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元宵节活动方案

时间:2023-04-23 17:38:04 元宵节 我要投稿

有关元宵节活动方案模板锦集六篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的元宵节活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

有关元宵节活动方案模板锦集六篇

元宵节活动方案 篇1

  为了迎接2月14日的元宵节,让学生们了解元宵节的风俗习惯,传播我国民族文化,在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课,二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼,为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。

  我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等,之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说,同学们听得津津有味。

  之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”,四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。

  第二个游戏是“猜灯谜”,在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表,随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

  最后一个游戏是赏花灯,将事先选好的`灯笼放到一个学生手上,然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的,则须要念一段绕口令作为惩罚。

  这次“快乐元宵”班会活动形式多样,丰富多彩,同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗,也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐,将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

元宵节活动方案 篇2

  xx社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:

  一、时间:20xx年2月14日16时

  二、地点:xx10号院

  三、参加人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众

  四、活动程序

  1、介绍领导、来宾

  2、书记元宵节致辞

  3、领导讲话

  4、包元宵、敬老人

  五、人员安排:

  z:全面协调、接待领导或媒体

  z:主持、物质准备、

  z:照相、布置会场

  z:节目策划、主持

  z:音控、后勤保障、活动兑奖

  z:通知、接待老人、活动兑奖

  z:**等社区各院落楼栋长

  安保:***

  六、物质准备

  1、炉子、锅等社区现成的;

  2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由**购)

  3、苹果若干(糖果、瓜子若干,***)

  4、元宵(社区现成的`)

  5、主持人服装:**的自备,社区其他成员的服装要去租;

  6、桌椅(长桌*张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)

  7、座牌

  七、主持人:**

  主持词:

  AA:各位领导、各位来宾,

  BB:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

  合:元宵节快乐!

  BB:今天到会的领导有:

  AA:到会的来宾有:

  BB:请街道党工委书记、(主任)讲话

  AA:请xx社区书记、主任刘雨潮讲话

  BB:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;

  AA:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。

  BB:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。

  最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

  八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员:

  一、吹蜡烛

  活动道具:蜡烛3根

  活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。

  负责人:***

  二、猜谜语

  活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根

  活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

  负责人:***

  三、夹弹子

  活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

  活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。

  负责人:**

  四、摸福字

  活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副

  活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。

  负责人:**

  五、投篮

  活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个

  活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。

  负责人:***

  六、踢毽子

  活动道具:毽子2个

  活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖

  负责人:***

  七、抬乒乓球

  活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个

  活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。

  负责人:***

  活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:***

元宵节活动方案 篇3

  一 、活动目的

  传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,开展好“我们的节日”主题文化活动,可以丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的'原则,主要开展以下三项工作。 1、节日传统活动。

  通过开展此项活动,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。 具体活动安排:

  二、诵读经典过春节(元宵节)

  ①围绕春节、元宵节文化内涵,开展早晚吟诵诗文活动。每天早上用十五到

  二十分钟时间读一些关于春节、元宵节的诗词;

  ②利用走亲串友的机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等。

  通过开展这些活动,增强学生对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。

  3、开展公益活动。

  鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。

元宵节活动方案 篇4

  一、活动目的:

  “我们的节日”系列活动在寒假中就已有序开展了,在元宵节来临之际,特开展“快乐元宵”系列活动,引导学生体验元宵节的节日内涵,感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情,增强对中华优秀文化的认同,激发民族自豪感。

  二、活动时间:

  20xx年春季开学第一周

  三、活动对象:

  全体学生

  四、活动内容:

  活动一:包汤圆

  活动主题:快乐元宵 乐乐乐

  活动对象:一、二年级

  活动地点:各班教室

  活动要求:

  1.鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。

  2.请各班自行组织活动,务必保证活动有序进行。

  活动二:制作灯笼

  活动主题:巧手做灯 妙妙妙

  活动对象:三、四、五年级

  活动地点:教学楼走廊

  活动要求:

  1.各班学生在班主任老师的指导带领下,开展自制灯笼活动。

  2.各班班主任选取十盏灯笼于本周四下午放学前悬挂在教室门口走廊,少先队大队部将组织学生进行评选。

  3.其他灯笼可挂在教室内,不仅让学生们相互欣赏各自自制的灯笼、分享自制的过程,还可以感受浓浓的节日氛围。

  活动三:猜灯谜

  活动主题:元宵灯谜 猜猜猜

  活动对象:全体学生

  活动地点:教学楼走廊

  活动要求:

  1.学校选取部分教师,成立“灯谜组”工作人员,积极收集谜语,统一写在规定的纸上,张贴在教室外面的'走道上。

  2.各班学生在老师的带领下,利用课间或午间时间有序参观,开动脑筋,体会元宵节谜语的魅力。

  3.学校针对不同年级学生设不同程度的灯谜,各班学生只能在规定的楼层中活动,猜中谜语的学生,可解下谜语,然后到各办公室兑换奖品。(各办公室室长负责兑换奖品。)

  4.具体开放时间为第一周周三——周五。

  活动四:班队课

  活动主题:我们的节日——“元宵”

  活动对象:全体学生

  活动地点:各班教室

  活动要求:班主任可围绕“元宵节”自己拟定主题,让学生了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说等。

  附:“灯谜组”工作人员:陈淑萦、韩国富、沈荣图、侯莉莉、林惠玲、王美娇、林燕如、姚清霞、张鸿润、洪燕燕、杨晓红、丁妍瑜、陈小玲。

  (备注:此次活动是本学期的第一次活动,活动中请各班班主任、副班主任相互配合,记得活动结束后整理资料、别忘了活动中注意收集照片哦!)

元宵节活动方案 篇5

  一、活动时间

  20xx年3月2日(正月十五元宵节)下午2点至5点。

  二、活动地点

  xx县文体公园西侧xx广场(文体活动中心西邻)。

  三、主办单位

  xx县文学艺术界联合会

  xx县灯谜协会

  唐山xx实业集团公司

  四、活动主题

  拥抱xx,拥有未来

  五、竞猜形式

  1、自由猜

  谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射,每猜对一个即可到兑奖处兑奖。

  2、即物猜

  由组织者分别口头宣布谜面和谜目(共10个),现场观众采取抢答形式猜射。猜中什么就发什么奖。谜底所涉及的物品就是奖品。当场发放奖品。

  3、抽奖猜

  由组织者设置5个谜语,分5轮次进行,题目均与xx实业集团有关。猜者将答案放入答案箱中,第一轮答题结束后,由主办方领导现场从答题箱中抽取答题券,被抽中者即为获奖者,当场发放奖品。依次类推,每隔一段时间进行一轮。

  六、场地布置

  1、在xx北侧入口处设置一对灯笼柱,灯笼柱上设有谜语对联。

  2、主场地挂有会标:“xx杯”xx县20xx年元宵节灯谜有奖竞猜

  3、主会场设置谜题展示牌。展示牌上公布500题谜语谜面和xx宣传图片,答对后在谜版空格处填写上答案。

  其中,有关xx集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然科学谜语、其他类谜语各占20%。

  4、主会场设置大小灯笼为主场景。移动灯杆30个,并借助路灯灯杆悬挂灯笼。场地主色调为喜庆的红色色调。每个灯笼(或拉线)上均垂挂谜题条,突出喜庆气氛。

  5、设置音响设备。

  6、设置工作用桌椅。

  七、责任分工

  1、现场布置组:杨xx等在场工作人员。

  ①提前购置和准备相关用品。如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办公桌椅、音响、灯笼杆等。

  ②前一天做好各项准备。当天上午9:00起,在现场抻铅丝、挂灯笼、安灯、连电路、设置谜语牌。下午1:30,在广场北侧布置灯笼柱,灯笼柱门上悬挂横幅会标:“xx杯”xx县20xx年元宵节灯谜有奖竞猜活动;彩虹柱对联设置。

  ③负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。

  2 、现场裁判组:戴成龙等。

  ①正月初一前制作谜题500条。

  ②正月初十前,完成谜条喷绘制作任务。标顺序号彩喷打印。

  ③完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。

  ④负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑奖券等工作。

  ⑤负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等,且注意维护现场猜射秩序,确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。

  具体操作办法:设立4个猜射区域。每个区域内设1位裁判员、报底台。(报底台需摆放贴有标志的桌子2张,备有《谜底目录》一份、底签若干、兑奖券若干以及笔、浆糊等)。各裁判员必须理解所包区域内所有灯谜的扣合原理,做到现场判断答题是否正确,以便及时发放兑奖券和粘贴底签。

  3、奖品发放组:刘xx

  ①负责购置奖品,一谜一奖(500份)。及物谜10个。抽奖奖品5个。

  ②负责奖品的`保管和发放。要粘贴好“奖品兑现处”引导标志。

  ③凭兑奖券发放奖品。做到准确、及时,勿造成堆积和拥挤现象;

  ④妥善做好剩余奖品的安置和保管。(兑奖处可安排在南侧遮雨廊前。如人员较多可搬至篮球场适当位置)。

  ⑤制作(喷绘)抽奖谜目、抽奖办法。制作抽奖投票箱。

  4、抽奖组:刘xx

  ①提前制作抓猜“谜券”若干。谜券上须印有填写谜底、猜射人姓名和联系电话的空白。不允许重复投券。

  ②负责现场抓猜谜券的发放、回收。对回收的谜券应迅速作出判断,将答案正确的谜券投放到猜射箱内,现场准备手提电脑一部,随时记录谜券投放信息,及时发现重投人员。

  5、现场宣传组:段xx

  负责广播宣传、宣布谜底、广播通知等事宜。联系电视台。

  6、安全保卫组:刘xx、公安、交警、城管若干。

  负责维护现场秩序、车辆停放等。

  7、其它工作

  ①召开活动协调会。所有工作人员、保安、记者、摄像、xx地产公司等若干参加。会后,工作人员按照分工开始做准备工作。

  负责人:刘xx

  ②活动在正月十五下午5点30前结束。中午工作人员用餐。

  负责人:刘xx

  ③为使宣传“xx”的效果更好,建议xx地产在活动地点摆放宣传xx地产的相关内容。(或者发放楼房开盘信息等)。

  负责人:杨xx

  ④准备无线扩音设备1——2套,供现场抽奖维护秩序、领导讲话、宣布获奖结果用。

  负责人:刘xx

  ⑤协调xx公司安排两名电工,接彩虹柱用电。

  负责人:杨xx

  ⑥向老干部局借6张桌子。

  负责人:刘xx

元宵节活动方案 篇6

  一、活动主题

  zz闹元宵 欢乐享四季

  二、活动宗旨

  1.成交客户答谢,提升项目口碑。

  2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率。

  3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售。

  4.展现zz社区文化,提升品牌亲和力。

  三、活动组织机构:zz地产

  四、活动对象

  zz,zz业主,意向客户,

  看到信息参与客户,预计人数在150人左右

  五、活动时间

  2月zz/zz日(周六、周日)10:00—16:00

  六、活动地点

  zz、zz销售中心

  七、活动流程

  注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  ⊙zz销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息。

  ⊙zz、zz销售中心元宵节主题背景板。

  ⊙置业顾问点对点电话宣传。

  (2)来宾邀请

  ⊙对zz新老客户电话邀请。

  ⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏。

  ⊙相关合作者邀请。

  (3)现场布置工作

  在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

  ⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)。

  ⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

  ⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域。

  ⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

  ⊙在zz休息区内放置大的活动主题背景板

  ⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

  ⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

  ⊙zzzz销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

  ⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  ⊙迎宾两名。

  ⊙灯谜工作人员两位 。

  ⊙灯笼工艺师一位。

  ⊙包汤圆比赛工作人员一位。

  ⊙保洁4个。

  ⊙保安3个。

  注:工作人员都身着喜庆服装

  (5)物料准备

  ⊙购买活动所需的物料。

  2、活动的主要内容及具体安排。

  (1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

  ⊙背景音乐:zz、zz销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的'元宵气氛。

  ⊙元宵猜灯谜: 时间:活动全天 地点:活动区

  配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。

  具体:分一般和困难两个档次的灯谜。

  一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将zz、zz的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、zz抽纸等低于10元左右的奖品。

  困难水平的灯谜:“zz闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“zz闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、zz台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜:

  zzz人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响 zzz荷吃草(打一字)——何 闹 闹出门(打一字)——市

  元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

  宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

  欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨

  乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

  享全家福 (打一成语)——天伦之乐。

  四通八达(打一成语)——头头是道

  季无子(打一字)——禾

  将“zz闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。

  注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。

  ⊙现场学做灯笼: 时间:活动全天 地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。

  具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

  ⊙包汤圆赛 时间:活动全天 地点:活动区

  配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

  具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。

  (类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)

  ⊙捏糖人

  时间:活动全天 地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料。

  具体:糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围。

  (2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)

  ⊙保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域。

  ⊙保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全。

  3、活动后期

  ⊙进行活动总结,分析问题经验。 ⊙与媒体联系,发布活动成果信息。

  八、人员清单

  主要负责人:

  (所在协会名称、联系方式)

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