实用的第一学期的工作计划模板集锦六篇
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的第一学期的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。
第一学期的工作计划 篇1
一、指导思想
进一步学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,积极开展社会主义核心价值教育;紧紧围绕学校工作中心,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性发展,努力践行“明理笃行,善解博学”的学校办学理念,探索加强学校德育工作的新途径,积极营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。
二、主要工作
(一)落实德育常规工作、丰富德育内涵
1、继续抓好学生的日常行为规范。加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及学校有关规章制度为要求,充分利用国旗下讲话、班队会、常规检查、德育学分制以及星级示范班评选等活动,强化学生的行为养成、规范学生的日常礼仪。
2、实行多元评价机制。通过家长评、教师评、学生评,不断引领、规范学生的日常言行。通过表彰和宣传先进,以营造一种“比先进、学先进,赶先进,做先进”的校园氛围,促进良好校风校貌的形成。
3、继续完善日常常规检查。通过小干部巡检和监督岗突检相结合,做到每天检查汇总,每周小结反馈、每学期总结评定等,以得分形式记录在德育档案内,作为星级示范班、各级优秀集体评比的一个重要指标,以此推动良好班集体的形成,促良好行为规范的内化。
4、继续规范做好“七色彩虹小干部自主培训”工作,提高学生自我管理水平,帮助学生形成榜样引领意识,探索切实可行的自主管理模式。
(二)重视德育队伍建设、发挥主体作用
1、切实发挥年级组长的引领作用,着力推行年级管理模式;通过开展年级组特色德育活动、举办年级组管理论坛等,提升年级组长的管理水平。
2、积极拓展班主任工作坊的运作思路,多渠道向班主任传递最新的德育信息与方法,通过请进来、走出去等交流活动,不断提高班主任管理的能力;注重校内优秀班主任管理经验的总结和推广,以此带动、促进一批青年班主任的快速成长。
3、加强班主任日常工作的指导和培训,不断强化和提高班主任四个方面的能力,即:抓主题班会进行正面教育;班级管理制度化、高效化;加强对“问题生”的转化和优秀生的培养;做好家庭和学校教育的纽带作用。
4、继续开展“青蓝带教”师徒结对,通过师傅的传、帮、带作用和青年教师自身优势的发挥,促使新老教师优势互补,营造和偕的学习氛围,促进青年教师育德能力的显性提高。
(三)开展德育主题活动、注重教育实效
1、续推温馨教室建设,提升各版面布置的质量和品质,注重“温馨”内涵,突出理解特色和人文关怀,完成20xx学年各班标语的.设计和班级公约的制定,形成积极向上的多元班级特色文化,进一步促进理解型师生关系的和谐发展。
2、落实年级分段教育主题(六年级:养成教育,七年级:成长教育,八年级:感恩教育,九年级:励志教育),进一步狠抓学生的行为规范养成,促进学生个性品质的发展,提高学生综合品行素养。
3、以“主题教育月”为载体,积极开展符合学生身心特点的各类专题教育与活动,通过对学生的安全教育、法制教育、网络道德教育、环保教育、廉洁教育、感恩教育、民防消防教育、远离毒品教育等等,寓教育于主题活动中,不断提高德育体验,努力探索德育课程化。
4、将法制教育作为德育工作长期坚持的重点,继续严格做好教育防范工作,深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,同时以法制主题黑板报、法制讲座、播放有关音像资料、家长会和召开专题会议等形式,将法制教育贯穿在整个学期的教育教学活动中,继续杜绝学生违法犯罪现象。
5、继续深化诚信主题教育。本学期将以“创建诚信校园,培育诚信师生”为主题,通过开展多种形式的活动,创建和谐的诚信环境,做到诚信育人、诚信立人、诚信做人,提高学生的诚信道德素养。
6、加强体育特色工作建设。进一步落实每天锻炼一小时,培养主动参锻好习惯;从规范两操抓起,让学生在每一个标准的动作中受到良好的纪律教育,在每次的队列训练中受到意志品质教育与熏陶;细化各类体育活动小组和业训项目的管理,努力提高训练和比赛的质量。
7、科技特色项目精细化建设。追求科技特色教育的高质量,积极辅导和组织学生参加等级高、影响大的科技项目展示和比赛活动,不断扩大我校科技特色的影响力。
8、艺术教育品牌化建设。积极开展艺术教育熏陶活动,以合唱、管乐为龙头逐步形成符合学校实际、拥有一定影响力的校园艺术特色教育项目,以此陶冶学生情操,让学生的综合素质在丰富多彩的活动中逐渐提高。
9、认真做好“百年树人电影阳光行”和“金山情”主题活动,通过赏析、书画等教育活动,激发学生爱党、爱国、爱家乡的情感。
10、加强心理健康教育。开展心理健康咨询,定期举行心理健康讲座,尤其要注意有针对性的个体疏导,形成偏差学生一生一档制度,藉此积累个案资料,不断提高心理辅导质量。
11、开展红十字主题实践活动。将学校红十字主题教育活动和假日志愿活动相结合,普及推广“人道、博爱、奉献”的红十字基础知识。
(四)注重三位一体联系、拓展家教途径
1、继续强化社会、家庭、学校“三位一体”的德育网络格局,促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合,在学校与家长之间架起一座联系的桥梁,通过社区共建单位,学校、年级、班级三级家委会等,协调家长、社会与学校的关系,共同营造良好的教育环境和条件。
2、通过家长学校、家长接待日、上门家访、召开家长会、电访、网络交流等多途径保持家校合作教育的正常化,及时沟通学生在校内外学习、生活等情况,有目的、有针对性地做好德育工作。通过多种形式为家长学生提供指导和服务,帮助解决家长教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。
(五)增强德育科研意识、提高德研能力
1、强化学科德育渗透,深化以综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,推进课程改革,提高学科德育功能。
2、结合工作实际和时间积累,积极参与学校关于“后理解教育背景下各类教育实践的研究”的德育相关课题研究。
第一学期的工作计划 篇2
一、指导思想
本学期,我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点,加强幼儿园教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中反思,在反思中寻找策略;牢固树立以人为本的教育思想,开拓创新,促进教师专业和幼儿全面发展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。
二、主要工作
从管理入手,从细化工作制度、规范监督考核制度入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,加强园本研修和现代信息技术的培训学习,科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,在教学工作中把好关键点,把我园的教育教学工作做细、做实、做精。
三、主要措施
(一)注重内涵发展,促进教师队伍建设
1、教师的工作是一份良心工作,教育事业就是爱的事业,师德建设不能松懈,为打造幼儿园教师团队的精神世界,本期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,开展“爱的教育”征文活动。
2、进一步强化教师终身学习的意识,我园始终坚持“教师要在学习中工作,在工作中学习”,在终身学习中引领自身的专业发展,本期我园将开展“阅读经典,传承国学”的读书交流活动,切实提高教师的理论素养。
3、我园把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转化,由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实开展《纲要》的再学习活动,这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。
(二)规范常规教学,优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交教学笔记、反思2篇。
2、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。
3、把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中,及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的.平台,不断提升教师自身专业素质。
4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。
(三)深入园本研修,形成园本特色
1、加强对新教师的练兵和培训,为新教师创造学习锻炼的机会,开展新教师考核课,对其进行考核评价,帮助新教师快速成长。
2、发挥骨干教师的示范辐射作用,利用骨干教师考核课,相互学习,推动全园教育教学活动向优质化发展。
3、利用青年教师信息技术一轮公开观摩活动和全园教师课件评比活动,有效推进现代信息技术在教育教学中合理化运用,不断提高教师专业化技能。
5、加大课题研究力度,本期我园的三个课题定于12月底结题,课题研究的深入就是树立园所的特色,彰显园所独特个性,因此课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的摸索,我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下,我们的课程特色,将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深入的研讨,让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。
(四)利用家园合力,促进幼儿全面发展
为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动,希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐。
(五)整合周边资源,数额开展安全教育
幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有计划地开展开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练,邀请警察叔叔宣传交通安全,园内有计划地开展健康教育,让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。
四、每月工作安排
九月份
1、 制定各项计划
2、 各年级组编排早操并教早操
3、 各班开展“开学第一课”生命安全教育活动
4、 教师学习:“爱的教育”论文征集
5、 9:18安全演习活动
6、 全园家长会
7、 新教师考核课
8、 兴趣班筹备工作
9、 保教常规检查
十月份
1、 兴趣班开班
2、 结合电子白板的运用开展“可爱的宁国”教学研讨月活动
3、 各年级组开展“爱家乡”亲子、社区活动
4、 重阳节敬老活动
5、 向家长开放半日活动
6、 区角游戏一轮观摩
7、 教师学习:《纲要》解读
8、 保教常规检查
十一月
1、 消防安全教育活动
2、 教师课件评比
3、 骨干教师考核课
4、 幼儿冬季运动会
5、 教师学习:推荐一本好书
十二月
1、 幼儿迎新系列活动(唱歌、书画、语言)
2、 三项课题结题工作
3、 教师学习:学习《纲要》
元月:
1、 各项工作总结、资料整理
2、 班主任工作交流
3、 学期总结会
第一学期的工作计划 篇3
20xx年,对我来说是崭新的一年,因为在今年的9月,我正式走上了工作岗位,成为了一名特殊教育教师。20xx年对我来说也是幸运的一年,因为正逢建国60周年,同时又是迎接世博会的关键一年。这个学期的我不仅仅是一名教师,也是一年级新生的班主任。因此在本学期中,我为自己制定了以下计划,为更好地向团组织靠拢而努力。
在共青团浦东新区社会事业委员会和校党支部、团支部的领导下,我打算通过多阅读、多学习、多参加学校组织的各种活动等方式充实自己,通过多种途径挖掘自己的优点,让自己更快地成长。同时多向其他优秀团员学习,吸收他们的.长处,多向他人请教,争取在最短的时间内融入这个集体。
1、在向学生宣传建国60周年,培养他们爱国爱校意识的同时,进一步接受爱国主义教育,明确自己身为团员的责任和荣誉感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、积极参加学校组织的青年团员社团活动,充分融入这个集体,发挥自己的作用,为学校团员社团增光添彩。同时借由社团活动提升自身素质,在学校和班级中营造一种相互帮助、团结友爱的氛围。
3、结合学校历来倡导的“台灯下的世界”文化品牌活动,积极参加“树文化品牌,展辅读风采”的读书节系列活动,在知识的海洋里吸收可以提高自己的一切养分,同时落实到实践中,提高自身的专业素质。
4、用认真、踏实的态度参加学校组织的“秋实杯”青年教师教学比赛,平时重视自己在教育教学方面的基本功,有时间就探索一些先进的教学理念,不断提高备课、上课的能力。
5、积极参与学校推行的“爱心红丝带” 志愿者服务队工作,为智障学生的成长和发展尽自己的一份力,帮助他们在现有的基础上有所提高,培养他们的兴趣爱好,发展一技之长。
6、多与身边的团员青年教师进行思想上的交流,学习他们的优点,并将这些优点融入到实践中,争取得到进步,并督促自己往更高的方向发展。
作为团组织中的一员,我会积极配合团支部的各项工作,认真参加各项青年教师学习活动,让自己在学习中成长。根据团组织的要求,争取出色地完成各项任务,为团组织的发展尽一份力,使团组织真正成为自己的精神家园。
在新学期中,我将满怀激情,用我的实际行动和崭新的精神风貌展现自我、服务他人。相信自己能在实践中不断成长,为我校团支部的发展壮大写添砖加瓦。
第一学期的工作计划 篇4
一、指导思想:
区体育教研大组工作坚持深入学习、贯彻党的十八大精神,认真贯彻、落实《中共中央七号文件》,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,围绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”,以增强学生体质、促进学生健康成长为工作重点,认真组织学习并科学实施20xx年体育新课程标准,全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量,丰富学生课外文体活动,促进青少年学生德、智、体全面发展。
二、工作思路:
以体育课、课间操、体育活动课为抓手,推动并促进开发区学校体育工作的深入开展。努力打造以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点,以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施,以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点的学校体育的工作特色。
一是体育教学方面,以强化研训为引导,提高体育教学基本功,进一步完善和提高体育教师的专业技能水平,努力提高课堂教学的质量;配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报,加强检查和指导,树立先进带动持续发展;继续规范体育课堂教学行为,开足课上好课。
二是体育活动方面;积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动;积极开展好各学校的`体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。利用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌,努力培养广大师生体育锻炼的习惯,切实促进学生的健康成长。
三、任务与举措
(一)加强学科理论学习
1、深入学习和贯彻、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》、《关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见》、教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》以及《体育与健康课程标准(20xx年修订稿)》的培训与学习。
2、观念创新,思路突破,提高认识,明确落实每天一小时体育活动,如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建设、校园集体项目活动开发的有关理论学习与研究。
3、以学习《体育与健康课程标准(20xx年修订稿)》为抓手,科学实施新课程,多层次多新式开展“草根式”教学研究活动,探索中小学体育基础运动能力教学,加强体育主题单元教学的研究和学习。
(二)加强学科教师队伍建设
1、尝试开展“五个一工程”的教研工作。要求:每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上的体育教师每学年由各校推荐一位在区级上展示课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课)以上三项可整合进行。
2、加强新教师(工作三年以内)队伍建设。开展每月一次青年教师课堂教学公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析,旨在磨炼青年教师的执教能力,提高体育教师的问题意识,促进体育教师的专业成长。
3、通过体育学科教研大组的成立,开展校级学科教研机制建设,积极引导校际教研组联动。引导青年教师每人参加一个课题研究,每月开展一次专业知识学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节研究课,每年写一篇较有价值的教学论文。
(三)加强学科专题研究
1、通过调研各校申报的江干区立项课题,利用教研大组研讨形式指导并帮助有立项课题的老师或学校进行课题研究,及时督促做好中期检查与汇报相关工作材料,聘请区或市教研室检查与指导。
2、开展有关“中、小学主题单元教学、体育校本课程建设和《国家学生体质健康标准》”实施的专题研究。力求突破问题的重点和难点,形成定期研究制度。
3、积极参与区、市体育学科论文征集、评比工作。发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,把论文评比的切入口与我区专题研究有机结合。
(四)加强运动项目的布局与课余训练
1、以迎接开发区第八届中小学生田径运动会为契机,建立运动队,制定训练计划,突破创新,提高训练有效性、训练科学性、儿童趣味性,抓紧训练,各校应积极参加区第八届中小学生田径运动会,争取运动成绩有所突破。
2、广泛、深入开展阳光体育运动,引导广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下快乐地运动。学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等项目,每个学生应掌握2项以上运动技能,每所学校要有1—2个项目的代表队。校校有体育特色俱乐部。普及与提高结合,竞赛促普及。
第一学期的工作计划 篇5
本学期我担任七年级五、六班的英语教学工作,为了顺利完成教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。
一、指导思想
1、认真学习、研究《课程标准》和教材,把双思三环六步教学模式落实到实处,根据教材和学生的实际,确定重点难点。
2、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。
3、突出学生主体,尊重个体差异,实行分层次教学。
4、引导学生在用中学英语,在做中学英语。改变学生的观念,我要学而非要我学!让学生在学习英语的过程中体会学习英语的乐趣和感受成功。
二、德育目标
突出初一年级自成教育的主题---自信,成功。使学生的'思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,着重培养热爱祖国的感情。
三、学情分析
本学期新接初一学生,部分学生曾经学过英语,自己认为水平较高,部分学生从为接触过英语,总之,水平参差不齐。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中多下功夫,课堂上要保证优生吃饱,没基础的学生不掉队。
1、切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为,耐心辅导基础差的学生,因材施教,争取让学生少掉队。
2、及时查漏补缺。
3、注意发现学生的闪光点,引导学生树立自信心。
四、具体措施
1.根据学校安排积极参加集体备课,认真备课,不能无教案上课,做到有计划,有目标。
2.注意分层次教学,对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求,让他们在原来的基础上都有各自的提高。尤其要关心基础差的学生,学困生要多给予关爱和帮助,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的信心。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度。在稳中求发展。
3、在课堂上注重激励机制,鼓励学生学习,并让他们体验学习英语的成功感。不可忽视没基础的学生的学习和情感,不可盲目追求效率和进度,而忽视了中等生的学习。
4.及时总结,写好课堂反思,不断提高自己的教学水平。
5.抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。多种学习方式相结合,培养学生的英语阅读能力和技巧。
6.不断完善和改进对课堂教学的评价。
五、课时安排
每周四节课。教材包括三个预备单元和12个单元。本学期共21周。计划在本学期完成七年级上册的教学任务。
第一学期的工作计划 篇6
一、创建意义
我校在科技体育、科技创新与实践等科技活动中所取得的成绩不但在增城市起到了示范带头的作用,充分得到市教育局的肯定,并多次受到增城市教育局的表扬,参加省、市及全国的科技比赛并获得辉煌的成绩,近几年有28人在全国高考中获20分的加分,19名国家二级运动,这在增城市是前无古人后无来者的成绩。在多项比赛中都取得了优异的成绩,对外起到了很好的宣传作用,让广州及全国多所经常参加科技比赛的重点学校都知道增城有间塘新中学的科技教育比较突出。在广州市的多次比赛和会议中我校都受到了市教育局领导的表扬和肯定,特别是广州市青少年科学技术协会的李炳珊处长,对我校的科技活动成果非常满意,并大力支持我校在科技教育的发展。本人认为科技教育未来对我校有以下的促进作用:
1、对高考毕业班工作有重大贡献:
根据“20xx届广州市普通高中毕业班工作评价标准”(本届学生在市一级科技创新大赛、创新精神与实践能力展示活动获得一、二、三等奖的,每奖项分别给予学校加1.5分、1分、0.5分的奖励;获得省级或国家级一、二、三等奖的,按名次每奖项分别再加1分、1.5分)。所以我校如果能够在科技创新比赛中投入更多的人力物力定会取得更好的成绩,并为毕业班工作评估做出更大的贡献。
只要加大科技教育方面的投入,每年可给学校加不少的分。
2、创建以科技体育为特色的教育品牌符合现时国家提倡培养创新型人才的方针。
3、通过培养优秀科技教师队伍以培养更多的学生人才。
4、通过科技教育特色吸引高分优秀学生入读塘新中学,从而突破招生中的瓶颈,为学校的更进一步提供了基础。
5、培养优秀科技学生,希望能够通过大学的自主招生直升大学。
二、开展活动
1、广州市青少年科普基地:“校园行”授牌,我校将与广州市气象局科普基地组成一个科普宣传学习活动。
基本情况:已获授牌,正准备组织相关活动,准备与地理科组组织高一级部分学生前往广州市气象局参观学习,并邀请相关专家前来开讲座和进行相关的互助活动。
2、参加29届全国科技创新大赛。
3、举办高一高二级主题定向比赛和无线电测向比赛。
4、参加第三届国际青少年科技实践大赛
三、有效措施:
1、建议:设立一个荣誉墙以及时展示学校荣誉,将获奖人的照片和获奖感言附上,以加大科技活动的推广和普及。
2、在全校动员老师参与科技教育活动,将有意参加的'老师进行培训,提高指导水平。
3、将所有科技活动通过学校的校讯通进行发报,通过教师、家长、学生全方位的宣传动员,让学生、家长都知道我校的科技特色,这样更有利于学校招收优秀的学生人才,以提高学校的办学质量。
4、参赛参加省及全国的比赛继续加大我校的科技教育,以获得广州市教育局的支持,进而参加国际间的比赛,让科技成为我们的特色。
5、在现有的基础上申请成为广州市科技特色学校。
6、在待遇不变的情况下,适当减少科技老师的课时,必要时要推出特别措施以吸引优秀教师参加。
7、在评秀方面应该要适当考虑科技老师所作出的贡献。
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