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小学学校工作计划

时间:2023-04-25 13:38:17 工作计划 我要投稿

【精华】小学学校工作计划合集10篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的小学学校工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学学校工作计划合集10篇

小学学校工作计划 篇1

  根据校党委的统一安排,按照图书馆整改方案,为加强读者服务改进工作作风、提高工作效率,切实做好本单位的建章立制工作,经认真梳理,对原有的规章制度进行立改废工作,现将制度建设计划制定如下:

  一、拟新建制度的规章制度

  1、 “图书馆(档案馆)专业技术人员考核办法”;

  2、 “图书馆工作人员职业规范”;

  3、“校园一卡通管理办法”;

  二、拟修改的规章制度

  1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”;

  2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理办法”;

  3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理办法”;

  4、“陕西科技大学图书借阅制度”;

  5、“陕西科技大学期刊借阅制度”;

  6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”;

  7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”;

  三、拟修改的工作细则

  1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”;

  2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”;

  3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”;

  4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”;

  5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。

  拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成,新建制度将于xx年3月1日以前完成。

  一学期中,我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下,坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,更好地落实素质教育精神,开展创新教育,克服工作中碰到的困难,在做好音乐教学工作的同时,提高学生音乐素养,配合学校做好相关的工作。

  一、指导思想

  实施素质教育,依据本学期的办学思想,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴校发展需要,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、工作目标及具体要求

  1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中欣赏课不少于50%,技能课不超过50%,争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力,让每位学生都会利用各种资源进行学习,利用小乐器开展音乐研究性学习。

  2、加强课堂教学,注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要做到“七认真”,在备课中根据音乐课的特点,既要备内容,更要备学生,充分利用40分钟时间,认真组织好学生课堂参与,让学生有比较多的`表现实践。认真做好学生的考核工作,充分利用已有教学资源,组织好学生音乐考核评价工作。

  3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动,教研活动开展率为100%,苦练教学基本功,争当业务骨干,任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围,继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习,提高我们的业务素质。

  4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法,培养学生学习音乐、享受音乐,体现素质教育。

  5、积极组织教师参加学校献课活动,发挥集体备课的作用,体现集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意,自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机,整体提高信息技术组全体教师的教学水平。

  6、积极参加学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用,培养青年教师成长成才, 争取好的成绩,为北海争光加油。

  7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,音乐设备的数量还会增加,音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。

  一、指导思想

  医务室以对学生高度负责的态度,把“健康安全第一,责任重于泰山”作为工作指导思想,为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作,保障师生的身体健康,贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主,防治结合的卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力,依据校医岗位职责制定20xx年医务室工作计划。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各种规章制度。

  按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事,使工作更加规范、系统。

  (二)、开展心理健康教育。

  现在学生都是独生子女,由于学业的负担和背负着家庭的希望,心理承受的压力都很大,因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题,学校一直十分重视,采取一系列措施。

  1、学校十分重视学生的心理问题,每年在健康课程教学中对学生渗透心理健康教育。为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的健康成长创造了良好的、必要的条件。

  2、继续开展学生心理辅导,学校在教学楼四楼专门设立阳光心理咨询室,为学生解决实际问题。

  3、按计划开设心理健康教育讲座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年儿童到成年的过渡时期,也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大,因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。

  1、组织学生学习青春期的卫生知识。

  2、配合德育处在班主任工作者,利用班团会形式,使学生解决青春期一些困惑,端正同学之间的正确交往,认识同学中交往过密的不利现象。

  (四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高生活质量。

  1、加强预防视力不良的教育

  由于视力不良发病率很高,近几年有逐年增高的趋势,因此加强视力不良的教育很有必要。

  (1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作,保证眼保健操的质量。

  (2)校医加强对卫生员的培训,要求卫生员对班级眼保健操负责,做到穴位准确,手法适当,达到效果。校医对眼操不定时检查,到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

  (3)保护视力,要求学生做到:两要和两不要。

  (4)班级对前排座位有一定要求,第一排座位距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。

  2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。

  3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗,环境消毒,并向上级有关部门通报疫情。

  加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传,提高学生对预防传染病的认识和能力,养成良好的卫生习惯。

  4、围绕各种卫生宣传日,出版报,发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣传,每次活动做好记录。

  5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

小学学校工作计划 篇2

  一、意义。

  学校后勤工作较之学校的教学工作来说也是工作的点。它和学校教学工作既相对独立,同时又是教学工作的重要保障。对教学工作有着保驾护航的作用。因此,做好学校后勤工作至关重要,具有一定的现实意义。

  二、目标。

  总结以前后勤工作中的得与失,我们意识到学校后勤工作的重要性。鉴于此,本学期学校后勤要实现的目标是:

  1.宿舍管理规范、***。开学前夕,将认真组织生活老师对宿舍进行打扫、布置。让学生一进门就有一种温馨的感觉,仿佛到家一样。认真组织生活老师学习学校后勤相关制度,明确不准迟到、早退、旷工。上班期间不许做其他事情。外出要请假;待学生要像亲生孩子呵护有佳。不体罚或变相体罚学生,待家长要友好,妥善处理好与家长之间的关系;认真学习他人长处,规范自己的言行,规范处理内务,不准许学生在室内外乱涂乱画,手触摸墙壁;用标签写学生班级、姓名贴在床、柜子、盆架上。学生柜子上钥匙丢失,立即申请剪掉,避免柜门受损;注意室内和楼梯的保洁工作;生活老师认真整理床铺,做到床单、被套等床上用品定期清洗,学生衣服视气候变化及时清洗,努力让学生全天都是干净的.、健康的、活泼的;学生衣服上姓名书于商标处或口袋里,并统一用记号笔书写。另外还将组织能力强的生活老师帮扶能力较弱的生活老师管理学生,努力开创宿舍管理规范、***的局面。

  2.餐厅环境卫生,饭菜香美可口。上学期经过小学部后勤人员的共同努力,餐厅服务及学生管理水平大幅提高,赢得了全体师生和学生家长的一致好评。本学期在校长英明领导下,我们决心在原有基础上做到:学生进出餐厅整齐有序,精神饱满;吃饭时文明就餐,不浪费;餐桌整齐有序,地面清爽潮湿;饭菜香美可口,碗筷洁净卫生;生活老师服务周到,老师凭餐票就餐!

  3.洗澡安全、舒爽。年级主任安排老师轮流负责住校生洗澡,男女生按规定时间洗澡,洗澡时要做到身上用香皂打,头发用洗发精清洗。生活老师密切配合值班老师带好女生洗澡,并做到室内、室外井然有序,学生安全不遗漏衣物。

  三、措施:

  1.做到及时将领导、教师发现的问题通过飞信反馈给小学部全体后勤人员,努力让其在第一时间知道自己存在的问题并及时改正。

  2.通过开学初工作会议宣读制度,提出要求,分配任务,让小学部全体后勤人员知道领导的工作新思路,并用作指导其今后的工作。

  3.分工明确,责任到人。每个楼层安排一位组长负责,将每层宿舍平均分到生活老师手中,由其全权负责。

  4.管理与积分奖惩挂钩。对于每次或平时检查中,工作好的加分,反之则扣分,每月评比一次,扣积分低的生活老师的工资加在积分高的生活老师工资上。

  5.实行末尾淘汰制。学期结束,按制度辞去积分低的生活老师。

  综上所述,相信本学期的小学部后勤管理一定会在校长的正确指引下,在全体小学部后勤人员的共同努力下,呈现出五彩缤纷的局面。

  后勤工作安排:

  八月份

  宿舍方面:

  1.定好生活老师工作岗位,定好各年级住宿位置。

  2.召开临时工作会议,明确会议要求,确立工作目标,宣读工作制度等。

  3.打开门窗进行通风,冲刷地面,将床、柜子、门窗、脸盆架、饮水机等物品抹洗干净。

  4.按床位发放生活用品。

  5.班主任、生活老师分别在门上、床上、柜子上、盆架上贴上学生姓名,确定学生居住位置,物品摆放位置。整理好床铺等待学生开学。

  6.打印学生入住通知。

  7.生活老师凭入住通知和伙食、住宿、生活用品费单据收住学生。

  8.学生冲洗温水澡(三、四年级学生生活老师指导,五、六年级学生生活老师督促。)

  9.开放空调、仗好蚊帐、喷灭蚊剂或点蚊香,夜里加强值班,为学生营造舒适的休息环境。

  餐厅方面:

  1.打开门窗进行通风,冲刷地面,擦抹餐桌,检修桌凳、电扇、电灯等。

  2.提前打印好九月份食谱。

  3.初步安排好学生就餐位置。

  4.打印好教师餐票、餐厅检查记录。

  5.安排好学生检查。

  九月份

  1.学生集体学习就餐、就寝制度。

  2.生活老师学习考勤制度、填好好考勤记录。

  3.明确早晨指导学生洗漱、整理床铺、送队、端餐,上午整理内务,给学生用品上写上姓名标记,中午照顾好学生午休,晚上和学生交流谈心,加强夜间值班。

  4.将毛毯分发到生活老师手中清洗晾干,彻底晾晒黄军被。

  5.根据生活老师手中票据核对住校生人数,收回生活老师手中多余的生活用品。

  6.安排好学生就餐位置。

  7.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除。做好“十一”放假工作安排(包括检查卫生,关闭水电、门窗等工作。)

  8.安排好学生洗澡。

  9.提前打印好十月份食谱。

  10.安排好学生检查宿舍、餐厅、教学楼,并公布检查结果。

  十月份

  1.打开门窗进行通风,将床、柜子、门窗、脸盆架、饮水机等物品抹洗干净。

  2.简单装饰学生宿舍,给学生一种新颖的感觉。

  3.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。

  4.安排好学生洗澡。

  5.提前打印好十一月份食谱。

  6.检修餐厅桌凳。

  7.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。

  十一月份

  1.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。

  2.检修餐厅桌凳。

  3.安排好学生洗澡。

  4.提前打印好十二月份食谱。

  5.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。

  十二月份

  1.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。

  2.检修餐厅桌凳。

  3.安排好学生洗澡。

  4.提前打印好新年一月份食谱。

  5.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。

  一月份

  1.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。

  2.检修餐厅桌凳。

  3.安排好学生洗澡。

  4.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。

  5.做好放假前工作安排(包括检查卫生,关闭水电、门窗等工作。)

小学学校工作计划 篇3

  “寒流已尽无冷日,暖风又吹二月天”。在我们度过一个充实愉快的假期,精神饱满地返回中英文校园的时候,我们又迎来了一个新的学期。同时,也迎来了林丽、赵海燕等两位新老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的加盟!我在中英文有句老话,也是小学部的一个传统,只要进了中英文的门,就是中英文的人,一家人吃饭用一口锅,一家人做事共一张脸,不分彼此,不论亲疏,添人进口,是学校人丁兴旺,人气兴旺,事业发展的标志,是事业辉煌的象征。衷心希望两位新老师能够快点调整心态,与老同志打成一片;快些进入状态,跟学生心连心。在极短的时间内能够欣赏到你们的风采,能够从你们的身上寻找到前进的动力。面对这新学期,我对我们中英文学校,尤其是对我们小学部今后的发展定位,考虑得最多,好多的思考在许多的场合已经跟老师们都说了。所以今天不打算重复地说,但有一点要跟老师们特别强调的,就是“今后的每一程路上,我们每个人必须怀抱梦想,不断地造梦、追梦、圆梦。”

  因为“人是为了梦想而活着的。”因为我们尽管拥有着美丽的校园、优秀的师资和2700多学生的规模,但我们还没有把握和实力赢得竞争的最后胜利。可以这样说:今天的中英文学校如逆水行舟,不进则退,进一步十分艰难,但退一步也许是一退千里。每一位中英文老师,都应该把自身的利益和学校的利益凝聚在一起,永远保持问题意识、危机意识,永远保持清醒的头脑,用良好的素质、清晰的思路、正确的方法和务实的作风面对本学期的工作,以积极的心态、进取的精神、踏实的工作和必胜的信心来迎接本学期的各项工作任务,我们小学部人应该具有这样的心胸气度和眼光,时时明白学校兴衰不是人人有责,而是我的责任。学校是大家的,更是我的,在我关心别人的是否尽心尽责之前,首先不能容忍自己的丝毫懈怠,不要在心中把责任分解给别人,首先要求自己尽心尽力去做好一切有利于学校的事,尽管你未必是校长、是主任(更何况我是从来都不承认民办学校有什么“官”,有的尽是“服务”。

  如果硬要说有的话,那也只能是“领导”,就是领着大家跑,引导大家干),要从关心学校、壮大学部、发展事业的角度,多考虑我为学校做了什么,不是学校给了我什么,你把学校发展好了,学校才能给你更多,否则学校今天给了你,明天就无法给你,更无法可持续性地给你;经过商品经济的洗礼,现在任何一个工厂、企业的工人都能深切地体会到什么叫“厂兴我兴,厂荣我荣,厂衰我衰,厂耻我耻”,作为教师在平时的工作中更要时时分清小我和大我,分清小利和大利,分清眼前和长远,我们不是在为学校打工,人人都只是为自己打工,我们也不是在此过渡,对大多数人而言是全家都投资在这个学校,子女的成功,家庭的幸福,晚年的生活都在此一举。

  所以今天我们其实是站在了一个只能进,不能退的悬崖之壁,同志们,如果我们的头脑中不保持着高度的忧患意识,就会被盲目乐观所欺骗,从而毁坏学校的千秋大业。在抵御风险能力这一点上,我们是远差于名牌、老牌学校的,再加之所有的历史都昭示给我们:创业难、持业更难,那么“继续创业,永远创业是难上加难”,所以中英文人如果丢弃了创业之初的勤勉、发愤、警惕、自加压力,而只想享受和索取,那么中英文就危机四伏了。放眼看去,所有名牌学校从辉煌走向没落的根源是什么,并不是人才流失,并不是生源下降,并不是资金匮乏,而是“失却精神”,当一个教师失去对教学的热情、对学生的热爱时;当一个教师盘算着课后家务、个人得失时;当一个教师为了一个虚名,不惜伤害学生一生发展、伤害班级综合效益、伤害学校声誉时;当一个教师失却创业的压力和道德的底线时;这个学校便走上了一条败亡的不归路。这对于每一个教师个体,每一个教师家庭意味着什么,大家应该清楚!

  美丽可人的小学部近两年的奋斗史可以说是辉煌的,取得的成绩也可以说是显赫的,但过去的已经悄然过去,明天的辉煌还需要我们再去拼搏。所以今天我们必须继续努力,保持优势,弘扬“特别能吃苦、特别求团结、特别有创意”的小学部团队精神,积极打造人性化、人文化的氛围,把中英文小学部发展成县内名校、市内强校、省内有影响的学校,应该说这是我们每一个人的心愿,每个人的方向,每个人的职责,也是我们每个人的幸福所在。

  所以这两天,我在课余时间主要做了三件事情:一是反复阅读章红兵、杨兴宽、叶志霞、胡新利、王如美、徐小丽、贾红、胡春丽、周云、张红辉、张金涛、张超、张组建、沙志云、顾春林、胡彩霞等老师的工作总结,试图从他们的字里行间中梳理些小学部工作的重点、难点、疑点和不足;二是认真分析目前沭阳的教育市场,审时度势,谨慎定位;三是根据学校总体工作安排,量体摸底,细加掂量,确定了本学期的奋斗目标:“精细管理、确保质量,攻坚克难、塑造品牌,力争在本学期中使我们小学部在县内公民办学校中独具特色,向名校靠拢,让学生喜欢、家长信任、社会认可、自己满意。”为了实现这一目标,新学期中,我们要紧紧抓住以下五个工作重点。

  ⒈牢固树立“一切为了学生发展后劲”的教育理念,确立“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”的办学思路;

  ⒉以师为本,塑造小学部教师团队的优秀教风,努力提升教师个体在教育细节上的品位;

  ⒊以生为本,形成学生群体的的优良学风,努力提高学生个体的学习质量;

  ⒋实施新教育,着力营造书香学部,努力改变师生生存状态;

  ⒌注重宣传,积极与科研院校、教育报刊沟通联系,加强教育科研立项课题研究,努力丰厚小学部办学的文化底蕴。

  具体工作目标和措施:

  一、校园管理进一步规范——讲品位

  【目标】:构建书香校园,提高师生校园生活质量。

  【措施】:

  1、领导管理要文化。重视学习型组织的建设,树立“管理即服务”的观念,极力营造“安全校园、健康校园、亲情校园”为核心的人文校园。

  2、教师教学要文化。倡导多读书、讲大气、讲品位、讲合作,弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神,尊重理解学生,既注重科学教育,更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”为切入口,推行“英语每周一句”,“经典名言每周一句”,“日常行为规范每周一条”,形成良好的文化氛围;以活动为载体建设高品位的班级文化。4、校园环境要文化。以“文化品位,现代信息,人文精神”为理念,着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染,将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进学生良好的思想道德修养的形成。

  二、常规工作进一步细化——抓到位

  【目标】:塑造健全人格,开发多元潜能。尊重学生独特个性和生活背景,提升学生在校生活质量,让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发,个性得到弘扬。学会学习、学会做人、学会生活是我们小学部一直所倡导的,我们的学生在这方面能否做得好,关键是看我们的常规工作做得如何,应该说,我们常规工作中的许多问题都是教学上的问题,而教学中的许多问题又可以说是因为常规工作的疲软而产生和造成的。本学期,我们要花大力气、下苦工夫把常规这个问题抓到位,抓出中英文的特色,抓出小学部的品位。

  【措施】:

  1、发挥文化育人的功能,把中英文学校建设成教师和学生的精神家园。我经常跟大家说“管理”有四个层次、四种境界:人制、规章制、法制、文制,请老师们务必深入思考这个问题,智慧的设计些读书活动,让书香充溢校园,让书香塑造学生,让书香伴我们行走。

  2、发挥班主任、少先队、学生干部的作用。弘扬正气,弘扬学习风气,开展感恩教育、责任教育、诚信教育等系列主题教育活动,把学生的关注点引到学习上来,引到懂礼仪、知责任、会感恩、讲诚信等进步意识上来,要特别注意培养学生群体中的榜样和表率,让他们成为引领其他学生天天向上的旗帜。

  3、严肃校规校纪。在课堂常规、就寝常规、就餐常规、就诊常规诸方面要严密环节,严格管理,要有新的办法和管理制度出台,我们强调关心和爱心,但不意味着放弃严格和严肃。

  5、每大周各班级要开展小型多样的德育活动,让我们的校园里多一点歌声,多一点学科竞赛,多一点体育比赛,使其成为学生自我管理的切入点,全方位地建设和强化我们的德育工作。

  6、继续推行“一组、四台、三单、一流程”的导育工作思路,搭建学生管理的平台。“一组”,即班级工作组,由班主任、课任教师、生活老师组成。“四台”:“寄宿生”表演台设在餐厅前,给每个寄宿孩子提供展示的机会,走入餐厅,不再是喧闹声,而是《三字经》、古诗文和歌声,无声就餐不再是一道命令,而成为一种自觉行为;“精彩播报”广播台,每天播报学生中好人好事;“《星苑》报”展示台,定期传递师生的心声,交流师生的作品;“大家一起来”生活舞台,让师生的才艺尽情释放。“三单”,即《嘉奖单》、《批评单》和《整改通知单》,每天及时对师生动态进行掌握,导育处每天通过“精彩播报”和公布栏进行公布,严重的下发《整改通知单》,导育处、教务处定期通过对“三单”的分析,跟踪检查和研究,将结果及时反馈,及时公布。“一流程”,即一日工作流程,强化规范班主任、任课教师和生活教师的工作交接,避免教育空当。

  7、高度重视安全教育,确保学期工作正常有序。

  高度重视安全工作,首先要进一步树立安全责任意识,落实《责任状》。二是要完善学校各项安全制度和措施,切实预防学生伤害事故的发生。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理,加强门店监督管理。

  三、课题研究进一步深化——见实效

  【目标】:继续推行“金牌行动”方案,力争在各类竞赛和活动中,涌现一群尖子学生,造就一批知名教师。筹建荣誉室,积聚教学成果,激发师生始终处在昂扬的精神状态,为我校的教育事业再上新台阶打下坚实的基础。

  【措施】:

  1、以“新教育、新课程、新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。以教师角色的创新适应新教育,以学生主体地位的确立适应新课程。以“自主——合作——探究”的模式组织实施新课堂。关注每一个学生的发展,强调学生的主动参与,乐于探索,倡导课堂教学民主。

  2、加强特色课程建设。继续开展“古诗文诵读”和“英语二百句”等特色课程实验研究,扎实利用已经选编的教材,下功夫研究实施、督促检查、考核评比,以推动特色学部的建设。3、解读“宿迁市学科课堂评价标准”,导向课堂教学研究,每位教师努力做到让课堂教学焕发生命活力。建立合作备课制度,各教研组活动时要做到研究主题、内容、时间到位,立足课堂,互听、互评、互教、互学,共同提高,使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,争取在市、县举行的各类课改研究课、个案评选及论文评选中创出佳绩。4、着力市级“十五”立项课题的研究,加强与市县教科室、教研室的联系,加强与校外的一些名校、名师的联系和合作,借鉴他人经验,加强课题研究,把握导向,广开渠道,扩大窗口,进一步加强对外宣传工作的领导和监督,扩大信息网络。5、各兴趣小组精心挑选各学科尖子学生,充实优秀学生队伍,教务处要认真选好辅导教师,加强辅导。各组要有“金牌”意识,要制订出行之有效的“金牌行动”方案,并加以实施。

  四、教学质量进一步提高——重素质

  【措施】:

  1、强化质量意识。各年级各学科各位老师要紧紧盯住《教学责任状》中所签下的各项指标,确保达标或超标,对未达标的给予重惩。

  2、强化训练。目前,小学部教学工作最大的问题在于课堂上关注学生不够,而课后关注学生更不够,教师以讲为主,讲完了之,作业、测验、考试缺少章法、标准,随心所欲,千人一面。本学期内,要坚持"堂堂清、天天清、周周清"训练手段。每堂课的学习内容,学生必须当堂掌握;课堂没有掌握,当天必须掌握,课堂掌握了,当天必须复习巩固;一周学过的知识要系统整理和巩固。为此,课堂上要做到当堂训练,当堂检测,做到堂堂清;每天巩固所学知识、提优辅差,做到天天清;每周系统回顾,人人过关,做到周周清。

  3、抓教学质量不忘学生“减负”。要认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂教学效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上。改革考试内容,通过检测来调控教学质量和教师的`教学行为,真正实现轻负担、高质量。

  4、构筑理想课堂,打造强势学科。将3月份定为“有效教学”调查月,开展教学的无效状况以及归因的调查研究,提出对策。对不适合在小学部任教的老师予以停岗停薪再学习。规划语文、数学、英语、体育等强势学科建设。一是确立强势学科研究课题,从学科研究的前沿确保在区域性的引领地位。二是建立以骨干教师为核心的学科研究团队,通过教学论坛、学术沙龙等方式,在教学新思想、新方法、新经验上深入探索,卓有成效,并通过骨干教师的课堂展示等形式,在可能的范围内进行推广,扩大影响力。三是加强学科教研组建设,将教研组与集体备课组整合起来,打造学习型、研究型的组织,努力成为沭阳县学科研究中心。

  5、抓好培优辅困工作。我们的学生全县各地,家庭环境不同,学习环境不同,底子基础各异,成绩参差不齐,但我们是标准班教学,只要我们方法得当,思路正确,让每一个孩子都能有所进步和提高是可以做得到的。但在上一学年的教学工作中,我们忽视了这个特点,教师的课堂不管是何种学生,千篇一律的教案,千篇一律的讲法,千篇一律的作业,缺乏客观性和针对性,为了促使尖子学生的拔尖和在各类学科竞赛中获奖,我们主张各位老师开班“招生”、设组训练,签定责任状,将辅差工作落实在每一个责任人的身上,谁教的学生谁负责,谁担任的学科谁负责。

  6、让每个学生都养成良好的学习习惯。目前,我们的教学工作中,对学生的学习习惯如坐姿、写字、普通话等方面,我们关注的不够,要求的太少,特别是刚转入的学生这一问题尤其显得突出,学期之内,我们将分阶段地对以上诸方面进行强化训练,限期整改。

  7、修正、补充、完善、规范各项规章制度,细化工作程序、工作规范和工作标准:《考勤制度》、《请销假制度》、《上班制度》、《候课制度》、《教研组长考核条例》、《小学部教师业务考核条例》《小学部任课教师岗位职责》、《小学部任课教师工作流程》、《教科研常规基本要求》、《听课基本要求》、《教师辅导转化基本要求》、《作业基本要求》、《课堂教学常规基本要求》、《教案撰写的基本要求》等等。按规行事,依章办事,有序运作,这是深化、细化、创造性开展教学工作的前提。

  五、兴趣小组活动进一步充实——促提高

  【目标】:各兴趣小组活动成果要确保能表演、能比赛、能展示、有好评。

  【措施】

  1、大力加强书法、绘画、舞蹈、音乐、英语等十三个兴趣小组活动教学研究。

  2、本学期设计“读书节”、“艺术节”、“科技节”等活动,加强学生对祖国传统文化的了解,感受世界文明的丰富多彩。3、开展“小种植、小发现、小制作、小创造”的“四小”活动,培养学生的实践能力和创新精神,本学期要着力开展好一些单项的科技活动。4、精心准备一组大型作品展览、一本比较精美的书画作品集、一台上档次的成果汇报晚会。5、策划新教育实验联谊活动;6、深化“手拉手”特色活动。

  六、学部团队进一步加强——力保鲜

  【目标】:塑造一支“特别讲团结,特别能吃苦,特别有创意”的充满活力与智慧的小学部团队。

  【措施】:

  1、充实我们管理团队的力量。本学期,全面推行分管负责制,做到分工明确,责任到人。谁的岗位谁负责,谁的过失谁负责,谁的成绩谁收益。我们力请张兴帮主任主管食堂工作,让学生吃好、吃饱;贺永花主任主抓学生常规管理,让学生玩好、玩出乐趣、玩出个性;胡彩霞主任负责教学工作,让学生学好、好学并且要智慧地学;顾春林主任负责学生生活管理,让学生吃得健康、睡得优雅、玩得安全;仍然请校办张春来主任负责学生接送工作,让学生来去舒适、安全、满意。所有领导同志要有较高的理论修养,能够洞察国内外教改的最新动态,定期开展批评与自我批评,在思想政治,行为规则、工作态度、教学成果、群体协作等方面,敢于喊出“向我看齐”,保证学部工作目标全面完成。

  2、扎扎实实地进行精细化管理。要求每一个人都要到位、尽职,变一人操心为大家操心,人人都管理,处处有管理,事事见管理。工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理,对家长投诉一般应在8小时内处置完毕。切实解决教学工作和导育工作两层皮的现象。在学部的领导下,导育处和教学处应形成合力,互相渗透,互相切磋,常规人人管,学习人人抓。在日常管理中,要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品,精心是态度,精细是过程,精品是成绩。

  3、抓名优教师的培养,促教师教学水平的整体提高。本学期通过教学工作的全面考核评比,评选3-5名校级首席教师,并通过《教育周刊》、市县电视台等媒体向社会宣传介绍,张扬名师的风采。

  4、成立“新教育实验中心”,设主任一名,具体落实新教育实验的各项工作。本学期重点开展如下工作:一是大力开展读书活动:要求学生本学期读课外书不少于2~4本(五六年级逐步增加),背诵古诗文不少于20~40首(五六年级逐步增加),教师读书不少于2本,并根据实际需要做些读书笔记。我们在新教育实验方面的子课题是:“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“构建理想课堂”,每个课题设立课题组长一人,各位老师要在课题组长的带领下稳步推进并取得阶段性成果。二是师生同写随笔:要求师生坚持写生活随笔或教育随笔,写作数量每大周2-3篇,于周末交中心主任批阅。规定:课题组老师每人在“教育在线”上至少要建立一个主题帖子。凡是在“教育在线”上建立的专题帖子被斑竹评为精华帖子的,每帖奖励300元。三是聆听窗外声音:邀请或组织知名人士到校作报告,对师生进行人生观和创业教育。并将邀请新教育实验的专家来校现场指导,以有力地推动实验进行;也将组织课题组成员参加相关子课题的全国、省级研讨活动;还将组织课题组成员走出去,到实验工作做得比较好的兄弟单位去取经。课题组实行“零工作”淘汰制,即不真心实意、真抓实干投入课题研究的课题组成员将在一学期后予以淘汰。

  5、强化各项考核制度。将班级常规管理、课堂教学管理、生活区管理纳入班级的统一考核内容,各有侧重,各有权重。

  老师们,“此心曾与木兰舟,直到南天潮水头”,“一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼”。让我们共同乘坐中英文这条航船,咬定目标,齐心协力,求真务实,开拓创新,奋力拼搏,越激流、过险滩,圆满完成新学期的各项工作任务,胜利到达目标的彼岸。到那时候我们再一起庆功。

  附:学期各月份主要工作安排

  二月份

  1.做好开学报到准备工作

  2.完善教育教学教研等各种计划

  3.重温学校“三年发展规划”

  4.开好校务会、教导会、班主任会、生活教师会

  5.强化小学部办公室、教室、宿舍双语图、文环境

  6.规范值周流程,修正完善值周评比项目

  7.各兴趣小组拟订本学期活动方案,并签定责任状定期开展活动

  8.规范学生上课坐姿,加强学生上课状态及教师候课的检查

  9.与语数外教师签定教学目标责任状

  10.与各班主任、生活指导教师签定常规管理责任状

  11.与市县教科室联系,筹备第一次教学研讨会

  12.做好“新教育实验”规划、申报、实施工作

  13.研究“第二次家长会”活动方案

  14.酝酿“大型教学研讨活动”方案

  15.举行第一次学科阶段检测

  16.编辑第十期《星苑》报

  17.组织小学部第十次“大家一起来”活动

  三月份

  1.对学生干部进行第一次培训

  2.组织开展“三八,给妈妈一封信”活动

  3.开展“感恩教育”主题活动

  4.参加县小学生数学报预赛

  5.筹备教学研讨会

  6.举行小学部春季运动会

  7.举行古诗文背诵比赛

  8.对进、退餐队、路队等常规项目进行检查评比

  9.宿舍内务整理比赛

  10.拟订间操考核评比标准

  11.组织第二次月测

  12.编辑第11期《星苑》报

  13.组织小学部第11次“大家一起来”活动

  四月份

  1.开展“缅怀先烈,祭扫烈士墓”活动

  2.手抄报展览并评比

  3.检查各科教案、作业

  4.举行第二次小学生广播操比赛

  5.开展“责任教育”主题活动

  6.组织期中考试并做好期中总结工作

  7.期中试卷带回家长签字

  8.家长意见汇总、公示、追踪

  9.对生活老师进行业务再培训

  10.更换橱窗宣传内容

  12.组织小学部第12次“大家一起来”活动

  五月份

  1.开展“读书节”系列活动

  2.公示期中考试成绩

  3.组织教师才艺展示

  4.兴趣小组成果暨学生个性化作品展示,并建设特色长廊

  5.组织小学部老师第二次外出考察学习

  6.举行班级文化现场交流会

  7.筹备召开第二次家长会暨新教育实验联谊活动

  8.进行学部第三次月测

  9.教师学期业务阶段检查、验收、评比

  10编辑第13期《星苑》报(招生特刊)

  11.组织小学部第13次“大家一起来”活动

  六月份

  1.召开第二次家长会暨新教育实验联谊会

  2.甄选优秀论文参加省“教海探航”征文活动

  3.组织六年级毕业考试

  4.做好学生寄语评比工作

  5.扎扎实实搞好期末复习工作

  6.严密组织期末考试

  8.做好暑假招生准备工作

  9.做好教师选聘工作

  10.与周边幼儿园主动联系,做好一年级招生工作

  11.制作小学部活动成果光盘,策应招生

  12.编辑第14期《星苑》报

  13.组织小学部第14次“大家一起来”活动

  14.做好保生、招生、收费工作

  七月份

  1.做好期末总结和评优工作

  2.回收、清查学校公物

  3.对小学部教职工期末总考评

  4.做好暑假招生工作(尤其是一年级学生和各年级的寄宿生)

  沭阳府苑中英文学校小学部

小学学校工作计划 篇4

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  6、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施:

  (1)家长委员会管理扎实有效。

  (2)落实“家长学校”的上课时间。

  (3)精心挑选“家长学校”的上课教师。

  (4)保证“家长学校”的`学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  (5)、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优积极向各专刊推荐。

  (6)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (7)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  ②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  ③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  (8)抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

  四、健全组织机构:

  (一)加强领导和师资队伍建设。

  学校由梅存良校长,曹恩伟、陈健为副校长,教导主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议,讨论家长工作:做到健全组织,分工明确,责任到人。

  家长学校组织机构:

  校 长:梅存良

  副校长:曹恩伟 陈健

  教 员:梅存良、曹恩伟、 陈健、王晓琴、黄永文、缪文娣、李如燕、朱华庆、

  班主任:贾秋岚、缪志燕、司志云、朱慧、冷松涛、陈艳、薛爱云、

  于萍、汤莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王爱琴 、周琴

  (二)加强家长学校班主任工作,努力提高班主任素质。

  1、定期组织班主任学习有关理论知识,研究家长学校工作方法,提高班主任工作能力。

  2、学期末召开一次班主任经验交流会。

  (三)每月评选优秀班主任。

  五、活动安排:

  九月份:

  1、制定家长学校活动计划;

  2、开学第一次家长会

  十月份:

  让学生懂得父母的钱来之不易,节约零花钱

  十一月:第二次家长会;优秀家长教育经验交流;

  十二月份:优秀家教论文评选;

  元月: 1、优秀家长评选

  2、学期工作小结

  20xx年

  3月份:

  教育孩子心中有他人,心中有集体,爱自己的父母

  4月份

  全校家长学校授课 (各班班主任 1—6年级)

  5月份

  优秀家教经验交流会

  6月份

  1、收集整理家长学校资料 。

  2、总结本学期家长学校工作。

  3、六年级学生家长学员毕业,召开毕业典礼,表彰一批优秀学员。

小学学校工作计划 篇5

  本学期,我将按照学校的校本教研工作计划,做好个人的校本教研。以课堂教学为载体,理论联系实践。现制定个人的校本教研计划如下:

  一、 指导思想

  以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。重视学生创新精神和实践能力的培养,使学生全面发展,能适应社会需求。

  二、具体措施

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成业务学习任务,积极把先进的教育理念转化为自己的行为,从反思中提升教学研究水平。认真上好公开课,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西及时记下来,在总结经验中完善自我。

  2、认真参加学校教研活动与教研小组学习研讨活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  3、树立现代学生观,学会以发展的`眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,完善教学。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。

小学学校工作计划 篇6

  教育教学管理是全面提升教育教学质量的重要举措。为了搞好教学管理,努力营造教师“用心工作、爱心育人、真心服务”的氛围,在工作中向管理要质量,以管理求发展,从小处入手,从实处入手,在新课程理念的指导下,扎扎实实抓好教育教学工作,鼓励创造,倡导创新,在教育教学上形成有人人发展,人人有特长的一个特色群体,为胜利小学的发展提供有力的支撑。为加强教学常规管理,提升教学质量,我校特制订以下措施。

  1、学校加强班级、校园文化建设,从有限经费中投入一定的资金,努力创设良好的育人环境。

  2、对于备课、批改作业等学校都明确要求与规定,要求教师撰写教学反思、教学案例或教育教学论文。学校要求教师分层次布置适量的、难易搭配合理的作业。学校各教研组对教师的教案、作业、试卷的批改进行定期不定期的检查,并把检查的情况及时向教师反馈。

  3、在辅优补差方面:学校要求教师做到公正,不歧视后进学生。在选拔学生参加各种活动或竞赛都有后进学生参加,让后进学生充分发挥自己的特长。他们不负学校所望,表现突出,取得较好的成绩。再辅后进学生方面,学校要求教师不放弃每位学生。

  4、在家校联系方面:学校要求每个班级建立学校联系卡,把学生的各种信息填好,老师可以把学生在校的表现和学校情况及时向家长反映。

  5、在质量监控方面:学校严格把关,对于单元考试,教务组要求科任教师按进度测验。及时批改、讲评与纠正,并做好质量分析,及时调节教学方法。对于期中、期末考试,学校采取调换监考,集中评卷,做到公正合理,教务处还进行全校性质量分析,并提出改进教学工作的具体意见和措施。

  6、在开展特色教育教学方面:我校根据本校的`实际,开展“书法特色”教学,全体教师参加“评教评课”活动等,学校读书风气盎然,形成了富有特色的校园文化;让学生在活动体验中提高综合素质,取得了良好的教育成效。还组织书法、美术、等课外兴趣,让部分有特长的学生得到充分的发展。

小学学校工作计划 篇7

  为进一步适应教育形势的飞速发展,全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,巩固"普实"成果,不断提高教育发展水平,做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,提高我校的整体办学水平,我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路,扎实进取、不断创新,新学年一开始我们就制定如下工作计划,以期我校工作有一个新的起色,学年学校工作计划。

  一、端正办学思想,统一认识,更新观念

  端正办学思想是完善教师职业道德规范,提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教学中去,思想工作尤为重要。师能固然是教学工作的关键,但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。为此,新学期开始我校紧紧围绕全面实施素质教育这个中心,统一思想,提高认识,转变观念,五育并举,全面贯彻党的教育方针,大力加强学校常规管理,为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。为"办人民满意的学校、做人民满意的教师"再注活力!

  二、狠抓教学常规,努力提高教师队伍的整体素质

  本学期我们要严格按大纲要求开全课程、开足课时,努力创造条件实施素质教育。本学年我校将进一步完善落实教师任课专职制度。新学期开始后我校要结合"教学常规月"活动,严格落实教学常规。加强教师的政治理论、教育理论学习,鼓励教师积极参加业务进修培训;严密组织教研活动,提高教研活动的实际效果,积极推进教改实验,以优质课评选,观摩教学,论文评选,说课竞赛等活动推动教学改革实验的顺利进行。

  三、加强学校管理,促进管理的规范化和制度化

  学校管理的成功与否是整个教学工作的关键,因而本学期在制定工作计划之前,我们充分听取大家的意见,集思广益,尽量作到完善、科学、合理。我们建立了学校、家长、社会三结合的管理网络,教职工遵守职业道德规范,发扬无私奉献精神。学校健全了教学考查制度,完善《教职工考评细则》、《教学工作奖惩条例》《教职工绩效工资方案》。学期末将对每位教职工进行德、能、勤、绩综合评定,这一措施的施行将会极大的调动教师的积极性,为学期末有一个好的成绩,打下一个坚实的基础。

  四、搞好课堂教学改革,重视远程教育及信息技术教育,提高教学质量

  课堂教学是学校教育的主渠道,是教学过程的中心环节。每个教师都要明确教学目的,树立素质教育观念,正确处理教书与育人,传授知识与培养能力、教与学的关系。课前认真钻研教材、教参,搜集有关资料,集体备课,努力吸取兄弟学校先进的教学方法和教学手段。课堂上要求人人用普通话,教师更要起到表率作用。板书设计要注意书写工整、清晰,能帮助学生理解、掌握教学的内容,工作总结《学年学校工作计划》。本学期我们将更加重视教科研工作的开展,以课堂教学为教学工作的主战场,努力开展教师基本功训练,提高教师的教育教学技能,从抓课堂教学入手来推动素质教育的实施。建构远程教育领导小组,加大力度营造一种氛围,大力普及两种模式教学设备的应用。组织教师研究教学光盘,在课堂教学中,使授课教师能把播放光盘、组织教学、学生活动和教学评价有机地结合起来。要关注教学过程的组织,准确把握光盘播放的时机、时间和次数。从而使光盘教学受到应有的效益。通过集中培训和个别指导,使具有模式二的.各教师,能够充分利用课程类和素材类光盘灵活地运用到各科教学之中。

  五、高度重视安全工作,实行学生安全责任制

  安全工作是一项常抓不懈的工作,随着改革开放的进一步深入,安全工作越来越表现出它的重要性。儿童是祖国的花朵和未来,在人身安全上不得出现任何问题。本着这一工作目标,学校成立了由校长负总责,班主任分管安全的领导机构。学校与各班主任签定安全责任书、与家长及学生签定责任书,各班级建立放学路队制,明确分工及时汇报。学生一律佩带安全帽,在十字路口设置警示牌,教师护送学生放学,课间值勤等,同时我们特别注意加强对学生的安全知识讲座,对学生及时进行防火、防盗、防触电、防溺水等方面的教育,提高学生的防范意识,增强学生的自防自救能力。

  六、重视学前教育,扩大办学规模

  学前教育是一项涉及较广、发展又相对迟缓的教育。我校在建起市级一类幼儿园的基础上,本学期又购置了大量的图书、玩具,投资近千元重新装修了大班教室及活动室,并且与所辖自然村协商解决了幼师待遇问题。我们还组织学前教师到滨州实验园参观学习两天,受益匪浅。这一系列措施的采取,极大地调动了教师的工作热情,扩大了我校的办学规模,提高了我校的办学声誉。

  七、加强师德建设,开展丰富多彩的教育活动:

  1、本学期我校将进一步贯彻学习《教师法》和《职业道德规范》,定期开展各种形式的师德教育活动,关爱学生,尊重学生人格,杜绝任何形式的侮辱、体罚及变相体罚学生现象。密切与家长联系,通过各种形式与每位学生家长经常沟通。

  2、重视教师专业成长。我校教师继续教育以校本培训为主,学校对每个教师的专业成长实行分层达标管理,明确目标,采取有效的实施制度,采取多种形式培养中青年教师、骨干教师和学科带头人。教师间提倡互相合作、经验共用、资源同享。

  3、在全体教师参与讨论、修正和确定的基础上,进一步完善教师的评价体系,并且将根据区教委的统一部署和评价方针,结合我校实际制定适合我校的评价方案。

  八、进一步加强宣传工作,构建文化型校园:

  1、校园文化是一种无形的教育资源,它时时刻刻潜移默化的影响着教师和学生。本学期我校将在原有基础上进一步加强宣传工作,争取在区、市级以上报刊上多发表文章;很抓校园文化建设,营造浓郁的文化氛围。

  2、我校将充分利用墙报、黑板报、壁报栏、艺术长廊及"红领巾"广播站等原有的文化宣传阵地,进一步开发墙壁、场地、门窗等空间,努力加强校园文化建设。

  3、在加大有形的文化建设的同时,我校还将通过开展各种活动,丰富师生的文化生活、营造浓郁的文化氛围,给师生烹制可口的文化大餐。

  在本学期及以后的学校工作中,我校将严格按照上级的有关安排和指导原则,加强我校各方面的建设,优化我校资源配置,锐意进取、勇于创新,努力开创桑行联小教育新篇章!

小学学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对自身的生命及生活质量产生了更高的`要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标,以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进学生心理和身体健康。

  二、主要工作

  1、食品卫生监测 加强对校内供餐单位(自办食堂)、督察,保障学生健康,防止发生重大食品安全事故。

  2、学生健康状况监测通过定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况,及时反馈异常学生情况,使学生及时就诊。加强每日晨检,及时了解学生健康状况,每月向社区医院上报学生因病缺课监测报告。

  3、传染病预防和控治加强每日晨检,及时了解、掌握学生传染病发病情况,采取有效防控措施。每月向社区医院上报学生传染病报告。

  4、学生常见病防制掌握学生视力低下发病情况,落实综合防治措施,降低发病率。

  5、学生伤害监测掌握学生发生情况和原因,制定伤害防治措施。

  6、学校健康教育与健康促进通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯,提高学生的健康水平。

  7、学生学习、生活环境的卫生监测保障学校教学、生活环境符合相关标准要求,改善教育环境,促进学生身心健康。

  8、生活饮用水管理加强饮用水的管理,提供符合卫生要求的生活饮用水。

  9、认真开展红十字会工作以创建“红十字会达标学校”为目标,开展红十字基础知识、现场急救技能的培训;与学校德育工作相结合,做好5月8日的“世界红十字日”纪念宣传活动,弘扬人道主义精神,组织集体性募捐,组织会员参加社会服务活动,配合做好少儿住院基金的宣传发动工作。

  10、创建工作以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,引导健康文明的社会生活,不断提升师生健康素质和城区健康水平,推进健康城市的建设。

  三、重点工作

  以“如何提高学生视力”为内容,对我校视力低下学生进行样本调研,并与相关部门专业人士分析现状,制定和落实预防和防治措施。

  四、具体安排

  二月份

  1、认真做好食堂卫生与饮水卫生的监督指导、消毒工作。

  2、严格检查工作人员健康证、食堂食品进货质量和操作过程,预防食物中毒,确保学生食品卫生安全。

  3、对学校教室进行光照明噪声等的监测。

  4、对入学新生预防接种查验及补证、补接种。

  5、制定卫生广播的内容。

  6、建立学校卫生巡查员队伍,每天对学校环境卫生进行巡查,发现问题及时向卫生老师,班主任汇报。

  7、对一年级学生进行眼保健操检查。

  8、为寒假里意外伤害、生病住院的学生办理保险理赔。

  三月份

  1、学生视力检查、对视力不良、新患近视的学生,落实防治措施。选择四年级一个班级作为视力监测班,请社区医院医生来校为学生检测视力,电脑验光。

  2、预防流感及传染病知识宣传教育。

  3、3.24全校学生做氟化泡沫

  4、开展3月3日“爱耳日”, 3月24日“世界防结核病日”知识宣传活动。

  5、做好学校卫生常规工作。

  四月份

  1、与德育处大队部联合进行眼保健操评比。

  2、学生进行健康体质体检。

  3、视力普查汇总(4月10前交汇总表)。

  4、加强学校饮食饮水卫生监督指导工作,结合季节特征,对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。

  5、做好学校卫生常规工作。

  五月份

  1、开展纪念5月8日“世界红十字日”活动。

  2、开展5月31日“世界无烟日”的健康主题宣传活动。

  3、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒。

  4、进行健康体质体检,做好资料汇总。

  5、做好学校卫生常规工作。

  六月份

  1、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒。

  2、开展6月6日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”主题宣传活动。

  3、红十字会“六一”帮困活动。

  4、学生伤害事故登记汇总。

  5、学生因病缺课率统计。

  6、学校卫生工作资料汇总。

小学学校工作计划 篇9

  校产管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础,是学校管理的重要组成部分。为了把此项工作切实抓好特做计划如下:

  一、加强学习区校产管理的有关规定,提高认识,强化责任,积极向其他有经验的管理员学习,在网上多搜一些有关这方面的资料,不断的来充实自己,争取不要落伍。

  二、加强对校产管理员所负责的内容,各项任务,认真的研究,争取做到对各项任务都得心应手,不仅做对,还要做精,能够熟练的.上机记帐,能熟记各种财产的项目编号。

  三、加大工作的精细度,规范管理。新学年严格执行校产管理的各项规定,坚决以区领导规定的条例为基础,严格执行,照章办事。切实做工作无小事,追根问底,落实到低的坚决态度,保持帐目清晰;要每年利用暑假对固定资产进行全面清查,通过清查,核对数量,检查管理使用情况,总结经验,改进工作。

  四、对高、精、尖等贵重仪器设备,要逐件建立设备管理档案专人管理,定位存放,建立使用记录,定期维护保养,使其处于最佳可用状态。

  五、加强校舍的管理和维修,学校每月对校舍进行一次安全检查并填写好检查记录,对于检查出的问题要及时进行处理,发现问题要立即维修,不留隐患确保校舍的安全。对损坏公共财务的要进行赔偿。

  六、继续搞好园林绿化工作,对原有的树木、花草、绿地,要派专人管理,由于我校正在施工,现在无法进行具体的设计,等施工完了之后,我们再进行具体的设计规划。

  总之,新的一年就要开始了,在新的一年里我会更加努力工作,争取把工作干得更好,做一个合格校产管理员,希望我们的学校越漂亮,我的母校,我工作的地方,我相信你会越来越美丽。

小学学校工作计划 篇10

  一、指导思想

  以《xx区教育改革和发展“十三五”规划》为纲领,贯彻执行市教委、区教育局深入推进素质教育的工作要求,以学校五年办学发展规划中的活动力课堂与重点项目建设为抓手,进一步深化课程改革,提高教育质量,促进教育均衡发展。巩固和扩大学校已取得的办学成果,不断提升学校办学品质,努力办人民满意的教育。

  二、学校管理

  1.成立学校学术委员会。学校学术委员会为提高学校教师专业水平,加强教育教学指导,提升学校教研、科研水平,推进学校重点发展的项目等工作提供专业的指导,促进学校办学质量的提升。

  2.继续强化“四个意识”为学校的发展奠定良好的基础。不断发展,追求卓越的意识;兴衰与共的群体意识;因材施教的责任意识;专业发展的危机意识。

  3.规范各项管理,坚持依法治校。继续完善《xx小学制度汇编》,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。巩固教育规范收费的成果,进一步加强财物管理、校产管理、安全管理、档案资料管理等工作,使各项管理工作服务育人。

  4.优化绩效工资考核方案,以项目制推进学校的各项工作,完成《xx小学绩效工资分配方案》的修订,发挥绩效工资的激励作用,促进学校教育教学工作的开展。

  5.强化安全管理机制。进一步落实校园安全责任制,加强对师生进行安全方面的教育,增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查,防患于未然。要健全安全应急预案管理制度,确保校园周边秩序良好,师生共建平安校园。

  三、队伍管理

  1.班子成员。工作中,广泛听取教职工意见,不断完善工作方法,倡导信任、激励、实干的管理服务理念,做到各司其职、各尽所能、互相“补台”,提高自我素质,营造和谐、自律、创新的管理氛围。

  2.教师队伍。以培养“四有”教师为目标,加强长小教师队伍建设,“四有”教师指:有理想信念:心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任;有道德情操:不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生;有扎实学识:要有胜任的专业知识、广博的通用知识、宽阔的胸怀视野、高明的生活智慧;有仁爱之心:有欣赏学生、信任学生、尊重学生、宽容学生的品质。

  (1)坚持把师德师风建设放在教师专业发展的首位,让教师在自主发展的过程中体验成功,形成“益品行/ 立示范、修至学、启智慧”的教风,打造一支敬业爱生的教师团队。

  (2)践行社会主义核心价值观,加强教师职业道德规范和法律、法规的学习,认真贯彻执行《教育部规范师德“十条禁令”和“六个严禁”》文件规定, 规范教师从教行为,增强教师依法执教的意识。

  (3)进行校本专题培训,通过专题讲座、小组活动、同伴共学等形式,提升教师的专业素养、人文修养,开拓教师的视野。本学期拟进行“活动课堂――现代信息技术在课堂教学中的应用”校本专题培训。

  (4)加强班级建设和班主任的培训和管理,突破传统班级管理瓶颈,创新班级管理模式。

  (5)重视骨干教师的培养,学校鼓励骨干教师参加市区各类项目组活动,为骨干教师的成长创设良好的工作学习环境。通过学校学术委员会的`引领,充分发挥校内骨干教师的作用,形成实践共同体,带领大家对学科教学、课改中的热点与难点问题进行深入的研究与实践,最后达成共同提升。

  (6)加强对青年教师的培养力度。在思想上、工作上、生活上全面关心青年教师,促进他们自主发展,健康成长。定期为青年教师搭建舞台,展现风采,体验成功的乐趣,促进青年教师成长。

  四、德育工作

  1.以队伍建设为根本,践行社会主义核心价值观教育,实现全员育人。加强教师职业道德等宣传教育,通过学习交流、汇报研讨、开办讲座等形式帮助全体教职员工树立“人人是德育工作者”的育人意识。

  2.深化家校共“运”工作,促进学生健康成长。

  (1)目标:充分发挥学校、家庭、社区的教育合力功能。帮助学生树立正确的健身观念,养成良好的健身习

  惯,为健康的生活方式奠定基础。通过家校共育计划,促进学校校本课程的设计、开发。

  (2)举措:

  u 课堂实践。

  ①以体育教学为基本平台,坚持锻炼与趣味性相结合,寓学于乐,寓练于乐。

  ②设计、优化家庭亲子锻炼项目,提高学生身体素质。做到:趣味性、可操作性(有室内项目)、过程性(

  记录册)。

  ③注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,同时把家校共育活动纳入学校体育教学计划。

  u 自主锻炼。

  ①利用体育课、体育活动课、晨间亲子活动、午间活动、运动队、兴趣小组和家庭体育活动等时间让学生根

  据年段要求自主选择运动项目。

  ②建立家校运动记录册,坚持每天体育锻炼,促进学生体质健康发展。

  u 创新机制。

  ①创新家校共育的新模式,成立家校运动计划家长工作室,有信息员、教练员、教师家长志愿者等组织,定

  期对家长进行体育方面的必要专业培训,使学生参加体育活动时,有科学的指导,发挥群体作用,使体育活

  动落到实处。

  ②在原有亲子晨锻的基础上,增加学生午间休闲活动,落实学生每天“阳光锻炼一小时”。

  ③进一步开放场地和时间,组织教师志愿者、学生和家长志愿者进行放学后的各年级各班级亲子锻炼活动。

  u 效果检测。

  ①班主任负责《家校运动记录册》的日常检查,督促学生经常性地开展家庭健身活动。

  ②学校结合家长开放日进行亲子运动会。

  ③召开学生运动会。

  ④进行亲子运动擂台赛和挑战赛检测运动效果。

  u 项目开发。

  ①挖掘教师潜力,提升教师专业能力。(如足球、篮球、排球)

  ②以课程开发设计促进学生身体素质,培养学生运动技能。

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