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公开课作文300字

时间:2023-04-21 08:12:01 公开课 我要投稿
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【必备】公开课作文300字集合5篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的公开课作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】公开课作文300字集合5篇

公开课作文300字 篇1

  今天是11月11日,就在前天。我们班进行了区的特色班评选,为此我们和老师都花了许都精力去准备着这节令人刻骨铭心的课! 终于盼来了这节令人刻骨铭心的课!我们陆陆续续的看见了十来位评委进教室,心,不由自主的加快了步伐,公开课终于正式开始了!叶老师走上了讲台,用激动的音调大喊:“现在让我们唱响班歌!”我们在那优美的音韵中的唱响班歌,感动了不上在座的`评委!唱完班歌后,我们坐下来等待指令,也老是让我们响亮地读诵要求。此后,我们进入了下一个环节。诵读牵牛花这首诗,并让我们说出感受。 老师终于引出了正题,我们在博客引领下怎样进步。经过一番总结,我们最后在嘹亮的歌声中结束了这节课! 这真是一节让我刻骨铭心的课啊!

公开课作文300字 篇2

  我们班艺术课学的乐器是陶笛。今天,我们班就上了一场陶笛公开课。

  在上课之前,我们跳《拍手歌》,大家都跳得非常热情。28号像醉了一样摇来晃去;55号、53号(一对同桌)的动作特有创意;26号很活泼;我和我同桌大不相同:同桌扭来扭去,像在跳“扭秧歌”,而我却不知道做什么动作好看,身子只微微动。

  《拍手歌》的音乐停了下来,同时大家也静下来了。接下来,老师为我们播放了陶笛曲《森林狂想曲》。大家以认真、投入的态度欣赏着音乐。音乐完后,我们举着手积极发言。

  大家都很认真,可22号的`手始终没停过(做小动作),27号一直做多余的搞笑动作。

  在练习过程中,因为有人在滥“笛”充数,所以不是很整齐。开“火车”时,有有人没接上;那些没带陶笛的,在那无聊地打哈欠。丢咱班的面子。

  也许,一节课可以滥“笛”充数,但是,你是不是好像失去了一丁点什么东西。

公开课作文300字 篇3

  周四下午,艾老师说周五早上第三节课是公开课,是别的老师来上,并且还有好多老师来听课,课上会给积极举手发言的同学盖章呢,为了给自己加个章,更为我们四六班争光,我心里面暗暗下决心要好好回家复习。

  一回到家,我就开始复习公开课上要上的《鸟语》这课,首先读熟课文、画出关键生字并组词,基本了解文章内容后开始做老师发的课前预习,一题一题思考,有不清楚的,我就到课课通上去查找资料,为了深入了解课文中提到的几种主要鸟类,我还专门到网上浏览了详细的.介绍。一直到9点我才觉得我对这篇课文的预习算是完成了。

  在我的昐望中,公开课终于到来了,课堂上我自信满满,积极举手发言,得到了老师的表扬,得到了一个大红章呢,跟我一样好好预习的同学有很多,课堂上气氛热烈,听老师说,这堂公开课上的很成功。

  我为自己的努力感到骄傲!

公开课作文300字 篇4

  今天,我们514班由于平时的普通班级突然变成了"万人迷"你说,是不是很有趣呢?你是不是也想知道为什么呢?那就让我娓娓道来吧。

  今天,我们同时被一节美术公开课和语文公开课"拉扯"着,他们两一直把我们往不同的方向拉,谁也不肯让另外方一分。可是最后呢,还是语文公开课"功力"略深厚,我们就被拉到语文公开课那一边去了。所以,我们不得不放下手中的'美术书,从桌下翻出"打了胜仗"的语文书。

  但是,那时外面依旧下着倾盆大雨,似乎是老天爷在为一些同学,能上美术公开课而发出的同情。

  我们只能先去上语文公开课,这次有30位老师来听课,这架势可非同凡响的。我们每位同学都用了最好的姿态去迎接他们,并且用认真的态度去对待这次公开课。上完课已经快到第三节课的下课时间了,老师就让我们下课了,无奈之下,美术公开课只能捡到下周二去上了。

  有人会说,当万人迷真好。可是,你只有亲身经历过了,你才会知道这其中的痛苦。当两边都想要你时,我们只能在两者中间进行一个选择。

  唉,这次公开课真是太辛苦了!

公开课作文300字 篇5

  今天有一件关系到学校荣誉的大事,开心的一天。尹老师要给我们上课,区里的老师都要来蝗。学校把希望全都寄托到尹老师身上。这是我们第一次在区里老师的眼下听讲,我们感受到激动自豪,而有时又紧张不已。

  “铃铃铃”,下课铃一响,老师就带领我们来到多功能教室。“哇,这么多老师呀!真是人山人海。”这是同学们刚走进多功能教室的第一声感叹。尹老师先让我们看了一部成语故事——黔驴技穷。看完后,我明白了黔驴技穷的'意思是:如果你不学些本事,到最后一点本事都没有了,那能怪谁?好了,该上课了,一二三四,尹老师用洪亮的声音指挥我们。我们上课时很认真,读句子时也很流利。经过40分钟的良好表现,下课了,同学们向区里的老师鞠躬说再见,我觉得那时好有绅士风度。

  我觉得上这堂课表现不错,给学校老师争了光!

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