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世界地球日主题活动方案15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的世界地球日主题活动方案,希望对大家有所帮助。
世界地球日主题活动方案1
世界地球日让我们一起携手走过丰富的绿色生活。教宝贝从自己做起,从身边小事做起,从家庭,学校和社会做起,崇尚节约,拒绝浪费,珍爱环境,做"地球卫士",做"绿色使者",做新时代的新人,为创建一个更加可爱,宜居的地球而作出应有的贡献。
一、活动主题:
借着世界地球日的`契机,对学生进行环保教育,提高环保意识。
二、活动过程:
1、"环保大家谈"
2、创意手工—<<创意盆栽>>
3、游戏—运球转转转
三、活动费用:
会员划2课时,非会员160元每人。
四、活动地点:
南昌恒茂梦时代百盛三楼创意工坊店内
五、活动时间:
XX年4月17日(周五)晚上18:00-20:00
六、报名方式:
梦时代百盛活动中心
七、活动要求:
每人自带一个废弃的大可乐瓶罐。
世界地球日主题活动方案2
今年4月22日是第50个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求,结合精神,确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式-----促进生态文明共建美丽中国”。
二、活动时间
第50个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始,至4月22日(星期一,地球日当天)结束。
三、组织领导
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好地球日的宣传,成立宣传活动领导小组,由局长金涛任组长,其他局班子成员任副组长,各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员,领导小组下设办公室,办公地点设政策法规科,具体负责宣传活动的组织实施。
四、宣传内容
通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践,今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明共建美丽中国。”
五、工作安排
(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语,悬挂横幅,出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的`宣传活动。
(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。
(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天,设立宣传咨询台。
六、活动要求
(一)按照精神做好活动周宣传活动
各科室、事业单位、乡(镇)所,应按照精神,围绕活动周主题组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。
(二)加强组织协调和媒体宣传
加强与教育、科技、环保等部门的合作,充分发挥部门的作用,联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及企业,以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。
充分利用电视、广播、网络、报刊等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏等多种宣传形式,做好宣传工作。
为确保宣传活动取得实效,局宣传活动领导小组将对各单位宣传活动开展情况进行检查,检查结果作为年终考评重要依据,各单位将总结材料于4月28日前报局政策法规科。
世界地球日主题活动方案3
我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第xx个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的.各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:
一、指导思想:
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:xxx。
副组长:xxx、xxx。
组员:xxx、xxx。
学生会全体成员、各班环保委员。
三、参加对象:
xx市新桥中学全体师生。
四、活动安排:
1、x月x日—x月x日:
(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;
(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、x月x日—x月x日:
(1)征集新一批环保志愿者;
(2)开展“善待地球手抄报大赛”。
3、x月x日—x月x日:
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);
(2)征文比赛现场决赛。
4、x月x日—x月x日:
(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动;
(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;
(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
世界地球日主题活动方案4
为了认真开展第44个世界地球日(以下简称“地球日”)纪念活动,根据《湖北省国土资源厅关于组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周的通知》(鄂土资函[20xx]239号)精神,结合我局工作实际,制定本实施方案。
一、活动的主题及意义
今年“地球日”纪念活动从4月16日(星期二)开始,至4月22日(星期一)结束,活动的主题是:珍惜地球资源·转变发展方式——促进生态文明·共建美丽中国。通过组织开展“地球日”科普知识“三进活动”,宣传我国国土资源国情国策、普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,保护生态环境,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。
二、活动的内容及分工
(一)购置科普宣传品
今年购置“地球日”宣传品本着节约、实用的原则,以地球科普《彩色挂图》为主,由市局统一购置、按计划下发(责任单位:财务处、地质矿产处);
(二)营造纪念活动氛围
各单位在办公楼显著位置悬挂“地球日”宣传条幅1至2条,利用机关公共视频滚动播放“地球日”相关信息,并通过短信平台发送“地球日”相关短信,使我局第44个世界地球日纪念活动开展得有声有色(责任单位:局后勤服务中心,局属各单位,各区局、分局);
(三)组织开展“三进活动”
各区局、分局要结合辖区地质灾害防治工作实际,将地球科普《彩色挂图》等宣传资料送达到存在地质灾害隐患或人口密集的社区、矿区、校园,通过开展地球科普知识进社区、进矿区、进校园活动,增强“地球日”纪念活动的广泛性、实效性(责任单位:各区局、分局)。
三、活动要求
(一)提高认识、加强组织
人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息,在增强生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染,造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。因此,各单位要高度重视,围绕“地球日”活动周主题,认真组织开展纪念活动,以实际行动尊重人类赖以生存的地球。
(二)重在内容、突出效果
“地球日”活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。各单位开展“地球日”活动必须突出效果、不搞形式主义,活动场面尽可能简朴,活动内容尽可能充实,切实提高活动的`社会效益。通过活动,扩大社会影响力,让人们进一步了解“世界地球日”的内涵,进一步认识人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,爱护地球家园,保护生存资源的重要性与紧迫性,进一步增强全民节约能源资源和做地球主人的意识。
(三)结合实际、促进工作
我局职责是国土规划管理,是地球的守护者。各单位领导要在“地球日”活动中教育每一位工作者应该认识地球、爱护地球,带头崇尚科学,牢固树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起、从身边做起,在国土规划管理的工作实践中、在我们的生活中为保护和改善地球环境做出应有的贡献。
各单位在活动周结束后,要认真进行总结,并形成总结材料于4月26日前报市局。
世界地球日主题活动方案5
今年地球日的主题是“善待地球——从身边的'小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:
一、指导思想:
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:周文荣
副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵
组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生;
四、活动安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
世界地球日主题活动方案6
我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第39个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的.各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:
一、指导思想:
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:周文荣
副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵
组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生;
四、活动安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日—4月11日)
征集新一批环保志愿者;开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21—4月25日)
开展“绿色卫士·植物认养”活动公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
世界地球日主题活动方案7
一、活动来源
每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高大家对于现有环境问题的意识,并动员人们参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的.意识。
三、活动时间
20xx年4月xx日
四、活动内容
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识):环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
世界地球日主题活动方案8
【活动来源】
在第xx个“世界地球日”即将来临之际,研究班的孩子们开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源,通过“美丽的地球”亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅“保护地球大行动”、环保儿歌会等活动,激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住20xx年4月23日是第xx个“世界地球日”这一有效的教育契机,设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台,让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己,收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势,构建“家园社区一体化教育”研究模式,以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。
【活动设计】
活动目的:
1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务,为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会,扩展幼儿的交往空间。
2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中,鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言,积极主动与父母和陌生人交往,获取有益的交往技能。
3、通过“世界地球日”,激发幼儿的环保意识,萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的意愿与行动。
活动准备:
1、活动场地方面:事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。
2、活动开展方面:
幼儿方面――在家长的帮助下做好外出的.物质和着装的准备,制作好宣传卡。
教师方面――幼儿参与活动所需的各种材料、宣传横幅等。
活动流程:
一、幼儿在教师和家长带领下,从幼儿园出发来到外出活动场地。
二、亲子欢乐动:家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧,为环保宣传制造热烈的气氛。
三、激发幼儿参加“环保小卫士”宣传活动的兴趣,交代环保小卫士需要完成的主题任务。
小记者大采访(采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题)
小小调查员(调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题,共同填写幼儿自制调查表)
小卫士大行动(邀请爸爸妈妈、路人一同加入“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动)
四、幼儿自由选择主题任务开展活动,鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。
五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋,将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。
六、小小宣传员:幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料,鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。
七、“同一个地球同一片蓝天”大签名活动:幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号,共同参与到大签名活动中。
八、幼儿颁发“环保小卫士”荣誉证书,激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。
【活动反思】
“世界地球日”宣传活动是“关爱地球妈妈”主题背景下的社会实践活动,通过“环保小卫士”开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间,尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传,获取有益的与人交往技能,激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势,拓展幼儿交往空间,增强课题研究的辐射度,为实现“家园社区一体化教育”研究模式奠定坚实的基础。
“同一个地球同一片蓝天”世界地球日宣传活动成功地落下帷幕,校园电视台的小记者和小主持成功地采访和播报活动的精彩瞬间,省级课题《幼儿交往能力发展与培养的研究》研究班的孩子们在活动中收获得与人大胆交往的技能和展示自我的机会,“环保小卫士”感染了更多的人参与到关爱地球、保护地球的行动中。
世界地球日主题活动方案9
一、活动目的和意义
让更多的市民增加环保意识,参与到此次签名活动中来,环境问题日趋严重,为积极响应构建和谐社会的号召,全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐,“地球日”期间我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的开展,使更多的张掖市民参与到节约资源、保护环境的行动中来。保护我们生活的环境,让我们的生活的环境更美好。
二、活动时间
4月22日。
三、活动口号
保护环境,珍爱地球,将绿色环保进行到底!
四、活动内容
1、万人签名活动:准备好签字笔,以及印有“保护环境,珍爱地球,将绿色环保健康进行到底!”的横幅。
2、资料宣传:向行人发放“地球日的.由来”及“我们力所能及的事”宣传单。
3、横幅宣传:保护环境,珍爱地球,将绿色环保进行到底!
五、活动主要进行流程
8点30——各成员将所需物品带到活动进行点,如xx广场,并做好事前的各种准备,包括横幅的悬挂,宣传单,签字笔等物品的整理。
8点45——活动准时进行。
12点半——午饭时间。
18点半——收工时间。
回公司——参加活动的人上交活动感受及总结。
六、人员分配及物品准备
负责资料宣传这部分的宣传工作。
物料组:准备宣传所用横幅。
推广组:准备其他必备物品
世界地球日主题活动方案10
内容:环保时装秀
地点:植物园
时间:4月22日
一、活动目的:
1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的`环境保护的知识。
2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容:
1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。
2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。
3、材料收集:
(1)大班搜集废旧报纸。
(2)中班搜集废旧宣传彩页。
(3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。
三、活动流程:
1、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。
2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。
3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。
4、10:10——10:30,环保时装秀。
5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。
世界地球日主题活动方案11
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请利用假日出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
认识“世界地球日”。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的.?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日是每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议,这也是本次地球日活动方案的一个重点。
一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;
二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;
三、当前,我们面临着资源短缺的困扰,在本次地球日活动方案中我们应该做到:
1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。
7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用。
10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。要结识朋友,自己得先是个朋友。――哈伯德
世界地球日主题活动方案12
活动目的:
通过本次主题队会,让队员们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:
一、队会开始仪式:
1、报告人数;
2、出队旗;
3、唱队歌;
4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容:
男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
男主持人:下面请各小队汇报收集的资料。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如:
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17。6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目:
女主持人:地球妈妈生病了,她去宇宙医院看病,遇到了什么呢?
男主持人:请欣赏第一小队带来的童话剧《地球妈妈就诊记》。
1)童话剧《地球妈妈就诊记》
大意为地球妈妈得病了,去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的`病,建议找导致他得病的人类去解决。
女主持人:地球妈妈是怎样诉说的呢?
男主持人:请欣赏第二小队带来的诗歌朗诵,《地球妈妈的哭诉》。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显着。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液——水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下20xx多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
男主持人:队员们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》
4)童话剧——《爱护花草》
主要台词:
I:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
A:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
A:可是有些人们不爱护我们,常常……
I:攀折我。
A:踩踏我。
D:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
S:行!
DS:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿。剪刀;石头;布;……天色不早了,回家吧。
O:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。
G:这花怎么枯了?
O:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。
G:这是谁干的?
O:真气人。
OG:去找他们。
D:这花真漂亮。
S:是咱们昨天摘的呀。
O:你看他们拿的是不是那个花园的花。
OG:站住!
G:你们拿的是什么?
DS:没拿什么。
G:把手伸出来。
O:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
DS:我们错了。
O:快去种好它们。
D:看。
O:多美的鲜花。
D:闻。
G:多清香的花朵。
S:看。
D:多嫩绿的草坪。
IADSGO快板:公园里的小草真可爱,嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护,我们来爱惜,不去踩踏它,我们一定要保护,要保护!公园里的小花真美丽,大家一起闻一闻多清香。我们要保护,我们来爱惜,不去攀折它,我们一定要爱惜,要爱惜!我们要保护环境,争做环保小卫士。(全体说)
男主持人:植树造林,保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。
女主持人:希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。
5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》
6〉综合节目——《生命之绿》
男主持人:植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!
7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;
3.对学校垃圾情况的调查
**小学垃圾情况调查报告
**小学六年级一班
调查方法:询问法、实地调查取样法
垃圾产量:
日产量1—2车,每车60—70斤。日产量约为100斤左右。
成分分析:
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。
处理方法:
每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。
存在问题:
学校只注意到了校园的整洁,忽视了垃圾收集时机,收集以后的处理,这也是对环境的一种破坏,也是一种对资源的浪费。
改进建议:
学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾,比如未用完的作业本、短铅笔等,一学期回收下来数量是巨大的,可捐给手拉手学校的小伙伴们,相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾,比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等,可收集起来集中卖给垃圾收购站,可以将所换的钱用于加强队员们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾,比如尘土、树叶、果皮等,那就倒入学校的垃圾收集坑,由清洁工人统一处理。
备注:
垃圾的分类收集、存放难点有两点:一是要教育队员们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的队员愿意承担这项光荣而艰巨的任务。
4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。
三、队会结束仪式:
1、辅导员讲话:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,你们通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象,赞扬了保护环境的人和事。老师希望队员们能像这棵环保树一样茁壮成长,让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!
2、呼号;
3、退旗。
世界地球日主题活动方案13
为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。公共管理学院学生科协创新实践部在校科协的支持下准备举办一次大型地球科普知识竞赛。
活动时间:
20xx年x月x日xx:xx。
活动地点:
学术报告厅。
报名时间:
20xx年x月x日———x日。
报名地点:
旧食堂门口。
活动规则:
1、“完美组团游”:(组长——“棋子”,组员——“博弈者”)
①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站,各组组员坐于观众席上;
②主持人随意抽取亚洲站中两题,各组组员集思广益,并将答案写于题板之上,并高高举起(即组员答题);
③如若两题均回答正确,则该组组长可向下一站出发,否则,脱离旅游团队,下场休息;
④如此循环,待旅游团没有队员或全站(11站)通过后,由工作人员统计并记录各小组所行站数。
2、中场表演
(可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)
3、“豪华单人游”
①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题),比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);
②各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择),循环七次(备案:按活动时间可临时更改活动的轮数);
③各组在闯关期间,可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;
④由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数;
⑤将两轮比赛成绩加总,选出前三甲。
参赛者可在公共管理学院学生科协的博客上下载竞赛的`题库(/gonggongxueshegnkexie)
奖项设置:
一等奖1名;奖品:无线鼠标。
二等奖1名;奖品:4G u盘。
三等奖1名;奖品:精美盆栽。
幸运观众奖2名奖品:三国杀棋牌。
奖品丰厚,乐趣无穷,在“游览世界”中收获知识,只要我们每个人迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
世界地球日主题活动方案14
一、活动主题:''善待地球,从我做起''
二、活动意图:
4月22日,是世界地球日,为搞好地球日纪念活动,宣传世界地球日的有关知识,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动,唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展“善待地球,爱护家园”环保系列活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
三、活动目的:
1、知道世界地球日,和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
四、活动时间:20___年4月17日--23日
五、活动对象:全体师幼、家长
六、系列活动内容:
(一)幼儿园活动
1、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。并张贴“世界地球日,爱护地球”班级宣传标语(如节约用水,节能减碳等)。
2、''我为地球添色彩''捡拾垃圾义务劳动;
(1)中大班幼儿组成宣传队到街上开展“世界地球日”捡拾垃圾义务劳动。通过清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起人人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的.家园,“善待地球,从身边每一件小事做起”,因为地球只有一个,我们要好好保护。
(2)全园开展“环保小卫士”捡拾垃圾活动,并开展自然角种植活动,浇灌和守护成长。
3、一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;各班根据幼儿年龄段特点,开展爱护地球主题教育性活动。
4、通过微信家园共育平台发出''善待地球,从我做起''宣传活动,向家长和社会发出倡议书,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关''救救地球妈妈的图片'',布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
8、各班幼儿学唱环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;
你拍五,我拍五,江河湖流要保护;
地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)家长个人言行熏陶及家园共育。
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
8、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
本次活动,旨在教育幼儿保护环境应该从我做起,从身边小事做起,善待地球,保护环境,并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来,做一个文明、科学的现代人。
在4月22日“世界地球日” 即将来临之际,让我们共同保护环境,从我做起,绿色出行,节约资源,善待我们共同的家园——地球。
世界地球日主题活动方案15
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间
x月x日至x日。
三、活动内容
做好“四个一”:
1、收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。
2、认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。
3、x月x日至x日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的.文章。
4、提出一句班级环保标语或口号参加xx环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。
截稿日期为x月x日
四、活动要求
1、希望每位xx三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。
2、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
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