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一堂公开课作文300字

时间:2023-04-25 15:01:30 公开课 我要投稿
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一堂公开课作文300字合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的一堂公开课作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

一堂公开课作文300字合集10篇

一堂公开课作文300字 篇1

  今天,我们到五十四中学的大礼堂上公开课。许多同学一开始都显得十分兴奋,因为我们是第一次来到中学上课,又有许多老师来听我们上课。开始上课了,同学们都积极举手发言,每个人的声音都十分响亮。王老师每说一个问题,就有许多同学举手,都好像在说:“王老师,这个问题我会。”也好像在对各位听课的老师说:“我是一个聪明的孩子,所以这个问题我会。”我们班里确实有许多聪明的同学。比如说,王老师在今天的公开课上提出了一个问题,王老师说:“谁能展开想象的翅膀把夫妻俩会商量些什么写下来?”写完后,王老师请华晟驿和乐屹霆来说一说,他们的回答都非常出色。公开课结束了,大礼堂内响起了热烈的掌声,这掌声是老师们鼓励我们的。我觉得今天这节公开课让我学到了许多知识,第一:我知道了提示语变换位置可以让句子显得更活泼。第二:我学到了对话可以分成一节一节写。第三:我知道了可以在提示语中知道这是谁说的',也可以知道他说话时的表情和动作。今天的收获可真不少啊!

一堂公开课作文300字 篇2

  今天有一件关系到学校荣誉的大事,开心的一天。尹老师要给我们上课,区里的老师都要来蝗。学校把希望全都寄托到尹老师身上。这是我们第一次在区里老师的眼下听讲,我们感受到激动自豪,而有时又紧张不已。

  “铃铃铃”,下课铃一响,老师就带领我们来到多功能教室。“哇,这么多老师呀!真是人山人海。”这是同学们刚走进多功能教室的第一声感叹。尹老师先让我们看了一部成语故事——黔驴技穷。看完后,我明白了黔驴技穷的'意思是:如果你不学些本事,到最后一点本事都没有了,那能怪谁?好了,该上课了,一二三四,尹老师用洪亮的声音指挥我们。我们上课时很认真,读句子时也很流利。经过40分钟的良好表现,下课了,同学们向区里的老师鞠躬说再见,我觉得那时好有绅士风度。

  我觉得上这堂课表现不错,给学校老师争了光!

一堂公开课作文300字 篇3

  今天上午,我们上了一堂公开课,课文叫《生命生命》。

  在上课之前,我已经有一个问题,课文的题目为什么不只用一个生命,而用两个生命呢?上公开课的张老师说:“这是因为生命非常宝贵,所以作者用了两个生命。”上课了,老师打开电脑给我们看了作者的介绍,本文的作者杏林子,她在12岁时染上了全身风湿性关节炎,全身都瘫痪了,唯一能动的是她那双已经严重变形的双手,尽管她病成这样,但是作者还是坚持写书,一本又一本,我被作者的精神深深的感动了。张老师又问了我们一个问题:“同学们,你们最喜欢哪一个自然段,把你们喜欢的自然段读一读。”我最喜欢第五自然段,作者是这样写的:“虽然生命短暂,但是我们可以让有限的`生命体现出无限无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”这句话是我明白生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无线的价值,所以我们要让自己活得更加光彩有力。

  这一堂课使我非常难忘,这一堂课对我触动很深,我只有不断的努力学习,提升自己,才能让我的人生不虚度,让我的人生更加光彩有力。

一堂公开课作文300字 篇4

  周三。 第一节课刚下课,同学们就拿好了铅笔盒、笔记本和语文书,来到了四(4)班准备上课。

  这是一堂作文课,课题是:《20年后的XXXX》。上课铃响了!先是奇特的“METRO”广告,真是让人耳目一新。然后,我们进入了下一个环节:习作导航。老师让我们欣赏了一篇例文:《20年后的一天》。这篇例文想象奇特,有很多地方值得我学习,我受到了许多启发。

  在这里,我知道了写想象作文一定要敢于想象,敢于创新,但又不能太离谱。说到这儿,我曾经看见过这样一篇习作,题目是:《20年后的旗杆》。他是这样写的:20年后的旗杆上,将会长出各种各样的鲜花、水果,和可口的面包……你是不是感到很可笑呢?是啊!旗杆本来就是升旗的地方,即使长出了鲜花、水果、面包,又有什么用呢?

  最后,老师让我们展开自己想象的翅膀,写一篇想象作文。我根据我前几天查阅的.未来太空会有许多“垃圾”——飞船的残骸的资料,写了一段《20年后的太空垃圾清洁师》的开头,还得到了一个参加“优秀作文抽奖大活动”的标志呢!

  随着下课音乐的响起,这一堂50分钟的作文指导课圆满的结束了。

一堂公开课作文300字 篇5

  从我上学开始,我究竟上了多少堂课,数也数不清了,但最令我难忘的是一堂语文公开课。

  那天,第三节是语文课,同学都在为这节课做准备。教室后面坐着评课老师,他们都是来听课的。

  老师终于来了,同学们顿时寂静无声,每个人都很紧张,可看了看颜老师,她却显得非常镇静。

  开始上课了,古代历史文化遗产,太好了,我从小就喜欢古代遗产,总想了解他们,现在终于如愿以偿了。

  老师先问我们一个问题,中国有哪些文化遗产?这个问题太简单,我们争先恐后的回答,接着老师就打开课本,列出了中国文化遗产名录,哇!好多呀!一共有29处。

  之后,老师又让我们看了一段新闻,这段新闻讲了文化遗产受到的.污染有多大,应该怎样保护文化遗产。这段新闻使我们大吃一惊。

  接下来,老师又问了我们一个问题:你们对保护文化遗产有什么建议?很多同学早已准备好了。老师便一个一个叫上来读,有的用画画的方式,有的用写信的方式,还有的用倡议书的方式来汇报。

  最后,老师让我们看了两段新闻报告。请了一个男同学和一个女同学来读,他们读得有声有色,很有情感……

  叮铃铃,下课铃响了,这节课怎么这么快,我多希望上几节这样的课,我还意犹未尽呢!

一堂公开课作文300字 篇6

  “叮呤呤”“叮呤呤”上课了,老师领着我们去会议室上公开课。

  人们来到会议室,后面不仅坐着老师还坐着家长,我的妈妈也在其中。我在心里暗暗想:妈妈你就等着看我的精彩表现吧!开始上课了,老师风趣地说:“我们今天组成一个旅游团去香港玩一玩,怎么样?”“好!”在家异中同声说道。说着老师便操纵着鼠标,香港海洋公园的场面顿时映入我们的眼帘,海豚和海狮有的顶球、的有钻圈、有点举重、还有的嬉水跳跃,不时逗得我们开怀大笑。

  然后,老师继续放着录像带,我们又来到了迷人的沙滩。那里浪平沙细,阳光和煦的浅水湾真是旅游渡假的.好地方……随着同学的朗读,我们都陶醉了。

  最后,我们看到了香港三大闹市之一的铜锣湾,那里人流如潮,旁边琳琅满目的商品使人们也不觉得拥护了。

  “叮呤呤”“叮呤呤”下课的铃声又响了,大家也留恋忘返的回来了,真是一堂生动的语文公开课。

  简评:要找到这节课的亮点,而不是简单地复述呀。

一堂公开课作文300字 篇7

  雨淅淅沥沥地下着,好像在弹奏一首乐曲,在庆祝我们今天会上一节英语公开课似的。

  时间就像蜗牛一样慢慢地爬到了下午,同学们有的喜笑颜开,因为展示自己才华的时候到了;有的愁眉苦脸,可能是担心答错了题,感到在众多的老师面前没有面子。英语老师似看出了我们的心思,和颜悦色地说:“不要紧张,更不要怕回答错误了不好意思。其实答错了没有关系,反而会让同学们帮你改正错误……”

  不知不觉中,上课铃声已经敲响,同学们个个精神抖擞,认真地听课。每当老师提问的时候,同学们都很踊跃地举手发言。当老师叫到我的时候,我虽然很紧张,但是我想到了老师先前的话,想到了班上的荣誉,想到了晕是一个展示自己的好机会,于是我镇静了下来,流利地回答出了问题,心里产生了一种无与伦比的自豪感。

  时间像一支离弦的'箭,不知不觉就到了下课的时间。我们的公开课上得很成功!

  是啊,在课堂上,我在踊跃举手,积极发言,虽然有时难免出错,但要老师和同学们的帮助下,你会及时改正错误,从而受益匪浅。

一堂公开课作文300字 篇8

  下午有堂公开课,还是外校来的名师,这可算是个新鲜事,在这个无味的上午,可算是个最好不过的消息了。

  “丁零零”清脆的上课铃声拨动着我们那急切、紧张的.心弦。只见一个矫健的身影跃上讲台:“同学们,我姓曹”曹老师神采飞扬地作着自我介绍,眼神中流露出无比的自信。

  接着,曹老师把这节课涉及到的内容用问题的方式罗列出来。我在默读思考的时候,用眼睛的余光打量着曹老师,只见她转过身,在黑板上奋笔写下了“鞋匠的儿子”五个大字,方方正正、刚劲有力,她的丸子发型随着她的笔触有节奏地抖动着。

  曹老师时而显得紧张,时而显得轻松,把文章主人公竞选总统时不同时期的心情,惟妙惟肖地表现出来,让这个课堂的空气似乎凝结起来,仿佛这就是竞选总统的现场,我们每个人都是选民。

  不知不觉,铃声悄然响起,打断了我们这火热的竞选现场,曹老师面带难色地说道:看样子,最终的竞选结果还要等到下节课揭晓了。

  这真是让人回味的一节课。

一堂公开课作文300字 篇9

  今天,我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

  一到学校,首先让我写上名字和学校。然后,他们硬叫我们一起听公开课,我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了,他们全是说的英语,弄的我手足无措,一下子都反应不过来。他们上课非常有趣,全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的'视频,然后,让我们回答问题,答对了的有奖,答错的要惩罚,说一句英语。接着,叫我们一个英语单词,叫我们读音,告诉我们发音是怎么发的。然后,又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛,通过我们大家和家长的努力,我们这个组得了一名,每人获得一个奖品。大家非常高兴!最后,又让我们进行传递英语单词接力赛,我们两个组各赢了一次,打了一个平手。不知不觉,一堂课就过去了,我怀着快乐的心情离开了!

  在回家的路上,我心想:学英语很有趣,也很重要,我一定要认真学好英语,获得经验,做一个英语高手。

一堂公开课作文300字 篇10

  星期五我们班。上了节数学公开课,听说有很多老师来听课,我不免有些紧张,怕在那么多的老师面前出洋相。所以我先预习了这堂课的内容,希望能考到这些。这时,预备铃一响,我们陆续回到自己位置上,只见后面已经坐满了老师,他们脸上带着严肃的表情,手里拿着笔记本,默默地注视着我们,这样的`气氛让我们好是紧张。回到位置我们便坐得端端正正,那时的我们没有了平时的喧闹,也没有了往常的窃窃私语,课堂上悄然无声。给我们上课的是周老师,内容是《神奇的莫比乌斯带》,周老师首先给我们变了个魔术,哈哈,上课也可以看老师变魔术啊,同学们紧张的气氛一下都缓解下来了。然后面对老师的提问,同学们也踊跃发言。啊,多么生动的一堂公开课啊!

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