有关开学典礼方案六篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的开学典礼方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关开学典礼方案六篇

开学典礼方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了营造良好的开学氛围，增强全校师生的责任感和使命感，激励大家以良好的'精神风貌尽快投入到新学期的工作和学习中，特制定本方案。

　　二、主题：

　　新学期新梦想新征程

　　三、时间：

　　20xx年9月3日上午7点50 分

　　四、地点：

　　学校运动场

　　五、参会人员：

　　全校师生

　　六、议程：

　　1.主持人宣布开学典礼开始。

　　2.升旗仪式,呼号宣誓。

　　3.苟校长致辞。

　　4.赵校长宣布上学期优秀学生名单，苟校长颁奖。

　　5.学生代表发言(新生和毕业班学生各1名)。

　　6.贾校长讲话。

　　7.主持人小结，宣布典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1.全体师生全员且全程参与，学校对教师方队严格考勤，任何人不得提前离场。

　　2、穿戴整齐规范，严禁穿背心、花短裤、超短裙、拖鞋入场。

　　3.教师参会过程不接打手机，不玩手机，严格遵守会场纪律，不迟到，不早退，注意集会行进中的安全。

　　4. 各方队举牌在指定位置参会。

　　5.典礼结束后，各方队有序退场。

　　八、具体安排：

　　1.政教处：制定活动方案，负责整个活动的具体实施。

　　2.总务处：负责音响及供电。

　　3.体育组：何磊负责教师方队场地位置，蒙艺负责各班场地位置。

　　4. 行政办：负责教师方队考勤及纪律

　　5.教务处：准备上学期优秀学生名单两份及获奖学生奖状和奖金

　　6.安办：负责会场纪律及安全

　　7.团委：网络宣传

　　8.班主任：督促学生统一穿校服参会，协助安办负责本班学生有序入场和有序退场及整个集会时间内本班学生安全和纪律。

开学典礼方案篇2

　　一、活动意义

　　开学典礼是学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次师生总动员。举行开学典礼，旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的'开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入到新学期的工作和学习中去。

　　二、时间：

　　9月1号上午，9：00点地点：操场

　　参加人员：全校师生

　　着装要求：学生穿校服、戴校徽，教师浅色上衣、深色裤子

　　物品：幸运瓶心愿卡礼物（领导自行准备）

　　三、音响设备：

　　四、摄影、摄像：

　　五、文字宣传：

　　六、主持：

　　七、议程

　　1、主持人宣布开学典礼开始，介绍与会领导

　　2、奏国歌、升国旗

　　3、校长开学典礼致辞

　　4、教师代表发言 5、家长代表发言

　　6、、新生代表发言 7、抽取幸运学生

　　第一环节班主任抽取幸运学生

　　请全体班主任从班级幸运瓶中抽取一名幸运学生，并赠送礼物，请初一的一位新生读一下自己的心愿卡。

　　第二环节级部主任抽取幸运学生

　　（1）首先请班主任从班级幸运盒中分别抽取五个心愿卡放入级部幸运瓶中。

　　（2）级部主任从级部幸运瓶中抽取两名幸运学生，并赠送礼物，请高一的一名新生宣读自己的心愿卡。

　　第三环节上级领导、学校领导抽取幸运学生

　　（1）上级领导、学校领导分别从四个级部幸运瓶中各抽取一名幸运学生，并赠送礼物，请高三的一名幸运学生宣读自己的心愿卡。

　　（2）校长与自己抽取的4名幸运学生现场结对，带头落实学校实施的全员育人“导师制”。

　　9、全体学生宣誓：誓词领誓人：

　　10、主持人小结，宣布典礼结束

　　八、活动要求

　　1、全员参与，师生穿戴整齐，精神振奋、有序进场。

　　2、学生座区（面朝东）由南向北初中部→高一级部→高二级部→高三级部，班主任在学生前面，教师队伍在高一与高二之间。

　　3、遵守会场纪律，注意会场卫生。4、典礼结束，各班有序退场。

开学典礼方案篇3

　　本学期，我校教导处以“深入课堂改革优化教研方式提高教学质量”为工作目标，通过系列竞赛活动，不断创新校本教研方式，努力提高教师专业化水平，促进教学质量的稳步提升。下面就教导处本学年度的工作做一回顾：

　　一、“校本教研”坚持中的创新。

　　本学期的校本教研，在继承原有教研方式的基础上，根据新的继续教育管理模式，我校的教研方式有了新的调整。

　　1.坚持传统教研：历年来，我校注重教师教学能力和学科素养的培训，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研组内同题pk，本学期共开展了语数英综合学科的9次活动18节次公开研讨课，再如各备课组内坚持每两周活动一次，没次两课时，坚持课型研讨活动等方式，常态的课堂教研方式帮助一线教师更好的适应新时期的课堂教学，促进青年教师课堂教学能力的提高。

　　2.坚持中的创新：一个学校的教研方式如果只是墨守成规，缺乏创新，那么将很难有效的推进教师专业素养和教学水平的提升。本学期，我校的教研方式在原有基础上由了新的尝试。

　　（1）竞赛活动创新方式：每学年的第二学期，我校都将进行“百川杯优质课评比暨好课评比”，已经坚持了好几年。本学期的评优课在坚持中又有创新，通过平邮课衍生出系列活动，构成了说课、上课、评课、案例反思四位一体的培训系列。首先由校内XX市级学科带头人负责说课培训，分语文、数学、英语、体育、科学四个学科进行普及培训，让老师们了解说课的渊源、含义、意义、类别、内容和注意点等方面的常识，培训后组织说课比赛，要求教师人人参与，作为评优课的初赛。通过说课的删选，部分教师进入现场说课复赛，老师们在初赛的基础上进一步完善说课内容，制作课件辅助，最终优胜者进入最后的课堂教学决赛。决赛后，特级教师王文英校长分别作了“如何评课”、“如何撰写案例反思”的讲座。全校老师参与了整个系列培训活动，事实表明，一体化培训对教师专业素养的提高很有帮助，这将成为我校学科培训的特色，在今后一段时间内不断完善。

　　（2）探索微格研修新方式

　　微格研修是一种新型的研修方式，它以执教者现场模拟教学，其他教师从学生的角度提问、回答、追问，通过模拟现场的方式，完善执教者的教案设计，锻炼执教者的现场理答能力。本学期，在骨干教师外出公开教学、新教师执教汇报课之际，我们尝试采用微格研修的方式帮助教师磨课，实践证明，这样的磨课成效显著，对教材理解以及课堂调控方面的锤炼比试上、评课效果要优。今后，微格研修将作为我校磨课的主要方式进行推广。

　　3.逐步完善教研方式：为了开阔教师视野，进一步完善校本教研方式，弥补教师外出学习时间和人员的有限性，本学期，各学科开展了名师课堂教学视频研修活动。按照期初计划，各学科坚持每个月进行一次名师视频研修活动，通过观看名师课堂教学实录，学习名师处理教材和调控课堂的独到之处，而观课后的研讨更是从开始时的纯粹学习到之后的研讨，更有胜者像英语学科尝试与名师同题异构。我们相信，只有以辩证的眼光看待名师的课堂，不断反思，才能真正促进教师的业务能力和反思水平。

　　4.抓住机遇，团队合作：一个老师在课堂教学上要有所突破，公开执教无疑是一个好的契机。本学期，我校多名老师抓住机遇，团队合作，整体提升教学能力。如崔怡红副校长在期初的语文教导主任会议上执教展示课；数学组的钟长军老师参加沿江七县展示课、王珏老师参加XX市评优课、刘菊老师XX市评优课；语文组的赵亚琴老师、数学组的汤月兰老师、英语组的王洁老师，先后执教XX市展示课。每次公开课、评优课，上课的只有一位老师，但整个磨课过程却是团队成员出谋划策、整体合作的过程。本学期我校12人次执教XX市及以上公开课评优课。因此，抓住机遇，团队合作，已经成为我校教师业务能力提升的良好契机。

　　二、“教学教量”努力追求的生命线

　　教学质量是一所学校为社会认可的主要原因之一，因此，探讨教和学的新模式，努力提高教学质量是教导处的职责之一。为了确保教学质量的稳步提升，本学期，教导处在做好常规管理的同时也做了一些新的调整：

　　1.常规管理一如既往：本学期，一如既往的做好教学常规管理，如期初、期中、期末三次“六认真”普查，平时的随堂课、走班听课等，督促教师做好教学日常教学工作。

　　2．教学调研形式多样：本学期的调研，一改以往以年级组教学常规调研为分学科集中调研，在校长室和教育督导团成员的共同努力下，本学期完成了对所有学科教师课堂教学、作业批改等的.调研，同时通过家长问卷、学生问卷、学生座谈的方式全面了解学生家长对我校教学的意见和建议，全面促进教学质量的提升。

　　3.质量监测及时诊断：每月质量监测让教师及时发现课堂教学问题，促进学生及时调整学习状态，教导处通过动态成绩管理与老师们一起发现问题，商讨对策、解决问题。

　　4.学生常规随时关注:学生良好的学习习惯是有效教学的保障，因此随时关注学生常规已经纳入到教导处日常工作中，在随堂听课、走班听课、常规调研等活动，都把学生常规作为目标之一，我们期望二小的孩子能够养成勤学善思、安静阅读的好习惯。但这一目标，仍然需要在以后的工作中随时关注、不断细化。

　　5.教学质量任重道远：我校75%以上的民工子女和不稳定生源，极大的影响着我校的教育质量，尽管老师们在课堂教学、课后辅导上花足了时间和精力，很多老师利用业余时间为学生免费补课，成绩稍有进步，但是起色不大。如何稳步提升教学质量已经成为我校目前急待解决的问题。如何针对我校特殊生源，探寻有效方案是今后努力的方向。

　　三、“师生活动”不断厚实底蕴

　　1.“百川讲坛”，加强师能培训。

　　百川讲坛历经六个时期的转变，处分发挥着其教师培养中不可替代的作用。本学期，仍以分班培训，每周一期的形式坚持活动。初级、中级、高级三个班的导师认真负责，根据不同的培训目标，策划培训内容、设计培训方式，有效的促使不同层次的老师得到了不同的提高。尤其是高级班，在王文英校长的亲自带领下，于4月26日，与顾月华局长为核心的XX市教育局领导进行了题为“心怀百川做教育”的对话活动。领导们为教师们的执着和智慧而感动，为百川教师深邃的思想和教育情怀而震撼，体现了百川讲坛教师培养的价值。正是因着教师培训的有效性，本学期，我校教师在各级比赛活动中取得了突出的成绩，如程转、王珏老师获XX市小学数学青年教师教学基本功竞赛二等奖，胡德刚老师获XX市音乐教师教学基本功竞赛三等奖，刘菊老师获XX市小学数学评优课二等奖，五（4）班被评为XX市书香班级……

　　2.“水娃竞赛”，促进学生潜能发展

　　学习是学生在校学习的主旋律，为了更好的激发学生的学习兴趣，促进学生潜能的发展，本学期学生竞赛以语文学科为主，期初，结合“读书节”各备课组确定了详实的竞赛计划，落实到人，按时进行。如课本剧表演：结合读书节活动，各年级选送了一个课本剧，并在水娃梦想舞台上展示，受到了小观众们的喜欢。再如本学期一至六年级的绘本创编、童话中的思思源源、阅读能力竞赛、古诗诵读、我最喜欢的校园一角，古诗默写等活动也受到了孩子们的喜欢。此外，我们教导处还经常组织学生活动，比如征文、投稿，本学期教导处组织学生三次投稿，共收集作品119件，目前获奖有52人次。其中规模较大的苏报蒲公英当场图文大赛，1人获“绘图十佳”，4名获绘图、写作特等奖，12名一等奖，21名二等奖，31名三等奖。可谓收获颇丰。

　　四、“提倡奉献”规范教学行为。

　　1.规范调代课制度

　　本学期，我校继续面临教师外出学习多、学校活动多、教师突发疾病多、多位老师保胎、产假的困难。教导处在校长室的支持下，在各年级组长的协调下，及时调整上课教师，确保教学秩序正常。本学期共代课71人次，共806节，创历史最高。

　　2.规范学籍管理。

　　随着学籍管理全校联网的实现，学生学籍更加规范，操作也更加复杂，我校生源的复杂性，造成了生源的多流动性。本学期共转进学生2人，复学1人。学籍关系到学生的后续学习，来不得半点闪失，牛妞老师虚心请教上级主管部门，耐心与家长做好沟通解释工作，在全体班主任的配合下，圆满的完成了本学期的学籍管理。

　　教导处的工作以日常事务为主，我们坚持的是“以生为本”，希望通过有效课堂教学和丰富多样的学生活动促进教师和学生的共同成长。

开学典礼方案篇4

　　活动目的：

　　1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受华小幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的学习。

　　活动主题：

　　明礼立志、感受幸福

　　活动时间：

　　9月8日上午8：40

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动人员：

　　全校师生及家长代表

　　活动过程：

　　升旗仪式(负责：李xx)

　　全体立正

　　A：尊敬的各位来宾，B：亲爱的老师、同学们，大家—— 合：上午好!

　　A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，

　　B:秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

　　A:快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

　　B：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的'笑脸。

　　A：亲爱的同学们，新学期，你们准备好了吗? (全体生答)

　　B：我宣布xx实验小学20xx学年秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。

　　迎接新生(负责：一、五年级班主任、李xx)

　　a: 首先让我们用热烈的掌声欢迎我们华小这个大家庭的新成员——一年级的小同学们入场。(播放《左手右手》)

　　(从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。今天一年级的小同学们将跨入华小的大门，在这繁花似锦的校园、这片生生不息、蓬勃向上的热土上开始新的征程。我们衷心祝福你们能牢记“让我成为最好的自我”的校训，最终成为合格的华小人。)

　　1、举行升旗仪式

　　A：下面进行升国旗仪式。全体立正，面向国旗升起的方向。

　　B：出旗。升国旗，唱国歌，少先队员行队礼。

　　(出旗曲中旗手从指定地点出发，到旗杆下系好国旗，护旗手护卫。齐唱国歌)

　　B：礼毕。

　　拜师礼(全体师生)

　　拜老师(全体师生)

　　今天看到同学们崭新的面貌，相信大家已经做好了新学期力争更好的准备。但是同学们，你们可知道：在你们收获的背后，凝聚着我们老师无数的汗水和心血呀，他们如慈母似严父。古今学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也!接下来我们将行古人在入学时最隆重的拜师礼。请班主任老师代表全体老师上台接受学生行拜师礼)(播放《长门怨》)

　　拜，感谢老师言传身教，自今日起，以师志为己志，施志行道，以谢师恩。起!

　　再拜，起;三拜，起，复位，礼成。

　　朱砂开智(负责：李xx)

　　A：古代孩童入学时都会有包括拜孔子、点朱砂等程序。点朱砂俗称“开天眼”，意思是祝福孩子从此眼明心明，好读书、读好书。下面请校领导和我们一年级的班主任老师为一年级新生点朱砂。(现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说“你是个聪明的孩子”，“你一定会更加聪明!”、“你一定会更棒的!”等祝福的话语。)(播放《蒲公英》)

　　B：孩子额头上那一点鲜红，饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿。从此，眼明心明好读书。从此，启智通灵，健康快乐地成长、成才。

　　对一年级新生致欢迎词(高年级学生代表)

　　A：从今天起一年级的小弟弟小妹妹们将和我们共度愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

　　B：让我们欢迎班同学代表大家对一年级新生致欢迎词。 (高年级代表发言)

　　教师代表发言领诵幸福成长宣言(负责人：李xx)

　　A：新同学的到来为我们学校注入新的活力。在崭新的学期里，也让我们来听听敬爱的老师那亲切的话语让我们用最热烈的掌声有请教师代表老师讲话。(教师讲话突出校训，并领一年级新生一起跟读) (我是小学生，每天都向上，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要努力，我要奉献，我要幸福的成长!)

　　向校工致敬(负责：张国俊)

　　A:同学们，每天上学、放学，你们的健康成长总是牵动着无数人的心弦。大家想想除了家长、老师，我们身边还有那些人，无论严寒酷暑、刮风下雨总是在为大家默默地服务着呢?让我们掌声欢迎学校门卫钱爷爷、保安卞伯伯、校外交警鸥叔叔、退休教师陆老师、食堂师傅徐阿姨上台。

　　A：钱爷爷、鸥叔叔，你们有什么话要对我们同学说吗?(门卫、保安、交警、环卫工、食堂工作人员每人就安全、餐饮、交通一个方面说一两句要求)

　　B:谢谢，让我们用热烈的掌声对为我们辛勤付出的各位爷爷、伯伯、阿姨表示感谢!(少先队员敬献鲜花)

　　领导致词(负责：李xx)

　　A：嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。 (王校长致辞)

　　B;：谢谢王校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

　　仪式结束(负责：各班主任、李xx)

　　(背景音乐：《最好的未来》、《让我们一起长大》)

　　A：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

　　B：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明儒雅在你我身边流淌。

　　合：让我们团结合作，共同努力，在美丽的xx实验小学共创辉煌。

　　A：我宣布xx实验小学20xx秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。

开学典礼方案篇5

　　自20__学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：

　　一、开学典礼时间：8月30日(周日)早晨8：00

　　二、主题：创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。

　　(背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：__学校(小学)父母学堂开学典礼)

　　三、主持人：__主任

　　四、活动组织：德育处

　　五、活动程序安排

　　第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)

　　第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员__老师跟进落实

　　1、新家长代表发言：三(7)班__爸爸，主题：我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲，希望__小学的'爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)

　　2、老家长代表发言：二(8)班__爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)

　　3、书香家庭创建代表发言。三(3)班__妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。

　　第三个程序：教师朗诵

　　1、校长带领全体新教师(20__学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入__教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)——__校长负责

　　2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注：确定__《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的主题。)——__组长负责

　　第四个程序：20__学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责

　　第五个程序：校长讲话。

　　第六个程序：20__学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

　　六、其他安排

　　1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。

　　2、场地确定及划分。——德育处负责，综合组协助。

　　3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。

　　4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。

　　5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。

　　6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。

　　7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。——__老师负责。

　　8、录像、照相。——宣传组负责。

　　9、准备新的国旗。——大队部负责。

　　10、各部门安排的其他事项。

开学典礼方案篇6

　　活动目的：开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期学校生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的.养成教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！

　　活动主题：快乐学习快乐成长

　　活动时间:20xx年9月1日下午三节课后

　　活动地点：操场

　　领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz及班主任

　　活动准备：

　　1.背景墙布置：z负责。（普索初中学“开启梦想扬帆起航”开学典礼）

　　2.教师到位：z负责

　　3.主持人培训：z负责

　　4.学生活动指导：z负责

　　5.议程相关准备：z负责

　　6.校长致辞：z校长

　　7.学生站队：z负责

　　8.安全保卫：z负责。

　　9.音乐播放：z负责

　　10.摄影：z负责

　　活动议程：

　　1.主持人宣布典礼开始。

　　2.奏唱国歌

　　3.德育处宣布上学期“学习标兵”、太极拳优秀学员等名单

　　4.太极拳表演

　　5.学生代表发言、教师代表发言

　　6.z校长致辞。

　　7.主持人小结，宣布结束，安全、有序退场。

　　活动要求：

　　1.全体师生参与，做到情绪饱满，精神振奋。

　　2.学生带好凳子，整队准时入场，按照规定的位置坐好，、辅导员、班主任必须在学生队伍前、后，加强对学生在整队、开会期间的安全、文明、纪律等教育，在典礼结束后，有序退场。

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