!的时候,小朋友们就快速地以两人为单位抱在一起;

  2、教师可以变换指令,比如:三个四个找朋友;

  3、也可以请一名小朋友来发出指令。

  04异口同声

  1、教师准备若干张水果或动物卡片;

  2、每组抽取一张卡片(四到五名幼儿一组比较适宜),并选出一名幼儿来猜对方的卡片;

  3、根据卡片的提示,每组组员要安排每人说哪一个字,一齐说出。比如:苹果,两名幼儿说:苹,另两名幼儿说:果,以此类推;

  4、分组进行PK,猜对即为获胜。

  05猜猜我是谁

  1、全班幼儿坐成半圆形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:是谁敲我的门呀,敲门的幼儿说:猜猜我是谁;

  2、如坐着的幼儿猜不出,可再问:你是什么人,站着的幼儿答:我是你的好朋友;

  3、猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。

  06照相机

  1、教师准备若干张动物卡片;

  2、幼儿面向教师站好,集体说儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你;

  3、教师出示卡片并说:咔嚓,然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作;

  4、游戏可反复进行。

  07顶羊角

  1、教师准备若干张白纸和算术题;

  2、将幼儿两两分组,音乐开始,第一名幼儿背上贴有算术题,随其他幼儿的伴唱,模仿小羊的动作:低头、弓背、两手下垂;

  3、第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案,先算出得数的幼儿获胜;

  4、如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油;

  5、要求当观众的幼儿不能提前说出答案。

冬至主题活动方案8

  一、活动主题:

  学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。

  二、活动目标:

  1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2、通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的能力。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

  四、参加人员:

  大班全体老师和幼儿

  五、比赛规则

  每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

  要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的.完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。

  最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

  (二)最靓饺子比赛

  最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

  (三)吃饺子比赛

  吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

冬至主题活动方案9

  在冬至来临之际,后勤服务中心(后勤管理处)于20xx年12月18日-21日,在学校校本部开展冬至系列活动。

  活动一:爱在南工,情暖冬至

  活动时间:20xx年12月18日(本周五)10:00-12:00

  活动地点:各学生公寓楼

  活动对象:各学生公寓学生代表

  活动内容:主持人讲述节日由来、民间习俗、传统文化;报名参与活动的师生现场包饺子、煮饺子品尝。

  报名方式:请到各公寓楼门卫值班室处登记报名

  活动二:校园美食文化节-我们的'节日福至冬至

  (一)“福至冬至”现场包饺子

  活动时间:20xx年12月20日(本周日)15:20-17:20

  活动地点:教工餐厅(二楼)

  活动对象:在校师生

  活动内容:主持人讲述节日由来、民间习俗、传统文化;报名参与活动的师生现场包饺子、煮饺子品尝。

  报名方式:关注“南阳理工餐饮”公众号,点进“福至冬至活动报名开始啦”篇,即可根据小程序提示报名参与(温馨提示:报名时间20xx年12月16日-18日)。

  (二)“福至冬至”免费品尝连汤水饺、福饺

  活动时间:20xx年12月21日(下周一)午餐、晚餐

  活动地点:

  学苑餐厅、南苑餐厅、南苑民族餐厅、南苑风味食堂

  活动对象:在校师生

  活动方式:

  1、免费连汤水饺活动。学生餐厅在午餐、晚餐供餐期间,提供免费连汤水饺,供师生免费食用。

  2、蜜枣福饺兑换小礼品活动。连汤水饺里有蜜枣福饺,同学们可凭吃到的蜜枣福饺到餐厅服务台处登记,领取幸运小礼品。

  (三)“福至冬至”免费领取冬至书签

  活动时间:20xx年12月21日(下周一)午餐

  活动地点:学苑餐厅、南苑餐厅、南苑民族餐厅、南苑风味食堂

  活动对象:在校师生

  活动方式:学生餐厅在午餐供餐期间,提供“校园美食文化节-我们的节日﹒福至冬至”系列书签,数量有限先到先得。

冬至主题活动方案10

  一、活动背景及目的

  1、在今年冬至来临之际,让所有xx学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的',了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  二、活动形式

  属于xx学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

  三、活动时间

  xx月xx日星期五下午3:30~5:30

  四、活动地点

  学校一食堂内

  五、活动主办单位

  xx学院学生会生活部

  六、活动流程

  1、传统沿袭项目项目:包饺子比赛

  比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

  比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

  2、游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)

  ①圈中圈

  游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。

  ②大风吹

  游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

  各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。

  ③孤岛求生

  游戏规则:

  1.每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

  2.接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。

  3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

  计分细则:

  前三名的小组记分其余组则不记分

  第一名五分、第二名三分、第三名一分

  若有并列则以高分计算

  ④谁是卧底

  游戏规则:游戏有卧底和平民x种身份。卧底x人,普通玩家x人,或卧底x人,平民x人

  游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。

  每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。

  每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。

  若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。

  若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。

  卧底胜利得10分

  平民胜利得5分

  七、活动道具

  饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸

  八、活动人员安排

  主持人:xx

  裁判:xxx

  计分:xx

  九、活动预算

  ①游戏道具准备:xx元左右

  ②赢家物质奖励:xxx元左右

  十、活动细节

  1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;

  2、可利用表格,方便计分。

冬至主题活动方案11

  一、活动主题:

  “冬至包饺子”亲子活动。

  二、活动目的:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间:

  20——.12.21(星期四)09:00——11:30

  五、活动准备:

  通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

  六、活动地点:

  中二班教室

  七、活动流程:

  1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的.活动。

  3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

  4、活动流程:

  先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)

  八、包饺子前注意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。

  4、场地整理(自由洗手)。

冬至主题活动方案12

  游戏价值

  1.感受参与民俗活动的乐趣。

  2.能较熟练地听多种口令和信号,做出相应的.动作。

  游戏准备

  饺子和汤圆的头饰,欢快的音乐。

  游戏玩法

  1.教师和幼儿谈话,聊一聊冬至的节日习俗。

  教师:冬至时你会吃什么?你们见过家人制作饺子和汤圆吗?他们是怎么做的?

  2.教师介绍游戏玩法:教师扮演厨师,播放音乐并出示饺子和汤圆的头饰,幼儿自愿选择扮演饺子和汤圆。当厨师说“点火了”,饺子和汤圆就蹲在地上扭动身体;当厨师说“咕噜噜”,饺子和汤圆就弯着腰扭动身体;当厨师说“加水了”,饺子和汤圆就又蹲在地上扭动身体;当厨师说“煮好了”,饺子和汤圆就站起来原地转圈。

  3.鼓励幼儿尝试扮演不同的角色进行游戏,激发游戏兴趣。

冬至主题活动方案13

  主要涉及领域:

  社会、健康

  活动目标:

  1、知道冬至节是中国的传统节日,冬至节有品尝冬至的习俗。

  2、通过做、煮、品尝冬至,享受制作食物的乐趣。

  3、能用简短的语言讲述冬至的味道以及自己品尝冬至时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  活动过程:

  1、激发做冬至的兴趣和愿望。

  指导语:

  ①今天是什么节?冬至节有一种特别的食品,是什么?②冬至是什么样子的?小朋友们想不想自己做冬至?

  2、观察制作材料,了解做冬至的`方法。

  (1)观察并知道做冬至需要的材料。

  (2)了解做冬至的方法和要求。

  指导语:

  ①我们怎样才能做出圆圆的冬至?②老师煮冬至时,小朋友们应该注意些什么?

  3、做冬至、煮冬至。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做冬至。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)

  (3)教师煮冬至。

  4、加糖品尝冬至,说说冬至的味道和自己的心情。

冬至主题活动方案14

  一、活动目的

  在冬至和新年到来之际,__教室以“我们是一家人”为主题进行联欢,通过包饺子、做游戏,使学生感受中国农历节气的魅力,感受新年的快乐气氛,感受大家庭的'温暖。

  二、活动时间:12月21日10:00——15:30

  三、活动地点:__教室

  四、参加人员:

  三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

  五、活动准备:

  1、布置教室,烘托节日气氛:

  气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(__负责)

  2、物品准备:

  面粉(__妈妈)、饺子馅(__负责)。

  电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物,证书、小奖品(__负责)。

  3、学生需带物品:小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。

  4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

  5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(__老师)

  6、主持词。(__)

  7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(__)

  六、活动流程:

  主持人:__

  1、老师致新年贺词。

  2、团体活动一:包饺子,吃饺子。四人为一小组,每组有一名家长带队。

  3、团体活动二:陀螺比赛

  实行淘汰制,每小组出1名同学,决出冠亚季军。第一名小组积4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

  4、团体活动三:踢毽子比赛:

  规定时间内比一比谁踢得最多,第一名积4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

  5、团体活动四:猜猜猜

  每小组出2名同学,一人比划一人猜,不能说出其中的词语,一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  6、个人活动:智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题,个人抢答,答对者有奖品。

  7、张老师对积分前三小组颁发证书。

  8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。

  9、师生齐唱《家爱我我爱家》。

  七、活动现场分工:

  主持:__

  照相:

  录像:

  播放背景音乐:

  裁判:

  记分员:

  发礼品:

冬至主题活动方案15

  活动目标

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来,初步了解冬至节的习俗。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  活动内容

  语言:冬至我知道

  师:小朋友们,马上就要到冬至啦,你们知道这是什么节日吗?

  冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也承继了周代历法,把冬至作为一年之首,也就是今人俗称的“过年”,后虽改夏历,但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。

  师:小朋友们,你们知道《二十四节气歌》吗?

  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美,而且包含了劳动人民的智慧。

  师:小朋友们,你们知道冬至这天,我们有什么习俗呢?(出示相关图片)

  儿歌《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

  科学:白天短、黑夜长

  师:冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短,这是冬天真正来临的日子。

  社会:区角游戏、制作美食

  让孩子知道冬至是冬天真正来临的.日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

  冬至相关知识

  小故事

  冬至节,在苏州有吃酒酿酒的习惯,一年只酿造一次的酒酿酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗话,冬至不喝冬酿酒是要冻一夜的。

  到晚上苏州人都要用糯米粉制成各种糕团做为祭拜祖宗,糕团更是当地颇具特色和最常见的点心。

  冬至苏州人还有吃馄饨的习俗,据说是为了纪念美女西施。相传吴越春秋一宴上,吃腻了山珍海味的吴王没胃口,美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王。吴王一口气吃了一大碗,连声问道:“此为何种点心,如此鲜美?”西施想:这昏君浑浑噩噩混沌不开,便随口应道:“混沌。”为了纪念西施的智慧和创造,苏州人便把它定为冬至节的应景美食。

  此外,冬令进补又是苏州人广为流传的俗语,一般苏州人从冬至这天起也开始启动大进补,也形成了各种补品的最高峰。

  冬至相关习俗传说:冬至馄饨夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米饭。冬至吃饺子祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭新装雍容、衣饰应景——冬至之农葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼精心宁神、食疗养生——冬至之养

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