校园元旦活动方案(集合15篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的校园元旦活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园元旦活动方案(集合15篇)

校园元旦活动方案1

　　一、活动目的：

　　1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

　　2.突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

　　4.增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　二、活动主题：

　　展我风采喜迎新春

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动内容：

　　1.举行一年级新队员入队仪式。

　　2.各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。

　　六、备注：

　　1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

　　2.各班邀请5至10名家长参加当天的.庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的'安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

　　3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

　　4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　5.学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　6.按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

　　七、摄影：

　　xx，报导：xx

校园元旦活动方案2

　　年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的`无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

　　学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：

　　一、活动时间

　　xxxx年xx月xx日xx点

　　二、活动地点

　　xx大礼堂

　　三、活动领导组：

　　(一)组成

　　主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

　　(二)后勤保障组

　　主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

　　(三)安全保卫组

　　主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。

　　(四)节目评审组

　　主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。

　　四、具体工作安排

　　(一)节目编排：

　　时间：

　　地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

　　负责人：各班班主任及文艺文员

　　(二)节目预报

　　时间：

　　类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

　　数量：各班节目数量为优选xx个

　　负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)

　　(三)节目评审

　　初审时间：

　　复审时间：

　　地点：大礼堂

　　次序：抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加，按次进行。

　　1、负责人：

　　2、节目评审组：

　　3、特邀领导：

　　4、联络员：

　　5、场地布置：

　　6、节目主持：

　　7、音响调试：

　　(四)定节目

　　时间：

　　负责人：

　　主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。

　　(五)主持人

　　教师：

　　学生：

　　主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

　　(六)正式彩排

　　时间：

　　地点：

　　次序：

　　负责人：

　　特邀领导：

　　节目主持：

　　会场布置：

　　音响准备及调式：

　　演出器材：

　　(七)正式演出

　　时间：

　　地点：

　　参加人：

　　舞台总监：

　　演员秩序监督：

　　负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。

　　特邀领导：

　　组长：

　　成员：

　　负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

　　会场布置：

　　音响调试:

　　节目演出器材：

　　节目主持：

　　舞台背景设计：

　　电源灯光：

　　五.评比标准

　　1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。

　　2.动作准备，声音洪亮，表演到位。

　　3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。

　　六.注意事项

　　1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座

　　2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象

　　3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩

　　七.奖项设置

　　1.优秀组织奖6名

　　2.精神文明奖6名

　　3.优秀节目奖设9名

　　一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖5名

校园元旦活动方案3

　　一、整体情况

　　1、晚会主题：世界因你我而精彩

　　2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　3、时间：20xx年12月日晚

　　4、地点：西三旗校区报告厅

　　5、主办单位：学院学生会

　　承办单位：学校学生会

　　6、形式：文艺汇演

　　7、参与对象：全院师生

　　二、演出五项注意和项目组职责

　　1、注意：

　　是要注重艺术性

　　是要充分展示我院学生的才艺；

　　是要力求节目立意高、质量好、效果佳；

　　是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；

　　是要落实责任，实行项目负责制。

　　2、项目组：

　　第一项目组：节目组

　　组长：

　　组员：学生会成员

　　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

　　c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

　　第二项目组：宣传组

　　组长：

　　组员：宣传部成员

　　任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；

　　b、节目单及宣传单的制作；

　　c、现场摄影及通讯

　　第三项目组：外联组

　　组长：

　　组员：外联部成员

　　任务：负责联系晚会的赞助商。

　　第四项目组：办公室

　　组长：

　　组员：综合办公室成员

　　任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、工作证的制作；

　　第五项目组：舞台组

　　组长：

　　组员：舞台组成员

　　任

　　b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。

　　第七项目组：后勤组

　　组长：

　　组员：文艺部成员，体育部成员。

　　任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。

　　b、晚会期间的突发事件的'处理。

　　c、负责晚会前及晚会后会场的清理；

　　d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

　　e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

　　f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

　　g、舞台道具的摆放，根据演员所需。

　　三、筹备日程

　　本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

　　中关村校区：

　　1、节目征集截止（11月日）

　　2、节目预审（11月日，地点102教室）

　　3、节目复审（12月日，地点102教室）

　　4、彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5。正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。

校园元旦活动方案4

　　一、活动主题：

　　游戏庆元旦，师生同求趣

　　二、活动目的：

　　游戏是深受儿童喜爱的一项活动，很符合儿童活泼、好动、好奇、好胜，善于模仿等身心特点。符合智障儿童发展的游戏，能为其开放性思维提供更大的'探索空间并能更好地促进儿童全面和谐发展，使智障儿童在游戏中学习，在游戏中增进知识、增长才干、启迪智慧，同时学习与人交往的本领。通过本次游戏活动，提高孩子们对节日文化的认识；提高主动性和积极性，并从中获得快乐、自信；培养不同年龄段孩子在游戏中合作、谦让；培养孩子良好的道德品质都有积极的作用。

　　三、活动时间：20xx年XX月XX日上午8:30

　　活动地点：

　　各班教室（注：三、四年级合班，在三年级教室游戏）

　　活动对象：

　　全体学生

　　四、游戏方式：

　　轮班制，各班班主任为看班老师，负责讲解游戏规则，带领学生游戏；副班主任为带班老师，带领本班学生换班游戏。

　　李校长、周书记巡视。摄像：裴保全

　　换班顺序为三、四年级（三年级教室）——五年级——二年级——七年级——八年级——九年级——六年级，循环进行。在换班开始前，各班需先在本班举行自己的游艺活动。换班开始后，每个游戏10分钟时间，听体育老师的哨声进行换班。

　　五、游戏内容：

　　二年级：运粮食

　　三、四年级：打保龄球

　　五年级：喊数抱团

　　六年级：夹乒乓球

　　七年级：夹气球跑

　　八年级：投球入筐

　　九年级：抢凳子

校园元旦活动方案5

　　为了迎接20xx年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下：

　　一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”

　　二、活动时间：20xx年12月底或20xx年1月初（看天气情况另行通知）

　　三、活动地点：校操场

　　四、参加人员：全校师生

　　五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清

　　六、节目内容及形式

　　1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。

　　2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的'统一。

　　3、参考形式：

　　歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。

　　（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）

　　七、评分细则及要求

　　1、表演水平：

　　①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。

　　②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。

　　③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。

　　2、形式创新：新颖，有创意。

　　3、服装道具：

　　服装道具准备充分，符合表演剧情。

　　4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。

　　5、表情：自然、自信。

　　八、奖励办法

　　晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。

　　九、相关说明

　　1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。

　　2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。

　　3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　十、工作组人员安排

　　活动统筹安排：胡佐浪

　　幕布、舞台、音响：胡佐浪

　　主持人指导：曹超群

　　录像摄影：应荣楷、吕晓虎

　　晚会活动后期撰稿：郑晓奕、郑益

　　十一、未尽事宜另行通知

校园元旦活动方案6

　　一、设计思路：

　　20xx年新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　二、活动总目标：

　　1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　三、活动组织者：幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!

　　五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　七、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

　　(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

　　(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

　　(4)歌曲音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

　　①图书阅览区：托班(一层)负责人：

　　②游艺区：

　　小二班(一层)游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。

　　主要负责人：分项负责人：

　　小一班(二层)游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。

　　主要负责人：分项负责人：

　　中二班(二层)游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

　　主要负责人：分项负责人：

　　③音乐表演区：

　　中一班(二层)游艺项目：卡拉OK

　　主要负责人：

　　亲子教室(一层)游艺项目：童话剧(模特表演)

　　主要负责人：xx分项负责人：

　　④手工DIY：

　　大一班(三层)游艺项目：手工制作

　　主要负责人：

　　大二班(三层)游艺项目：手工制作

　　主要负责人：

　　⑤物品交易区(一层舞蹈房)

　　主要负责人：

　　(2)活动主要负责人由园长负责，照相由吴老师、周老师负责。

　　(3)门口扮演圣诞老人人员：(发放贺卡)。

　　(4)大门口安全负责人：

　　十、活动办法：

　　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的.游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

　　十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十二、活动流程：

　　1、园长送上新年祝福。

　　2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

　　4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

　　5、11：30新年游艺活动结束。

校园元旦活动方案7

　　一、活动目的：

　　在20__与20__相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的`元旦节，__小学二年级特举行主题为“__小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

　　二、活动时间：

　　1、12月__日周六下午3点至4点。

　　2、4点各班放学。

　　三、活动地点：

　　___广场集中。

　　8个班分散到__区__广场各路口。

　　四、活动参与人员：

　　全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

　　活动的形式：

　　以班级为单位，__日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

　　五、活动场地区域安排：

　　1、集合地：__区__广场。

　　2、分散地：

　　二年级一班：__广场(宣传地、放学地)

　　二年级二班：__百货大门外(宣传地、放学地)

　　二年级三班：__广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

　　二年级四班：__商场门口(宣传地、放学地)

　　二年级五班：__银行门口(宣传地、放学地)

　　二年级六班：__步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

　　二年级七班：__商场门口(宣传地、放学地)

　　二年级八班：__百货门口(宣传地、放学地)

　　六、活动的准备：

　　1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

　　2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

　　3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

　　七、活动要求：

　　1、年级统一佩戴宣传头饰。

　　2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

　　3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。

校园元旦活动方案8

　　一、活动主题

　　“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华

　　二、活动目的

　　在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图；丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌；营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的.和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。

　　三、活动时间

　　12月31日下午（暂定）

　　四、活动形式

　　（一）第一阶段：13:00~15:00 以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图（形式自定）。

　　（二）第二阶段：15:00~16:30 校园嘉年华活动。

　　（三）第三阶段：16:30~17:00 各班组织大扫除，“除”旧迎新。

　　五、校园嘉年华活动细则

　　（一）活动项目个数分配：

　　初一年级3个；初二年级3个；初三年级1个

　　高一年级4个；高二年级2个；高三年级1个

　　注：各活动项目内容健康、积极向上；个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。

　　（二）活动项目规模：

　　（1）各活动区域面积原则上不小于8×8（m2）。

　　（2）每项活动原则上能允许多人同时参与。

　　（3）关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。

校园元旦活动方案9

　　一、活动目的：

　　为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

　　二、活动项目：

　　喜迎元旦，快乐游园

　　三、参加人员：

　　全体师生

　　四、活动地点：

　　学校运动场

　　六、活动具体安排：

　　七、活动方案

　　（一）海狮顶球

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

　　2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。

　　3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

　　4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

　　（二）摸鼻子

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

　　（三）、我们都是好朋友

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。

　　（四）巧搬气球

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

　　2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。

　　（五）百发百中

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。

　　3、每人五个球，投进3个球获1颗星。

　　（六）脚踏实地

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

　　2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。

　　（七）你演我猜

　　负责老师：

　　活动描述及游戏规则：

　　1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。

　　2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

　　（八）乒乓球接力

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的'拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。

　　2、最先到达终点者小组每人获1颗星。

　　（九）音乐椅子

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

　　2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

　　3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

　　（十）、快乐传递

　　负责老师：XXX

　　活动描述及游戏规则：

　　1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

　　2、不得用手或者其他道具使到达终点。

　　八、活动要求

　　1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

　　2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

　　（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

　　（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

　　九、兑奖办法

　　每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物，并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。

　　1、凡是参赛同学得两个糖

　　2、参赛得三颗星以下者得五个糖

　　3、参赛得三颗星以上者得十个糖

　　4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

　　十、工作人员安排：

　　1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角）负责人：XXX、保安

　　2、摄像摄影：XXX

　　3、兑奖：

　　总负责：XXX

　　各组负责兑奖的老师在XX月XX日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。

校园元旦活动方案10

　　一、主题：为的明天

　　二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意

　　三、举办：20xx年12月30日下午6点

　　四、演出场所：学校大礼堂

　　五、主办：广告学院文艺部

　　六、组织：广告学院院长、副院长、各主任

　　七、创意构想：整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。

　　舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、、同学全员参加，使活动白热化。

　　“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，游戏的优胜组奖励。

　　版块：百家争鸣

　　由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为的明天”宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟)校园元旦晚会策划书版块：SHOWTIME——秀出你的创意

　　全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此晚会的.高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)

　　版块：师生大联欢

　　游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最后决出最优胜组，奖励。游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

　　版块：春天的礼物

　　在活动的过程中，一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段，公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

　　在活动的最后，由全体共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着的明天会更美好，凸现“为的明天”的活动主题。

校园元旦活动方案11

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的'全面发展的合格人才。

　　二、活动主题：

　　少年托起中国梦-------Xx小学庆“元旦”校园文化活动展演

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。

　　3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。

　　5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。

　　五、评分及标准等：

　　①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。

　　六、人员安排：

　　①评委：

　　②计分：

　　③摄影：

　　④主持人培训：

　　⑤舞台策划：

　　⑥保健组：

　　七、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。

　　八、时间、地点安排：

　　（1）演出时间：初定12月31日下午。

　　地点：学校内操场

　　（2）出场顺序：（待定）

校园元旦活动方案12

　　一、指导思想

　　通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。

　　二、活动主题

　　展青春风采，创和谐校园

　　三、组织领导

　　为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。

　　名单如下：

　　组长：z 副组长：z

　　成员：z 各班班主任

　　四、参加对象

　　全校学生，全体教职工。

　　五、活动内容

　　首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的特长选择参加。

　　（一）艺术表演类

　　1.表演内容要求

　　富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。

　　（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）

　　（2）器乐节目（小合奏，独奏等）

　　（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）

　　（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）

　　2.节目报送时间

　　学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。

　　注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。

　　3.节目审查时间与地点：

　　艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。

　　4.节目具体要求：

　　（1）声乐节目：

　　小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；

　　重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；

　　（2）器乐节目：

　　器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；

　　独奏：演出时间不超过5分钟。

　　（3）舞蹈节目：

　　群舞：人数不超过24人，演出时间不超过7分钟；

　　双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

　　独舞：演出时间不超过5分钟。

　　韵律操等：演出时间不超过5分钟。

　　（4）其他节目：

　　校园剧或课本剧：人数不超过8人，演出时间不超过10分钟。

　　相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不超过8分钟。

　　（二）艺术作品类

　　1.作品内容：

　　（1）绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画）

　　（2）书法剪纸

　　（3）摄影（单张照、组照）

　　2.报送时间

　　各班级参赛作品与20xx年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不限。

　　3.具体要求

　　绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。

　　（1）绘画：国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　（2）书法剪纸：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

　　（3）摄影：尺寸不超过60×60cm。内容以“和谐的校园”为主题，如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。

　　六、奖项设置

　　各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名，并将分别给予表彰。同时，对各班级参加艺术节获奖情况进行折分（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）汇总，依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰，艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。

　　七、庆元旦文艺汇演

　　审查评选优秀的.艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目，候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单，参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。

　　有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。

　　八、未尽事项，另行通知。

校园元旦活动方案13

　　一、主题：为我们的明天努力

　　二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意

　　三、举办时间：20xx年12月30日下午6点

　　四、演出场所：学校大礼堂

　　五、主办单位：北京联合大学广告学院文艺部

　　六、组织领导：广告学院院长、副院长、各部门主任

　　七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

　　舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：

　　“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。

　　“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。

　　“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。

　　“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。

　　第一版块：百家争鸣由主持人朗诵开场白，配以欢快轻盈的音乐投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的`演唱。七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟

　　第二版块：SHOWTIME——秀出你的创意全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂SHOW时间。

　　此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此推进晚会的高潮。模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时

　　第三版块：师生大联欢

　　第四版块：春天的礼物在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。在活动的最后，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。历时约20分钟，活动总计3个小时

校园元旦活动方案14

　　一、活动目的

　　转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

　　二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源

　　三、活动时间：20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)

　　四、活动地点：足球场

　　五、活动要求

　　每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

　　六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

　　节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

　　七、领导机构

　　(1)活动领导小组：

　　组长：陈聂图

　　副组长：粱明法

　　组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

　　(2)活动实施小组：

　　组长：郝厚先

　　副组长：陈文雯、崔成

　　组员：年级长、班主任、音乐教师。

　　八、各部门分工情况

　　校团委：负责整个活动的`筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)

　　教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)

　　总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)

　　德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)

　　办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)

　　晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

　　九、注意事项

　　1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

　　2、各年级长、指导教师

　　要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

　　3、舞蹈服装、道具各年级自备。

　　4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

　　5、加强安全教育。

　　十、活动奖项设置

　　一等奖2名：奖金xx0元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。

　　教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

　　德育等级分奖励：

　　以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。

　　跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)

　　十一、评委：另行安排

　　元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

校园元旦活动方案15

　　xxxx年元旦文艺汇演活动方案在走进xxxx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于xxxx年12月29日举办我校xxxx年元旦文艺汇演，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　　二、组委会名单：

　　组委会主任：王教宪

　　副主任：马士亮

　　评委组成员：李书民吕如风杨晓华亓艳红

　　三、前期工作内容及人员安排：

　　主持人：学生主持人两名(男女各一名，吕如风老师负责安排)奖状：梁肖华

　　音响：张强

　　统计组：毕树青许洁

　　四、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。