公开课作文

时间:2023-04-24 19:34:21 公开课 我要投稿

【精选】公开课作文汇总六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的公开课作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】公开课作文汇总六篇

公开课作文 篇1

  上午,李老师给我们上了一节公开课,许多老师来听课,把原本不大的教室,挤得满满的。

  上课铃响了,我们开始上课。

  李老师先让我们翻开笔记本,听记句子:“别看它小,不起眼,它可是我的好朋友。”听写完,我们对照屏幕上的答案进行了订正。

  老师问我们从听记的句子中,发现哪两个重点词。同学们回答“好朋友”与“小”。

  “你知道这句话是什么句吗?一般放在文中的什么地方?在文中起什么作用吗”

  “过渡句,在文中起承上启下的作用。”大家说。

  李老师提议和我们玩游戏——猜猜它是什么动物。只见她轻点鼠标,屏幕上出现一段文字:“长长的耳朵,红宝石的眼睛……”

  “兔子,是兔子!”同学们异口同声。

  李老师让我们接连猜了几种动物,并让我们说出猜的理由。原来抓住动物的外形特点来写,就可用文字为动物画像。

  接下来是练写一种熟悉动物的外形特点。我马上动笔,写起我最喜爱的小白兔。写完后,李老师让我把自己写的片段念一遍,让同学们猜是什么动物。

  “一双红宝石一样的`眼睛……”我一读完,同学忙说:“是兔子!”我回答:“恭喜你们答对啦!”。

  大家写完动物的外形特点,李老师又给我们看一位小作者与白鸽玩耍时的片段。作者写的是一只白鸽在天空中飞翔,飞倦了,就落在阳台上休息。写出了白鸽的静态和动态。全班也学着范文写了起来。

  大约过了十分钟,大家差不多写完了。老师请了几位同学上讲台展示自己的习作,还让我们为展示的同学提建议。他们都写得都不错,几个同学也给出了同学提建议。他们都写得都不错,几个同学也给出了很好的意见。同学们写完习作,纷纷拿给听课的老师改分,我居然得了93分,真开心!

  一节课不知不觉过去了,这节课我的收获不少呢!

公开课作文 篇2

  中考有7门,我语文成绩不好,若再不努力追赶,即使其他成绩再好,也是白搭,这叫前功尽弃,一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好语文迎头赶上。

  师问:这位同学的公式好不好?好在哪?

  [生]评:这位同学联系自己的`实际情况,为自己所列的公式赋予了很实在的内容,可谓恰如其分。

  课件二:

公开课作文 篇3

  时间过得真快,转眼间,小学六年的生活马上就要结束了。在这六年里,我们经历了许多事,都让我们记忆深刻。其中,就有三年级的一节公开课。

  首先,教音乐的朱老师教了我们一首很好听的小蜜蜂的歌,并说:“我能在三秒钟内做一只‘小蜜蜂’,你们信吗?”“不信!”朱老师听了我们的回答后,拿出一个塑料袋,边打结边数着:“1、2、3!”果然,朱老师做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很满意,说:“同学们,你们要不要看活的小蜜蜂?”“要!”接着,朱老师幽默的说:”下面有请小蜜蜂—的朋友Miss郑!”我们的目光一齐向大门口看去,只见Miss郑头上带着两个触角,一路“飞”过来,并把我们前一天做好的.小蜜蜂的头饰穿上一根绳子,让我们戴在头上,还教了我们一些颜色单词。

  看到文科老师教得那么好,我们的体育蔡老师也迫不及待,把我们带到楼下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戏。

  虽然只有短短一节课,可同学们都玩得很开心,还学到了很多知识。像这样在玩中学习,我们大家都很喜欢。

公开课作文 篇4

  今天,一位水利局的阿姨来我们班上一节关于水的公开课,我既兴奋又激动。

  “叮铃铃。”上课里,水利局的阿姨出示一张张关于水的'广告,我们知道了“五水共治”是哪五水。

  看了一段小视频,阿姨告诉我们台风是怎么形成,“现在我来考考你!”水利局的阿姨发话了,“你知道第一张ppt的广告语是什么吗?“教室里鸦雀无声,突然 ,一只小手从后面高高地举起来,是谁呢?原来是翁子翔,翁子翔是咱们的救兵,他答对了题目,我目送着礼品直到落入翁子翔手中,我的心里羡慕极了,那羡慕里还带着一点点的嫉妒和不服气呢!真想下一个礼品的主人是我呀!

  果然如我所愿,下一个礼物得主是我。问题是——五水共治是哪五水?记起来了,我举起小手,老师请叶宜恒后,叶宜恒没回答上来,我心里的大石头落地为安,我自信地抬起头,阿姨看着我昂首挺胸的样子,就请了我,我接二连三地报出了五水共治中的“四水”还有最后一个,我心急如焚,想热锅上的蚂蚁急得团团转,阿姨作了一个手势,我一下子就答对了,迎面走来另外一个工作人员,她递给我一副粉红色的羽毛球拍,现在轮到我被别人羡慕了,接下去的问题简单得要命,我都能答对。

  下课了,叶宜恒转过头,眼睛等着我,我看了直冒冷汗,他冷冰冰地对我说:“交出你的礼品吧,那东西是我的。”我暗暗地对自己说:“甭管他,让他闹下去吧。”“机不可失,时不再来!”我觉得自己能说出这句话,有水平。

  今天,我非常愉快。

公开课作文 篇5

  我想大家应该都知道吧,12月24日是平安夜。可是你说今年这个平安夜偏偏碰上了我们班的一堂比较大型的公开课——西门豹治邺。这下可好了,本来我们的彭老师说,如果这节公开课,我们都表现好的话,会给我们奖励的,但是这次偏偏遇上了平安夜,就算我们表现的再好也无法获得奖励了,因为奖励被圣诞礼物给抵掉了。

  要知道,为了这堂公开课,我们不知付出了多少心血,又是排练,又是练习复述。老师还要教我们答题格式和板书,很花时间。然而在课堂上,同学们积极发言,纪律也挺好的。除了讨论声音有点小以外,其他我都很满意。上完课后,老师给了我们一人一颗苹果和一个风扇糖。毕竟老师给了圣诞礼物了,就不会再给奖励的。

  根据我的`个人经验,如果老师有礼物要发的话,一定不要到圣诞节才叫老师发哦,不然冲突会被取消的。

公开课作文 篇6

  今天上午弟二节课,袁老师兴致勃勃的对着我们说:“同学们,今天我校张丽珍老师要给我们班上课,上的是19课《生命生命》,我们全班都可以去,只不过要积极发言、全班都要安静,顿时安静的教室变得沸腾、活泼起来。”

  “盼星星,盼月亮。”终于等到了第三节课。一位年轻的女老师微笑地走了进来。她个子高高的,皮肤白白的、亮亮的。眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是个樱桃小嘴。稍后,语文老师也陆续的赶来了,准备做好笔记。我被一道问题吸引了,一只小手举了起来,我的`心里非常紧张当那位女老师看到我时,我的小手放了下来,生怕说错,被同学们嘲笑。问题一个比一个难,举手的同学也变得越来越少了,这些题目其实我也全部会。就是勇气不足,我真为自己感到难过,为自己感到伤心。

  虽然这节课没有发言,没有做到最棒的自己,但是我一定会尽自己最大的能力去改正这一些不该错的缺点。做好最棒的自己!加油吧!晨晨。

【公开课作文】相关文章:

公开课作文07-01

公开课的作文06-21

公开课作文04-01

科学公开课作文06-22

上公开课作文06-10

难忘公开课作文07-26

音乐公开课作文09-06

【荐】公开课作文09-06

公开课作文【精】09-07

有趣的公开课作文06-14