创建和谐校园的演讲稿

创建文明和谐校园演讲稿推荐度：
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创建和谐校园的演讲稿

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的创建和谐校园的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

创建和谐校园的演讲稿

创建和谐校园的演讲稿1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好。

　　这天我演讲的题目是：文明与我们同在。

　　如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

　　文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释。文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现。文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通。文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的.种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。

　　文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到。但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就能够做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　然而，生活中，我们随处能够看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断。着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒。进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪。红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”难道这真的是区区小事吗有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细。天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选取于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。

　　同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下理解洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧！拥有文明，我们的生活才会更加健康。拥有文明，我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！谢谢大家！

创建和谐校园的演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我演讲的题目是《创建和谐校园，我们在行动》。

　　蓝天和父母的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长。在这花开的日子，我们遨游在校园这个知识文化的海洋，和老师一起编织梦想；在这花开的日子，我们愿用快乐心情的音符，去谱写和谐校园的乐章。

　　和谐是我们中国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物共同的特点。实现和谐，是古往今来，人类孜孜以求的美好理想和愿望，而创建和谐校园，也是我们广大师生不懈的努力和追求。

　　创建和谐校园，首先要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。是老师给了我们思想智慧的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚到成熟。老师给我们知识的雨露，最需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生之间互敬互爱，打造和谐的学习氛围。

　　创建和谐校园，还需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的`同学，让他们感到和谐校园的温馨，保持良好的心态。宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

　　创建和谐校园，需要诚信文明的作风。同学之间相互信任，坦诚相待，实事求是。考试时坚决杜绝作弊，用诚实和实力为自己与老师交一份满意的答卷。作风严谨，纪律严明，打造和谐有序的校园文化。

　　同学们、老师们，创建和谐校园，我们在行动！我们在努力！任前方荆棘存生，我们将持之以恒，不懈追求！在这茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。

　　青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要智慧的滋养，让我们紧紧把生活中的每一天，时时奏响文明健康，积极向上的旋律，在和谐的校园中茁壮成长吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

创建和谐校园的演讲稿3

　　和谐”是我国的传统文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形态,是一切优美事物的配合特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需创建和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启示,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,恭敬老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

　　构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。考试时坚决根绝舞弊征象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

　　工作占用了我们生命的大部,我们得从工作中探求快乐,师生关系和谐的西席,在情感上得到门生亲近,工作中得到门生的资助和支持,每每事半功倍,生活快乐;相反,师生关系冷漠甚至僵化的西席,不论怎么高兴,也得不到门生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏。

　　一、学识丰富、心性朴直、作风严谨、为人快乐应该是西席特有的气质。

　　西席要拥有让门生恭敬的资源――学识、头脑、对世界、对社会和对人生的态度以及西席得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。西席还得从骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染门生。所以我不停对峙不把不快乐带进讲堂。只需走上三尺讲台,我就满盈着豪情。深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细研究课本,力图正确驾驭难重点,难点.并注重参阅各种杂志、网络,细致弱化难点. 强调重点,并不断归纳总结提高讲授程度。

　　二、以理服人,以柔克刚,对门生多一点恭敬和信托。

　　构建和谐校园需创建和谐的同学关系。关心资助有困难的同学,让他们感觉到和谐校园的温馨。连结良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友爱相处,从而打造和谐的人际关系。

　　构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的'校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。

创建和谐校园的演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我们演讲的题目是《爱护公共财物，创建和谐校园》！

　　同学们，你们知道什么是学校的公共财物呢？今天让我们大家一起来了解一下。在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们学习、生活的物质保证。作为开元的一员，生活在开元的大家庭里，爱护学校公共财物是我们每一个开元人应尽的义务。

　　学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费大量的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习、生活环境。在宽敞明亮的教室里，我们如饥似渴汲取文化知识的营养；在五线时空音乐教室里，我们可以尽情徜徉在音乐的海洋；在艺彩空间美术教室里，一笔一画中，五彩艺术便跃然纸上；在高雅绝伦的钢琴房里，悠扬的钢琴声陶冶了我们的情操；在温馨如家的学生公寓中，我们得到了生活老师妈妈般的照顾。但就是在如此美丽和谐的校园里，却有极个别同学的行为形成了一些不和谐的音符。

　　学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学洗刷完之后没有拧紧水龙头，有的同学在课桌椅上随便乱写乱画，有的同学用完厕所不记得冲刷甚至将垃圾扔到厕所里导致下水道堵塞，有的同学不顾环卫阿姨和值日同学的辛苦随手将垃圾仍在地上，有的教室白天光线很强的时候还在开着灯......虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝。他们严重违背了我们学校的文明引领中原样交接的宗旨。这种没有公共道德、违背《小学生守则》的行为应该受到所有同学的指责。

　　当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们爱护着自己的课桌椅，甚至为了保护桌面而统一订做了桌套；他们随手关掉了水龙头，他们弯腰捡起了地上的垃圾，教室没人时随手关电灯、电扇、多媒体设备，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。在这里，我们要真诚地向这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学表示感谢，并把他们当作我们学习的`榜样。

　　同时，借此机会，我们也想向大家提出以下倡议：爱护公共财物，创建和谐校园从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；不在雪白的墙上蹬踏留迹；不随便攀折花木；不开无人电灯和电扇，随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　另外，作为一名合格的开元人，我们在学校践行爱护公共财物的同时，也希望大家将爱护公物的习惯向自己的父母、亲人、朋友传播，让我们的社会，因为我们的努力而积极向上；让我们的环境因为我们的努力而有所改变。

　　同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物创建和谐校园，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。

创建和谐校园的演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

　　我演讲的题目是：与文明同行，共建和谐校园

　　有人说：文明是一扇窗，推开窗户就可以迎进阳光；文明是一盏灯，点亮灯火，内心就会明亮。文明行为是中学生品德修养，如同花草离不开雨露，我们要与文明同行。

　　当第一缕阳光洒向美丽的校园，当新一天的学习生活向我们展开，你可曾留意我们身边的一支队伍？他们身披绶带，文明督导；像执勤的士兵，如挺拔的白杨，构成枫叶校园一道靓丽的`风景线，这就是校团委组织的文明督导队。

　　为了让文明与我们一路同行，校园文明督导队的同学们无私奉献，忘我工作。走廊里，他们在巡视督察；操场上，他们提醒同学认真操练；食堂里，同学们文明就餐；宿舍里，同学入睡安静香甜。学生自我管理，呼唤了行为自律，带来了文明风气。

　　尽管我们身边还有不文明现象，尽管有些行为与中学生形象并不相称，但是，相信在我们的共同努力下，在学生会干部的带领下，那些乱丢垃圾、课间打闹、说脏话、不爱护公物、不倒餐盘等等不文明现象，会逐渐退出校园。我们坚信，只有文明行为，才能够与我们一路同行！

　　在这里，我们要感谢校园文明督导队作出的努力！我们要从自身做起，从身边的小事做起，杜绝不文明的行为，做文明校园合格的小主人。

创建和谐校园的演讲稿6

尊敬的各位领导，各位同仁：

　　大家好！今天我向大家汇报的题目是《构建校园安全文化创建平安和谐校园》，不足之处，请予以批评指正。

　　我们都深知“安全是发展的基石”，“没有安全，何谈教育”，温泉中心学校在教育局领导关怀下，时刻把握“安全、质量、发展”三大主题，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，以创建“平安和谐校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作要求，把安全工作放在压倒一切工作的首位，积极开展各项安全教育活动，不断强化安全工作科学化、规范化、精细化管理，构建校园安全文化，创建平安和谐校园。

　　一、健全安全管理体系，实现管理制度全覆盖。

　　为加强校园安全管理，温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组，细化了分工，明确了职责，建立校园安全工作长效机制；成立了安全办公室，协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全管理；通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解，落实责任；对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求，以岗定责，制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责，明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员；每一科室、每一授课教师都明确了安全责任，切实将安全教育融入到学校日常管理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全，不论是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全，都细化了分工，明确了责任。真正做到了事事有人管、处处有人管、时时有人管，实现了安全管理无盲区：时间上从学生到校至离校安全管理无间隙，空间上从室内到室外安全管理无空白；重点时段、重点路段、危险区域专人管，从而实现了安全责任无缝对接。

　　为了实现安全管理工作的科学化、规范化，温泉中心学校深刻领会国家、省市县各种政策、安全法规有关精神，结合温泉教育的实际，制订了《温泉中心学校学校安全工作管理制度》、《温泉中心学校安全责任制和责任追究制》、《温泉中心学校学生日常安全管理规定二十条》等安全管理制度；为加强风险防范，制订了《突发事件应急疏散程序》、《公共卫生事件处理应急程序》等各类校园安全预案；为保障安全制度与措施的有效落实，制定了《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》、《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核细则》。各校结合自身实际，按照中心学校要求，制定了《行政值班人员职责》、《值日教师职责》、《路队护送教师职责》，结合安监、卫生等部门要求，制定了十几种校园卫生管理制度，基本上实现了校园安全管理制度的全覆盖。

　　为实现时空上做到安全防护全覆盖、家校联系上无缝对接，中心学校组织全镇中小学幼儿园与家长签订《交通安全承诺书》或《学生安全告知书》，对校外住宿生进行了详细的'排查与信息登记，与陪护人签订了安全责任书；对骑自行车上学、包车上下学的学生进行摸底，通过发放一封信或签订承诺书的方式，明确安全责任。

　　中心学校每月召开校务安全工作专题会议、行政安全工作会议、全镇中小学校园安全工作会议，定期研究分析安全工作形势，布置阶段性安全工作，不断提高学校安全工作的系统性、针对性、实效性。中心学校本部每周行政例会对本周安全工作进行总结，对隐患排查结果逐一进行整改（安排），布置下周安全工作，将安全工作置于学校各项工作中首要位置。

　　二、拓宽隐患排查的广度，加强安全检查考核力度。

　　温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”，学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进行安全检查，对理化生实验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初，中心学校人员就深入各校（幼儿园）检查指导开学工作，逐校进行巡查，对开学工作中存在的问题逐一整改落实；开学第一周中心学校又组织专门“开学安全工作检查组”，深入各校督查，确保开学工作的安全有序。

　　按照市县有关要求及中心学校安全工作计划，结合不同季节安全工作特点，每月初下发安全工作重点，中心学校不定期对中小学、幼儿园进行安全巡查、暗访；每月组织一次校园安全检查，查找校园安全隐患，建立安全台账，下发安全隐患整改通知书，跟踪监督；实现了隐患排查无死角，安全检查高密度，从而使安全管理工作步入了精细化的轨道。

　　中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前，对照安全工作计划和阶段性工作重点，确定检查内容；检查时当面量化赋分，指出存在的不足或问题，总结好的做法或经验；检查后，以《温泉教育》简报形式进行反馈，提出明确整改要求。按照《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》每学期进行安全管理工作先进个人和先进单位表彰；同时，将学校安全工作纳入学校及教师个人考核，在教师绩效工资中，列支5%专门用于安全工作考核，并实行安全工作一票否决。一系列制度有力的促进了安全工作的开展，保障了安全措施的落实。

　　三、灵活多样地进行安全教育，科学规范地进行常规管理。

　　温泉中心学校高度重视安全管理工作，各校每月都召开了安全专题会议；各校都有详细的《安全日志》、《安全周志》的记录；各校都能认真上好“开学安全第一课”，形式多样，每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业；全镇各小学、幼儿园积极开展安全知识手抄报、书画展、学唱安全知识儿歌等，坚持每天放学前安全提醒与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会，多次进行全覆盖式家访，形成了家校共同防护网络。

　　根据上级有关文件要求及中心学校安全工作计划，按照“教育为先，预防为主”的方针，充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、广播操、放学站队、专题讲座、团队活动，以课堂教学为主阵地，以专题教育为主渠道，结合安庆市“一月一主题”活动要求，多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动：聘请派出所、司法所人员进行安全法制讲座，邀请交警来校进行交通知识讲座及安全通过红绿灯活动，邀请温泉卫生院医生来校进行疾病防控知识讲座，邀请公安消防大队来校进行消防知识讲座等；全镇各学校（幼儿园）都多次举行了防震、消防安全疏散演习，定期不定期地集中开展管制刀具、棍棒等危险物品收缴活动，确保了校园安全。

　　各学校积极开展丰富多彩的安全教育活动，注重学生行为习惯的养成教育，重视安全教育的落实，校舍、教学设施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品卫生、疾病防控等各项工作都有明确的制度及安全预案；安装视频监控、添置灭火器、购置防暴器材，加大人防、物防、技防的投入，积极改善“三防”设施，初中部聘请校园保安、男女住宿生管理员，有力地保障了学校正常教育教学秩序和师生的人生安全。

　　全镇各学校（幼儿园）都严格实行考课制度、缺课跟踪制度。各班级、学校都有学生详细的信息登记，实行每节课考课制度，对因病缺勤的学生实行病因追查登记。全面实行教师包保制度，所有教师均有包保学生，每一个学生都有包保教师。

　　按照中心学校要求，全镇各学校都建立了严格的挂牌值班制度、午间值班制度、危险地段巡查制度、放学路队护送制度。中心学校本部，每天放学，行政人员维护接送学生车辆秩序，确保学生离校安全；经常进行校外住宿生夜间巡查、学生骑车整治、重点部位消防检查；加强食堂管理，严格实行教师监厨、陪餐制度，实行学校监管与班级监督、教师监管与学生监督、采购台账与食品留样有机结合，确保食品安全；各小学根据学校实际，细化了学生中午来校时间，安排教师值守，对校园周边危险地段、水域进行巡查；放学时坚持学校站队、安全教育提醒、教师护送，明确护送人员、护送时间、护送地点；幼儿园（看护点）实行接送卡或家长接送签字制度，有力地保障了学生校内外安全。

　　四、加强规范档案管理，及时完成各项工作任务。

　　温泉中心学校高度重视安全工作的制度化、痕迹化管理，注重安全工作资料的积累。不管是专题讲座，还是疏散演练，或者是学校活动，每一次活动，都有活动方案、过程记录、活动总结、图片资料。十分注重资料的原始性、真实性：每次安全检查，有检查安排、被检查单位签字盖章的检查表、汇总表、检查总结的《温泉教育》专刊。安全档案分类归档，条理清楚，内容丰富，真实齐全，有力地促进了安全工作的落实及安全管理水平的提高。

　　坚持按时月报制度，严格按照县教育局要求进行安全隐患排查整改月报，中心学校建立了规范的台账；各种安全排查报告表、安全管理材料表都及时报送，按时完成了教育局交办的各项工作。办公室积极向岳西县报送安全工作信息，并利用温泉中心学校网站及时宣传安全工作。

　　安全工作只有起点，没有终点。尽管我们全镇上下不懈努力，安全工作仍任重道远：还有少数学校、幼儿园无法封闭，存在极大安全隐患；全镇各学校均无专职保安，校园安保压力大；校园周边不安全因素给我们带来更多安全压力。我们将切实履行安全职责，不断研究新情况、新问题，探索新方法，在创建平安和谐校园的大道上不断前行！

　　最后，借此机会，祝各位领导、各位同仁：羊年大吉！

　　谢谢大家！

创建和谐校园的演讲稿7

　　近年来，随着全球气候变化加剧和经济、社会快速发展，灾害形势愈加严峻。地震、雷电、洪水、火灾等突发性自然灾害严重危害着人类的生活和生命。举个众所周知的例子，2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级地震，是新中国成立以来灾害性最为严重的地震，经济损失和救灾难度之大为历史罕见。明天是汶川特大地震一周年纪念日，经国务院批准，自2009年起，把每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

　　为增强和提高老师和同学们防范各类自然灾害的意识和能力，最大限度地减少灾害对我们的伤害，学校将开展“防灾减灾”主题教育活动。今天下午的主题班会老师将带领我们学习地震、火灾，雷电等自然灾害的相关知识以及遇到灾害时的`自救方法；本周，学校还将组织全体师生进行紧急疏散演练，请同学们一定努力学习科学知识，并认真对待疏散演练。另外，除了自然灾害，在校园中还存在其它不安全因素，建议同学们借助 “防灾减灾日”的主题教育活动再一次梳理自己的相关安全知识，强化校园安全意识。为了让我们在美丽的校园里和谐、安全、快乐的生活，我提议同学们做到以下几点：

　　1、不在教学楼、餐厅和宿舍内追逐打闹。另外，在进行高强度、高对抗体育活动室，请同学们准备好护膝、护腕等安全护具，做好自我保护工作，避免安全隐患。

　　2、注意消防安全。不在校园内玩儿火；认真学习消防知识，爱护消防栓、灭火器，不擅自使用；熟记本班的紧急疏散路线，各班平时路队路线尽量与疏散路线一致。

　　3、带路队进行课间操、出入餐厅、宿舍楼或有大型集会的时候，要听从老师指挥，维持好秩序，同时，高年级同学要主动为低年级同学让路，上下楼梯或进出楼门口时不拥挤，以免发生意外伤害事故。 4、注意个人卫生，勤洗手，勤换内衣裤，教室、宿舍要经常进行通风，以预防传染病的发生。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要树立安全意识，努力增强自我防范能力，加强防灾减灾，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

创建和谐校园的演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我为大家演讲的题目是《创建和谐校园》，创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任，更是我们每个新时代的青年应尽的义务，我们要为创建和谐校园做出一份贡献。

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态。

　　对于国家，和谐是一种力量。和谐是中华几千年传统文化的精髓，是盛世中国日久弥新的灵魂。

　　对于学校，和谐是一种氛围。和谐就是“风声雨声读书声，声声入耳”；和谐就是“家事国事天下事，事事关心”。和谐是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的竞争，和谐是“江山代有才人出，各领风骚数百年”的优化，和谐是“崇本尚德，对孩子一生负责”的责任。和谐在校园的每一个角落里，在我们衣食住行的每一个方面展现的淋漓尽致。

　　那么在我们美丽的校园里，作为学生，怎样做才能让我们的校园不仅美丽而且和谐呢？

　　一、诚信。诚信就是诚实守信。,翻开中华民族厚重的历史上“诚信”历来就是一种修养，一种美德，大家都追而求之，歌而颂之。诚信就是要求我们除了遵守校纪校规外，还要对自己的言行举止进行自律；对自己的思想心态进行自我调整，对自己的理想追求进行自善。忠于自我，忠于他人，忠于大家。

　　二、友爱。“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜有形，友爱代表着友好，友谊，友情，善良，与人为善容......友爱就是口渴时的一杯清茶，友爱就是寒冷时的一件衣衫，友爱就是困难时的一双大手，友爱就是见面时的一个微笑，友爱就是争吵时的一秒冷静，友爱就是矛盾时的一次宽容，友爱就是迷茫时的一个鼓励，友爱就是低落时的一份关怀......我们要让友爱无处不在。

　　三、安全。我们作为学生应当尽心尽力的`遵守校纪校规，拒绝使用违禁物品，不做违反纪律的事，随着冬季来临，天气干燥，安全用电应引起广大同学的高度警惕。希望同学们要严格遵守学校的规章制度，在宿舍内严禁使用电器，不得私拉电路、焚烧废纸、在宿舍应随手关掉电器电源开关，如发现安全隐患,应及时上报老师, 做到防患于未然。

　　四、责任。我们是学生，我们的责任就是学习。“责任”对于老师是教会我们知识，教会我们如何做人；对于我们责任就是学会知识，学会做人，。校园和谐，人人有责。如能人人尽力做好自己份内的事，那么只要大家协调好，配合好，尽职尽责地完善你的职责，那么和谐就离我们不远了。

　　同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。茫茫学海中，我们需要勇敢的水手，乘风破浪。青春的脚步如行云流水，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们在和谐的人际关系中成长，让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

创建和谐校园的演讲稿9

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的'清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为盱眙技师学院文明活动月活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

　　1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

　　2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

　　3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

　　4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。上课不用手机、随身听、MP3，把精力集中到学习中来。

　　5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

　　6、志愿活动，积极参与。积极参加学校组织都文明活动月志愿者志愿活动。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

　　12幼师（2）班

　　二0xx年三月

创建和谐校园的演讲稿10

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自XX班的学生XXX。

　　爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的，每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下，成长。

　　亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑，有句歌词：爱是一道光，如此多美妙，对爱就是一道无暇的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来，让我们勇往直前，永不毁灭。

　　在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱，家长是未来我们好，因为我们是家长的掌上明珠，我们如此一棵树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

　　课堂上，老师时常教育我们，要关心别人，关心别人就等于关心自己，因为爱是连接人与人之间的纽带，只要把爱处处撒播，生活才会变得更美好。

　　爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我充满信心在人生的道路上畅通无阻。

　　当一个人需要关怀，需要别人伸出援手，付出爱的时候，却没有任理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有着天使般的脸孔，却不愿，帮助那些需要关怀的人，这样的人活着有什么意思。

　　就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人都会向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶，帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

　　爱藏在世界的每个角落，就算你没有去发现它有没有把它找出来，给予别人，人人都需要爱，让世界充满爱吧！

　　世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的，所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的`，没有爱就没有一切，一个人心里，有别人，总能设身处地的为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，甘愿给社会付出真情和爱的人，最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的人。

　　因此，爱使我们心灵相通，爱，使世界不再孤单，让你我伸出温暖之手，让时间充满爱，让学校处处开满真善美的鲜花，让我们手拉手，肩并肩，共创美好、和谐的校园。

创建和谐校园的演讲稿11

　　和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和睦共处、和衷共济、和和气气、和和美美，和你们一起弘扬和谐精神，创建和谐校园……

　　和谐之光已普照神州大地。社会要和谐，家庭要和谐，校园也要和谐。高等学府是神圣的殿堂，是知识的源泉，是人才的摇篮，理当为“和谐”的前沿阵地；人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的.职业，应该做“和谐”的先头部队。

　　校园要和谐，人和是基础。人和出凝聚力、出战斗力、出生产力；人和出感情、出健康、出效率；人和出人才、出成果。人和就要师生和睦共处，家庭和和美美，同事和和气气，说话和风细雨，办事和颜悦色。

　　校园要和谐，文化是先导。新的校园文化，需要我们不断发展，不断升华，不断完善，齐心协力打造先进的和谐文化，让它在构建和谐校园中发挥重要作用。

　　校园要和谐，发展是关键。只有发展了，学校才能获得更好的办学条件和发展机遇，才能为教师提供更大的平台和更高的待遇，才能给学生创造更优越的学习环境。

　　我深信，我校一定会创建一个令人向往的和谐校园。在这里，教师安居乐业，快乐地工作；学生竞知向学，开心地学习；让我们和睦共处，和衷共济，为加强和谐校园建设，促进学校和谐发展贡献力量吧！

创建和谐校园的演讲稿12

同学们，老师们，大家早上好！

　　我今天要讲的主题是共建和谐校园。

　　大家知道明德是我们共同的大家庭，我们要爱护它，珍惜它。那么它将会无比的闪耀，无比的惹人喜爱。

　　清晨，我们走进校园，一股清新的空气迎风飘来，所有的'同学都在忙碌着：打扫卫生的同学让地面干净了校园变美了、读书看书的同学增长了知识、跑步锻炼的同学身体健健康康。

　　我们的校园应该是文明的，同学之间相互尊重，不打闹不骂人；我们都是校园的主人翁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不破坏公共设施；我们都尊敬老师，见到老师问声好，文明守纪人人夸！

　　我们的校园应该是快乐和谐的，和谐的校园靠我们大家，不是靠一个人的力量，所以让我们一起行动吧！只有和谐的校园才能培养出优秀的人才，才能让我们学到更多更好的知识，请珍惜我们现在在学校学到的知识和良好的习惯，改掉我们不良的习性。

　　我希望我们能发扬明德学生的优良品德，携手共建和谐明德！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

创建和谐校园的演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是XX班的XX 。今天我演讲的题目是《创建文明城市，共建文明和谐校园》。

　　大家都知道，文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻，我们XX市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为XX中学的一名学生，XX的一份子，该怎样去为创建文明城市做出自己的'贡献呢？我认为，积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。

　　文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。校园因什么而文明？校园因你我的文明而文明。

　　文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康；他不会随意丢弃废弃口罩，只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然；他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。

　　文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

　　文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

　　恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。

　　谢谢大家！

创建和谐校园的演讲稿14

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《让我们携手共建一个美丽，和谐，温馨的平安强中校园》。在中共中央提出构建社会主义和谐社会的形势下，创建平安社会，平安校园是我们每位师生的共同心愿，人生在世谁不希望过一种太平，祥和，安全的日子呢！作为教师，希望自己平平安安工作；作为学生，希望自己高高兴兴上学，快快乐乐回家。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为同学们创造一个安静，和谐，健康，平安的学习和成长环境，这不仅是每位同学的心愿，也是每位家长，全社会的.心声。

　　健康的体魄是健康发展的保障，我们不仅需要生理上的健康，还需要心理，习惯，环境等方面的健康。创造平安校园，需要全体师生的共同努力。

　　上学路上遵守交通规则；体育运动懂得科学健身；用电用火不要粗心大意；外出旅游注意身物安全；购买食品注意卫生，饮食讲究良好习惯；防病禁毒时刻提防；助人为乐，热爱生活；生活有序，提高效率；克服困难，积极进取；遵守各项规章制度，保障学习生活正常秩序。牢固树立安全第一，预防为主，防范在先的思想。没有安全，就没有一切。我校目前尚存在一些与温州市创安先进单位不相适应的现象，要求全校师生要高度重视，树立安全无小事的意识，人人加强自我约束，做到人人创平安，时时创平安，处处创平安，为学校的发展提供有力的保障。

　　同学们，老师们：安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽，和谐，温馨的平安校园。谢谢大家！

创建和谐校园的演讲稿15

同学们、老师们：

　　早晨好！

　　今天是我们20xx学年第一学期开学，我们又要开始新学期的紧张的学习和工作了。

　　新学期我们把进一步推进素质教育，加强学校内涵建设作为主要任务，我们要加强三喜爱的教育，今天我主要想谈谈关于我们师生共同创建和谐美好校园环境的问题。

　　根据材料记载,美国心理学家詹巴斗进行过一项有趣的实验：他把两辆一模一样的汽车分别停放在帕罗阿尔地的中产阶级社区和相对杂乱的布朗克新社区。停在中产阶级社区的那一辆，停了一个星期也完好无损；而另一辆，摘掉车牌，打开顶棚，结果不到一天就被人偷去了。后来他把那辆完好无损的汽车敲碎了一块玻璃，仅过了几小时车就不见了。

　　以这项实验为基础，美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗理论”。他们认为，如果有人打碎一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，会去打碎更多的玻璃。久而久之，这些窗户会给人造成一种无序的感觉，结果，在这种麻木不仁的氛围中，犯罪社会滋生，蔓延。

　　在我们日常生活中，我们可以发现许多类似的情况：在十字路口等红灯时，如果前面的少数人都规规矩矩的`等红灯，结果，那么大家都会安然等在那里，但如果有一个人急急忙忙向前去，那么大家就都会迫不及待冲过红灯路口，实际这就是破窗效应所起的作用。

　　我们会发现在校园中也有许多类似情况，只要出现了第一片垃圾，就会紧跟着出现更多的垃圾，只要课堂里有人抄作业，就会有人跟上，只要校园里第一位同学穿着怪异，或者留着怪异的发型，马上就会出现一批，这些都说明，环境是有强烈的暗示性和诱导性，必须尽可能避免“打碎第一扇窗子”,及时修好“第一扇被打碎的窗户玻璃”。

　　同学们老师们，在我们的校园里，我们每一位教师，每一位同学，都应该清醒认识到，环境对于育人的重要性，我们教育的目标就是，净化环境，净化心灵，把每个同学培养成为身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全体教职员工身体好，心情好，以良好的师德给同学以更多的爱心和耐心。祝全体同学勤奋刻苦，努力提高自身素质和能力，祝大家在新学年取得更大的成绩。

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