冬季田径运动会方案4篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的冬季田径运动会方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

冬季田径运动会方案4篇

冬季田径运动会方案1

　　为进一步推进学校素质教育的实施，提高广大学生的体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣，培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量，打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投入到学习之中，特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。

　　一、比赛主题：人人参与健身、个个拥有健康。

　　二、比赛时间：20xx年12月29日（暂定）

　　三、比赛地点：z市鞍马池小学操场

　　四、比赛对象：z市鞍马池小学1——6年级学生

　　五、竞赛项目：

　　1、跳绳项目：并脚跳（1——6年级每班男、女各10人）、趣味“8”字跳（3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳，其中摇绳可以是各班正副班主任参与，时间3分钟）。

　　2、趣味项目：25米接力跑（一、二年级男女各15人）、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。（男女各5人）

　　备注：

　　一、二年级参加项目：并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

　　三至六年级参加项目：并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

　　六、竞赛办法：

　　1、运动员必须认真检查身体，如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外，每人可兼报两项，趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行，哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目，该学生比赛项目全部取消资格，扣除班级团体总分30分。

　　2、各项目比赛直接进入决赛取前六名，不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分：7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。

　　3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。

　　七、报名办法：

　　各班级必须在20xx年12月20日前，把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组，因为比赛项目比较大型，须提前整理好比赛程序，希望各正副班主任相互配合学校工作，逾期当弃权处理。（报名单上传电子稿至邮箱：zz）

　　八、运动会组织纪律与工作要求

　　（一）运动会组织纪律

　　1、严格遵守运动会日程安排，各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。

　　2、按时参加比赛，不得无故缺席。尊重裁判，服从裁判。

　　3、各班在各自教室休息，不随意进出比赛场地（进入场地影响比赛的学生扣班级总分）。在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

　　4、注意安全，严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

　　（二）工作要求

　　1、各部门要在领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

　　2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

　　3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备，随时了解本班学生的活动情况。

　　4、各班赛后作好总结工作。

　　九、比赛项目规则

　　1、短跑跨栏接力

　　方法：

　　器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道，只在一条跑道上放置栏架，另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑，第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后，比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。

　　规则：

　　根据时间评定等级：时间最短的队为冠军，后面名次以此类推。

　　2、十字交叉跳

　　方法：

　　参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的'中心跳到前方，再跳回后边，然后再到一边。特别要说明的是，开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心，从中心向前，然后向后跳回到中心，再跳到后边，然后再返回中心；再跳到左边，再返回中心点。然后再跳到右边，再返回到中心。（以上便是完成了一个轮回）循环进行

　　规则：

　　每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的过程中，他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数，每一轮回（前后左右返回）可以得到1分，每一轮回中有两次踩线者，这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候，如：前面已跳2个轮回，最后落点在3上，那该学生的分数就为2。3分，十个学生依次进行，以班级总分高低排列名次。

　　3、越过障碍掷准

　　方法：

　　投掷线（标志线）标在离栅栏3米远之处，栅栏设计一定高度，栅栏离投掷靶落地区1.5米远（如图所示）。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后，投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体（投掷落地区）上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明：3米、4米、5米、6米。每次测试时，参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会，去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加，得分最高的班级为胜。

　　评分：如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐，则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数（如果投掷3米可以得到2分；如果4米可以得到4分；如果是5米可以得到6分；如果是6米可以得到10分）如果在投掷的过程中，沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面，而是碰到篮筐落在外面，那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会，其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。

冬季田径运动会方案2

　　一、指导思想

　　二、工作领导小组

　　组长：陈钱林

　　副组长：徐彬、郑崇涛、周其、林聪玲

　　组员：林宝国、潘权威、彭永帆、金余荣、王小梅、陈秀红、黄彩萍、陈洁、程晓敏、史建龙、各年段段长

　　三、活动主题及形式

　　本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。

　　四、参加对象

　　全校学生

　　五、活动时间：

　　20xx年4月中旬―5月中旬

　　六、活动形式及内容

　　（一）宣传发动阶段（xx年4月5日―4月15日）

　　利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递；向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处；宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。

　　（二）征集运动会会徽

　　为提升校第七届田径运动会的形象，特征集校运动会的.会徽。要求如下：

　　1、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为16K，彩色；

　　2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。

　　3、作品上报时间为第10周五前上报政教处，望四――六年级的班主任积极发动宣传，每班推荐一至两副作品参评。

　　（三）班级开展丰富多彩的体育活动

　　从4月20日，以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”活动，例如：跳集体舞、打乒乓球、打篮球、下棋等活动形式，活跃校园文体生活。

　　（四）举行各类比赛及校第七届田径运动会

　　1、乒乓球比赛：

　　（1）参赛对象：四――六年级

　　（2）参赛人数：每班男女共5名学生参加，女生至少1名。

　　（3）比赛时间：第9周

　　（4）竞赛规则：比赛采用3局2胜制，每场11分，具体细则依据国际乒联裁判法。（学生可自带乒乓球拍）

　　（5）奖励方法：

　　①团体每段奖前四名，获奖班级发奖状一张。

　　②个人名次男子取前12名，女子取前6名（不足6名递减一名）

　　发荣誉证书，按14、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。

　　（6）报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）

　　2、“三棋”比赛（中国象棋、国际象棋、围棋）

　　（1）参赛对象：1――3年级

　　（2）参赛人数：每班每类棋男生2人，女生1人。

　　（3）比赛时间：第10周

　　（4）竞赛规则：预赛阶段采用淘汰赛，最后决赛阶段采用积分制。

　　（5）奖励方法：

　　①团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。

　　②个人名次取前六名（不足六名递减一名）发荣誉证书。按7、5、4、3、2、1计分。

　　（六）报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）

　　3、校集体舞比赛

　　（1）比赛时间：第11周周五下午（如遇雨天顺延）

　　（2）参赛对象：1――6年级

　　（3）奖励方法：团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。

　　4、校第七届田径运动会

　　（1）比赛时间：第12周周四、周五两天（如遇雨天顺延）

　　（2）比赛地点：校田径场

　　（3）参赛班级：1――6年级

　　（4）比赛项目设置：

　　①1―2年级项目：袋鼠跳（男10名、女10名）、定点投篮（全班）、

　　30×30米（男20名、女10名）混合迎面接力赛

　　②3年级项目：垒球、60M、100M、200M、400M、30×60米（男20名、女10名）混合迎面接力赛

　　③4―6年级项目：垒球、实心球、跳远、跳高、60M、100M、200M、400M、800M、30×60米（男20名、女10名）混合迎面接力赛（注：每位运动员最多报两项，每个项目最多报2人，接力项目除外）

　　（5）录取名次及记分办法

　　①团体每段取前四名，奖锦旗一面。

　　②单项取前六名发荣誉证书，前三名奖金、银、铜牌，前6名按7、5、4、3、2、1分计分；接力项目加倍计分；破校记录另加5分。

　　（6）各班运动员号码布分配

　　三年段：

　　三（1）班（3101―3120）三（2）班（3201―3220）

　　三（3）班（3301―3320）三（4）班（3401―3420）

　　三（5）班（3501―3520）三（6）班（3601―3620）

　　三（7）班（3701―3720）三（8）班（3801―3820）

　　四年段：

　　四（1）班（4101―4120）四（2）班（4201―4220）

　　四（3）班（4301―4320）四（4）班（4401―4420）

　　四（5）班（4501―4520）四（6）班（4601―4620）

　　四（7）班（4701―4720）

　　五年段：

　　五（1）班（5101―5120）五（2）班（5201―5220）

　　五（3）班（5301―5320）五（4）班（5401―5420）

　　五（5）班（5501―5520）五（6）班（5601―5620）

　　五（7）班（5701―5720）

　　六年段：

　　六（1）班（6101―6120）六（2）班（6201―6220）

　　六（3）班（6301―6320）六（4）班（6401―6420）

　　六（5）班（6501―6520）六（6）班（6601―6620）

　　六（7）班（6701―6720）

　　（7）报名时间：第10周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后），逾期一天扣团体总分5分，报名后不得更改。

　　七、未尽事宜，另行通知。

冬季田径运动会方案3

　　一、活动目的

　　为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。

　　二、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动时间和地点

　　1、时间：20xx年12月31日

　　2、地点：学校操场

　　四、活动内容及方法

　　项目：（一）飞镖；

　　（二）抛绣球；

　　（三）铺桥过河；

　　（四）托球跑；

　　（五）篮球定点投篮；

　　（六）企鹅迈步。

　　五、参加对象：

　　xx镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工

　　六、竞赛办法：

　　（一）每个项目全员参加。

　　（二）每个项目的具体比赛规则见附录。

　　七、名次和奖励办法：

　　（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6，（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。

　　（二）每个项目获奖的.老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。

　　八、备注：

冬季田径运动会方案4

　　一、活动目的

　　二、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动时间和地点

　　1、时间：20xx年xx月xx日

　　2、地点：学校操场

　　四、活动内容及方法

　　项目：（一）飞镖；（二）抛绣球；（三）铺桥过河；（四）托球跑；（五）篮球定点投篮；（六）企鹅迈步。

　　五、参加对象

　　xx镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工

　　六、竞赛办法

　　（一）每个项目全员参加。

　　（二）每个项目的具体比赛规则见附录。

　　七、名次和奖励办法：

　　（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的xx、xx、xx，（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。

　　（二）每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。

　　八、备注

　　本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

　　附录：

　　比赛规则（括号内为项目负责人）

　　（一）飞镖：每位运动员投xx镖，以xx镖成绩（环数）之和为该运动员的成绩，环数多者名次列前。如环数相同，看单镖环数，高者列前，以此类推。镖靶设置：以红心为基准，离地面高xx米，运动员离镖靶正面距离为xx米。

　　（二）抛绣球（塑料球）：双人组合参加，一位队员（接球）站在离另一队员（抛球）前8米处的圆圈内，圆圈半径为xx米，一位队员站在发球线后连续抛xx个球，另一位队员用小塑料桶接球，计x分钟内接到球的`个数，多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球，则以抛接球所用时间来判别，时间少者胜。

　　（三）铺桥过河：距离xx米，运动员边移动身体，边用手移动三块木板，使身体始终落在被移动的木板上；在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表；按成绩判定名次。

　　（四）托球跑：距离xx米，用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑，时间少者名次排前。

　　（五）篮球定点投篮：在罚球线投篮xx次，多进者名次排前，成绩相同的用时少的名次排前；

　　（六）企鹅迈步：距离xx米，双腿夹着一个排球，双臂各夹一个排球移动到终点，时间短者名次排前；

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