学校体育管理制度通用15篇

　　在不断进步的社会中，制度使用的频率越来越高，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的学校体育管理制度，希望能够帮助到大家。

学校体育管理制度通用15篇

学校体育管理制度1

　　一、体育场地（场馆）、器材的安全与保护

　　（1）学校的运动场地（场馆）、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

　　（2）增强对体育场馆、器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各运动场馆、器材室配置足够的消防设施。

　　（3）切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。

　　（4）定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映，并及时解决。

　　（5）做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用

　　二、体育运动安全

　　（1）体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安全第一

　　（2）教师要有强烈的责任心，要重视安全教育，加强防范措施。教师要科学安排教学全过程，对教学过程中的安全隐患要有前瞻性，防止伤害事故的.发生。（上锻炼课时年级组长、班主任应到场监督）

　　（3）教学中必须严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课。

　　（4）教育学生重视自我保护，教会学生自我保护的方法。

　　（5）体育教学活动，必须在教师的指导、帮助和保护下进行，要对学生进行安全教育，努力提高学生的安全意识，采取积极的安全保护措施。

　　（6）对待伤病的学生和例假期间的女学生，教师应遵循量力而行的原则，要求其适度参加体育锻炼，对确实不能参加体育活动的学生，要认真履行有关规定。

　　（7）上课前，教师必须认真检查上课所使用的场地、器材，排除安全隐患。

　　（8）加强课堂组织纪律性教育，维持好课堂秩序，制止危险行为。

　　（9）课后对课间发现的安全隐患要及时上报。

学校体育管理制度2

　　保管制度

　　一、建立器材管理明细账，做好账物相符。

　　二、根据器材的性能、形状分类，摆放正气。

　　三、注意器材的'通风及防火。

　　四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

　　对丢失物品及时登记、报告工作。

　　借用制度

　　一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

　　二、课外活动学生借用器材要有记载，归还是要检查数量和有无损害。

　　三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

　　四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还是要予以注销。

　　赔偿制度

　　一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿。

　　二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

　　三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

学校体育管理制度3

　　一、体育课堂常规

　　体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作.

　　体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律.常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点:

　　（一）课前常规

　　1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等.

　　2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明.教师根据不同情况,分别处理.

　　3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课.

　　（二）课中常规

　　1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等.

　　2、学生上课时的服装、鞋帽等规定.

　　3、学生上课时,必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求.

　　4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务.

　　5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作.

　　（三）课后常规

　　1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节.

　　2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况.

　　二、课间操制度

　　课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分.课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去.为此我们提出了以下要求:

　　（一）、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操.

　　（二）、体育教师没有特殊情况必须全部到位.课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作.

　　（三）、课间操的管理应于学校德育处紧密配合,每学期有课间操的安排.每周要有课间操的评比汇总表,每天要有专人负责资料管理,并给学校的管理提供高信度的依据.

　　（四）、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查维修,保障课间操时的音响效果.

　　三、体育教学研究活动制度

　　行政部门规定,学校每两周有一课时的教研活动时间.这个时间是全体教师进行教学研究活动的'时间,不应挤占,为此我们提出了以下要求:

　　（一）、每两星期一第一节自习课为教研活动时间,组长要求严格考勤,教师应自觉遵守纪律.

　　（二）、每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动（参加活动要有记录）.每学期教研活动不少于8次.

　　（三）、每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录.

　　（四）、教研活动以听课评课,学习法规性文件,学习新大纲,集体备课,研讨教材,教法为主.

　　（五）、教研活动,也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究,写研究文章,研究如何宣传本校体育工作.

　　四、课外体育活动制度

　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生的体质有非常重要的作用.为此我们提出以下要求:

　　（一）、课外体育活动应加入学校总课堂表中,要有专人负责此工作.

　　（二）、课外体育活动要根据学校场地器材情况,因地制宜统筹安排.

　　（三）、严格管理,保证安全.应有专人到场指挥辅导,要求班主任跟班组织,体育委员集合整队清点人数上报主管教师,按时归还器材不得丢失.

　　（四）、利用课外体育活动时间组织小型竞赛.

　　（五）、充分发挥学生会干部的作用,及时表扬出勤率高、组织纪律性强,锻炼积极性高的班级.

　　五、学校场地器材管理制度

　　（一）体育器材的管理

　　1、体育教师必须维护运动场的整洁,保证各种器材的完整性,发挥主人翁精神,对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理.

　　2、器材必须分类放置在位置,摆放整体.要建立帐目,保证器材的所以率和完好率.

　　3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材.外借器材收回时必须检查器材完好情况,如有损坏,照价赔偿.

　　（二）场地器材的所有

　　1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排,合理使用.课前做好安排,不得临时抢占场地器材.

　　2、体育教师课前必须检查所有场地器材,做好计划,确保安全使用,并将场地和器材使用数量写入课时计划.

　　3、课外体育活动使用器材,由值周教师统筹安排管理,对活动班级使用器材合理分配,尽量满足学生锻炼需要,活动后及时清点入库.

　　（三）场地器材的维护

　　每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务,平时要勤查、勤看、勤管理,发现问题及时解决,对一般损坏及时修理,做到不等、不靠、自己动手,自己不能维修的要及时请有关部门维修.

学校体育管理制度4

　　一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

　　二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的'能力。

　　三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

　　四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。

　　五、体育场地和器木才等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

　　六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

　　七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

　　八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。

学校体育管理制度5

　　一、体育课堂常规

　　体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作。

　　体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：

　　（一）课前常规

　　1.教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制订教案，了解学生的情况，场地、器材的准备，安全设施和清洁卫生工作，以及服装的准备等。

　　2.学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师应根据不同情况，分别处理。

　　3.规定师生于上课前x分钟到达操场，等候上课。

　　（二）课中常规

　　1.学生准时按指定地点集合，上课铃响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。

　　2.学生上课时的服装、鞋帽等规定。

　　3.学生上课时，必须自觉遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动，努力完成课的各项任务和要求。

　　4.教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成的任务。

　　5.课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的`内容；布置课后归还器材和场地整理工作。

　　（三）课后常规

　　1.教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小节。

　　2.教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。

　　二、课间操制度

　　课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求：

　　（一）体育教师坚持岗位制，每周一名教师值周统一指挥，其他教师到现场督促学生认真做操。

　　（二）体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作，配合值周教师完成组织工作。

　　（三）课间操的管理应与学校德育处紧密配合，每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表，每天要有课间操的评分表。学校要有专人负责资料的整理，并给学校的管理提供高信度的依据。

　　（四）学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查维修，保障课间操时的音响效果。

　　三、体育教学研究活动制度

　　上级教育行政部门规定，各级学校每周有两课时的教研活动时间。这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间，不应挤占，为此我们提出了以下要求：

　　（一）每星期五上午为教研活动时间，组长要严格考勤，教师应自觉遵守纪律。

　　（二）每位教师必须积极认真参加教研中心及区教研室组织的活动（参加活动要有记录）。每学期教研活动不得少于8次。

　　（三）每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录。

　　（四）教研活动以听专家讲座，学习法规性文件，学习新大纲，集体备课，研讨教材、教法为主。

　　（五）教研活动，也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究，撰写研究文章，研究如何宣传本校的学校体育工作。

　　四、课外体育活动制度

　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生的体质有非常重要的作用。为此我们提出了以下要求：

　　（一）课外体育活动应纳入学校总课表中，要有专人负责此工作。

　　（二）课外体育活动要根据学校的场地器材情况，因地制宜统筹安排。

　　（三）严格管理，保证安全。应有专人到场指挥辅导，要求班主任跟班组织，体育委员集合整队清点人数上报主管教师，按时归还器材不得丢失。

　　（四）利用课外体育活动时间组织小型竞赛。

　　（五）充分发挥学生会干部的作用，及时表扬出勤率高、组织纪律性强、锻炼积极性高的班级。

　　五、体操室（房）管理制度

　　（一）进入体操室上体育课要保持安静，不得大声喧哗。

　　（二）进入体操室上体育课必须穿运动鞋。

　　（三）在体操室上课应保持卫生。

　　（四）进体操室上课的班级课前必须做好卫生清洁工作。

　　（五）进体操室上课的人员要爱护器材、设备，凡有意或无意损坏设备者均照价赔偿。

　　（六）节约用电，随手关灯，离开体操室关好门窗，锁好防盗门。

　　六、学校场地器材管理制度

　　（一）体育器材的管理

　　1.体育教师必须维护运动场的整洁，保证各种器材的完整性，发挥主人翁精神，对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理。

　　2.器材必须分类放置在位置，摆放整齐。要建立账目，保证器材的使用率和完好率。

　　3.任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材。外借器材收回时必须检查器材的完好情况，如有损坏，照价赔偿。

　　（二）场地器材的使用

　　1.体育教师在使用场地器材时必须统筹安排，合理使用。课前做好安排，不得临时抢占场地器材。

　　2.体育教师课前必须检查所有场地器材，做好计划，确保安全使用，并将场地和器材使用数量写入课时计划。

　　3.课外体育活动所用器材，由值周教师统筹安排管理，对活动班级所用器材要合理分配，尽量满足学生锻炼需要，活动后及时清点入库。

　　（三）场地器材的维护

　　每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务，平时要勤查、勤看、勤管理，发现问题及时解决，对一般损坏及时修理，做到不等、不靠、自己动手，自己不能维修的要及时请有关部门维修。

学校体育管理制度6

　　XX学校体育场馆是我校体育教学、学校体育代表队训练以及开展师生业余体育活动的重要教学设施和训练基地。为了更好地使用和充分发挥其功能，特从场地、器材管理、体育教学使用、学校体育代表队训练使用、业余体育活动等几方面作出如下规定：

　　一、场地、器材管理规定体育场地、器材的使用首先必须保证正常的教学活动需要，上课时间，任何人不得随意进出体育场、馆；

　　课余活动时，必须保证学校体育代表队正常训练所需的场地、器材，训练时间段，任何人不能以任何理由强制占用训练场地和器材。体育场地、器材的安排及使用分配权归体育教研室。

　　（一）场地使用规定

　　1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；

　　2、爱护公共财物，保持公共卫生，严禁随地吐痰、吃口香糖，严禁携带任何饮料、食品入馆；

　　3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品，严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施；

　　4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；

　　5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；

　　6、严格遵守体育场馆管理制度，服从场馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。

　　（二）体育器材借用制度

　　1、体育器材必须保证正常教学活动使用；

　　2、在保证正常教学活动前提下，经体育教研室同意后，方可向学生外借课外体育活动器材；

　　3、每次体育课前，各班体育委员凭学生证或胸卡登记借用体育器材，当天归还，丢失照价赔偿；

　　4、损坏体育设施、设备由体育教研室研究、决定，酌情处理；

　　5、学校体育代表队借用器材，需经体育教研室批准；

　　6、学校教职工在规定活动时间段，可凭本人健康活动卡登记借用体育器材。

　　（三）场地、器材管理人员职责

　　1、积极为体育教学服务，配合体育教师完成常规教学活动和课余体育活动；

　　2、主动负责准备上课所需器材，安排教学场地；

　　3、按制度向全校学生外借体育器材；

　　4、负责维护体育场馆卫生，定期清理和检修体育设施、设备和器材，保证体育设施、设备和器材正常使用；

　　5、负责全校体育场地、场馆和设备不受侵占和破坏。

　　二、体育教学使用规定

　　1、每一次体育课，不超过两个班级同时在体育场馆内上课；

　　2、上课时间，禁止非上课班级学生、教职工进入体育场馆；

　　3、任课教师课前做好各项教学活动准备工作，向学生明确体育场馆各项管理制度，维护好教学环境；

　　4、严格管理，组织措施严密，安排好每一次教学活动，注意安全;

　　5、体育场馆内的上课班级，由体育教研室研究、决定。

　　三、学校体育代表队使用规定

　　1、体育场馆内的体育设施、场地和设备全部向学校体育代表队开放；

　　2、各代表队教练员每学期初制定训练计划，拿出场地、器材使用方案，经室主任审核后，由场地、器材管理员统一作出安排；

　　3、各代表队教练员熟悉场地、器械使用方法、保护方法及注意事项，保证训练安全；

　　4、各代表队教练员要向队员介绍场地、器械使用方法，明确体育馆各项规章制度，使队员服从管理，刻苦训练，力创佳绩，为校争光。

　　四、业余体育活动使用规定根据XX文件，有关开放学校体育场、馆的.规定，学校体育运动委员会决定，在每周一—四15：30—17：30开放我校体育场、馆，具体规定如下：

　　1、在每周一—四15：30—17：30开放时间段，本校学生可凭学生证或胸卡免费使用我校体育场；

　　进入体育馆参加体育活动，每人每一次活动酌情少量收费；

　　2、教职工每周一、三15：30—16：30免费开放，超过这一时间段，每人每次收费五元人民币；

　　3、非本校人员进入我校体育场，每人每一次活动收费5元人民币；

　　进入体育馆活动，每人10元/每小时；

　　4、为保证体育场地、场馆的正常使用和使用安全，学校将聘用一些“特困生”建立体育场地、场馆维护部。上述所有收费，全部用于体育场、馆日常维护及器材、器械保养和维修，为“特困生”提供勤工俭学的校内实践机会；

　　5、参加活动人员必须遵守馆内各项规章制度，遵守学生行为规范，服从馆内工作人员管理；

　　6、活动所需器材，按制度到体育器材室借用，场地由体育教研室统一调配使用。

学校体育管理制度7

　　为规范课外体育活动，提高活动质量，保证活动安全，特制定学校活动制度如下：

　　一、班主任职责

　　1．按时带领本班学生到指定地点集合。

　　2．做好学生思想工作，提出严格要求，督促学生认真参加好活动课。

　　3．及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

　　4．负责检查出勤情况。

　　5．做好安全保护工作。

　　二、体育教师职责

　　1．体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

　　2．指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

　　3．指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作，辅导弱势学生进行体育锻炼。

　　4．对学生进行安全教育和帮助保护。

　　5．和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。

　　三、体育委员职责

　　1．负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。

　　2．带领学生进行准备活动和身体素质练习。

　　3．协助班主任负责借还运动器材。

　　4．及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

学校体育管理制度8

　　一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。

　　二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。

　　三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。

　　四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。

　　五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。

　　六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。

　　七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。

　　八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。

　　九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。

学校体育管理制度9

　　一、场地

　　1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。

　　2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。

　　二、器材室

　　1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的.管理。

　　2、凡学校购买或上级拨给的器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。

　　3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。

　　4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。

　　5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。

　　6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。

学校体育管理制度10

　　一、体育器材室是体育器材存放、保管的.重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

　　二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。

　　三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

　　四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

　　五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的。要求，及时补充器材。

　　六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

学校体育管理制度11

　　学校体育馆管理员安全防范工作责任书

　　体育馆管理员就是体育馆安全防范工作的责任人,对安全防范工作负有全面责任。必须做到以下几点:

　　一.严格遵守体育馆各项管理制度。当班时间不擅自离开工作岗位,加强安全防范巡视。

　　二.认真履行体育馆的清场工作,(检查室内有无烟蒂、有无人员停留。)电源的切断工作,门窗的关锁工作(特别是与有中心活动)。

　　三.严格履行禁明火区域的管理工作,禁止使用大功率电器及取暖器,禁止乱拉乱接电源线。

　　四.妥善保管好室内所有消防设施、体育器材,不擅自拆除、不得擅自转借。

　　五.注重对体育馆安全防范设施特别是消防设施的.检查管理,发现问题立即汇报,妥善处理。

　　六.禁止在通道口摆放杂物,并保持良好的通道照明。

　　七.严格履行环境卫生工作及节假日值班制度。

　　八.因工作失职,管理不得力,造成失窃、火灾及其它责任事故的,视情节轻重,除扣除当月工作量津贴外,直至追究其行政及法律责任。

　　本责任书一式三份,校长室、保卫科、责任人各执一份,自签字之日起生效。

　　责任人:

　　立责任书单位:

　　xx年9月~xx年7月

学校体育管理制度12

　　一、校长

　　朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研究校本培训工作，设立校本培训机构，制定校本培训的管理制度，监督校本培训工作正常有序的开展。

　　二、校本培训组织机构

　　组长：朱景多（校长）

　　副组长：刘惠望（教学副校长）

　　专人负责人：戴晓红（教务处副主任）

　　成员：

　　语文组

　　数学组

　　英语组

　　科学组

　　综合组

　　备课组长

　　汪晓秋

　　陈佳贤

　　金筱菲

　　瞿素微

　　潘仙清

　　教研组长

　　汪晓秋

　　陈佳贤

　　金筱菲

　　瞿素微

　　潘仙清

　　备注

　　语文组成员：汪晓秋（汪洁）陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源

　　数学组成员：陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍

　　英语组成员：陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲

　　科学组成员：李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双

　　综合组成员：李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪

　　三、专人负责人

　　草拟校本培训计划总结，做好校本培训考勤、记录、考核工作，建立校本培训档案。倡导教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。

　　建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。

　　校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计，并做好公示工作。

　　向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时，其中校本培训不足24学时的名单。

　　四、教研组长备课组长

　　制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的教师。

　　做好每学期的集体备课活动，第二学期由各教组组织的开放周的评课工作，每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作，并为绩效的'奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的数据。

　　做好各梯队教师的成长工作，促使骨干教师快速成长，组织整组教师认真全身心投入教研活动中。

　　及时总结做好记录。

　　五、教师

　　积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动，且做好记录反思及签到工作。

　　六、奖惩措施

　　据我校绩效考核中的规定，对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分，扣完绩效的25分为止。

　　据我校《制度汇编》校优质课一等奖奖60元，二等奖奖40元，三等奖30元，学年评奖一次。第二学期只开设校公开课，每节50元。

学校体育管理制度13

　　为提高全民思想素质和身体素质,全面推进《全民健身计划纲要》的落实,根据上级有关文件精神,学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境,维持正常的.教学秩序,加强体育场馆的管理,发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能,同时也为周边居民(未成年人)提供良好的锻炼场地,推动全民健身运动的开展,特制定本制度。

　　一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。

　　二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则,校外进校锻炼人员务必遵守。

　　1、开放场地:田径运动场

　　开放形式:免费

　　2、开放对象、时间:

　　(一)本校师生:周一——周五

　　六月至十月:下午至6:00

　　十一月至五月:下午至5:00

　　(二)社区居民(含学生):双休日、节假日、寒暑假

　　六月至十月:上午7:00——10:00下午4:00——7:00

　　十一月至五月:上午8:00——11:00下午1:00——4:00

　　3、组织形式: