【热门】开学计划汇编5篇
时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的开学计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学计划 篇1
3—4岁的幼儿会跑会跳,并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件,因此,让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在集体生活中健康全面的发展。
一、本班基本情况
本班共34名幼儿,男孩18名,女孩16 名,刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人,本学期新来了7名幼儿,都是没有上过幼儿园。本班幼儿年龄为3-4岁,通过最近一段时间的观察,本班幼儿特点如下:
(一)优点:
1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活,来园时能情绪愉快,喜欢和老师一起做游戏。
2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣,喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。
3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验,有丰富的想象力,喜欢玩橡皮泥。
4大部分幼儿能用语言表达出简单的想法,喜欢听故事、看图书。
(二)不足:
1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。
2、幼儿注意力不集中,注意容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟"5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的。
二、工作目标
依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标:
1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,培养他们初步的生活自理能力。加强幼儿的安全意识,培养他们初步的自我保护能力。激发幼儿参加体育活动的兴趣,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强幼儿体质。
2、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力。
3、开展主题活动及快乐发展课程,培养幼儿热爱大自然的情感,激发好奇心、提高兴趣和求知欲。
三、工作任务与措施
(一)健康领域:
1、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护能力,使幼儿在主动参与的过程中逐渐获得良好的发展。
2、丰富幼儿体育游戏内容,促进幼儿身心健康发展。
措施:
1、在轻松愉快的环境中,引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及经常喝水的习惯。引导幼儿学习按次序穿脱衣服,把它们放在固定的地方,逐步养成良好的睡眠习惯。
2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤。
3、教师综合运用多种体育形式,引导幼儿喜欢参加体育活动。学习哑铃操、韵律操,要求动作基本到位。
4、教师自制户外活动材料,丰富幼儿活动内容,并进行冬季锻炼活动。
5、每餐前向幼儿介绍食品,增加幼儿食欲。
(二)社会领域:
1、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力。
2、创设良好的精神环境和物质环境。
措施:
1、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际氛围,为幼儿交往提供机会与条件。
2、深入了解幼儿社会性发展特点,积极鼓励、支持幼儿的交往活动,注意观察幼儿的交往行为,并适时的给予具体的指导。
3、教师有计划、有目的地对活动区进行指导,提高幼儿活动区游戏水平。
4、树立榜样,引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习规则与自己行为的关系,初步懂得遵守规则
(三)语言领域 :
1、培养幼儿运用语言交往的积极态度,喜爱儿童文学作品。
2、发展幼儿倾听、表达、早期阅读的能力。
措施:
1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛,使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。
2、开设图书区,为幼儿准备适合年龄特点阅读的'图书。引导幼儿对阅读感兴趣,知道从前向后一 页一页的看,培养幼儿爱护图书,不撕书。
3、鼓励幼儿大胆讲话,给幼儿创造机会。
(四)科学领域:
1、培养幼儿对周围事物的兴趣,感知环境的变化,提高幼儿的感知能力,形成初步的生活经验。
2、深入了解幼儿学科学的特点,努力引导幼儿热爱大自然,培养幼儿的好奇心与探究精神。
3、引导幼儿正确运用感官认识事物,培养其初步的认知能力、动手操作能力和解决问题的能力。
措施:
1、丰富自然角材料,引导幼儿愿意参加饲养小动物活动,爱护花草树木,愿意给植物浇水。
2、在日常活动中,引导幼儿感知秋、冬季明显特征。引导幼儿在玩沙过程中,初步感知沙的特性
3、在操作活动当中,引导幼儿了解感官作用,积极运用多种感官,进行感知和探索。
4、感知体验“1”和“许多”等数概念。
5、感知、操作体验各种事物简单的数量特征,点数5个物体以内的物体,初步感知理解5个以内物体的数量。
6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内)
(五)艺术领域:
1、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣,使幼儿在艺术活动中产生积极愉快的情绪体验。
2、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验,培养幼儿艺术表现和创造的初步能力。
措施:
1、用优美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参与音乐活动的愿望。
2、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣。
3、向幼儿提供自由欣赏与创造的精神支持,对幼儿的探索与表现及时给以肯定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。
4、从具有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受,并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱。养成注意观察和欣赏的习惯。
四、家园共育
(一)充分利用家长资源,调动家长积极性,真正实现家园共育。
措施:
根据家长的职业特点,请家长来园配合教学。向家长约稿,介绍育儿经验。
(二)与家长沟通,让家长了解幼儿园教育。
措施:
1、开学初召开家长会,每月向家长半日开放。
2、及时公布教学计划,寻求家长的配合教育。
3、布置家教专栏,向家长宣传教育思想。
4、公布园里网站及班里网址。
(三)家园配合,加强幼儿品德教育。
措施:
1、教师和家长要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2、结合教师节、中秋节、国庆节,家园共同培养幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感。
3、通过网站与家长沟通联系。
五、各月工作重点
八月:
1、作好开学准备工作,进行升班教育。
2、作好新生入园工作,稳定幼儿情绪。
3、加强幼儿生活常规的培养。
九月:
1、制定班级工作计划,召开班级家长会。
2、结合教师节、国庆节、中秋节进行爱老师、爱祖国的教育活动
3、幼儿发展评价工作。
4、平行班开展平衡力和下肢弹跳能力的比赛。
5、学习韵律操、哑铃操。
4、向家长开放半日活动。
十月:
1、加强区域游戏的指导。重点指导幼儿在活动区的交往能力和遵守规则意识。
2、丰富户外活动内容,提高户外活动质量,指导幼儿和小二班进行跑步比赛。
3、进行秋季教育,了解秋季特征。
4、布置丰富多彩的宣传栏。
5、家长开放半日活动。
十一月:
1、全园安全演习。
2、平行班投掷比赛。
3、请家长为幼儿准备棉被心。
4、向家长开放半日活动。
5、了解冬季的主要特征,进行有关冬季的教育活动。
十二月:
1、开展冬锻活动。
2、组织平行班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。
3、组织迎新年活动。
4、做好幼儿发展评价工作。
一月:
1、做好期末工作总结。
2、开展丰富多彩的体育活动。
开学计划 篇2
生活委
身为生活委员,我的责任,就是看管好我们的班集体,我的任务主要分为两个方面。
一. 班费
班费是一分一毛,一滴一点一滴,慢慢攒出来的,每个人都有功劳,既然是班费,就要用于班级,将每一分钱都花的有必要,不再无关紧要的方面消费。
二. 设施
一个班级所以要有设施,就是为了给予我们更好的环境。身为生活委的我,所需做的工作就是,时刻注意着设施的情况,及时报告维修。
计划:让我们的班费都花在剑刃上;让我们班的设施都能完好无损
体委
我想让同学们能认真的上体育课,希望在明年运动会上获得第一名,还有在明年的体育考试中获得一个理想的成绩。
体委在这个学期希望同学们能够在体育课上积极配合老师的工作。不要自己开小差,认真和老师做中考的训练。还有运动会的时候我希望大家能够积极的`报各项运动。
还有大课间和晨跑时希望大家在没有老师监督时也能认真,不偷懒。
卫生委
Bc.
1. 不再有啥糖痕迹出现
2. 保持小玻璃干净
3. 自己的书桌保持整洁,无垃圾
4. 讲桌两侧的面保持干净
5. 自行车管理员准时到达
Xx.
1. 保持地面干净
2. 及时清理卫生
3. 做好自己负责的卫生
4. 保持玻璃,窗台干净
保持周围卫生干净无杂物
学委
在这学期,我准备从以下三个方面实现我的计划。
一、 学习。作为学委我应该积极带动同学到学习中来,调动他们的学习积极性,帮助他们学习,努力让我们班的成绩保持第一。
二、 班风。作为班委我们应该起带头作用,提好班里的班风,让同学们把精力放在学习上,使我们能够取得更好的成绩。
三、 组织班级活动。我们要积极组织班级活动,为班级争光,多参加一些活动,调动大家积极性,使大家主动参与活动。
身为学习委员,下半学期从个人方面要提高自己的成绩。从整体方面说,应该:
一、帮助基础较差的同学,提高班级整体成绩。
二、学习好的同学要多做有提高的习题,并讨论方法,增加题量。
三、学习中等的同学应该在搞好基础的前提下适当进行提高训练。
宣委
希望同学们可以踊跃参加学校开展的各项活动。主题班会上,主持人提出的问题,同学们要积极回答。板报内容丰富多彩。
纪委—
一、同学们在课间休息时不要说废话,不要追逐打斗,影响别人。
二、在自习课上,希望大家可以配合工作,不要再交头接耳
三、在楼道里不再有同学们打斗的情景。
四、同学们在课上认真听讲,不说话。
五、在体育课上,同学们遵守规则,尊重老师。
开学计划 篇3
时间过得真快啊!一眨眼,我已经上七年级了,六年级,是初中的第一年,也是小学最关键的一年。我一定要比上学期更加努力,更加进步!上学期,我取得了全班的第一把交椅。这个学期,我也要继续努力,不能松懈下来。所以我给自己定了一份计划:
1、每天必须九点之前睡觉,以便明天有精神上课。
2、星期一至星期四不准看电视、玩电脑。
3、每天必须看三篇作文,并把好词好句摘抄下来,有空的时候拿出来读一读,并运用到作文中。
4、多看些课外书,丰富一下自己的.脑袋。
5、晚上都要预习课本。
6、若遇到不懂的问题都要向同学们或老师请教,因为不耻下问是一种好习惯。
“欲穷千里目,更上一层楼”,你们就等着我取得优异成绩的消息吧!( 3
开学计划 篇4
十二月份,一年的最后一个月份,生活部初步打算,如果学生会的时间和精力允许,搞一个学生会的内部联欢。对一个组织,通过活动,可以调动大家的积极性,增进大家的感情。对日后的工作开展,有益而无害。人心所向,万事俱成。
最后,元旦的游园将是一个收尾活动。传统活动中的经典项目可欲予保留,而在此基础上,又可以发掘一些新颖、操作简便的活动。我们会认真做好后备工
作,保证整个活动的顺利进行。
生活部的宗旨,在原有的传统节目上,不断创新。尽量办一次活动,就有它的亮点。
“一年之际在于春,一年之际在于晨。”在这春暖花开之际,年轻的生活部会用激情和智慧为校学生会的美好明天而奋斗。
在新的年度中,生活部会全面贯彻团委的指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务。我们会谨记社会主义荣辱观,积极开展有益同学们身心健康发展的.活动,以便丰富同学们的课余活动,为同学们的大学时光绚烂多姿。
针对实际情况,生活部为本年度的计划做出了以下规划:
1.宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与保卫部共同开展。
2. 建立伙食委员会。
3. 做有关食堂的调查问卷。
4.开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,与学习部共同举办。
5.办“周周经典”的看电影活动。可结合红军长征胜利70周年举办“看红xxx,弘扬爱国主义精神”的主题活动,也可开展以“看电影,学英语”的系列活动。
6. 组织同学们外出踏青。让大家领略我们伟大祖国的美好风光,也可让大家在学习之余有机会放松一下。
7. 召开第二十届学生会提案反馈会。
8.举办新老生商品展销会。为即将离开学校的老生提供一个“处理”以后不需要物品的机会,给新生一个购买“超值”物品的机会!把bbs上的商品交流办到实际中来!
我们计划会随着实际情况而做调整,以便更好的为同学们服务,让同学们更加支持学生会。
在这一年度中,生活部会竭尽全力的工作,为同学们的生活增光添彩。我们的宗旨是“以服务同学为荣,以背离同学为耻”。
开学计划 篇5
新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。
一、现况分析:
通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的.一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。
二、工作任务:
<1>常规工作:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。
1.重视个别教育
幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。
2.加强特殊幼儿的护养工作。
孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。
3.环境布置
a:墙面的更新
措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。
b:区域活动材料的整理和投放
措施:
1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。
2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。
3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。
<3>家园互动,互相合作,协调一致