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创新与实践个人总结5篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的创新与实践个人总结，欢迎大家分享。
创新与实践个人总结1
职业生涯人物访谈记录
访谈时间：20xx年7月9日
访谈地点：梅东照相馆
访谈方式：人物访谈
被访谈人：童杰，大学本科学历计算机专业，现任梅东照相馆主管 访谈人：金融124班王文杰 学号12856436
访谈内容：
问题1：您是如何找到这份工作的？在此之前你还在哪里工作过呢？
答：是上门自荐的，经过3个月实习，通过自己的努力，慢慢地一步一步干到了主管。另外这里是我的第一份工作，大学毕业6年来我一直在这里工作。
问题2：您在这里工作了几年了呢？这几年过来感觉如何？
答：6年了，感觉很踏实，在这里工作很开心。
问题3：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
答：最喜欢的话属能认识各类人，因为来店里拍照的上到县级领导干部，下到进城务工子弟。最不喜欢的和你们一样“开学”。因为开学了，就各种忙碌，因为全县的各个学校的新生校牌照片都是这里制作的，到了开学老板就一天到晚奔波各所学校之间，我们在店里负责照片的制作等等。每年开学都忙得喘不过气，一直赶工呵呵。
问题4：您的主要职责是什么？
答：我的主要工作是在店里和PS打交道的，基本上老板负责出去奔波，我和这里的几个人负责将这些照片通过PS这个软件裁剪尺寸、调节色彩、美化人物等等，另外为来店里的客人拍摄制作出国签证照片、接受各种广告、名片的设计制作。有空的时间也会接拍艺术照、同学录这些工作。
问题5：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？
答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。
问题6：您认为作为一名职场新人，做好这份工作应该具备怎样的职业意识？
答：1、主人翁意识：所谓的主人翁意识并不是说把自己当成照相馆的主人这么简单，而是以一种与照相馆血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，去面对每一个
顾客，在你每一个成功或者失败的经验里面，渗透出照相馆以及你个人这种共同的精神气质。
2、协作意识：团队协作的重要性，我们店里主要有3个环节，缺一不可，老板负责出去拍照，我们店里2楼负责各种室内拍摄，PS制作等等，等照片冲洗出来，楼下工作人员负责照片的塑封、切片等最后的工序。
问题7：请您根据您的岗位的实际情况，谈谈哪些职业行为习惯相对重要？
答：1：清楚掌握单位的各种行为规范与办公流程；2：服从工作布置与安排，勇于承担责任与风险；3：仔细倾听上级的工作布置与安排，不懂就问；4：及时主动反馈工作当中遇到的瓶颈与问题；5：回复上级命令或指示，不能等上级来过问；6：工作期间对自己的工作做定期的上级汇报；7：做定期的工作计划、工作笔录与工作总结。
问题8：在您6年的工作中，用到最常用的电脑工具是？
答：主要是一些稳定的软件比如photoshopCS3、PR视频处理软件、flash等等。
问题9：在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?
答：还是“坚持”，坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。当然学会摸索的技能也必不可少，6年前我来应聘这份工作时，我一点也不懂，因为之前从未碰过photoshopCS3这些工具，因此我花了整整3个月时间去各种摸索。而且这款软件中就拿蒙版这个功能来说，它的用处随处可见，但是它的使用要搭配其它软件，为了使效果达到最好，你要尝试各种搭配呢。至今为止这款软件不断升级，因此我也要不断地去学习，这样才能让我的效率提高，使照片更美，使顾客更满意。
被访谈人：章璐璐，大学专科动漫艺术设计专业，现任梅东照相馆设计师
访谈内容：
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：我是跟童师傅先前认识，后来在他的推荐下来了这里工作。
问题2：您在这里工作了多久呢？以前去过哪里工作呢？
答：我刚到这里，不满3个月。以前的话，我在新昌动漫设计公司工作。
问题3：与动漫公司相比，您感觉这里如何？如果方便的话，能告诉我辞职的原因么？ 答：我很喜欢这里，与那里相比，我觉得我更适合在这里。动漫公司里面的话压力实在是太大了，可以说每个月你承受多少压力，才能换来多少薪酬。因此在那里工资差别很大，有拿最低工资标准的.，也有拿上万元月薪的。但是，那些高薪的人往往是工作狂，一天24小时，有将近20个小时是在工作画漫画、搞设计的。那种劳动强度对于我一个女孩子实在是吃不消了。而在这里不同，这里有标准的作息时间，上午8：00到11:30，下午13:30到17:00。因此，在这里我可以充分的休息，因而我的效率大大提高。所以，我选择来这里是正确的，
我非常开心我现在的情况。
问题4：您在这里主要负责的工作是？
答：我在这里主要负责设计工作，因为我的专业是动漫艺术设计，所以如果接到什么设计的工作，或者在照片、同学录等等上面顾客有要求的话，我都会负责这类设计。
问题5：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？
答：童师傅认为是坚持，这当然很重要！但是我也想补充一下，我觉得对我而言应该是兴趣吧，因为我这是我兴趣所在，所以我能开心，我能长久地待下去。你说是么？要是碰上你不喜欢的工作，总有一天你会辞职，就算你打算慢慢去习惯适应它，但是这并不是你喜欢的，你又何必去强求呢，你的工作效率是不会高的。另外，我觉得随机应变的能力也是不可或缺的，因为只有你具备此项能力，你才能够得心应手，无论遇到什么样的工作困难，都能够轻松应对，解决它。
被访谈人：亚芳阿姨 现任梅东照相馆财务管理
访谈内容：
问题1：您是如何找到这份工作的？在这里工作几年了？原本是在哪里工作呢？
答：我是跟老板认识的，所以我到这里来帮忙的。在这里工作有4年多了。我原来呢，是在大佛寺拍照片的，呵呵，想必你们这个年龄的孩子，小时候来大佛寺玩肯定见过我，就在放生池那边拍照，还有就是为游客提供胶卷的服务等。
问题2：您为什么会放弃原来的工作，来到了这里呢、
答：科技在进步咯，现在哪还有人会用胶卷的照相机吖，人人都是扛着单反，背着数码相机，要是继续在那里工作估计就要喝西北风了。而且老板人也很好，他对我们也很客气，因此在这里呆了4年多，一直都受了他的照顾，每天过得很开心。
问题3：您现在在店里主要负责什么工作呢？
答：我主要负责管理财务，每天的进账出账的清算，还有就是照片的最后一道工序，因为这里主要的业务还是拍证件照片，全县的政府机构、事业单位、学校等等都是这里负责地，因此每天客人络绎不绝，证件照片洗出来的话1寸一套是9张，2寸一套是5张，都由我来裁剪，有照片要塑封，装相框等等这些也都是由我来负责的。有的时候忙不过来，楼上小章也会下来帮我的忙。
问题5：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？
答：我觉得最重要的是耐心、细心与恒心吧。因为做财务管理，细心肯定是必然的，不容出错一点点。其次需要的是耐心和恒心吧，每天那么多的照片需要裁减，细心是保证不出岔子，耐心和恒心是磨练你的意志，让你能够一直坚持下去。我在这个岗位上坚持做了4年，完全是因为要有这份心呢！
活动感受：
我对此次实践活动的感受进行以下几点总结：1．首先需要定位自己做什么合适，要有一个职业生涯的规划。2. 积极争取学习和进步的机会。3. 积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这人还不错，做事还行。4. 注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。5. 注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。6. 多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有你才能对自己负责。机会是留给有准备的人，所以我们在大学这个小社会圈里就应该为我们进入大社会做好充分的准备。我们从现在起就要积极关注社会动态发展，学习好专业知识，积攒社会经验，扩宽自己的人脉，为自己的未来道路铺好路基。
创新与实践个人总结2
一、调查的原因，对象和目的
在大学的一年我学到了很多，但是因为自身认识的不足我在生活中仍旧有一些迷惑，尤其是在自己的专业学习上，对未来自己的职业和人生方向有着许多不确定。因此在暑期开展的实践活动中，我特地选择了去企业的财务部门参加实践，并且通过对企业内主办会计的调查得到了新的人生感悟。我在实践中通过对她的访问和相处，了解她的成长经历，尤其是她在工作中的成长，我从这些经验里得很多启发，也明白了自己的差距，这次的实践调查是为了更多的感悟。 调查时间：20xx年8月2号--20xx年8月20号
调查方式：访问问卷调查
调查对象：嘉丰公司财务部门主办会计
调查内容：走访行业成功人士，通过访问调查，深入了解其成长经历，从中行业人物的经历中得到启发，助益大学生活。
二、暑期实践调查—行业人物访谈
1.问：您是如何找到这份工作的
答：通过自己去应聘
2.问：您为何一毕业就去企业应聘企业会计
答：因为我自己在学习会计这一专业的时候就把企业会计作为学习的方向，而且我觉得企业会计是适合我的一个工作方向。
3.问：您的职位是什么？您平时工作的主要职责是什么
答：我在公司的职位是主办会计，我平时工作的主要职责是在财务部经理的领导下，具体负责公司会计组的管理工作，及时处理解决工作中发生的问题，保证会计核算工作正常进行，还要按时编制月、季、年度会计表，负责企业管理费核算，认真审核收支原始凭证，负责专用款项的明细核算，正确反映各项专用基
金运用和结余情况以及专项工程支出和完工情况。
4.问：在行业内，您认为应先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展
答：我认为在这个行业内应先从会计助理开始做起，因为企业会计的工作涉及到很多细节，如果是刚毕业的学生缺乏一些实践经验还有对业务的敏感度，所以从会计助理开始做起对日后的发展大有好处。
5.问：您的工作场所性质有哪些特征
答：我的工作场所是公司的财务室，位置比较偏僻，来往人员比较少，办公环境比较安静。
6.问：在工作方面，您每天基本都做些什么工作
答：我的基本工作其实比较固定，像取得并审核原始凭证，编制记账凭证，登记账簿，其中包括总账和各种明细账、辅助账等等，还要编制报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等等，也会办理一些其他各种会计事务。
7.问：您在职业生涯里个人的最值得骄傲的主要成就是什么
答：我在应聘的时候就知道我的学历是办公室里比较低的，但是从进公司开始我通过各种锻炼，在专业知识欠缺的情况下参加夜校的培训，在处理业务的时候多问多思，从一个会计助理到主办会计是我职业生涯里最值得骄傲的成就。
8.问：在这个职位上，您认为如果想获得成功必须拥有并保持什么样的`能力 答：我认为除了会计资格证书外，必须有很强的数学计算能力、分析能力和逻辑思维能力，文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的，还要增加自身法律知识的了解，要知道财务人员的职业道路是很漫长的,即要注重个人素质的培养,也要不断地积累专业技能知识。
9.问：您觉得目前还缺乏的必须改进的工作能力有哪些
答：如同在上题提到的那样，企业会计对会计从业人员的要求很高，我觉得自己的外语和计算机水平偏低，需要改进。
10.问：目前，就您熟知的而言，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景
答：我认为毕业院校在其次，主要是学生在校期间不仅要学到必备的专业知识．而且要培养人际才能、沟通才能等技能，另外还要培养对本职业的热爱，更要熟悉会计职业道德准则。
11.问：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生明显变化了吗
答：经济环境和科技水平对会计行业的影响还是比较大的，根本上开说经济环境的变化决定了会计行业的方向，而科技进步则很大程度上改变了我们会计从业人员在工作时候的方便程度。正是因为科技的进步，会计行业才会出现大量财务软件，使得会计工作更加简便。
12.问：这个行业存在何种困难及发展前景如何
答：会计行业的发展前景还是不错的，企业对会计人才的需求是很大的，但是高级人才培养不容易，所以行业发展其实是会计的一个方面，更重要的是我们在学习的时候要把握自己的发展方向，不管是企业会计还是从业会计都要深入学习，掌握应该掌握的知识，把专业学精。
三、行业人物分析评价
优秀都是需要付出努力的。我访谈的行业人物也不例外，在大学期间认真学习专业知识，通过各种会计师考证，一路走来也经历了很多困难。但她一直相信事在人为，尽管前方的道路铺满荆棘，也要咬牙前进。不管是从一开始的助理会计，还是现在的主办会计她都一直在努力充实自己，认真的再学习专业知识，保持热情，培养所需的职业素养。她可能不是最成功的行业人物，但她在我在企业暑期实践的时候给予了我很多鼓励，她自己的职业生涯给我未来的职业方向带来了很多信心。她自己的职业成长经历就像一本活的教材给了我很多启发。
四、对行业人物的自身认识
时光匆匆如白驹过隙，眨眼间，大一学年就这样结束了，说实话下我心里大
学是一个过渡期，一个从单纯简单的童话世界走向纷繁复杂的社会的桥梁。而我们都知道当今世界是一个信息时代，一个经济时代，光靠书本上的的知识在社会上立足是远远不够的，本来就对这个社会的了解就少的我，如何能够快速加深对这个社会的了解，明晰自己今后的职业生涯方向和发展呢？我想，借鉴别人的经验是需要的
，俗话说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，别人走过的的路，前人总结的经验，都是非常宝贵的财富。而今年暑假，正好有需要进行暑期实践的机会，我特地选择到正规的企业进行实践，就是为了接触实际的会计，并且通过对行业人物的访谈我有了更大的收获。
在此次的暑期实践活动，我选择了行业成功人物访谈是我对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，我学习的会计专业就是我未来的拟定职业方向，这次活动也是我对自我未来的设计和规划，对于这次的行业人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。正如上文我提到的社会工作的复杂多样，变幻莫测，是在学校里无法感受到的。如果现在就没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，那么我在学校就不能更有针对性地去学习会计，等到以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及。因此现在通过对职业人物的访谈可以让我更明确会计的任务和方向。
通过这次暑期调查活动，我懂得我必须要重视和精通自己的专业知识，要学会充分利用在校学习时间不断夯实我的会计专业基础知识以及提高自己的专业知识技能，而且我要学会勤动手，勤动脑，多多培养我的思考能力，此外由于会计专业的实用性，我还应该广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的就业方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势。在平时的学习之外，我也要多参加各类跟经济专业有关的竞赛，在实践中学会团队合作和会计技能。
在实践调查中我访谈的行业人物不断提及的正是态度两个字，在任何工作中都要摆正心态，不仅要对自己的本职工作一直秉持着严谨、认真、负责的态度，还要乐观面对自己所从事行业未来的发展前景。在我看来态度两个字是贯穿整个职业生涯的，往往是心态决定成败，尤其会计是一个需要严谨、认真、负责的态度的岗位，哪怕是是小企业里的一个会计都需要对工作充满细致和认真。因为一
个小数点的差错都有可能酿成大祸。
在这次访谈之后我还发现我们大学生尤其缺乏对实践的认知。我明白要积极投身到实践中去，去经历，去感受，去领会专业学习以外的东西。获取知识和提高技能并不是只有种途径，我们可以从前人的经验中去获取，通过学习前人的经验来提升自己的认知，我们也可以从自己的实践中去获取我们需要的东西。在这次访谈之后我改变了自己的想法，现在的我认为最重要最可靠最有价值的还是自己亲身通过实践来获得一系列的知识和有实用性的技能。俗话说的豪，实践出真知，同时这也是千古以来亘古不变的真理。再者来说前人的经验毕竟有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。但是在这些想象之后如果我们能积极地投身实践，真正地做到在实践中学习，在学习中实践。那么我们就会发现生活或工作不是想像中的那么难，这次的访谈正是我在对未来从事会计产生不确定之后进行的一次实践，在采访活动之后效果是喜人的。我在采访之后对自己的专业产生了更多的信心。这次的采访还让我明白其实实践特别锻炼人，可以练我们的技能，可以考验我们的专业知识，还可以练我们的勇气，等等。不论实践结果成功与否，在实践中所获得的体会和阅历是我们一生受用不尽的财富。
作为一个大学生我明白自己到了需要独立思考未来人生方向的年纪，生活中的很多事情需要自己独立地去决定和处理，不能再去依赖别人。通过此次访谈活动让我更加了解会计行业的发展状况和发展前景以及从事会计行业人员需要的品质、性格和能力等等。虽然只是一次简单的人物访谈，但我在这次调查活动之后明白会计还是比较适合自己的行业。这次活动也让我更加明确了自己今后所要发展的方向。
浙江师范大学行知学院商学分院会计147班李思娴
二〇一五年八月二十三日
创新与实践个人总结3
—————朱丽霞老师
姓名：唐忠雪班级：10级化学师范班 学号：1100700046
一、基本情况
教师姓名： 单位： 联系电话： 职称： 授课年限： 毕业学校：
二 、访谈记录
我：老师，首先谢谢您接受我这次的访谈，并抽出时间。我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业，为了让自己更多、更及时的了解现在教师岗位的要求，教材内容组织的变化和对于专业的基础认识。
朱老师：很高兴能接受你的采访。我也教过你高中化学，和高兴毕业后还能见到你。那我们的访谈开始吧。
我：好的。老师，我已经自己把新教材的七本书看完了，对于其中的内容也有了基本了解。另外，我从新疆远程教育培训网上也浏览过其他新疆老师的感言和论文，感觉现在的教学并不像想的那样简单。我相信您对新课改的变化体会也一定是十分深刻的。 朱老师：是啊，新课改对教师的要求更高了。 我：那么如何才能胜任现在教师这个职业，怎么才能当个好老师呢？
朱老师：首先是掌握知识的水平，课前教师
的准备工作要充分，对教材要很熟悉，并且要提高学生的学习兴趣和上课的积极性，真正的带动上课的气氛，这很重要，这就需要教师要有基本的素质，自信是关键。教师只有有内的散发出自信，用自己的内在把握住课堂吸引学生，并适当的用一些幽默或生活中的化学小知识，这样的课堂会很精彩。 我：哦，那新课改之后，它与传统教学的区别有哪些？
朱老师：在传统的教学方式是满堂灌，忽视学生认知，情感以及价值观的培养。传统方法不利于学生思维发展和能力培养。而新课改是以学生为主体，但这种方式是以教师为主导为学生创造情境，激发学生的兴趣，提供资源，教会学生学习方法。教师更新教学理念，正确处理好教师和学生关系。新课改还提出化学要求结合化学实验。让学生通过实验开展研究性学习，从中体验科学研究的过程，激发学生兴趣，培养创新能力。 我：既然新课改之后，对于学生要求有那么多得不同于之前，那么现在的学生表现如何？您又是如何应对的呢？
朱老师：现在的高中学生要求独立，对事物有一定的自我看法，特别敏感，但他们的思想并不成熟，对事物的认识不全面，所以常常很矛盾，特别需要理解和认可。作为教师处理好与学生的关系是对教学有帮助的，与学生的沟通可以缩小彼此的心理距离，这样学生更容易接受你和你的教学。第二就是课堂气氛，因为学生都很敏感，所以教师上课
一定不能带有情绪，一定要以自己的自信把握课堂，让学生在一种和谐的课堂氛围内学习。第三现在的高中生是独生子女比较多，所以如果只是在课堂中遇到问题批评他，可能只会激化矛盾，所以教师不妨试着去哄一下孩子，引导他，效果反而比针锋相对的批评要好很多。第四现在的孩子可能因为从小就被父母说教，所以他们不喜欢说教，遇事举例说明效果会好一些。第五课堂上如果出现问题一定要解决，不然会使问题更多。 我：对于学习能力不同的学生，您是如何因材施教的呢？
朱老师：新课改之后当然有学习优异的学生，以及学习成绩不理想的学生对于成绩好的学生可以多注意他们提高他们的积极性，但对于成绩差的学生也不能常批 评，因为他们更需要理解，可以让他们多参与班级活动，对班级一有贡献就表扬会更好。不同的学生不同对待，成绩好，聪明的孩子可以多布置一些学习任务，因为这样的学生可能会对上课的一点知识吃不饱，但是对于基础较差的学生掌握基本知识就可以了，让不同基础的学生都进步才会让学生达到成功的喜悦，更有利于教学。总之，还是多和学生沟通，或者通过一些其他学生来了解学生。 我：您对于学生的期望和要求有哪些？ 朱老师：新的学期我希望我的学生能喜欢我的化学课，课堂上也能认真的听课，能理解老师，在课堂上能按照老师引导的思路学习，达到教学上的情感交流，而不是只是为了引起注意而使课堂气氛不和谐。还期望我的学生成绩能够稳步进步。
我：老师，那在新课改之后，新教材的特点有哪些？
朱老师：新课标在知识编排、能力要求等方面都有很大不同，把握不好，就会 “穿新鞋走老路”。拓宽、加深、多练，吃力不讨好，事倍功半，甚至招致学生的厌倦与反感，与新课标要求背道而驰！另外新课标在强化双基的同时，还重视过程与方法，情感态度和价值观的培养。不追求知识体系的严密完整，以生产生活中的重要物质入手，引导学生关注生活，关注社会热点，引导学生学会合作、探究、交流、表达。难度降低了，要
求全面了。新课标强化方法，尤其是分类方法在化学学习中的指导作用。如元素化合物知识新课标必修 1按分类指导的原则分为金属及其化合物和非金属及其化合物两章,选择重要的有代表性的元素如钠、铝、铁、铜为金属元素的代表，以氯、硫、氮、硅作为非金属元素的代表。重视过程，不强调结果的唯一性。[科学视野]涉及一些科技前沿，激发学生爱好，供能力强，爱好浓的学生进一步学习。明确新课标的特点和要求，做到把握准确，不随意拓宽，不随意加深，以免加重学生负担。
我：我们谈了那么多新课改带来的变化，那么到底什么是教学课改呢？
朱老师：教学改革实际是教学思想的改革，传统教学只是知识的接受和技能的训练，以前教学只是强调学生任务就是要消化，理解教师讲授的内容，把学生当做灌输的对象，一个接收器，甚至一些实验现象都要口述，这养成了学生不想问不愿问的习惯，而新课改课堂教学追求知识，技能，过程，方法，情感，态度，价值观的有机结合，在教学时除了知识技能还要关注过程方法和情感体验。这样就使得教师的内在情感影响学生的情绪，教师的教学更有吸引力，使得学生真正的被吸引。提高了学习积极性。
我：老师，我将来可能也会从事教育事业，因为我是学师范的。当初你是为什么选择当老师呢？
朱老师：因为教育职业相对单纯，稳定。 我：是啊，我也是觉得这符合自己性格。老师您 在教育与被教育的过程之中，您有什么话，或是理念、格言，是自己始终坚定不移的奉行着？ 朱老师（呵呵）：态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
我：嗯。您当初在应聘时都做过哪些方面的.准备才使自己熟悉在讲台上生活？ 朱老师（呵呵）：我第一次上讲台时也是十分紧张，心里面没有底。我在应聘时首先是熟悉教材，经常自己锻炼讲课，并找人听课，提建议，再次就是尽可能多的去参加面试，因为在不同的面试场面可以提高自己的心理素质，做到不怯场，还可以总结经验，最
后选择自己最想去的地方面试，自己就会自信很多，但每次面试都要抱着一种心态是试试看的态度，这样不会给自己太大的压力，有利于自己的发挥。应聘前不要放弃每一次锻炼自己的机会，提高自己的机会，多听听别人的经验，都会在无形中影响自己。 我：老师，我的采访已经完了，还是非常感谢你。
朱老师（笑）：不客气，老师很欣慰你们还记得老师。 我：呵呵。
三 、心得体会
朱老师是我高中化学的第一个老师，也可以说是我化学的启蒙老师。虽然她的教学时间并不长，但是新老师总会带来新颖的东西，也能够分析出许多新课改之后的变化。 每一个老师都是从学生走过来的，谁走知道学生想要走捷径，但是是她一直支持我们。他一直告诫我们要脚踏实地，求真务实。 因为我们都都在坚持，我们彼此信任，所以我们相信世上无难事只怕有心人。只有踏踏实实的走好每一步才能够更自信的应对将来的挑战。
人一生都在学习，老师在教学生的同时自己也在学习和进步。学习的过程不是只有从书本中获得，也不是一味的向老师索取现有的。最重要的是与他人沟通，说出自己的想法才能够知道是或非。沟通可以和同学交流，也可以和老师交流。只有不怕失败的人，不甘于失败的人，才能够有所谓。
我都有一天会长大，为别人支撑起自己翅膀，就像老师不能一直帮自己，这就要我们学会自学，只有那样才能适应这个时代。 化学是一门注重实验的学科，这就学要我们掌握基本操作方法。化学也是一门繁琐的学科，有太多的知识。如果死记硬背，那一定是痛苦的，那就需要我们理解深刻的，只有这样才能记忆的牢固。
化学是奇幻的，但不是虚幻的。它需要我们有活跃的思维，要大胆积极，要灵活，但是我们不能胡乱，不能不切实际。一切从世界出发，理论联系实际。
新的时期，新课改之后，面对诸多的变化，对于未来将要合想要成为老师的人都提出了更高的要求。不仅要知识丰富，更要有沟通的技巧，更要坚持有毅力。
无论是否新课改，老师和学生一样都要勤奋。
无论怎么说，老师的那句话——态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
所以，成功真的离自己很近，就看你是否敢向前迈进。
四、相片
创新与实践个人总结4
自20xx年10月到20xx年12月，在这一年多的时间里我们对《解决武汉城市圈返乡农民工就业问题新举措发展乡村旅游》这个课题进行了研究。我们这个课题是在20xx年下半年由美国次贷危机引发的华尔街金融风暴，影响到我国，从而造成了大批农民工失业返乡这一大背景下展开的。结合了所学专业试图为返乡农民工再就业找寻一条出路发展乡村旅游。
不知不觉中，我们的课题项目就要结题了，在这一年里我们经历了项目申请、资料收集分析、实地调查，现在也终于进入了后期的资料整理和分析成果的阶段。我们在这个过程中成长着、收获着，也享受着这样的一个过程。
一、在项目组中主要承担的职责
（一）进行项目分析
想要把握好这个课题，我们就必须解决两个方面的问题，一个是农民工就业的问题，而另一个则是发展乡村旅游的问题。乡村旅游能否带动返乡农民工就业，乡村旅游带动多少返乡农民工就业，乡村旅游带动返乡农民工就业的优势何在，如何发展乡村旅游才能更好的带动返乡农民工就业等等这些问题都需要我们去思考，都需要通过我们的实地调查和资料数据分析才能得到。
我们需要不断的分析和讨论，并理清我们的调查思路，根据思路线索制定调查计划。在我们的项目课题调查的过程中更是遇到了不少的问题，甚至扰乱了原先的调查思路，这都需要我们冷静下来理性的去分析问题，并提出解决方案。
（二）资料收集、文献整理
在我们的课题立项初期，我们需要搜集各种资料以指导我们的调查和研究，我们通过网络、期刊杂志、图书等各种途径收集所需的信息和资料，并仔细的记下对于我们的调查具有指导意义的信息，每个组员都将自己所收集到的信息和资料进行共享。
为了更有效的完成这次项目课题研究，我们需要不断的丰富个人自身的理论知识，为此每个组员都阅读了多本有关乡村旅游和旅游带动就业方面的书籍，整理阅读笔记，记录自己的阅读感想。
（三）参与实地调研、制定考察时期的行程安排
在这一年多的调查时间里，我们先后走访了武汉8+1城市圈中的鄂州、咸宁、仙桃、东西湖等多个地方。这其中有乡村旅游发展得较好的城市和地区，也有返乡农民工较为集中的地区。在我们出发前，需要制定详细的行程计划安排。
计划安排的内容包括：调查目的、调查时间、出行经费预算、往返交通安排、当地住宿就餐安排、需要走访的单位及乡村旅游点的具体时间安排。在制定这些计划时，需要全面的考虑到安排的合理性和效率性。是一份不简单的工作呢。
（四）协助组长处理小组的经费及经费报销事宜
涉及到经费方面的事宜通常情况下比较琐碎，需要耐心、细致、一丝不苟的去处理，这是出不得一丁点儿错的东西。票据的黏贴、项目费用的计算都必须认真的去完成。
二、在社会实践中发现自身的存在的不足之处
（一）缺少社会经验，有时处理问题不得当
社会经验对于一个大学生来说很重要，这次参与项目课题的调查研究让我积累了不少经验，不过还是不够。在去咸宁旅游局了解情况的时候，由于缺乏社会经验，考虑问题不够周全，在去之前没有进行预约，给旅游局的工作人员带来了诸多的不便。因此我在今后学习和工作中要注重积累经验，寻找更恰当的处理问题的方式，这样才能使能力不断提升。（二）缺乏耐性，考虑事情不够细致全面
资料整理的过程是繁琐的，因为搜集到的资料的零零散散的，各个方面的信息都有，这时就需要耐心的去分析和整理，按一定的逻辑去分类和归总。这就很考验耐性了。我在这方面做得还不是很好，有些比较繁琐的资料整理得比较乱，这是耐心不足的表现。
在实地考察的过程中，有时我们会遇到一些问题，毕竟大家都是初到一个自己不熟悉的地方，会有诸多不方面。有时遇到这样的问题，我自己觉得自己会比较容易浮躁。
三、收获及心得体会
回想这一年的实践经历，确实感触很深，可谓是受益匪浅，我们所做的每一项决策、每一次行动都给我们带来了很大的收益，以下是我的几点心得体会：
（一）事无巨细，一切从小事做起，从点滴做起
无论是是整理资料，还是制定行程计划安排还是处理经费事宜，都需要一定的耐心和毅力，事无巨细，从小事做起。密密麻麻的文字、复杂的`行程安排、精确的金额计算都在考验着我的耐心和毅力，更是要求我要认真细致的去做，做到一丝不苟。
有时为了整理去一份齐全、条理清晰的资料需要根据其内容、时间等进行不同角度的分类和整合；有时为了行程时间安排合理和压缩经费需要对行程安排进行反复的修改直到大家认为满意；有时为了经费的准确需要反复的进行复核，上百张票据因为翻多了，甚至都能记下每张票据的具体内容了。
事无巨细，在今后的学习生活中我也会重视细节，细节决定成败。
（二）积极沟通与协调，耐心对待一切
项目组成员之间通过交流沟通共享各自获取的信息，需要交流和沟通共同探讨和分析课题，需要交流和沟通讨论出可行的实施方案“头脑风暴”是我们常用的讨论方法，信息量打，效果显著。
不仅仅只局限于小组成员内部的沟通，与外界沟通同样重要。发放调查问卷的时候需要和调查对象进行沟通；走访相关部门单位时需要和单位领导沟通以获取我们需要的资料及数据；考察乡村旅游景点时需要去景点或者农庄负责人沟通以了解情况。沟通需要技巧，只有运用良好的沟通技巧，才能准确的表达自己，才能获取所需的资料和数据。
在这过程中，我的人际交际能力得到了很大的提升。
（三）随时保持积极向上的态度
整个课题项目的调查和研究过程并不是一帆风顺的，会遇到困难，会有坎坷，我们也走过弯路。我们的课题曾一度暂时搁浅，在我们考察了鄂州之后，我们甚至开始怀疑自己的这个课题假设是否就是不成立的，乡村旅游在带动返乡农民工就业方面的作用是不是真的是微乎其微。
不过在身处逆境的时候，人们通常有着惊人的潜力。只要保持乐观积极向上的态度，用于面对困难就会胜利。在我们遇到困难时，我们多次聚集在一起讨论研究解决对策，在接下来的调查中，我们还是大有收获。（四）处理好人际关系，团队合作完成任务
这是一个5个人组成的小团队，想要顺利的完成任务，我们需要有teamwork的精神。5个人各有特点，各有自己的长处。合理分工，协调合作往往能取得事半功倍的效果。在经历不断的磨合之后，组员之间的默契程度得到了很大的提高。一个团队，如果大家同心协力，为了同一个目标奋斗，我相信，他们必将战胜所有的困难。生活中我也要学会恰当地处理人际关系，团队合作时多从其他人身上发现自己的不足之处，及时改正，这样才能使自己不断前进。
四、总结
总的来说，这次项目调查和研究的过程充满了期待、充满了欢乐、也充满了压力项目课题调查和研究的过程让我了解自身的许多不足，也给了我很好的启示，让我对自身更加了解。我要更加严格要求自己，从各个方面加以努力，加强自身的知识储备，提升自身的综合素质。时间总是在不经意间从指尖流逝！回过头来看看一年多的历程，我觉得自己是幸运的，参加这次活动，给了自己一个提升的空间，也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管比想象中的更累更苦，但正是这种苦与累磨练了一个人的意志，也真真正正地锻炼一个人的素质，相信这便是此次活动的意义。作为一名大学生，要不断的锻炼自己，在锻炼中成长起来，在今后的学习和工作中保持一种积极向上的心态，展现大学生良好的精神风貌。
创新与实践个人总结5
这是我们第一次参与这样的科研创新活动，虽然经验不足，但在指导老师的帮助及各位成员的努力下还是做出了不错的结果，为此我们感到非常的高兴。首先，感谢刘永老师及生物化学教研室的各位老师在活动中对我们的帮助。在这次调查研究中我们学到了很多书本上没有的知识。我们将自己的收集归纳以下几点：
一、思维的慎密性。
在这次活动中，我们面临如何设计实验方案和问卷调查的问题。在这此程中，我们不仅要明确活动的的目的，更要思考以什么方法来实施实验来达到我们的研究目的，比如，实验动物的分组，我们需要考虑正常对照组（不手术不给药）、假手术组、假手术给药组、缺血组、缺血给药组（不同药物浓度）以使整个实验更加严谨，更富科学性，通过这个过程很好地训练了我们的科研能力。其次，在设计生物化学与分子生物学教学调查问卷过程中，我们要考虑如何设计问卷，从哪些方面设计问卷，如何设计问题等使整个问卷做到科学性和可操作性的统一。
二、实际的动手能力。
在实验过程中我们了解了实验室规章制度，熟悉实验室常用仪器的操作使用、相关实验技术；学习了动物模型制作、培养大鼠神经元缺血模型和Glu兴奋毒模型、脑缺血损伤检测方法、Glu离子通道活性检测方法等，这些都是以后学习的宝贵财富。再者，在生物化学与分子生物学教学调查问卷设计出来后，如何设计问卷调查的.版面、问卷的数量、发放、回收、无效问卷的筛查等一系列问题都锻炼了我们的实际操作能力。
三、查阅文献的能力。
在实验过程中，经常需要参阅相关文献，在老师的指导下，我们学会了如何检索相关文献，同时，由于许多文献都是英文版的，我们的专业英语水平也得到了一定的提高，这些都为我们以后的继续学习打下了坚实的基础。
四、交际能力和团队意识。
在实验过程中，经常需要与实验室管理的老师、指导老师、实验成员讨论如何实施实验、实验过程中遇到的问题等一系列的问题；在调查问卷的发放与回收过程中，我们要与学校各个年级的学生进行有效的沟通，如何让他们配合调查，这对我们的交际能力提出很高的要求。此外在整个课题进行的过程中，一个人是无法单独完成的，只有所有参与者一起努力才能最终圆满的完成，这要求我们有很好的团队意识，通过这次活动极大的加强了我们的团队意识。
五、统计和分析能力。
试验结束后，统计实验数据，分析实验结果并得出结论。这使得我们的统计和分析能力得到了一定的提高。另外，我们参与了项目总结报告及论文的撰写，对科研论文的书写有了初步的锻炼。
六、提升教学质量。
通过此次科研活动，实验组成员对生物化学相关知识有了更深入的理解，了解了生物化学一些前沿热点研究方向，培养了成员的科研创新及动手能力。为以后在教学中继续开展相关活动积累了经验。通过问卷调查，进一步明确了生物化学教学中的重点与难点，学生在生化学习过程中遇到的问题及学习的兴趣。实验方面，进一步了解了学生对实验课的要求及实验课改革的一些意见。通过以上活动，不仅锻炼了学生的科研创新与动手能力，更为学校在教学改革方面提供了一定的方向和依据。
但在整个科研活动中过程中，我们也看到了不足之外：
1、实验过程中对动物模型制作、培养大鼠
神经元缺血模型和Glu兴奋毒模型、脑缺血损伤检测方法、Glu离子通道活性检测方法等由于没有系统的学习，在实验开始阶段不太熟悉。
2、我们统计调查问卷结果时，由于经验不足，使得整个统计、分析过程繁琐、耗时长，工作量大。
3、分析报告书写的过程中由于没有系统的学习，报告书写不够规范，结果分析不够到位，在指导老师的指导下经过多次修改才得以完成。在这次科研创新活动中，我们各方面的能力得到了很大的提高，同时发现我们在科学研究方面有需要完善的地方。这些在我们成长过程中都是十分重要的。我相信在以后的学习过程中，这次活动将给我们带来无限的受益。
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