冬季活动方案15篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的冬季活动方案，欢迎大家分享。

冬季活动方案15篇

冬季活动方案1

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实省、市、县教育部门文件，开展好第五届会同县中小学生“阳光体育运动”冬季长跑活动，通过开展阳光体育冬季长跑活动，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，培养集体主义情感，提升耐力素质，促进学生德智体美全面发展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。特制定本实施方案。

　　二、活动主题

　　阳光体育与快乐校园同行

　　三、参加对象

　　四至六年级学生和全体教师

　　四、活动时间

　　20xx年1月4日—20xx年4月30日

　　五、组织机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxxx xxx 全体班主任及科任教师

　　宣传报道：聂照银

　　六、实施内容

　　1、20xx年1月4日，学校利用课外活动时间举行校级阳光体育长跑动员和起跑仪式。每天长跑距离不低于 1000米，在法定工作日，每天以早上和课外活动时间为主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨或其他活动，也可以利用体育课时间完成。节假日期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

　　2、活动场地：学校环形跑道

　　3、要求：每个班级四路纵队，跑步前行，班主任组织并带队。

　　4、时段安排：六年级、五年级、四年级按顺序每个年级十分钟内跑完7圈。

　　5、各班级由班主任督促体育委员做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　6、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。

　　7、鼓励学生坚持写长跑日记。各年级各班级每月一次总结。

　　8、通过学校宣传，明确我校阳光体育冬季长跑的重要意义，使全校师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

　　9、节假日和寒假期间教育学生按学校要求自觉坚持长跑。

　　10、搞好平时的检查通报。教务处协同值日领导对每天的训练情况进行检查记载。

　　11、做好相关宣传工作。对在活动中涌现的优秀师生事迹，及时进行表扬宣传，向上级主管部门进行汇报宣传。

　　五、锻炼时间安排及内容：

　　第一阶段：1月4日冬季长跑启动仪式，跑步基数1000米。

　　第二阶段：寒假期间，学生自行坚持每天跑步，跑步基数1000米。

　　第三阶段：2月8日至4月29日、跑步与广播操相结合，跑步基数1000米。

　　第四阶段：4月30日进行学校总结表彰，上报相关材料到体卫艺科。

　　七、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动，尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　八、配套活动

　　1、长跑知识展示：包括姿势、节奏、呼吸调整等

　　2、世界上著名的马拉松选手坚持不懈的故事展示

　　3、活动中学生积极事例展示和表扬

　　九、长跑注意事项

　　1、注重安全教育和体育卫生教育。各班长跑前应整队并进行热身活动，然后按顺序开始跑步。

　　2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

　　3、班级之间应间隔一定的`距离，学生严禁说话、打闹、推、挤、摔等现象发生。

　　4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育教师的口令指挥，要求队伍整齐、步调一致，口号响亮。

　　5、班主任在做好学生运动身体素质情况的调查对因身体原因而不能参加长跑的学生，向教务处汇报，并安排好该学生其它体育的活动。

　　十、评选与表彰

　　学校每月24号对活动中认真完成“方案”中的各项工作并表现突出的班级进行表扬。并把突出班级的合影照片和在活动中表现比较突出的学生照片张贴在路线图上。

　　20xx年1月

冬季活动方案2

　　甲：冬季锻炼虽然好处多多，但在寒冷的冬天，人体因受寒冷的刺激而使肌肉、韧带的弹性和伸展性明显降低，全身关节的灵活性也较夏秋季节差得多。天气冷，血管收缩，血液循环不畅，肌肉和韧带也比较紧，不适当的运动，很容易造成肌肉拉伤、韧带撕裂甚至骨折。那么冬季锻炼要注意哪些呢？概括起来就是“十注意”和“六不宜”。

　　乙：“十注意”1、积极热身。冬季天气寒冷，人体各器官都处于保护状态，如果锻炼前缺乏热身，很容易发生肌肉拉伤、关节扭伤等情况；并且，低温还会使血液流动受到阻碍，容易发生冻伤。所以冬季运动前，一定要确保耳、鼻、手受到良好的保暖措施保护，并根据不同的运动内容做好热身活动，如：慢跑、体操、缓慢拉伸等，这些都是不错的热身方式。

　　丙：2、选择适宜的运动时间。冬季特殊的气候，容易出现逆温，各种有害气体和烟尘不易扩散，太早进行锻炼对人体危害较大。所以要选择适宜的时间。通常认为，中午或气温最高时是冬季户外运动的最佳时间。逆温是指大气层温度结构出现下层温度低，上层温度高的反常现象。逆温会导致低层水汽和污染物无法向太空扩散，有利于雾的形成和污染物的聚集，容易让人出现胸闷、咳嗽、喉痛、呕吐、呼吸困难等症状。

　　甲：3、选择适宜的运动项目。在冬季，爆发性的无氧运动容易引起身体不适，甚至造成运动伤害。因此冬季健身时一定要选择动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。合适我们小学生的体育项目是跳绳、踢毽子和跳皮筋等。

　　乙：4、注意保暖。冬季在室内开了暖气就可以穿短袖运动了吗？答案是否定的.！即使是在温度舒适的室内运动也要注意保暖。一般刚开始运动的时候，一定要穿长袖，等微微出汗后才可以脱衣。锻炼完毕也要尽快穿衣保暖。这样对人体的各个关节、骨骼都能起到保护作用。

　　丙：5、用鼻子呼吸。运动时最好不要用嘴呼吸，而用鼻子。因为经鼻子过滤后的冷空气，既清洁、湿润，又不过冷，对呼吸系统能起到良好的保护作用。

　　甲：6、保持合理运动量。运动要循序渐进，运动强度不宜过大，尤其是我们学生还在生长发育，更要注意。

冬季活动方案3

　　主题由来:

　　天气一天天的变冷了 ,自然界也发生了许多变化,孩子们对这些变化很感爱好,生成了此活动。

　　活动目标

　　1 培养幼儿喜爱科学,愿意探究的爱好。

　　2 培养幼儿对冬季明显特征及现象的熟悉。

　　幼儿提问:

　　1 幼儿在户外活动时发明嘴里冒出白烟,问老师这是什么。

　　教师引导:

　　1 教师发明幼儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。

　　冬季的墙饰

　　区域游戏相关内容

　　巧手区:

　　制作小风车的材料。制作小雪花的材料。

　　图书区:

　　各种冬季的.书籍,小动物如何过冬。

　　自然角:

　　观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。

　　根据需要投放冰块让幼儿感受。

　　家园合作

　　娃娃家:

　　各种冬季要穿戴的衣服鞋帽。

　　资源利用

　　1 请家长为幼儿打算一件棉坎肩帽子手套。

　　2 请家长查找有关小动物过冬的材料。

　　1 家长资源。

　　2 网络资源。

冬季活动方案4

　　【活动目标】

　　1熟悉我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。

　　2知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

　　【活动打算】

　　取暖设备图片

　　【活动过程】

　　一谈话导入

　　师：孩子们，此刻是什么季节?天气怎么样?(冬天，天气很冷)我们的活动室内暖和吗?(暖和)我们是怎样取暖的?今天，我们就来了解这些内容。

　　二认知取暖方式

　　1和幼儿一起讨论取暖方式。

　　取暖方式很多，有：火炉取暖衣物取暖运动取暖电器取暖(如电热毯空调)等。

　　2感知多种取暖方式。

　　火炉取暖：我们北方家庭学校等最常用的取暖方式，通过燃烧煤炭产生热量提高温度取暖，我们的'活动室就是烤火炉取暖。(教师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备)

　　衣物取暖：冬天，人们都穿上了棉袄棉裤棉鞋等棉衣，你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很暖和。(幼儿交流自己穿的衣服)

　　运动取暖：通过跑步跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。

　　3观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注重事项。

　　小朋友们，在使用取暖工具取暖时，一定要掌握好方法，注重安全。

　　如：火炉取暖，我们不能随便生火添加煤炭，要注重空气的流通，预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时，不能时间太长，要及时关闭电源。

　　小结：小朋友们，冬季取暖保证了我们正常的活动生活，我们在取暖时一定要注重方法，确保安全。

冬季活动方案5

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《国家学生体质健康标准》。全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，动员广大学生积极参加体育锻炼，实现党中央、国务院提出的通过5年左右时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。让学生广泛开展阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国67周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、活动主题:

　　阳光体育与祖国同行

　　三、参加对象:

　　以五六年级学生为主，一至四年级学生减量执行

　　四、活动时间:

　　20xx年10月27日至20xx年4月30日

　　五、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　2、实施小组：

　　组长：z

　　组员：zz及32个班主任

　　六、活动内容和措施：

　　1、20xx年10月27日，我校利用大课间活动时间举行校级阳光体育长跑起跑仪式。

　　2、冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立67周年。小学生五六年级为120公里。其它年级60公里。

　　3、每天长跑距离为五六年级学生1000米，一二年级400米，三四年级学生为600米，在法定工作日，每天以早上大课间活动时间为主要完成跑步里程，也可以利用活动课、体育课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间学要求学生自觉坚持长跑并做好记录（但必须有大人陪同才行，没有条件的可放在周一至周五分段完成）。

　　4、班级由体育委员做好每日长跑活动情况记录并张贴到板报上，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的.总里程。

　　5、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。各班跑步时要由班主任组织或者体育教师组织。

　　七、评选与表彰：

　　到20xx年5月，学校对长跑活动开展好的班级、教师和学生个人进行表彰。学校力争参加上一级的优秀组织奖评选。

冬季活动方案6

　　活动目标

　　1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，观察冬天花草树木的变化。

　　2、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

　　3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。

　　4、大胆说出自己的理解。

　　5、乐于探索、交流与分享。

　　重点难点

　　培养孩子清楚表述和大胆表演的能力；让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

　　活动准备

　　散文诗《太阳公公害羞了》录音、光碟。

　　活动过程

　　1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，（放风的声音，师夸张的做冷的动作感染幼儿）问：

　　（1）听到风声觉得怎么样？（听到风声觉得冷）

　　（2）冬天的风可厉害了，吹到身上很冷，有什么办法让身体暖和起来？（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体）

　　（3）小朋友真有办法，天冷了我们可以穿厚厚的衣服，让身体暖和起来，要是外面的小树，河里的小鱼冷了，他们是用什么方法来保暖的呢？让我们听听散文诗《太阳公公害羞了》就知道了。

　　2、新授：放光碟《太阳公公害羞了》师讲，问：

　　（1）散文诗讲完了，散文诗的名字叫什么？（《太阳公公害羞了》）

　　（2）散文诗里讲了谁呀？（小树，小鱼，太阳公公）太阳公公懒被窝害羞了，害羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是害羞，太阳公公懒被窝害羞不害羞？（害羞）我们来羞羞它好不好？（羞羞羞）。

　　（3）小树小鱼是用什么方法保暖的？让我们在听听散文诗。

　　3、放录音散文诗，问：

　　（1）谁告诉老师小树是用什么方法保暖的？（小树怕冷了，系上围脖），小鱼那？（小鱼怕冷了，在河面上按上大玻璃）。

　　（2）散文诗里的小朋友在干什么？（跑步）这个小朋友真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步锻炼身体。

　　4、让我们也起来活动活动吧（全体幼儿起立），在活动的时候老师是风婆婆，你们是小雪花，你们要按老师的口令来做，老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音，“风小了”你们轻轻的跑，“风停了”你们就停下，“谁到地里护麦苗”，你们就蹲下。游戏1——2遍。

　　活动结束：

　　孩子们，活动完了，我们的身体是不是热乎乎的？太阳公公怕冷懒被窝，我们可不要怕冷，勇敢的到外面进行体育锻炼，做个健康的.宝宝好吗？让我们到外面和小树一起做游戏吧。

　　教学反思

　　寒冷的冬天到了，为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系，并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。

　　1、了解冬天、感受冬天

　　冬天具有明显的季节特征，但对于孩子来说，要他凭空说出冬天的特征似乎很难，他们最多说出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有意识的观察冬天感受冬天，然后我们老师再安排时间有目的的去观察。由于幼儿已经有了一定的了解和感性认识，大部分幼儿都有话可说了。在孩子们的观察中，老师死终是一个观察者和引导者。

　　2、了解冬天人们的衣服和御寒的工具

　　我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一点衣服，还要戴上帽子、手套，围上围巾，因为这样才不会冷，不会感冒，我们的皮肤不会生冻疮。至于怎样让自己热起来，不怕冷，也能说出一些道道来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识，我们课前准备了一些活动和实物如：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体。通过讲解和演示，让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步，运动后，通过这些活动，孩子们就不会感到冷和惧怕冷了，同时也培养了幼儿不怕冷，勇敢、积极的好品质。

　　3、这节课虽然上完了，幼儿大部分能顺利完成目标，但在教学中对学生的说上还不够重视，如何参与活动抗拒寒冷，完成不够好。

冬季活动方案7

　　一、前言

　　为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展，进一步拓展青少年参加体育健身活动空间，培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质，成都文化旅游发展股份有限公司将于20xx年寒假期间在全国青少年户外体育活动（西岭雪山）营地开展体育拓展冬令营。

　　本次体育冬令营，本着体育运动与健康休闲相结合，寓教于乐的目的，西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质，训练青少年户外生存能力，激发青少年上进心的拓展运动，以及一些有趣的户外运动，相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。

　　二、主题:滑雪冬令营

　　三、组织机构

　　主办单位:成都文化旅游发展股份有限公司

　　协办单位:成都西岭雪山旅游开发有限责任公司

　　四、营地介绍

　　西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中，距成都仅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带，呈四季旅游格局。春天山花烂漫，杜鹃成林，百鸟闹春。夏天气候凉爽，绿草茵茵，场内夏季最高气温不超过25摄氏度，且配套有星级宾馆，已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季，这里是冰雪世界、童话王国，唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有，是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的（1000米）高山观景索，使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体，将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的面前。

　　西岭雪山于今年建立了西南唯一的国家级青少年活动营地，为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的.广大青少年朋友，走进西岭雪山营地，享受大自然的恩赐，体验健康快乐。

　　五、目的及意义

　　（一）提高青少年朋友们对体育运动的爱好，增强身体素质，提高户外生存能力；

　　（二）寓教于游，从室内走向户外，为青少年朋友们提供一个健康成长的环境；

　　（三）培养团队精神、完善自我挑战；放松减压、亲近自然。

　　六、活动地点

　　国家级青少年活动营地：成都西岭雪山滑雪场

　　七、活动内容：

　　预计五期,每期五天课程,主要内容以滑雪培训为主,结合趣味拓展游戏开展:

　　第一天:儿童团队破冰拓展;

　　第二天:雪地寻宝,其乐融融;

　　第三天:素质锻炼,共度难关;

　　第四天：儿童雪地欢乐体验；

　　第五天：展现自我，实力比拼。

　　九、参营对象

　　年满7-14周岁以内的健康青少年

　　八、开班时间

　　20xx年1月28日—3月8日（平时周一至周五）：共五期

　　第一期：1月28日-2月1日

　　第二期：2月4日-2月8日

　　第三期：2月18日-2月22日

　　第四期: 2月25日-3月1日

　　第五期: 3月4日-8日

　　九、参营方式：

　　（一）西岭雪山咨询电话：028-87373207，传真：028—87397568

　　（二）报名地点：

　　1、成都文化旅游发展股份有限公司成都办事处(成都市青羊区蜀金路一号金沙万瑞中心B座十四楼1404)

　　2、西岭雪山滑雪场滑雪大厅咨询处。

　　（三）每期人数在10--15人；参营人员须提前一周报名。

　　十、到达方式及时间、地点：

　　周一上午11：30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到，安排房间。周五下午13:00离开景区，返回。

　　十一、活动经费

　　每个营员交活动费2280元（含：食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪娱乐项目费、活动组织费）

　　十二、活动纪律及注意事项

　　（一）各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的持续，确保冬令营活动安全、有序、圆满结束。

　　（二）各领队、营队要树立安全第一的思想，应随团进行全程管理，负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作，积极配合，确保每位营员的绝对安全。

　　（三）各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，团结友爱、互相帮助、互相学习，树立集体主义思想，积极参加大会组织的各项活动。

　　（四）每位营员须做到一切行动听指挥，严格遵守活动纪律，听从培训老师的指导，有事请假，不得擅自离队。

　　（五）每位营员须遵守大会作息时间，休息时不得大声喧哗，爱护环境卫生，自觉打扫房间。

　　（六）每位营员要爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。

　　（七）营期中需要自备物品

　　1、个人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等）

　　2、保暖外套，三套以上换洗衣物（内衣、内裤、两双或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）

　　3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶

　　4、如孩子有一定特长，可携带节目所需服装、道具等

　　5、有其它特殊情况，如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等，家长在报名时有提前告知主办方的义务。

　　十三、活动保障

　　●专业的餐饮管理团队提供独家服务

　　餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程；及时收集营员反馈并进行合理改进；完善的食品安全质量监督体系，确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。

　　●悉心呵护无微不至的“贴心式服务”

　　各活动环节全程陪同、专职服务人员陪房、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。

　　五大星级服务：

　　医--经验丰富的急诊医护人员全程随队，基地内设有医务室，妥善处理一切突发事件。

　　食--三餐营养配餐、时令水果及晚间夜宵，种类丰富，均衡营养。

　　住--双人间（地暖、彩电、独立卫浴），集中住宿，便于管理。

　　行—鸳鸯池索道站至滑雪场区间专车接送。

　　玩--活动课程及活动器材全部专门设计制作，确保活动中的教育性及安全性。

　　安全保障：专职生活老师、滑雪导师、医生、景区应急车辆。

　　十四、超值赠送：

　　●营员报名获赠儿童精美营帽一顶。

　　●营期结束时获赠精美纪念证书一份，优秀营员有机会获赠炫丽奖杯一座。

　　●营员营期全程获赠价值140000元人身意外伤害保险（意外140000，医疗20000）。

　　营员意外保险

　　●营期结束后获赠精美星座U盘，内含活动照片，为营员记录冬令营精彩瞬间。

　　地址:成都西岭雪山滑雪场

　　咨询电话：028-87373207

　　传真：028-87397568

　　成都文化旅游发展股份有限公司

　　二〇XX年一月二十四日

冬季活动方案8

　　活动目的

　　1、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起来的方法。

　　2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

　　5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

　　重点难点

　　1、让小朋友能用简单的句子描绘冬天。

　　2、让小朋友学到一些冬天使自己暖和起来的方法。

　　活动准备

　　冬天雪景图片，冬季运动图片。

　　活动过程

　　一、户外活动

　　带幼儿到户外活动，让幼儿自由耍一会进室活动。

　　二、谈话引起主题

　　1、现在是什么季节？这个季节有什么特点？运动后有什么样的感觉？

　　知道冬天天气很寒冷运动后就会暖和起来。

　　2、冬天小朋友们穿什么衣服，为什么要穿这样的衣服？

　　幼儿用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套，冬天这样全副武装，就会暖和很多。

　　3、冬天在外面玩有什么感觉？

　　知道冬天下血，虽然天气寒冷，但运动一会儿身体就回暖和起来，因此，冬天应该多参加体育锻炼，注意保暖。另外，运动之后会大量出汗，还要特别注意防止受凉，感冒。

　　三、组织幼儿讨论

　　冬天寒冷，除了运动，还有什么办法使自己暖和起来？

　　教师注意调动幼儿回忆已有的生活经验，引导幼儿用完整的短句讲各种使自己暖和起来的.方法（打雪丈溜冰滚雪球堆雪人等）提醒幼儿不能长期关在空调房里，运动之后也要尽快使身上的汗干了，及时添加衣服。

　　四、引导

　　幼儿观察冬景图片和冬季运动图片，让幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。

　　课后反思

　　对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。

　　尝试提供不同的答案和时间，在老师及时的引导下让他们自己去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的开始、

　　孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，愉快地参与各项活动。通过这节课后，小朋友们越来越喜欢运动。

冬季活动方案9

　　活动目标：

　　1、通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望

　　2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

　　活动准备：

　　1、立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。

　　2、小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个

　　活动过程：

　　1、师出示立体教具，说说冬天的情景，引出故事名称。

　　2、师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。

　　3、边讲故事边提问；

　　（1）冬天到了北风吹的怎么样？

　　（2）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？

　　（3）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不肯起的早？

　　4、鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝，坚持锻炼身体

　　附：故事

　　冬天不怕冷

　　冬天到了，北风呼呼呼……地吹，树上的`叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！

　　大公鸡，喔喔叫，天天起得早。

　　它请小鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了，我只能躲在鸟窝里！”

　　它请小猪早早起，小猪说：“太冷了，太冷了，我只能睡懒觉！”

　　它请宝宝早早起，小宝宝早就起来了，在院子里又跑又跳做早操。

冬季活动方案10

　　为确保特困劳模、特困职工度过一个欢乐、祥和的春节，根据省、通化市工会的统一要求和市委的总体部署，市总工会就做好20xx年工会集中送温暖活动，制定以下方案：

　　一、基本情况

　　为做好20xx年工会集中送温暖活动，市总工会按照“扶贫济困解难事、温暖和谐进万家”的原则，精心组织，扎实推进，目前已经完成了活动的前期各项准备工作，送温暖活动方案。

　　1、加强领导。为加强对集中送温暖活动的组织领导，成立了集安市总工会20xx年集中送温暖活动领导小组。组长由市总工会主席刘太平担任，副组长金鑫、于志强，成员李正姬、孙玉春、高奎娟。领导小组召开了专题会议研究部署集中送温暖工作，保证了集中送温暖活动的顺利开展。

　　2、调查摸底。20xx年11月，市总工会转发了《通化市总工会关于转发<吉林省总工会关于在全省开展职工生活大检查的通知>的.通知》，安排全市各基层工会对职工生活情况进行了调查摸底，并对摸底情况进行了核实汇总，共确定困难职工447户。

　　3、筹措资金。组织全市各级工会组织多方筹措资金，积极争取有关部门的支持，保证今年集中送温暖资金额度在往年基础上有一定的提高。目前，已筹措送温暖资金91,500元。其中：各级工会组织筹措20,000元；财政拨付送温暖资金20,000元；民政部门专项支持20,000元；总工会经费安排31,500元。

　　4、确定标准。市总工会于20xx年1月4日召开了主席办公会议，专题研究布署了20xx年集中送温暖活动。在去年一袋米、一袋面基础上，确定今年每户增加一桶油，金额达到200元。

　　二、活动安排

　　此次集中送温暖活动分集中走访困难企业、集中走访特困职工两阶段。

　　（一）集中走访困难企业

　　动员大会后，集中走访东方机械有限公司、正大养护公司、利源金矿和得利硼业等8户企业，为这些企业送去慰问金，帮助企业解决筹集送温暖资金困难，加大企业扶持困难职工力度，由企业按照每户200元标准发放送温暖物资，保证企业集中送温暖活动的开展。

　　（二）集中走访特困职工

　　1、召开动员大会。1月10日上午9时，召开由各有关系统工会主席参加的集中送温暖活动动员大会，进行动员和具体布署，并向各系统工会统一发放米、面、油送温暖物资。

　　2、市总工会与市主管领导一起走访困难职工。请市委副书记李永杰、市政府副市长刘永福一起走访2户困难职工。每户标准500元（300元现金、一袋米、一袋面、一桶油），比上年增加100元。

　　3、各系统工会组织走访困难职工。会后，各系统工会组织按活动方案要求，立即组织开展集中送温暖活动。

　　三、几点要求

　　1、各工会组织要高度重视集中送温暖活动，主席要亲自抓，亲自走访慰问困难劳模和特困职工的走访，倾听困难职工的诉求，帮助解决生活中的实际困难，送去党和政府的温暖，使困难职工过上一个欢乐、祥和的节日。

　　2、各工会组织要统一时间、统一行动、统一内容，认真做好集中送温暖活动。要深入基层了解情况，不漏掉一个需要帮助的困难职工，要保证在2月10日前将送温暖物资发放到每一个困难职工手中，确保困难职工不因生活困难而发生意外。

　　3、各工会组织要加大送温暖活动宣传力度。要通过电台、电视台、简报、板报等各种途径广泛宣传，使全社会了解和支持工会开展的集中送温暖活动，充分体现党和政府的关怀和温暖。

冬季活动方案11

　　活动设计背景

　　我们现在开展的主题是《美好环境》。平时玩耍时要带孩子们出去散步。有些孩子在散步时观察寻找冬天并谈论着：园的树叶开始落了，小草枯萎了等等。有些幼儿也争论着：不是所有的树叶都掉了，还有一点没有掉。还指给大家看呢。孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。我发现孩子们对于冬天的感受只局限于视觉，除冬天的水果、冬天的表象给孩子们较深印象，对冬天的认识还较狭窄、片面的，他们不能体会到冬天的万物会发生着各种变化，同时更能感受冬天的美。为此，我精心设计、制作了多媒体课件，利用多媒体把散文《冬天的景象》生动、形象地展现出来，让幼儿在身临其境中主动参与活动，获取知识，同时又受到美的熏陶。选择一些冬天下雪的场景，通过课件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，还配以伴奏，使冬天充满了诗情画意，深深吸引孩子们。平时孩子们的倾听习惯不是很好，借此在看多媒体课件的兴趣调动下，使孩子们在一个情景交融地虚拟的感觉世界中，提高孩子们学习的积极性，主动性和创造性。通过重复播放、出示图片等方法，在具体形象的画面中，把看、听、说统一起来，使孩子们进一步提高语言表达。

　　活动目标：

　　1、通过欣赏课件，知道冬天是充满喜悦的季节。

　　2、从不同角度感受冬天之美，并乐意用语言来表达。

　　教学重点、难点：主动讲述自己观察到的“冬天到来”的各种变化，描绘冬天的故事。

　　活动准备：多媒体课件、五张幻灯片、平时带领孩子去寻找冬天、图片一张、水果若干

　　活动过程1、猜谜“雪”，对活动产生兴趣：

　　(1) 我给大家猜个谜语，“一片一片又一片，落入水中看不见。”你们知道是什么吗?

　　(2) 上次下雪你们看了吗?你们看到冬天的雪是什么样的?又有些什么变化?

　　2、完整欣赏冬天的雪的动画。

　　(1) 幼儿欣赏，完整感受。

　　(2) 幼儿自由讨论、讲述。(重点引导幼儿简单讲述内容)

　　(3) 教师提问：看到些什么?有什么感觉?引导幼儿大胆说出自己的感受，教师适时用语句予以引导。

　　3、幼儿再次欣赏，并尝试用句子来讲述。

　　这次请小朋友一边听，一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里，等会儿告诉大家。

　　4、出示图片，分段欣赏。

　　(1) 欣赏第一张画面：着重引导幼儿注意倾听、感受。

　　为什么说冬天的雪是一把钥匙打开了冬天的门?并理解清洁、温柔。

　　(2)欣赏第二张画面：在动态画面中感受冬天的美。重点指导幼儿说出各种植物变化。

　　(3)欣赏第三张画面：进一步倾听，感知语言的美引导幼儿从气味上说出冬天的雪给小朋友带来了什么。为什么说冬天的雪有非常好闻的气味?

　　(4)欣赏第四张画面：引导幼儿感受动植物过冬的方法。

　　(5)欣赏第五张画面：进一步感受想象冬天的景象。为什么冬天的雪给大地、小朋友带来快乐的'歌?

　　5、再次欣赏，进一步倾听、感知语言的美。

　　你们觉得冬天美吗?

　　6、冬天美吗?什么地方美?

　　教学反思：

　　1、和孩子一起收集资料激发幼儿的探索。活动中幼儿举手发言的情况比较好，能积极动脑。细细想了一下，除了教材内容的选择、问题的预设要根据幼儿的兴趣点以及他们的经验水平，再结合自己的一些想法设计之外，最重要的是在活动之前请孩子们一起寻找冬天，留意观察冬天到底有些什么变化。幼儿在收集资料后，在这次活动中就更会有探索热情的投入，产生学习的愿望。

　　2、运用多媒体支持幼儿的探索。孩子们的思维是具体形象的，而课件也正是以一种非常直观、形象的形式向孩子们展现的，是一种非常容易被孩子们接受的方式，可以把比较复杂的问题简单化。在探索活动中，这是一种非常行之有效的教学手段。

　　3、抓住幼儿生成的问题，引发幼儿的探索。在活动结束时，有几个幼儿说：“冬天的雪不美。”那么这个时候，我就缺乏指导，应该随之引导下去，这特别重要。

冬季活动方案12

　　活动前言：

　　冬天一天比一天的冷了，每天去幼儿园我的耳朵都冻红了，妈妈决定带着我去买帽子，我挑来选去的都不知道拿那一顶比较好了，最后还是妈妈帮我选了一顶帽子，这下去幼儿园的时候就不用在担心冷了！

　　活动目标：

　　1、观察比较帽子的异同点，尝试进行分类。

　　2、体验人们用帽子来抵御冬天的寒冷。

　　活动准备：夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的标志，骰子，不同大小、颜色的帽子若干。

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：冬天到了，天气越来越冷了，刘老师好怕冷，你们怕不怕冷？

　　幼：不怕冷。

　　师：你们有些什么保暖的好办法，给我介绍介绍？

　　幼儿说说。

　　师：刘老师现在头有点冷，看来我要带顶帽子来保暖。

　　出示各种帽子（区分四季帽子）。

　　师：这么多帽子我该戴哪一顶呢？为什么？

　　幼儿说说。

　　请个别幼儿帮助整理帽子。

　　二、选帽子

　　出示骰子，引导幼儿观察。

　　游戏1（一级分类）：

　　要求：根据骰子滚到的标记选取相应的`帽子：大小或颜色分类；将各色帽子进行一级分类。

　　游戏分组进行2次。

　　游戏2（二级分类）：

　　要求：根据骰子滚到的标记选取相应的帽子：大小、颜色分类；将各色帽子进行二级分类。

　　游戏分组进行两次。

　　游戏3（三级分类）：

　　要求：

　　（1）请幼儿选择一顶自己喜欢的帽子，找找哪个小朋友和你买了一样的帽子，鼓励孩子之间进行自由的比较、交流。

　　（2）出示任务单，请幼儿根据帽子的大小、颜色、花纹进行归类；将各色帽子进行三级分类。

　　三、游戏交流。

冬季活动方案13

　　一、竞赛日期：11月25日

　　二、竞赛地点：田径场

　　三、竞赛项目及组别：

　　长跑：中学男1000米、女800米，小学男800米，女600米

　　四、参加单位：5-9年级各班代表队

　　五、参加办法：

　　1.各队可报运动员各项男女组各3人

　　2.各队运动员必须是思想品德好、学习努力、身体健康（无心血管或肝脏等疾病），并已办妥建档手续的在籍、在校学生。

　　3.各参赛单位报名表填好后于11月20日交到小学周文娟老师，中学钱一锋老师，逾期按弃权论。

　　六、竞赛须知：

　　1、赛前准备情况。各年级组在比赛前应注意学生的.保暖及做好准备活动（可让学生提前跑步热身）；年级组长及各班主任思想要高度认识；各班班主任应及时了解学生身体情况，对有病史的学生一律不得上场比赛，出现问题后果自负。

　　2、组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在跑道上乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹。

　　3、比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间，比赛顺序为，小学女子600M—小学男子800M—中学女子800M—中学男子1000M。

　　4、安全问题。赛前、赛中、赛后各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。

　　七、后勤工作

　　1、各班主任需应该提前为参赛人员提供服务，准备好保暖衣物，预防感冒。

　　2、适当准备些饮用水等必备物品。

　　八、录取名次和奖励办法：

　　1.各年级分男女组别各项目分别取前6名，颁发个人获奖证书。

　　2.以年级组为单位团体取前2名颁发奖状。

　　九、裁判组

　　裁判长：xx

　　裁判员：xx

　　十、宣传、摄影、应急：xx

冬季活动方案14

　　活动设计背景

　　冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类，及对艺术的表现能力，并锻炼他们的意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。

　　活动目标

　　1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。

　　2、学习用简短的语言进行描述。

　　3、了解动物，植物过冬的方式

　　4、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集动活动，

　　体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

　　教学重点、难点

　　了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特别之处。

　　活动准备

　　大幅冬天背景图一张，有关动物，植物过冬的图片若干。

　　活动过程

　　一、冬天来了

　　1、音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题——冬天来了。

　　2、请幼儿结合自己已有的经验，说一说冬天的感受（天气冷，手冻僵了）。

　　3、出示画面，激发幼儿寻找冬天的乐趣，引导幼儿有目的地观察冬天的`主要特征，启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果，丰富幼儿已有的经验。

　　二、寻找冬天

　　1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。

　　2、你站在这里感到怎么样？（很冷）

　　3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）

　　三、动物过冬办法多

　　听故事<<小松鼠找朋友>>，请幼儿讲述动物过冬的办法，并将相应的动物图

　　片贴入背景图中，帮小动物安家。

　　在幼儿观察，讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法（有换皮毛的有冬眠的有储存粮食的有飞往南方的）强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

　　四、植物过冬办法多

　　1.引导幼儿思考：人和动物都有办法度过寒冷的冬天，植物用什么方法过冬呢？

　　2.通过看图片，观察实物知道树木有落叶树和常青树几种，了解他们的过冬方式。

　　3.出示黄瓜西红柿，鲜花，引导幼儿运用已有经验讨论：这些都是春夏的蔬菜。鲜花，为什么冬天也有呢？（让幼儿了解大棚养殖，玻璃暖房种植，给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

　　五、美丽的雪景

　　1.引导幼儿讨论：我们能留住冬天吗？（知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的）。

　　2.讨论留住冬天的办法。

　　3.分组活动（折剪雪花。画雪人，帮小动物安家）然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天留在我们的教室里。

　　活动延伸

　　暖和我们的身体

　　带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏，使幼儿知道冬天的天气寒冷，多活动能使身体暖和，教育幼儿不要怕冷，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

冬季活动方案15

　　一、指导思想

　　为更好贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（教体艺函〔20xx〕7号）的精神，广泛开展我校学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高我校学生体质特别是耐力素质水平，逐步形成强身健体、阳光运动的.校园长跑活动氛围和文化，进一步掀起阳光体育运动新高潮，特制订本方案。

　　二、活动主题

　　阳光体育与全民健身同行。

　　三、领导小组

　　四、活动方案

　　1、活动时间：12月1日至4月1日。

　　2、利用体育课、早操、课外体育活动、达标活动有机结合。

　　3、每日每位小学生晨跑800米每位初中学生晨跑1500米。

　　4、每日长跑活动的情况要及时做好记录。

　　五、活动要求

　　1、全体学生要充分认识开展冬季长跑活动的意义，积极参加冬季长跑活动，努力完成冬季长跑里程任务。

　　2、学生若因身体原因临时不能参加长跑的，男女生分别要向班级男女体育委员及时做好请假工作，并作说明。对于不适宜长跑的学生，自己提出申请，经学校审核后准予免跑，不计入该班应跑人数。免跑学生可参加适合的体育项目进行锻炼。

　　3、班主任及体育教师要利用课外时间向学生传授长跑的基本知识和技巧，并进行长跑安全教育。