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元宵节活动方案

时间:2023-04-26 14:58:22 元宵节 我要投稿

实用的元宵节活动方案范文锦集7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的元宵节活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的元宵节活动方案范文锦集7篇

元宵节活动方案 篇1

  活动背景:

  为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  活动目的:

  通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  培养学生上网搜集信息、整理资料(material),调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  让学生获得情感的体验;

  活动内容:

  了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  活动建议及进程安排:

  由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

  第一阶段:了解“元宵节”

  学生方面:借助学校的“智慧泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的.哪些知识?可以上网收集资料(material),也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material),并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。

  学校方面:提供电脑房

  第二阶段:学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

  以小组为单位制作一个元宵灯的作品;活动策划

  猜灯谜活动;

  教师方面:为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

  学校方面:对学生的作品进行布置、展览、评比。

  家长方面:家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣,也可积极地参与活动。

元宵节活动方案 篇2

  一、活动主题:

  《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

  二、活动时间:

  20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30——10:30

  三、活动地点:

  图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月11日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的`图书,读者通知。

  2、场地布置:2月10日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月11日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

元宵节活动方案 篇3

  一、活动目的

  (1)传承传统节日,弘扬中华民族传统文化。

  元宵节是中华民族的传统节日,是中华民族千年文化传承的载体之一,是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入,人们热衷于西方的文化、节日,过“洋节”成为一种时尚,元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下,继承传统节日的精华,传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一,承载了悠久的文化历史,又是农历新年中代表大地回春的节日,具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

  (2)丰富同学们的课余活动,展示学生才能。

  高中正处于学习压力上升的阶段,但学习生活要兼具学习与课外活动,适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力,并且在活动中能够挖掘学生潜能,展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活,既能鼓励学生发挥所长,又使学习与实践相得益彰。

  在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

  (3)丰富学生的学习生活,陶冶情操,增强爱国主义情感。

  元宵节富有文化意味,举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来,而且能更深层地领略传统文化的博大精深,丰富学习生活,拓宽知识视野,增强民族自豪感,进一步增强我们的爱国主义情感。

  (4)、活跃班级氛围,拉近学生距离。

  学生对陌生环境有一定的畏缩心理,同学之间依旧相互较为陌生,相处有些拘束,举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围,拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从,促进同学相互了解交流,增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体,进入班级生活。

  二、活动时间与地点

  (1)时间:20xx年2月19日

  (2)地点:文理附中团队活动室。

  三、活动对象:xx中学高一(3)班学生

  四、主办方:xx中学高一(3)班

  五、活动要求:

  (1)活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁,比赛结束后负责人负责清理场地。

  (2)、活动时注意安全,避免意外伤害。

  六、活动安排与步骤:

  1、活动准备: 本次活动共包括四个部分:节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

  包元宵活动中全班40人共分为四组,每组10人,每人必须参与此项活动,活动前抽签决定所在组数,每组选出一名组长,12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

  比赛当天主持人由甲担任,串词由主持人自行撰写。

  活动现场布置由班级组织委员乙总负责,活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

  活动当天负责人己负责维持场内秩序。

  2、活动流程

  (1)、班级同学提前十分钟到场做好准备。

  (2)、16:30分班主任讲话宣布比赛开始。

  (3)、活动依次进行。

  (4)、18:30班主任宣布活动结束。

  (3)活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化,唤起同学们关于元宵节的记忆,发自内心的.理解元宵节对我们的重要意义,从而重视元宵节的传承。

  5月1日~5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。根据报名者的财务等信息等把报名人群分为高中低三个档次的潜在消费人群。有主有次,分门别类,不同批次发送有关相亲大会的同步信息,不断的给其刺激,唤起大家急切参加大会的心里欲望。

  3、活动内容

  主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗:赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。

  之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。

  材料准备:《铜梁元宵节舞龙》视频,(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

  花灯缘

  活动意义:切身感受元宵节气氛,理解元宵节风俗,从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。

  活动内容:欣赏班级同学所做的花灯,同学们在活动现场选择灯谜,可以若是心中有了答案,则可将该灯谜谜面撕下,并将该谜面送至服务处,将正确答案写下交给工作人员甲,若经工作人员乙核对,该答案正确,将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战,可继续猜谜,若连续答对五道灯谜,则将获赠小花灯一盏。

  材料准备:灯谜120个,签字笔70只,花灯20盏。

  活动意义

  元宵意为着团团圆圆,吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵,不仅提高学生的动手能力,更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受,自心底认同和传承元宵节。

  活动过程:每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作,各小组组长安排本组分工,每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆,并出锅用碗装好。

  【材料准备】:糯米粉4袋,元宵馅4袋,电锅4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4个,筷子若干双。

  许愿灯

  综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

  活动意义

  传说唐太宗李世民鼓励读书,民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”,就是把事先做好的花灯带到学校去,请一位博学的老先生点起来,象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安,将祈愿传达,带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安,同时在新一年的学习中能够有新的收获,新的希望,意为前途一片光明。

  活动内容:背景音乐播放《祈祷》,每位同学取下自己所做的花灯放在桌上,全部围城一个大圈,将花灯点燃,并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤,祝愿其愿望成真,学业有成。 材料准备:蜡烛40只,火柴10盒。花灯40只。

  七、其他注意事项

  (1)、活动结束后,每组煮好汤圆分给该组人员享用。

  (2)、活动中注意用电安全,同时防止被烫伤危险。

  (3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

  (4)、活动注意关注校内通知,若遇断电、断水等突发性事件,活动推迟至一周后。

  (5)、活动中注意控制场内秩序,尤其是花灯缘这一环节。

  (6)活动后完及时整理场地。

  八、经费预算(元)

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦···名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  签字笔:70*0.9=63

  小花灯:20*2=40

  糯米粉:4*5=20

  元宵馅:4*4=16

  蜡烛:40*0.3=12

  火柴:10*0.5=5

  共计:168

元宵节活动方案 篇4

  一、 活动主题:xx闹元宵 欢乐享四季

  二、 活动宗旨:

  1.成交客户答谢,提升项目口碑

  2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率

  3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

  4.展现xx社区文化,提升品牌亲和力。

  三、 活动组织机构:xx地产

  四、 活动对象:xx,xx业主,意向客户,

  看到信息参与客户,预计人数在150人左右

  五、 活动时间:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00

  六、 活动地点:xx、xx销售中心

  七、 活动流程:

  注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  ⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

  ⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板

  ⊙置业顾问点对点电话宣传

  (2)来宾邀请

  ⊙对xx新老客户电话邀请

  ⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

  ⊙相关合作者邀请

  (3)现场布置工作

  在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

  ⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)

  ⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

  ⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域

  ⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

  ⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板

  ⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

  ⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

  ⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

  ⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  ⊙迎宾两名

  ⊙灯谜工作人员两位

  ⊙灯笼工艺师一位

  ⊙包汤圆比赛工作人员一位

  ⊙保洁4个

  ⊙保安3个

  注:工作人员都身着喜庆服装

  (5)物料准备

  ⊙购买活动所需的物料

  2、活动的主要内容及具体安排

  (1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

  ⊙背景音乐:xx、xx销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。

  ⊙元宵猜灯谜:

  时间:活动全天

  地点:活动区

  配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。具体:分一般和困难两个档次的灯谜。

  一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。

  困难水平的灯谜:“xx闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“xx闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。

  藏头主题灯谜:

  x xx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响

  x 荷吃草(打一字)——何

  闹 闹出门(打一字)——市

  元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

  宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

  欢 欢喜冤家(打一成语)&

  ——又爱又恨

  乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

  享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐

  四 四通八达(打一成语)——头头是道

  季 季无子(打一字)——禾

  将“xx闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。

  注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。

  ⊙现场学做灯笼:

  时间:活动全天

  地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。

  具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的.感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

  ⊙包汤圆赛

  时间:活动全天

  地点:活动区

  配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

  具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。

  (类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)

  ⊙捏糖人

  时间:活动全天

  地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料。

  具体:糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围。

  (2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)

  ⊙保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域。

  ⊙保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全。

  3、活动后期

  ⊙进行活动总结,分析问题经验。

  ⊙与媒体联系,发布活动成果信息。

  八、 人员清单

  略

  (所在协会名称、联系方式)

  年月日

  ⊙保洁4个

  ⊙保安3个

  ⊙机动人员2个

元宵节活动方案 篇5

  一 、活动目的

  传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,开展好“我们的节日”主题文化活动,可以丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的`思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、参加人员

  全区中学生、小学3~6年级学生

  三、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、力所能及的原则,开展以下两项评比活动。

  1、撰写主题征文。

  征文要求:

  (1)围绕“我们的节日·春节(元宵节)”主题,文题自拟,体裁不限;

  (2)作品必须为当前原创,并且没有在任何媒体、网络上公开发表过;

  (3)稿件要在征文末尾注明所在学校、班级、作者、指导教师;

  (4)字数:小学组600-800字,中学组800-1000字。

  2、创编节日小报。

  引导中小学生学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。小报纸张为8k纸大小,个人独立创编。小报的背面要求注明学校、班级、创编人及指导老师。

  四、奖项设置

  本次主题征文、手抄报评比活动按中学组、小学组分别设奖。

元宵节活动方案 篇6

  一、活动时间:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

  二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

  三、组织单位:小区物业服务中心。

  四、参与人员:小区业主、住户。

  五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组。

  (1)整个活动协调由xx负责,xx协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组。

  xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队。

  (1)xx负责当天活动的`安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  七、兑奖。

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

元宵节活动方案 篇7

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

  一、活动目的

  为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的`元宵佳节,借助节日活动带来的喜庆及热闹,巩固已入住业主的信心,并通过物业人员周到、热情、专业的服务,向客户展示敏捷品牌形象,拉近与业主间的距离。

  二、活动主题

  20xx年xx元宵灯谜会

  三、活动时间

  20xx年x月x日19:00-21:00

  四、活动地点

  xx网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

  五、参与人员

  1、竞猜者:小区业主及其家属;

  2、竞猜者邀请方式:小区各公告栏、LED灯、短信邀请;

  5、服务中心与会人员:xx、物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名.

  六、活动流程

  1、小区业主自行赶到活动现场;

  2、主持人致辞及宣布活动开始;

  3、业主参加猜灯谜;

  4、活动结束,业主返回,清理场地及收拾物品

  七、活动现场布置

  1、横幅一条(横幅内容:20xx年xx元宵灯谜会);

  2、会场上空布置灯笼若干,四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);

  八、活动规则

  1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜,由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况,根据猜对数量领取相应奖品;

  2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

  连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)

  连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)

  连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)

  连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)

  连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)

  连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)

  连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

  3、20xx年元宵节奖品明细:

  九、活动经费

  (1)横幅、星星灯等费用约xx元;(2)各类奖品费用约xx元;(3)总经费约xx元。

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