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一堂公开课作文

时间:2023-04-23 09:55:50 公开课 我要投稿

有关一堂公开课作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的一堂公开课作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关一堂公开课作文合集6篇

一堂公开课作文 篇1

  “叮叮”上课了,我无精打采地坐在位置上。贺老师大步留星地走进教室,开口说:“明天从广东来的老师要听我们班的语文和英语课,大家回去好好预习〈〈蝉和狐狸〉〉这一课,再看看〈〈狐狸和乌鸦〉〉这个故事。”听完贺老师的话,我立即精力十足,因为明天林老师要来听我们的课。我一回家就写数学、英语作业,一写完作业我就赶紧预习课文,一直到九点钟才停下来。

  转眼间,星期五到了,一下第一节课,我们就跑进六(3)班。天啊,教室后面做了好多老师,我兴奋的心情涨了最高点!上课前,贺老师让吴陈予上台带领大家唱两首歌。谁知,吴陈予一上台就支支吾吾,说不出话来。贺老师只好让学声乐的陈昱妃代替吴陈予了。

  随着我们欢快的歌声,上课铃打响了。贺老师开始在讲台上绘声绘色地给我们讲着课。我们可是有备而来的,老师提出一个问题,不到3秒就有人高高地举起手了。

  课中最有趣的就要数课本剧表演了。贺老师先让大家和前后四人合作,一个演狐狸;一个演蝉;还有两个读旁白。5分钟过去了,贺老师请吴祖光他们组上台表演。当他们演到蝉扔下树叶,狐狸急忙扑上去时,扮演狐狸的'韩曦因为用力过猛“扑通”一声倒在地上,弄得大家哄堂大笑。扮演产的吴祖光却没那么搞笑,挺胸抬头地站在“树”上(其实是一把椅子)。

  这节课在欢乐中度过了,真是一节丰富、有趣的课。我从中明白了:无论有多少人看着你,都不要紧张,最好把他们看成空气!

一堂公开课作文 篇2

  走,走,走,我们大家拉小手,走,走,走,一同去打篮球,白云悠悠,阳光柔柔,我们大家去打篮球喽。对,在一个阳光明媚的早上,我便去打篮球了。

  来到篮球馆,因为来得早,所以人很少,我便和别的'小朋友痛快地打了一会儿,10分钟后,老师来了,大家在老师口令下整齐地排好了队伍。老师教了我们如何运球、接球和三步上篮,其中我最感兴趣的是三步上篮了,刚开始大家都没有投进去,老师说穿过了白线就可以投进了,大家似乎听懂了老师的意思,,一次比一次好,我见了,也不甘示弱,一次次尝试着,希望能够成功,但篮球似乎不听我的使唤,一次次偏出,我也只,得一次次唉声叹气,轮到最后一次了,我全神贯注地盯着篮框,憋足气,使出九牛二虎之力,以箭一般的速度向篮框跑去,一步,二步,三步,我穿国了白线,使劲挥动双臂,用力一投,球在上面转了一下便掉了下去,我见了,高兴地蹦了起来,连声说:“太好了,太好了!”连老师也不禁为我鼓起掌来,在后面的上篮中,我的表现一次比一次神勇,连续7次命中。

  这节课让我懂得了“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,做任何事情只要不放弃,不泄气,用百倍的努力付出最终肯定能获得成功!

一堂公开课作文 篇3

  “同学们!下节课呢,是我们的语文公开课,你们可要好好的表现一番,别让我失望了!”在老师的滔滔不绝声中,我们只好“听命”了,个个做起了准备。全都在预习、查找资料……

  “叮铃铃…叮玲玲…”上课铃魔鬼般地响起来了。我们挺直了腰杆,竖起了耳朵,准备“临战”了。

  “同学们,今天,我们要上《圆明园的毁灭》这一课,有那些同学做了课前预习,可以给我们讲讲课外资料呢?”“唰唰唰!”一双双小手不约而同的举了起来,犹如一排排小树,笔直有力,都渴望得到露水的滋润,大显身手。一时间,老师竟有些迟钝,大概举手的人太多,看不过来了吧!我得意洋洋地举着手,并抬头看看有哪些人举手时,惊喜地发现:平日里那些爱捣蛋的“坏小子们”也举起了手,进步的真是“突飞猛进”啊!直到老师讲到下一个环节时,我才“醒”过来,又举起了手……

  随着课文的深入,我们完全沉浸到了课文里,心情悲愤,恨透了英法联军的.贪婪,老师一提问题就争先恐后地举手,被点到回答问题的激动万分,唾沫飞溅地痛诉英法联军。没被老师点到回答问题的则垂头丧气,添油加醋地补充自己要说的话。老师上的不亦乐乎,同学讲得不亦乐乎,听课老师们听得不亦乐乎……气氛变得暖和起来。

  课文到了最后,也就是最关键的地方。老师声调变高了,同学耳朵竖高了,手也举高了。突然,全体同学被一个声音震住了:“老师!我要发言!!!~”回头一看,天哪!这是平日里对人不理不睬的a同学呀,想不到他今天竟然那么积极。哎等下,老师点了他发言,这是他要想发言的战术呀!一排排“小树”又竖立了……

  “叮铃铃…叮铃铃…”公开课结束了,但印在了我们的心灵上。

一堂公开课作文 篇4

  下午有堂公开课,还是外校来的名师,这可算是个新鲜事,在这个无味的上午,可算是个最好不过的消息了。

  “丁零零”清脆的上课铃声拨动着我们那急切、紧张的'心弦。只见一个矫健的身影跃上讲台:“同学们,我姓曹”曹老师神采飞扬地作着自我介绍,眼神中流露出无比的自信。

  接着,曹老师把这节课涉及到的内容用问题的方式罗列出来。我在默读思考的时候,用眼睛的余光打量着曹老师,只见她转过身,在黑板上奋笔写下了“鞋匠的儿子”五个大字,方方正正、刚劲有力,她的丸子发型随着她的笔触有节奏地抖动着。

  曹老师时而显得紧张,时而显得轻松,把文章主人公竞选总统时不同时期的心情,惟妙惟肖地表现出来,让这个课堂的空气似乎凝结起来,仿佛这就是竞选总统的现场,我们每个人都是选民。

  不知不觉,铃声悄然响起,打断了我们这火热的竞选现场,曹老师面带难色地说道:看样子,最终的竞选结果还要等到下节课揭晓了。

  这真是让人回味的一节课。

一堂公开课作文 篇5

  今天,我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

  一到学校,首先让我写上名字和学校。然后,他们硬叫我们一起听公开课,我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了,他们全是说的英语,弄的我手足无措,一下子都反应不过来。他们上课非常有趣,全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频,然后,让我们回答问题,答对了的`有奖,答错的要惩罚,说一句英语。接着,叫我们一个英语单词,叫我们读音,告诉我们发音是怎么发的。然后,又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛,通过我们大家和家长的努力,我们这个组得了一名,每人获得一个奖品。大家非常高兴!最后,又让我们进行传递英语单词接力赛,我们两个组各赢了一次,打了一个平手。不知不觉,一堂课就过去了,我怀着快乐的心情离开了!

  在回家的路上,我心想:学英语很有趣,也很重要,我一定要认真学好英语,获得经验,做一个英语高手。

一堂公开课作文 篇6

  昨天一位建安小学的老师来上我们班的课。我们要下去电教室上课,听说还有很多老师还要来听课。我心里的那个紧张啊,简直无法形容出来了!我紧紧地抓住衣角,在心底不断给自己加油打气,唯恐这节课上得不好丢失了学校的脸面。

  我坐在了第一排,李雅岚就坐在我的旁边。进来电教室的老师很多,可我拼命地在人群里想找到那位建安小学的老师。不一会儿,上课铃打响了,一位面目陌生的老师走了进来,并做了自我介绍。我觉得这位老师很慈爱,给人一种很亲切的感觉。

  老师在黑板上写了两个大字——“广阔”,并让我们用广阔来组词。我举了手,老师没叫我,叫了另一位同学;同学们也争先恐后地回答着,“广阔的天空”,“广阔的草地”,“广阔的陆地”等等。随后老师又从广阔这个词语引出了“生活是多么广阔”这句话,这句话也是一首诗的题目。这位老师的教学方式确实让我佩服,他的方式很特別,由一个词引出了这节课所要讲的知识内容。

  老师由广阔引出了我们这节课所要学的内容,有关生活的一首小诗。我们先大声地朗读了一遍,老师让我们思考:生活为什么是广阔的。有同学就回答了:因为生活是五彩缤纷的'。我也在心里想好了答案,举起手来,“我认为这句话是要在有限的生活时间内多做一些有意义的事情。”老师也认为“有意义”这三个字说得很好,我很高兴。老师又让我们模仿一节小诗,我想到了儿童在河边玩耍的情景,也把它写了下来。

  最后,老师总结了这节课的内容。下课铃响了,我们也都依依不舍的离开电教室了。

  我永远忘不了,忘不了这节建安小学老师给我们上的语文公开课。

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