说话检讨书(合集15篇)
在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书是为了能够不断提醒自己。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的说话检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
说话检讨书1
尊敬的教师:
本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,经过写这份检讨书,我对于自我所犯的错误有了很深的.认识。
今日上课,我在课堂上吵闹,让教师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力本事过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们仅有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自我,绝不犯同样的错误了。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
说话检讨书2
亲爱的辅导员:
非常的抱歉,又再次的给您添麻烦了!关于这次的宿舍内务问题,我们已经深刻的认识到了问题的严重性。
宿舍,是我们要在这里生活三年的场所,我们的每一个人都有义务和必要去维护它的.整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条,不仅仅是然别人看了感觉舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我们要注意宿舍的内务,但是我们却没有注意过,将您的好心却只不顾,我深感抱歉,望您原谅!
殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标,它体现了一个学生的素质。素质这个词,让我们感到了沉重的压力,但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议,所能感到的仅仅是深深的愧疚!看看我们宿舍的内务状况,确实令人很生气,太乱了。被子不叠。不说内务要整的和军队那样好,但是最起码要能说得过去啊!世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感。
检讨人:
日期:
说话检讨书3
尊敬的班主任教师:
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应当遵守课堂纪律。
这个课程是教师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成必须程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起教师,对不起我自我。
此刻我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自我的'主课。从今往后,我必须要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我明白上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自我的一份力。
检讨人:
说话检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我不是在每一节课上都能集中我的注意力,认真听讲的,这一天天密集的上课没有一个休息的时候,我感觉到了疲累,也有是我没有找到调节的方式吧。所以很多的地方的知识不能自如的应用,在学习上的效率不高,很多地方需要回头再回顾一遍。
而今天在课上的内容和之前有一份的知识是衔接起来的,我正好还没有复习到哪里,所以在老师您讲课时,我就在问同学关于的之前学到的一些关键的地方是什么样的。在这个过程中,我们的话题不知不觉的就走偏了,谈论了一些与课堂无关的事情,周围有感兴趣的同学慢慢的加入进来,一群人都在说,教室里嗡嗡一片,让同学们都静不下心来学习,让您的教学变得没有效果。
这件事情是我起的头,上课讲话是一件不好的事情,没有秩序的课堂教学的质量是可以看见的在下降,而我就是导致同学不能安静听课的罪魁祸首,我向您道歉,也向同学们道歉,对不起。在开始时我只是有一些关于学习上的疑问,但是一旦开了口,就控制不住自己的嘴巴,想多说一点,再多说一点,慢慢的就转变了和同学之前的话题,也掌握不了事情的走向。当我们的声音渐渐地能够和您讲课的声音媲美时,我才意识到现在是在上课,而不是下课,我们完全沉浸在我们的讨论中,没有关注外界的环境,而且在老师您多次叫停我们时还无动于衷,只顾着更加激烈的讨论。
当您严厉的声音在我们的耳畔响起,我们才意犹未尽的结束了话题,战战兢兢的站起来,等待您的惩罚,当您把我叫到办公室谈话时,我还在恐惧着会有怎么样严厉的批评。可是当您问起我在这节课上所有的知识点是不是都已经明白时,我才醒悟我最初的想法是什么,而我又做了些什么。经过一天的反省,我知道上课说话是不对的',就算是为了学习也可以在其他的时间段去问,而不是在课堂上用这个作为借口来扰乱课堂的秩序,打断课堂的进度。一旦开了口,事情的发生不会一丝不苟的按照我们预想的一样,就像这次的事件一样,讲话的声音是会慢慢平息下去,还是越来越大,让我们的课堂教学变得混乱,谁也无法预料的到,只能控制好自己的行为,才能有更大的进步。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
说话检讨书5
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
首先我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!
对于这件事情,所造成的`严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。
所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
说话检讨书6
尊敬的xx:
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。上课讲小话检讨书
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的.话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
检讨人:xxx
20xx年xx月x日
说话检讨书7
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害, 第八中学 在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的.时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
说话检讨书8
亲爱的梁老师:
你好!
很遗憾要交这份上晚自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。
努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的`自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
说话检讨书9
尊敬的xxx:
我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律,影响了同学们的`午间休息,在此我递交这篇检讨书给您,以深刻反省自身错误。
回顾错误,当时我在教室里大吵大闹,而且还大声讲话,不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分,众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为,就影响了同学,很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。
现在您批评了我,我已经知道错了,下次再也不敢了。最后,我向您做出郑重保证:今后我一定要牢牢遵守午休纪律,绝不再犯。
20xx年xx月xx日
说话检讨书10
尊敬的班主任教师:
作为一个正处于高三复习阶段的学生,我为自我上课看小说的恶劣行为感到十分的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以理解了。同学都说,为什么我那么大胆,事实上,我这又何止是大胆,简直就是放肆。
同学们都在认真复习功课,迎战高考。而我居然抵制不住小说的诱惑,在作业未完成的情景下拿去手机在看小说。虽然是我第一次犯下这样的过错,但我无疑是幸运的。因为我被您发现了,并且被您收缴了手机,才能让我及时的醒悟。
说真的,昨晚被您叫到办公司训话之前,我的心里是纠结的,很痛苦。我害怕被您责骂,但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜,我脑子里充斥着各种各样的想法,第一次有了如此沉重的内疚感,收到自我良心的谴责。昨日晚上,我听到很多同学都议论我,议论我的会不会被您责罚。
其实进入高中之后,我就觉得我和其他同学不太一样,大多数学生都是自我考试进来的,而我是被爸爸妈妈花了4万元买进来的。爸妈让我读这样一所浙江省内的重点高中,就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜,高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹,上课有时候也不太专心。此刻到了高三复习阶段了,却依然没有改掉贪玩的'毛玻
我这次犯错被您抓了,我不奢望您原谅我,但我明白我的行为真的严重干扰了其他同学学习,所以我真诚地对他们说对不起。为我自我的行为,我不想做什么解释,因为我真的做错了。我此刻能挽回的就是努力学习,以优异的成绩来报答父母,来回报教师的谆谆教导。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
说话检讨书11
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对晚上上自习说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在晚上上自习的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的`事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
说话检讨书12
尊敬的XX:
老师我错了,我们不该跑步的时候讲话,扰乱纪律。刚开始我还没理解老师让我写检查的目的。回到家后,妈妈跟我说其实老师这是为我们学生着想跑步的时候容易岔气不利于身体健康,听了妈妈的话我深知自己的不对,同时也感谢老师对我们学生的'关心,老师我不会有下次了,老师说的一定是对的。
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
说话检讨书13
尊敬的教师:
您好!
给您写这份检讨书的时候,我的心中可真是一万个懊悔啊,因为我作为一名高一的学生,在课堂上本应当好好地听课,做好笔记才是,可我却公然和周围的同学讲话,不仅仅影响了周围同学的学习,还影响了教师您的讲课,这可真是坑了别人还坑了自我,可是我明白知错就改尚不晚,所以我赶忙给教师您写下了这份检讨书。
我之所以会在上课的时候和周围同学说话,主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着强烈的新鲜感和好奇感,毕竟对于一个高一学生来说,高中是一个全新的学习环境,在那里没有太多的熟人,有的只是更加复杂难懂的书籍和陌生的教师、同学,所以我很想尽快和周围的同学熟络起来,免得自我会感觉到无聊。于是,我在下课时,就经常和周围同学探讨一些大家都有兴趣的话题,以此来增进关系。事实证明,我的这种方法很有效,我很快就和不少的同学都有了交流。
可是我还是没能掌控把交谈掌握在一个适宜的范围里,所以哪怕有时候已经打了上课铃了,但我还是没能停住自我的嘴巴,依然滔滔不绝的和周围的同学说着一些和学习没有关系的事情,并且还越说越起劲了。在刚开始的.时候,我只敢偷偷地趁着教师不注意时和同学聊几句,在看到教师似乎是没有怎样注意后,我的胆子也是越来越大了,说起话来越来越大声了。最终,我的说话行为引起了教师您的关注,其实,您早就明白了台下有同学在说话了,可是没有太多管制,可没想到我却会越来越放肆,在忍无可忍下,您把我指了出来并让我站着听课。
当我在自我的位置上站着时,周围的同学都对我投来了不可名状的目光,这可让一向腼腆的我瞬间就羞愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心,以后必须不再在上课时和周围同学讲小话了,我可不想再被教师点名了,这种感觉实在是太丢脸了。就这样,我一向站到了下课,看到教师走出了教室后,我才敢坐下来。经历过这么一次教训后,我可真是老实了不少,我不再和同学们下课聊太多和学习无关的话题了,一上课我就专注着听教师讲课。
以后,我绝对不会再出现上课说话的情景了,请教师您相信我,要是我以后再发生类似的情景,教师您就让我站在讲台边上听课吧!
此致
敬礼!
检讨人:XX
20xx年X月X日
说话检讨书14
尊敬的XX:
周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度,是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此,我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书,以深刻反省我的错误,恳求您的原谅。
回顾错误:我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语,时不时还东张西望,严重地违反了学校的集会纪律,也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后,经过了学校领导的批评,班主任老师的问责,我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。
现在看来我的错误主要有以下几个方面:
1,违反了学校集会纪律规范,行为不文明不遵守纪律。
2,思想观念不端正,在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。
3,影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学,给班级带来负面影响。无论如何,这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔,决心努力改正。分析我的错误原因:
1、主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高……自己的学习不好,智力发育水平不高,勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩,躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习,终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹,总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏,没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光,我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活,抛头颅、洒热血,如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血,让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活,却不懂感恩,何谈感恩,就连最基本的.升旗仪式纪律也不能够遵守,是何等的不应该啊。
2、自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸,可是却也缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学生,小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感,不过大家都很好得做到了统一,表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑脸,不懂得很好得融入周围环境当中,当了这么一会番薯汤里的活老鼠。
3、调皮捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够的资金与精力来辅佐我的幼儿教育,导致我没有形成良好的生活与行为习惯,总是没一个正经,喜欢嬉皮笑脸。
如今错误已经犯了,生米煮成熟饭了,我悔恨不已。可是我知道不正视错误,说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书,只是文字表述,言语绵薄无力,未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此,我决定在今后小学生涯当中,认真对待每次升旗仪式,坚决遵守升旗仪式的各项纪律,尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。
总之,请学校领导相信我,以上这样一番检讨与反省,是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
说话检讨书15
尊敬的班主任老师:
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的'合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。考试考砸检讨书 错误告诫
通常情况下,考试成绩不好,也就是考试考砸构不成什么严重错误,顶多是反映一段时间学习不认真、学习态度松懈等问题。可是存在一种情况值得好好反省一番,那就是一些基础知识考试当中,基础题大量失分,并且考试成绩严重拉班级后腿的情况。
这种情况就值得好好研究、观察一下了,这个同学必然是自身存在问题,才会出现如此的问题。
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