有关端午节活动方案范文汇编六篇
为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的端午节活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
端午节活动方案 篇1
活动时间年6月20日上午
活动地点翠岛花城社区
活动目的了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。
活动主题艾香端午邻里和活动内容
话端午 演讲、展览活动.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览,设置关于端午节的.展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于 端午节 的2-3个故事。
传统厨艺+诗艺 比拼由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的 五红 之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等社区端午节包粽子活动策划方案社区端午节包粽子活动策划方案。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作 诗人节 ,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)
端午三创 卫生 大赛设计若干 卫生包干区 ,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。。端午节也是自古相传的 卫生节 ,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)
传授 制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观
社区端午节包粽子活动策划方案策划书
香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)
包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。
奖品各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现 重在参与,重在开心 的活动原则。
端午节活动方案 篇2
一、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间:
6月23日——6月24日
三、活动安排:
1、举行一次有关端午节的班级活动。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
(5)展示自己的'手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀
(1)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(2)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
(3)以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文,与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:对面接力
准备:各班一个呼啦圈,两个粽子
玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。
四、活动要求:
1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课或活动课对学生进行宣传教育,作好记录。
2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师,作文电子档于24号前发至边老师邮箱。
3、各班也可自行设计活动内容。
端午节活动方案 篇3
端午是我们中华民族的传统节日,这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机,因此端午蓄客活动是必要的。
比较普遍的活动有以下几种:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草 ,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排:
1、活动背景
(1)XX天街一期商铺基本一售罄,二期商铺也在4月底开售,在五一的时候也做了相应的推广活动,这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。
(2)项目在销期间有众多意向客户,加快逼定意向客户。
(3)端午节假日,部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假,潜在客户量提升,且今年端午与六一儿童节重合。
2、活动目的`
(1)维系老业主关系,提供销售人员与业主沟通感情的机会,
(2)口碑传播,通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;
(3)通过此次维系活动,为提高促进修河天街二期商铺的销售。
3、活动时间
20xx年6月19日
4、活动地点
XX天街项目售楼处(小编)
5、活动邀约客
XX天街老业主及来访客户
6、活动装饰:在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛
6、活动内容以及流程安排
6.1.1现场品尝各类粽子;
6.1.2参与现场活动并领取礼品;
6.2活动流程安排
①客户到场,签到
② 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)
③ 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)
6.3案场系列活动细则
6.3.1“投飞镖、赢大奖
活动时间:20xx年6月19日9:00
活动方式:凡是在此期间来访的老业主,均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动),通过投飞镖,按照所得的环数赢取不同的奖品。
活动内容:每位客户均有三次投掷飞镖的机会,累加三次飞镖的总环数,换取相对应的奖品
活动物料:飞镖10枚,标盘5个,登记与礼品桌1张
奖品设置:
一等奖(25——30环):绒线玩具 (价值20元)
二等奖(15环——24环): 水杯 (价值10元)
三等奖(15环以下): 钥匙扣 (价值3元)
备注:活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。
6.3.2“品尝各类粽子
活动时间:20xx年6月19日9:00
活动方式 :由销售代表通知客户活动信息,邀请老客户及来访客户,在18日下午17:00时统计参与人数。
端午节活动方案 篇4
5月17日—19日,凡在店庆三日累计购物满100元、大家电、黄白金累计购物满500元,(餐饮除外)即可凭购物小票到商厦一层共享大厅参加摸球活动,100%中奖。 摸奖方法:顾客凭购物小票到摸奖处摸奖,每100元为一次;大家电、黄白金累计购物满500元摸一次,每票最多摸10次。奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球1元,抓多少,送多少。并现场制作奖券,经财务登记、盖章后,发给顾客。此奖券可在全场通用。购物券消费不参加此活动。如顾客出现太多抓球机会,如20次以上,可根据情况增得顾客同意后,连抓5次取平均数赠券。
奖券发放:每组设置4人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;令两人进行监督和配合。每张奖金券的数额为空白,工作人员根据顾客摸出的球数登记,每一球为一元,合计以大写的文字表示。如顾客抓出23个球,工作人员就应在奖金券上登记“贰叁元”,代表23元,并在登记表上注明。
发放部门:企划部人员组织顾客摸奖;财务部审核小票、发放购物券;商管部登记、监督,三部门配合完成。 要求
1、商管部作好促销活动的店内广播。
2、企划部负责活动的宣传和组织。
3、保卫部负责活动现场的秩序维护。
4、财务部负责活动购物券的发放和统计。
5、商管部负责店庆日摸奖活动的登记和监督。
6、业务部负责对摸球工作人员的培训。
7、总务部负责摸球道具和购物券的'准备。
8、摸球人员要求认真负责,要耐心对顾客讲解。如出现差一、二元的顾客,应酌情参加活动,并赠送相应的礼券。
端午节活动方案 篇5
一、指导思想
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的.魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
二、活动时间
6月6日下午第二节课
三、参加人员:一~六年级学生
四、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。
1。“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;
2。“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
3。走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4。 “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。
端午节活动方案 篇6
农历五月初五端午节,是我国传统节日之一。吃粽子、挂艾草和佩戴香囊算是比较传统的庆祝方式了,为营造欢乐和谐的社区氛围,凤凰社区在近日开展了系列活动,让居民感受浓浓的民俗文化。
一、做香袋 乐融融
6月2日下午,社区巧手阿姨们齐聚“艺剪秀”手工坊,学习串香袋。在手工坊老师的指导下,大家学习的兴趣很浓,“粽子、鱼、心形”等这些香袋从材料、样品方面看起来很漂亮,但做起来就不那么简单了。万事开头难,大家一开始都分不清左右线,串珠、打结也不会,但在两位老师的耐心指导下,学会了基本方法,一个个香袋在一双双灵巧的手下诞生了。通过一个下午的努力,大家学会了这几个香袋的制作方法,心里别提多高兴了。
手工串珠是新型的手工休闲方式,造型多变,用珠子来制作香袋可以与传统布香袋媲美,老年人乐学,也易学。
二、义卖献爱心
6月6日上午,凤凰社区手工坊志愿者在小公园广场开展“迎端午 爱心义卖会”活动,以义卖的形式来营造端午节日氛围,各色各样串珠香袋吸引了居民的眼球,他们争相购买,共募得善款293元。社区在对居民的善心表示肯定的`同时,也送上了布香袋和彩绳的节日礼品。活动现场,志愿者还给孩子们系上寓意长寿的端午绳,让端午的节日气氛最大限度地传递到居民心里。
志愿者将募得的善款购买了粽子、苹果等物品慰问了社区困难、独居老人,表达一份爱心。
三、慰问暖心
为了让辖区老人提前感受节日的氛围,度过一个喜庆、愉快、和谐的端午佳节,6月6日下午,凤凰社区助老志愿者慰问了困难、独居、高龄老人家庭,为他们送上饼干、咸蛋和节日的祝福。每到一户,志愿者都了解老人们的身体状况及生活情况,叮嘱他们健康饮食,适度锻炼,保持乐观心态,体贴入微的问候使老人们非常感动。老人们说:“每年的端午节你们都来慰问,让我感到一种强烈的幸福感!谢谢你们!”
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