【精选】学校工作计划范文集锦五篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学校工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
学校工作计划 篇1
盐城市沟马中学地处盐城市高新技术产业区内、鹿鸣路底,现占地近86亩,现有教职工(在岗)108人,20个教学班,在校学生698人,在全校教师中中学高级教师占9%,中级教师占51.6% ,初级教师占39.1%;有盐城市基础教育课程改革先进个人1人,市、区学科带头人、教学能手、教坛新秀5人;具有研究生学历2人,本科学历93人;教师普通话达标率达100%。由我校教师承担的国家级课题1个,并成功结题,区级立项课题15个,每年均有一批师生在各级各类竞赛中获奖。
为更好地全面实施素质教育,扎实践行“高效、低耗,和谐、进步”的盐都教育发展主题,大力实施“名在减负、名在名师、名在特长、名在文化”的“四名”工程,充分发挥学校的办学优势并行之有效地转化为自身的办学特色,努力打造义务教育优质均衡发展的高地,创办与盐都西区社会事业和经济发展相适应、与地方干群对优质教育新的渴求相适应的初中教育,特制定盐城市沟马中学 “十三五”规划,并成立我校“十三五”规划领导小组:
组长:z(党支部书记、校长)
副组长:z(支部委员、副校长)
z(支部委员、副校长)
z(支部副书记)
z(副校长)
成员:z(办公室主任)
z(教务处主任)
z(政教处主任)
z(安保处主任)
z(工会副主席)
z(总务处副主任)
一、办学历史与文化积淀
沟马中学自1959年办学以来,依据上级主管部门的要求先后经历了初中校、高中校、初高中并存几个阶段,并将逐步改制为小学初中九年一贯制实验学校。经过一代代马中人的共同努力,形成“路在脚下”的校训和“凝心聚力、顽强拼搏、打造特色、勇争一流”的马中精神,逐步形成了“团结、勤奋、进取、创新”的校风、“严谨、求实、律己、爱生”的教风和“惜时、勤学、多思、求真”的学风,学校将“安全、优质、满意”作为办学目标,并努力形成“全面加特长”的办学特色。
二、学校发展定位
学校认真总结五十多年来的办学经验,根据上级主管部门的要求,作出今后一段时期的发展抉择:以德育工作为核心,以教育科研为先导,以教学工作为中心,以队伍建设为突破口,以安全为保障,加强校园文化建设,构建平安校园、和谐校园,全面实施素质教育,努力实现学校可持续发展。
三、总体规划
办学思想:育人为本、德育为首、科研为导、教学为主
办学目标:安全、优质、满意
办学规模:20xx年前初中六轨制,20xx年初中7-8轨制
办学条件:20xx年达省级教育现代化Ⅱ类标准,20xx年争达省级教育现代化Ⅰ类标准。
办学宗旨:为了学生的发展而发展学生。
办学追求:学生舒心、家长开心、领导放心、社会称心。
队伍建设:建设一支懂管理、乐奉献的管理队伍,建设一支学习型、研究型的教师队伍。
校园环境:净化、绿化、美化、文化。
四、办学目标:
(一)学校“十三五”发展总目标
以构建现代学校制度为核心,深化教育的研究与实践,形成富有学校特色的德育课程的'实践与管理体系,以教育科研为先导,加大教学科研的力度,努力为学生的发展奠基,让师生的生命意义、价值在教学活动中得以彰显,让学校成为一个充满理解与感恩,充满生机与活力、充满和谐与温馨的学习型大家庭。
今后五年,我们要不断完善育人目标和模式,深入推进学校制度建设以及课程改革、课堂教学改革,努力提高教师队伍的整体素质,全面提高学校的办学竞争力。经过五年努力,将学校打造为一所“办学理念先进,教学质量一流,特色特长鲜明,校园环境优美,教学设备精良,地方干群满意”的实验校。
(二)目标内涵界定:
办学理念先进:将现代教育理念融于学校管理,坚持民主办学,依靠教师,仰仗名师,以规范化、精细化、人本化的学校管理,实现学校良性的可持续发展。
教学质量一流:学生各方面得到全面、和谐发展,且发展水平评估在全区名列前茅。
特色特长鲜明:让“生生有特长”成为学校的办学特色,在体育、艺术以及科普知识普及的基础上,培养学生的特长,使50%以上的学生能展示才艺,10%以上的学生在区级以上各类比赛中获奖。
校园环境优美:校园绿树成荫,鸟语花香,校园绿化覆盖率达30%以上,校园楼寓命名更富人文特色,建设文化长廊、景点,学校处处洋溢浓厚的文化气息。
教学设备精良:现代化教学设备俱全,校园网络、电视台、机房、教室多媒体装置高起点设计、高标准运作。
地方干群满意:每学期召开一次家长会,每学期组织教师进社区、社会满意度在98%以上。
(三)学生培养目标
学校将“情感更丰富,人格更完善;知识更广博,能力更提升;兴趣更广泛,特长更鲜明;身体更强壮,心理更健康”作为学生的培养目标。
五、德育工作
目标:把“树德育人”作为教育的首要任务,全力营造人人都是德育工作者的育人氛围,研究新形势下德育工作的针对性和实效性,同时还要研究班主任工作的主动性与创造性,努力使学校德育工作取得新发展,努力培养更具理想智慧、完善人格、健康心理的中学生,为学生终身发展奠基。
措施:1、以生命教育与感恩教育为主线,编写校本德育教材。
2、以爱国主义教育与民族精神教育为主轴,贯彻学科教学的始终。
3、以“人格更完善,心理更健康”为标尺,制定初中生“导航计划”,加快心理辅导制度建设和队伍建设,初步制定初中学生成长指导方案。
4、营造全员育人氛围,提升班主任专业德育素养,积极开展班主任校本培训,提升班主任的工作热情、能力和水平。
5、对起始年级学生建立成长档案,对毕业生进行跟踪了解与分析,全方位提升德育工作效果。
六、课程与教学及教科研工作
目标:全面推进素质教育,努力提高教学质量为目标,深入推进课堂教学改革,优化教学教程管理,提高教师队伍素质为重点,开展有效教学研究活动,强化年级组管理职能,加大教研组教研工作的力度,扎实推行“有效课堂人人达标”活动,逐步探索符合学生发展需要、遵循教学规律的沟马中学课堂教学模式,加大课题研究的力度,完成现有课题的研究与结题工作,同时继续申报区级课题5-10个,市级课题2-3个,省级以上课题1-2个,打造名师队伍,市区教学能手、学科带头人、教坛新秀达20人以上。
措施:1、深入探索自主性课堂教学模式,组织教师开展自主性课堂的研究,着力提高课堂的实效性。
2、注重教学过程的管理,营造民主、平等、开放的教学环境。
3、着力学生学法的指导、使学生逐步养成“自学质疑 合作探究 巩固训练 整合迁移”的学习习惯。
4、更新教学观念,转变教师角色,让教师变为教学活动的组织者、合作者、引导者。
5、加大课堂教学改革的力度,逐步形成符合学生自主发展要求的教学模式,认真抓实教师培训工作,精心制订教师校本培训计划,引导教师制定个人发展规划,凝聚教师团队,发挥团队的协作精神与争先意识。
七、教育教学设施发展情况
随着盐都西区的经济、社会的发展,人口的集聚,五年内我校将要成为九年一贯制实验学校,学校将重新选址,易地新建。
(一)校舍及设施建设
据区计划安排,20xx年学校将从现址整体搬入新校区,新校区的校舍以及各项教学设施将高起点规划、高标准设计、高质量施工,成为盐都教育的一个新的亮点。
(二)办公条件
不断改善教师办公条件,利用3-5年时间分批补助个人购置教师办公手提,让改善办公条件和加大教师培训作为教职工主要福利。
八、监控与保障
1、建立“规划”实施的领导小组,加强对“规划”实施的监控。
2、学校在“规划”实施的每一年年底对规划的目标、任务进行一个自评,并报教职工代表大会审议。
3、各职能科室按照“规划”的目标、任务制定年度工作目标,并将完成情况书面报校长室。
4、学校在教职工代表大会的监督下做到“规划”实施的组织保障、管理保障和经费保障。
我们希望通过本“规划”的制订与实施,实现学校的办学目标,彰显学校的办学特色,为学校的可持续发展,为盐都西区的社会发展和盐都的教育事业作出积极的贡献。
学校工作计划 篇2
xx二中20xx年工作计划本学期,我们将继续根据教育局的工作安排,结合我校工作实际,坚持以教学为中心,向管理要质量的宗旨,坚持实事求是、与时俱进,全面推进素质教育,使我校的办学水平有更大提高,办学层次有更大的发展。
一、指导思想
以三个面向为战略思想,以三个代表为重要指针,深入贯彻落实十六大精神,积极开展党员先进性教育活动,加快学校的教育改革和发展步伐,加强学校内部管理,牢固树立安全意识,紧紧围绕教学目标,优化育人环境,争取三考完成指标,塑造全新的教育形象。3、20xx年以来,今年的生源是全县招生,且有二中自己培养的学生,基础扎实,有潜力,在几次练兵中,人数与ss中学持平略显优势,在过去的两年中,我们尚且有状元,可以说,今年也大有希望。老师们,这是检验二中的关键时期,也是实现可持续发展、跨越式发展的关键时期,进一步海阔天空,退半步将是万丈深渊。我们别无选择,唯有尽心尽力,加强管理,以干克难,牢固树立服务意识,质量意识,殚心竭虑拼一把,即便是遇到挫折,我们也问心无愧。
二、工作思路
一树立安全第一的意识,搞好德育管理工作教育部党组书记、部长周济多次强调,加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的重点,各地教育行政部门和各级各类学校要提高认识,加强管理,排除隐患,以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。上学期,我县几所学校相继发生的行凶杀人、食物中毒事件给我们敲响了警钟--学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期,我校德育工作要以认真贯彻履行上级有关部门关于抓好校园安全工作的指示为指针,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理,明确责任,落实措施,营造一个安全、文明、健康的育人环境。
1、加强领导,明确责任学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据谁主管,谁负责的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管,层层签订责任状,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2、广泛宣传,加强教育。政教处要充分利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行广泛的宣传,并组织开展形式多样的主题教育活动,做好全体师生的法制教育、思想教育和安全教育,使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪的教育,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性,使全校的普法率达到100%,犯罪率控制在零。
3、立足防范,变堵为疏。坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。的方针,做足做好防文章,在此基础上变堵为疏。要教育学生养成良好的生活习惯,在提高安全防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处如实验室、学生宿舍楼、食堂以及校园一些死角进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
4、严格管理强化落实看好自己的门,管好自己的人,本学期将进一步加强门卫的管理,监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘问制度的.落实情况,严禁社会闲杂人员入内。
5、加强师德修养,建立新型的师生关系教师要树立育人铸魂,一切服务于学生的思想,要与学生多沟通,与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
6、继续加强班主任工作。政教处要认真开好星期一班主任例会,充分发挥班主任在班级管理中的作用,帮助班主任及时解决学生学习、生活当中存在的问题。二围绕高考中考目标,搞好教学管理工作教学质量是学校教育始终不逾的追求目标,是学校工作的主题,教学质量的不断提高是学校的立足之本,本学期,教学工作的重中之重就是高考,虽然会有很多困难,但我们绝不能有任何借口、任何理由,我们只有苦干加巧干,我们只有成功。
为此,作好以下几方面工作:
1、树立为教学服务的思想,后勤人员要做到职责分明,主动积极地为学校教学及各项活动提供周到的服务,主动采购、发放教学用品,及时做好教学设备的添置和维修,保障教学工作正常进行,确保各项考试、听课、竞赛、文体、团队活动的顺利开展。本学期,根据上级安排,我校要进行教学实验楼改扩建,学期初,后勤就要作好资金、设计、招标、手续等方面事宜,保证按时开工建设。
2、发扬勤俭办学的作风以勤俭办学的思想观念为导航点,力争在增收节支的基础上为师生多办实事。努力抓好财务和校产管理,不断提高管理效益。财务工作要做到手续齐全,账目清楚,账账相符,坚持校产专管制度,定期登记和核对检查,完善领用、借用手续。要继续教育和鼓励全体师生,从用好每一滴水、每一度电着手,节约日常开支,多办实事,多办好事;
3、加大校园校舍安全检查的力度加强校园校舍电、水、暖气、体育设施等安全检查,每学期不少于两次,各班各室不准私拉电线,乱接开关。严格把好维修校舍关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。坚持贯彻执行《食品卫生法》,加大对学校所有餐厅的检查力度,严把食品、药品质量关,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生,确保卫生先进单位称号。
4、加大绿化美化校园的力度抓好包干区的划分和检查评比工作;抓好自行车按点停放工作;努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作,不断优化校园环境。把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好,抓出成效,同时,也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染,使他们从小学会用自己的勤劳,维护和创造美好的生活。老师们,尽管我们面前的道路充满艰险,但希望与我们同在,奋斗与我们同在,成功就一定与我们同在,那个用智慧和心血换来的让每一个人为之欢呼的日子一定会到来。xx二中美好的明天也一定会早日到来!
学校工作计划 篇3
本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划。
一.稳步推进标准化学校建设工作
1.完善档案资料
标准化学校建设是介休教育系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。
总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。
2.大力改善办学条件
学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。
新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。
3.校容校貌和校园文化建设
校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。
在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。
二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质
1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合
上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。
新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。
2.开足开全课程
国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的.重要条件之一。
校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。
三、强化育人功能,建设和谐文明校园
1.确定“校训三风” ,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》
上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。
2.继续重视学生的安全教育
我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。
3.师德师风建设常抓不懈
新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。
加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校。
学校工作计划 篇4
一、年级基本情况
本届高二文科选修共有五个班,每班45人左右,学生基础相对较弱,学习习惯较差。高二年级历史备课组共有教师3人。
二、教学目标在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。”培养学生的历史思维能力是高二一年的教学重点。
三、主要教学措施
1、全组老师学习新的'教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。
2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。
3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。
4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料(优化设计);教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。
5、关于集体备课:
(1)安排
中心发言人内容胡雪飞第一、二章
华建明第三章张敏霞第四、五章
(2)方式及内容
备课中心发言人提出每一节的教学目标、重点、难点、疑点、教法、学法。其他老师补充、讨论,做到备课组基本统一。
(3)时间:周三下午
(4)地点:4号楼四楼大办公室四、教学内容与进度安排本学期的教学内容主要是《世界近代现代史》上册。本学期每周四课时。
学校工作计划 篇5
一、指导思想
以科学发展观为指导,以促进师生共同成长为宗旨,充分调动一切有利于学校发展的积极因素,切实加强教学管理和校本研究,努力塑造文化校园。根据xx年教育工作会议精神工作部署,继续高举科研“旗”,紧绷质量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力,全力提升教育服务的品位,全力化解教育发展的制约因素,凝心聚力,竭忠尽智,乘势而上;振奋精神,奋发有为,迎难而上;恪尽职守,勤勉务实,确保学校“十一五”发展开好局,起好步,为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。
二、工作目标
1、加强师德建设,无违反师德要求的事件发生。
2、抓实学校目标管理,加强学校综治、法制教育和安全防范工作,从细微处做起,创建“平安学校”。
3、突出教学中心,提高教学质量,学生期末考试成绩合格率达95%以上,毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。
4、多方筹集资金,继续校园绿化工作,逐步改变对外形象。
5、抓好控流保学,确保“普九”年检达标。
6、争取 “绿色学校”申报工作。
7、继续完成校园各项修缮工作。
8、落实“两免一补”,减轻家长负担,构建和谐校园。
三、主要工作及实施措施
(一)、围绕一个中心,强化发展意识
教学质量是学校的生命线,我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量,全校上下坚持以教学质量为中心,要“一切为了教学,一切围绕教学,一切服务教学”,“八方抬轿,落脚一点”,时刻抓住质量不放松。
1、抓好教学常规管理
⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度,努力提升学校常规管理的水平,切实做到常规上规范,确保学校教学工作的良性运营。
⑵、抓全体教师的育人意识,严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度,真正做到专课专用,课课扎实。
⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求,并模范执行。教导处加强督查,把握动向,规范指导,努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期管理突出三个重点:
一是备课:抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;抓实独立备课,全体教师要在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平,彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。
二是上课:抓好典型示范,各教研组要在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。
三是教研活动:教研活动追求实效,追求创新。抓实理论学习,站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理,抓好备课、上课,批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设,完善教育教学管理制度,树立向管理要质量、要效益的观念,努力运用科学的管理知识,在管理上做到“严、精、细、实”,使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。教导处每月认真督促检查,加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度,要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评比,作为教师考核的依据之一。
2、狠抓教学质量的提高
教学质量的提高是学校一切工作的目的.,是教育工作成效的直接体现。以此ji化全体教师树立科学的质量观,自觉探寻新课程背景下学科教学规律,遵循规律,科学施教,合理训练,自觉追求全面发展的质量,真实可靠的质量,促进全体学生的全面发展,促进全体学生的最优发展,切实提升我校的教学质量。
一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化,准确把握质量评价的改革方向,调整策略,主动适应。如语文注重阅读、积累和习作,数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点,组织专题研究活动,努力实现教学的低耗高效。
二是夯实培优补差。深入分析差生成因,悉心研究转差方法,认真落实转差措施,全面提高防差、转差实效。
三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任,责任重大,全校上下都要全力支持毕业班的教学工作,使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神,认真分析上学期末质量调研的结果,对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药,确保本学期能得到有效整改。
(二)、 建设两支队伍,铸就过硬群体。
领导班子建设
领导就是向导,喊破嗓子不如做出样子,领导成员要成为学校之灵魂,教学之名流,师生之楷模,树立正确的权力观、政绩观和教育观,增强奉献意识、进取意识和自律意识,要始终站在时代的高度,深刻把握教育的走向,指引学校发展的方向,工作中要着重做到“三子”:攀上梯子——多学一点,学早一点,学深一点,站高一点,看远一点;俯下身子——深入课堂,率先尝试,躬身实践,指导研究;放下架子——走进教师群体,深入教学课堂,问题多请教,决策多商量,意见多听取,切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。
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