【精华】班学期工作计划范文汇编8篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的班学期工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】班学期工作计划范文汇编8篇

班学期工作计划篇1

　　一、班级概况：

　　1、总人数：29人。男生：15人。女生：14人。

　　2、特殊情况：娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏）娄建敏、吴敏（外校转入）徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病）余江飞、徐福伟（要逃课）

　　３、特长生调查：徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。

　　二、基本情况：

　　1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。

　　2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　三、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。

　　四、主要工作

　　1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的'常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

　　2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。

　　4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　　5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

　　6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。7、加强学生心理教育，促进健康成长：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

　　9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。

　　10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。

　　11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　　12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。

　　13、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。

　　14、班级分物分工管理，落实到人。

　　五、活动开展：

　　1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。

　　2、第二周：开学典礼。

　　3、第三周：班干部任选。

　　4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。

　　5、第七周：篮球比赛。

　　6、第十周：安全、法制教育。

　　7、第十三周：政治小论文比赛。

　　8、第十四周：中考总动员。

　　9、第十五周：毕业前升学与就业教育。

　　10、第十六周：升学招生工作。

班学期工作计划篇2

　　一、情况分析:我们中班副班组教师一共5名。在教育教学工作上，我们的教师工作勤恳、负责、任劳任怨，每个教师都有自己特长。幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固守已有知识，远远不能满足当前素质教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。我园一贯注重教师业务能力的提高，要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课再到课后关注学生，努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结交流，进一步完善自我，共同提高。

　　二、指导思想：在新学期中，中班副班组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，围绕“一切为了孩子，为了孩子一切”的服务宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育；以主题课程的开发和管理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平；提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。

　　三、提高全组教师的`教育教学水平途径：

　　（一）以理论学习为抓手，促进全组教师理论水平的整体提高

　　1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神，在全体教师心目中统一认识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

　　2、扩大知识面，掌握新知识。当今世界新事物层出不穷，知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头，站在对新时期幼儿负责的高度，博采众长，广泛涉猎，更多地学习人文自然科学知识，不断充实自己。（二）以班级课堂为载体，夯实教师致力于教学改革的基础

　　1、观摩交流，集中观看一些优秀的教育教学活动，吸收新经验，取长补短。

　　2、公开课讨论，组织每个教师轮上一堂课，由开课老师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，目的使大家从中寻求最佳教育途径。

　　3、积极参加县、园组织的各种教育评比，教育活动案例评比等，通过以上活动，激发老师教育热情，努力营造良好的教育氛围。

　　（三）以课后反思为纽带，营造良好的科研氛围反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力！

　　四、具体工作安排：略

班学期工作计划篇3

　　转眼间我所带的幼儿班已经进行第二学期，孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期的时间里，我作为幼儿班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我幼儿班班主任工作计划：

　　一、班级其本情况

　　本班的幼儿儿童都达到适合年龄，男生23人，女生15人。

　　二、指导思想

　　认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。

　　三、班主任工作其本要点

　　1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　2、营造健康向上的班级氛围。

　　(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　(2)制定班级公约，形成良好班风。

　　(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

　　3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一、帮助小干部树立威信;

　　第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;

　　第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

　　第四、培养干部团结协作的.精神。

　　4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教师认真制定好适合本幼儿班工作计划，并认真组织实施。

　　2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。

　　3、细致了解幼儿班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

　　4、经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

　　5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教授的关系，形成良好的教育体系。

班学期工作计划篇4

　　一、树理想、定目标

　　“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

　　三班是一个比较特殊的班级，学生学习能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，不够团结，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子责任心不强，目标模糊，没有自主的规划意识。本学期我希望通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。

　　而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

　　二、鼓信心、抓恒心

　　初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。初三年学生也存在着很强的逆反心理，一味地责骂学生只会让其失去学习的动力和信心，效果适得其反。多从学生的'闪光点入手。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。

　　其次，升学的几个个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学达到优秀。

　　三、齐进步、共提高

　　在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。

　　根据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。

　　班主任还应该着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

　　对月考、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。

　　四、重细节、强管理

　　纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。

　　五、常联系、谋发展

　　我们的教学能够得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方。

　　总之，初三下学期班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。争取中考取得理想的成绩。

班学期工作计划篇5

　　一、基本情况分析

　　我在这学期接手初二（1）班，现有44人，其中男生28人，女生16人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯；另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。同时，班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。

　　二、总体目标及具体任务

　　（一）总体目标

　　尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍，尽可能争取被评为“双优班”。

　　（二）具体任务

　　1、德育方面：

　　1）培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。

　　2）培养学生良好的行为习惯。

　　3）培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。

　　2、智育方面：

　　1）帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。

　　2）端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的`学习风气。

　　三、具体措施

　　1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。

　　2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。

　　3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。

　　4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。

　　6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。

　　7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。

　　8、及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。

　　9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。

　　四、每月工作安排

　　9月份

　　1、开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。

　　2、制定班规，成立临时班委—科代表—组长队伍，尽快让他们熟悉各自工作职责，逐步培养工作能力。

　　3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。

　　4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。

　　5、进行班容班貌布置，形成班级特色。

　　6、进行集体主义教育，增强班级凝聚力。

　　8、督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作。

　　9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。

　　10月份

　　1、做好节前安全教育工作。

　　2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换。

　　3、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。

　　4、与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况。

　　5、开展知识竞赛，增强班级学习氛围，形成良性竞争意识。

　　6、狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。

　　7、组织学生学习湛江市二中历史，积极参加二中周年校庆。

　　11月份

　　1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。

　　2、组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。

　　3、组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康教育和青春期教育。

　　4、做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。

　　5、继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上。

　　6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进行第一批家访。

　　12月份

　　1、根据学校安排，组织学生参加校园文化艺术节，多方面挖掘学生闪光点。

　　2、召开《摆脱自负、挑战自卑、重塑自信》主题班会，对学生进行自信教育。

　　3、做好第二次月考的备考工作以及总结工作，找成绩退步的学生进行谈话。

　　1月份

　　1、做好节前以及寒假安全教育。

　　2、做好期末考试的考试动员以及备考工作。

　　3、对学生德育进行考核评价。

　　4、做好评先选优工作。

　　5、整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。

班学期工作计划篇6

　　比较优越，在校内处世，各方面压力并不是很大，这样容易使我们在无形中放纵了自己，因而学习研究新的规章制度，并因此来规范自身行为显得十分重要。

　　1.届时，我们将以团小组为单位，开展研究与讨论活动，并请每个小组派2-3名代表，交流一下学习心得与重要事项。

　　2.我们觉得，在一系列的研究，交流，讨论后，“新规章制度”将深入我们的心灵，将在日常生活中规范我们的行为。

　　3.寻找正确方向，奋力进军“四级”

　　大学英语四级考试对于每个同学来讲都很重要。这个学期我们又将走进考场，接受标本试卷的检验，现在纵观周围同学，都已紧锣密鼓地积极准备起来了。所以我们必须加快脚步，向四级前进。所以，配合学习委员作好工作，应制定以下政策：

　　1，针对班中各个不同层次的同学由班委同学带领同学们制定出明确的学习目标，使大家学习更具有针对性，尽量避免好高骛远现象的发生；

　　2，充分利用分散在同学中的班委同学，及时了解大家的学习状况，并定期汇总，将同学们学习中的疑难困惑及时与任课教师沟通，架起教师学生之间的'桥梁；

　　3，引导同学们树立刻苦钻研，奋发进取的优良学风。将学习刻苦钻研的同学作为典型在全班推广或以宿舍为单位，选出学习标兵在同学中树立奋发进取的精神，以点带动面；

　　4，将学风建设与班风建设相结合，杜绝作弊现象的发生。

　　4.开展团内组织活动之一：

　　利用三月份的植树节，组织团员开展有意义的植树活动，宣扬环保意识，让每个团员都充分的意识到环境的真正情况，提倡大家从小事做起，为环境的保护提供自己应有的力量。

　　5.开展团内组织活动之二：

　　五一劳动节期间，组织团员同志去帮助劳动人民劳动，让团员们体会到作为劳动者的光荣。教育同学们要珍惜粮食，不可随意浪费。

　　6.加强团组织的思想教育工作

　　作好思想行为工作，作好带头作用，宣传团组织思想，计划内容，作好团组织给予的工作。引导团员做德智体全面发展的有理想，有道德，有文化，有纪律的一带新人；会经常了解和分析团员的思想状况，及时向党，团组织反映团员的思想意见，要求和汇报工作；会教育团员热爱集体，刻苦学习，尊师守纪，关心同志，讲究卫生，文明礼貌，养成良好的道德素质。

　　有着良好的学习氛围，有着高尚的道德情操与品德，有着丰富的团知识，相信我们班会更好，学院会更好，学校会更好。

班学期工作计划篇7

　　一、班级介绍

　　本学期我班共计32人，女孩14名，男孩18名，中二班上学期班务工作计划。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经验，围绕本园《保教工作实施计划》和本班具体特点，我班老师共同

　　协商，制定如下计划：

　　二、班务工作重点：

　　1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区--美工角。

　　2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。

　　3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。

　　4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个"五小"公民。

　　三、常规工作

　　1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生入园情况。

　　2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。

　　3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

　　4、每周老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。

　　四、环境创设

　　1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

　　2、活动区：设玩具区、体育区、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、彩墨画、蜡笔画。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。

　　3、教室布置：做到有班级特色用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

　　五、教育、教学方面：

　　(1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。，在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的一年，

　　(2)尊重、信任、支持儿童，给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字教学。

　　(3)提供儿童为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作、整理玩具等，认识为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

　　(4)幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。

　　六、具体目标及内容

　　(一)健康领域

　　1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续

　　2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。

　　3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累"注意安全"的生活经验。

　　4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。

　　(二)语言领域

　　1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

　　2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。

　　3、学习《直映识字》逐步学会理解图片表示意思认读生字，提高阅读能力。

　　4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

　　5、学习《晨光英语》地一册，培养学习英语的兴趣。

　　(三)科学领域

　　1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。

　　2、获取探索事物规律的经验。

　　3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的.分析判断能力。；

　　4、正确认读数字1"10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

　　(四)社会领域

　　1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

　　2、愿意与同伴分享自己的东西。

　　3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。

　　4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

　　(五)艺术领域

　　1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

　　2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

　　5、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

　　6、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。

　　七、家长工作

　　1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

　　2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

　　3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

　　4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

　　5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

　　八、措施

　　1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，认真学习专业技能。

　　2、班内老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。

　　3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

　　4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。

　　5、设置"小药箱"，与坐车幼儿家长保持电话联系。

　　6、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法，详细填写班务日志。

班学期工作计划篇8

　　一、指导思想

　　贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

　　二、具体情况

　　从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

　　三、具体措施

　　1、建立以表扬和批评为主要手段、加强监督机制,培养学生的全面素质。

　　2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。

　　3、抓好体育锻炼。

　　4、协调好各课老师的关系。

　　5、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。

　　6、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

　　四、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度

　　1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。

　　2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

　　3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。

　　4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。

　　5、抓好会考,争取取得好成绩。

　　6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的'重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体。

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