【精】幼儿园教师岗位职责20篇

　　在现在的社会生活中，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编整理的【精】幼儿园教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】幼儿园教师岗位职责20篇

　　幼儿园教师岗位职责 1

　　1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

　　2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

　　3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。

　　4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

　　5.热情接待家长，了解全班幼儿的'家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

　　6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文;积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

　　幼儿园教师岗位职责 2

　　1、依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务；

　　2、根据工作要求定期与家长进行沟通，做好会员维系工作；

　　3、根据中心活动需要，定期组织各类集体活动；

　　4、对课程提出合理化建议，不断提升教学质量；

　　5、配合研发部门进行各种教研活动；

　　6、领导交办的其他工作。

　　幼儿园教师岗位职责 3

　　岗位职责：

　　1、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户，湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板，做到无积灰、无积垢；

　　2.每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐，空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖；

　　3.在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩；

　　4.协助教师做好开课前的准备工作（搬好桌椅、制作教学用具）；

　　5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的.自理能力。

　　任职资格：

　　1.高中及以上学历；

　　2.持有保育员上岗证书或教师证；

　　3.3年以上相关工作经验；

　　4.熟悉幼儿园保育员工作常规；

　　5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强，热情、团队意识强。

　　幼儿园教师岗位职责 4

　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。始终把教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　二、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的`记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止体罚和变相体罚。带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）

　　四、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，做好每月、周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　五、积极创设与英语、游戏识字教育等相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏操作材料。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、与班内老师、配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　七、保持与家长经常联系，了解幼儿家庭教育环境和教育措施，有目的有计划地做好家访工作，共同配合完成教育任务。同时认真兼做好保育员工作。（对照保育员职责）

　　幼儿园教师岗位职责 5

　　一、值班教师要一步不离地坚守午睡室，关注幼儿午睡的全过程。

　　二、巡视间隔的时间，要能保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处，保障无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。巡视中注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。

　　特别是冬季室内的保暖，值午睡教师要清楚本班易蹬被的幼儿，及时帮他们盖被。对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿，要注意及时将他们的被头掀开，把身体翻正，免发生窒息等安全事故。

　　三、只有在全体幼儿睡着后，教师才可以进行备课或学习。有一位幼儿没睡着，教师就要坚持陪着，并努力帮其入睡。

　　幼儿午睡期间，教师不可以用电脑，这是因为一方面用电脑教师容易入神，会忘记巡视及观察幼儿，另一方面电脑容易发出声响，不利于幼儿入睡，影响幼儿的睡眠。

　　四、值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉情况。

　　五、值班人员要根据不同季节、不同幼儿体质的需要实施个性化的'盖被量。

　　六、各班电话完好，与办公室、保健室联系畅通，发生应急情况时，能够及时通知到相关人员。

　　七、任何季节都要保持室内空气清新、常通风。夏季、冬季由于要开空调，保教人员必须在幼儿进入寝室前开窗通风，春秋季节应当始终开窗，保持午睡时室内空气流通。

　　八、在流行病流行期间和多发季节，有特殊的消毒要求和预防措施，如在午睡室熏艾条、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼儿和需要特别注意的地方。这些午睡规范，使保教人员不仅知道应该怎样做，而且清楚为什么这做。

　　十、巡视人员到位。确保一旦发生紧急情况，有负责人或责任人行及时的应急处理。有人员巡视，也帮助教师提高了警惕性。

　　十一、根据进班检查情况，注意发现教师的闪光点，通过公告板、业务学习及时进行情况反馈。

　　十二、将午睡管理的质量和情况纳入期末班组评优的内容之一，通过评价机制引导教师们重视日常的午睡护理和管理。

　　幼儿园教师岗位职责 6

　　一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。

　　二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。

　　三、做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。

　　四、协助保健医生做好预防工作，填好预防接种卡，防止漏种和复种。

　　五、做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。

　　六、抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

　　七、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识，做好园内工作人员的`计划生育和青年的晚婚晚育。

　　幼儿园教师岗位职责 7

　　一、认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、计划(班务工作计划)，积极参加教育改革和教育研究，实施"保教常规"工作。

　　二、具有正确的儿童观、教育观，热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿，态度亲切、和蔼，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，牢固树立一切为了幼儿的思想。

　　三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。

　　四、根据目标和幼儿实际需要，做好教材、教具的准备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，积极创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。

　　五、观察、分析、记录幼儿发展情况，及时调整目标，坚持写好教育笔记、反思，并保证质量。

　　六、以游戏活动为主要活动，教育活动以游戏活动为载体，启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作，通过主动参与，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和游戏活动的质量。

　　七、主动与本班教师、保育员搞好团结，共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等，培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格，保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

　　八、积极参加教研、科研活动，做好观察实验记录，在教育、教学中有所创新，每学期写好班备荒作计划、总结。

　　九、热情接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的.配合，充分利用家长资源，共同教育、培养好幼儿，创设好"家园联系栏"，定期召开家长会，优质完成家长开放日活动，经常与家长交换意见，杜绝与家长争吵或对家长态度恶劣、粗暴的现象。

　　十、积极参加各级组织的学习、培训、参观、技能技巧训练，主动参加各种业余自学，不断提高文化水平和专业技能，提高现代教育所需的综合技能。

　　十一、严格执行幼儿园安全保健制度，注意环境、用具、材料等的安全，防止事故发生。

　　十二、严格遵守幼儿园各项规章制度，以规范的语言和行为举止为幼儿树立榜样，模范遵守"四川省教师职业道德标准"，定期向园领导汇报工作、思想情况，认真接受各方面的检查和指导，服从工作安排，优质完成本职工作。

　　幼儿园教师岗位职责 8

　　幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是：

　　1、协助班主任开展德育工作。

　　2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。

　　5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

　　6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的`幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

　　7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

　　8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

　　9、按规定填写“保育员工作计划”，每周交一篇生活日志。

　　10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

　　幼儿园教师岗位职责 9

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的.立项与研究。

　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

　　幼儿园教师岗位职责 10

　　1、制定班级教学计划，做好儿童教育、教学工作；

　　2、保证儿童安全，做好儿童的各项检查；

　　3、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

　　4、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

　　5、引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿发展情况。

　　幼儿园教师岗位职责 11

　　1、认真贯彻党的方针政策，根据国家规定的幼儿园教育新纲要，结合本班幼儿的`特点和个体差异，制订个人教育教学工作计划，并组织实施。

　　2、热爱幼教事业，热爱幼儿，坚持正面教育，对幼儿耐心细致，关心体贴，不恐吓、体罚幼儿或变相体罚幼儿，观察、分析并记录幼儿发展情况。

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，杜绝责任事故。

　　4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨结合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育人物。

　　5、参加政治和业务学习，参加教育教研活动，努力提高工作质量。

　　6、带头执行各项制度，定期向园领导汇报，接受其检查和指导。

　　7、合理的安排好幼儿一日生活，创设良好的教育环境，组织各项活动，培养幼儿良好的生活、行为、学习习惯。

　　8、完成领导安排的其他工作。

　　幼儿园教师岗位职责 12

　　1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、做好活动前的准备和整理工作，协助教师组织各项活动和游戏。

　　3、严格执行安全等制度，做好安全检查及预防工作，发现隐患及时上报或处理，每天及时统计幼儿人数。

　　4、做好幼儿的.生活管理工作，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，及时解尿、抹汗和盖被，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

　　5、做好幼儿的卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现异常情况及时报告医务人员；班上发现有传染病要及时隔离，并对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

　　6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品；负责领取和保管本班所需物品；幼儿起床后整理清洁好寝室，放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。

　　7、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好公共卫生区的打扫工作，做好餐前准备和餐后的收拾整理，下班前要关好门窗、关闭电源。

　　8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化，取得家长的理解、支持和配合。

　　9、根据教育要求配合班级教师自制玩具，并协助教师搞好环境布置。

　　幼儿园教师岗位职责 13

　　一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展;

　　二、具有良好的职业道德规范;

　　三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪;

　　四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实;

　　五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的'差异，不断提高教育教学和游戏的质量;

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;

　　七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案;

　　主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯;

　　八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　幼儿园教师岗位职责 14

　　1、负责幼儿园教学工作；

　　2、负责学员学习效果评测；

　　3、协助幼儿园内的后勤服务工作；

　　4、负责幼儿园的`家庭教育指导工作；

　　5、负责幼儿园的亲子早教工作；

　　6、配合市场人员，参与部分市场宣传活动。

　　幼儿园教师岗位职责 15

　　1、依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务；

　　2、根据工作要求定期与家长进行沟通，做好会员维系工作；

　　3、根据中心活动需要，定期组织各类集体活动；

　　4、对课程提出合理化建议，不断提升教学质量；

　　5、配合研发部门进行各种教研活动；

　　6、领导交办的其他工作。

　　幼儿园教师岗位职责 16

　　1、认真贯彻党的方针政策，根据国家规定的.幼儿园教育新纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订个人教育教学工作计划，并组织实施。

　　2、热爱幼教事业，热爱幼儿，坚持正面教育，对幼儿耐心细致，关心体贴，不恐吓、体罚幼儿或变相体罚幼儿，观察、分析并记录幼儿发展情况。

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，杜绝责任事故。

　　4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨结合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育人物。

　　5、参加政治和业务学习，参加教育教研活动，努力提高工作质量。

　　6、带头执行各项制度，定期向园领导汇报，接受其检查和指导。

　　7、合理的安排好幼儿一日生活，创设良好的教育环境，组织各项活动，培养幼儿良好的生活、行为、学习习惯。

　　8、完成领导安排的其他工作。

　　幼儿园教师岗位职责 17

　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的`教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

　　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

　　幼儿园教师岗位职责 18

　　1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定具体的保教工作计划并组织实施。

　　2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假，严格遵守学校的各项规章制度。

　　3、严格执行幼儿园安全工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培养幼儿良好的行为习惯;加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。

　　4、注意场地、玩具、用具的安全使用，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

　　5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危险。

　　6、有效地组织课堂教学和班级体活动，认真落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等，圆满完成班级教学任务。

　　7、加强业务学习，提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。

　　8、严格执行卫生保健制度，管理本班幼儿生活;妥善保管幼儿衣物和本班的设备和用具;负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。

　　9、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯，根据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能_进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

　　10、_品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃_时要仔细核对，严防吃错_。

　　11、认真、准确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填情况发生。

　　12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟悉的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并配合完成教育任务。

　　13、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》，向家长汇报本班小孩的学习成果。

　　14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的`工作。

　　15、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

　　16、经常向园长汇报，接受其检查和指导。服从分配，听从安排，除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时_工作。

　　1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

　　2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

　　3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。

　　4、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

　　5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。

　　6、努力学习幼教_，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

　　7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

　　8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

　　幼儿园教师岗位职责 19

　　1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施，期末进行总结，改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩教具，积累好各科教学资料。

　　2、对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。

　　3、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。

　　4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

　　5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的'活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。

　　6、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。

　　7、做好家长工作，掌握幼儿全面的家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园的表现，虚心听取家长的意见，每学期末做一次普遍性家访。

　　8、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

　　幼儿园教师岗位职责 20

　　（1）担任教学工作，授课对象是幼儿园学生；

　　（2）根据教育学下发的.课件进行备课，依据少儿教学特点及学生具体情况，采用适当的教学方式，灵活开展课堂教学；

　　（3）课后及时与家长进行沟通交流，并总结每个学生的上课情况，给出相应的建议；

　　（4）根据课程需要布置教室，定期制作美术展品、宣传品、进行校区装饰；

　　（5）协助校区管理人员进行招生宣传或参与招生活动；

　　（6）完成上级交办的其它工作任务。

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