民俗活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的民俗活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

民俗活动方案

民俗活动方案1

　　活动目的：农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的'传统文化，特举行此活动。

　　活动内容：

　　一．民俗文化展览

　　1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。

　　2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

　　3．展区布置协助：王强桑成佳孙龙淼

　　二、民俗文化竞赛

　　结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：

　　（一）时间安排：2月27日下午2：00低年级

　　2月27日下午2：00中高年级

　　（二）竞赛内容安排

　　1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）

　　参加人数：每班5人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生小餐厅东

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

　　参加人数：每班5-10人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生主餐厅

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

　　参加人数：每班5人

　　活动时间：20分钟

　　地点：教师餐厅

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：王欣荣江爱玲段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）

　　参加人数：每班3-5人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生小餐厅西

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：杨君轮王云玲于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　三、民俗文化体验

　　每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。

　　参加人员：非竞赛人员（每班不超过10人）

　　活动时间：30分钟（中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）

　　地点：文化大厅

　　组织教师： 邹萍萍宋彩燕马骏

民俗活动方案2

　　（一）9：:30-9:50 儿童古礼祭祀屈原

　　9：30 主持人宣布祭屈活动开始

　　9：30－9：32 敬香、开祭；全体祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬

　　9：33－9：38 主祭读祭文（播放《追梦》曲目）

　　9：38－9：40 祭文焚化

　　9：40－9：41 主祭、陪祭祭祀、敬酒（三次行礼、酹酒于地）

　　9：41－9：44 全体祭者祭祀，行拜礼。

　　9：45－9：50 主持人宣布祭屈活动结束。

　　（二） 9：50－10：40 端午民俗体验

　　内容：端午节——古代的“卫生防疫节”，农历五月前后是疫情高发和蚊虫出没时期，每个习俗都是为了帮孩子驱邪避毒，祈求平安健康。

　　第一项：抹雄黄

　　抹雄黄酒。抹雄黄酒是端午的一种习俗，它是为了避毒虫，防疫蚊蝇叮咬。

　　第二项：刺五毒

　　刺五毒。（推出五毒图图片）刺五毒也是端午的一种习俗，五毒指的是：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通过刺五毒的图案，以求“祛除灾病”。

　　第三项：熏艾蒿

　　民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。熏艾蒿的.作用夏季能增加人的阳气，提高人的免疫功能，增强抗病能力，促进各类疾病的康复，所以端午节过后是“冬病夏治”的好时机。

　　第四项：系五彩

　　花绳既是五彩丝，又俗称五色丝。《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为可抵防恶气。儿童用五色丝系脖颈、缠手足腕，俗称长命缕、续命缕、百岁索、健索。这正是端午节在驱邪避瘟的同时所具有的祝贺祈寿的积极主题。

民俗活动方案3

　　一、活动主题

　　以“过端午、到嘉兴”为主题，通过举办香囊文化制作活动，倡导“我做香囊送健康”活动理念，进一步彰显嘉兴民俗传统文化魅力，扩城市对外影响力，着力营造良好的人文环境。

　　二、举办单位

　　主办单位：嘉兴市节庆办、“南湖之春”文化经贸活动组会

　　承办单位：南湖区宣传部、南湖区妇联

　　协办单位：各镇（街道）妇联（妇工）

　　三、活动时间：

　　（一）3月至4月30日，进行“香囊故事征集”，5月10日评比最佳最动人故事。

　　（二）5月26日上午香囊展示评比。

　　（三）5月27日上午香囊现场制作比赛。

　　四、活动地点：

　　嘉兴月河历史古街

　　五、活动内容：

　　（一）香囊故事征集活动。“香囊的故事”征集活动，将通过宣传页、黑板报、宣传长廊、南湖新闻网等途径发布信息，故事体裁不限，散文、民歌、民谣、歇后语、谚语等均可。于3月份启动至4月30日止，由各级妇女组织征集后，形成电子稿发送区妇联办公室。5月10日邀请专家进行评审，视参赛作品的多少，设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。获奖作品将制作成《嘉兴香囊文化》小册子。

　　（二）香囊制作交流培训。通过基层发动与宣传，各镇（街道）推荐优秀制作能手，在3月下旬由活动办公室组织镇（街道）集中培训，优秀制作能手现场传授指导基层家庭的参赛活动。

　　（三）香囊展评活动。在各镇、街道自行收集展示香囊活动的基础上，推荐10件作品，于5月26日上午参加在月河街区组织开展的全区性的香囊展评活动，由群众投票和众评审团评审后确定成绩，视展评作品的多少，设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。

　　（四）香囊现场制作比赛。于5月27日上午在嘉兴月河历史街区，由各镇（街道）推荐3人组队参加比赛，比赛以制作香袋和香角的.形式进行，比赛的布料和剪刀由组会提供，其余材料自备，标准以每人制作2个为准，形状以整体美观度为准，馅的成分以有利健康为佳。在规定时间内完成制作、用时最短和制作最标准者为优胜，邀请众评审团参与香袋与香角评比。比赛设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。

　　六、工作要求

　　1、宣传部门要加强与市本级新闻媒体的`协调，充分发挥报纸、电视、网络和区文化宣传阵地的作用，积极做好活动的宣传策划工作，广泛宣传活动开展的目的、意义、方法和步骤；宣传发动要深入城市社区和农村，做到家喻户晓。

　　2、各级妇联做好香囊故事收集、培训交流、产品展示、现场比赛等活动的设计与组织工作。

　　3、要求各镇、街道做好香囊文化的收集展示工作，每个社区、村开展不少于一次的香囊培训、制作交流、讲故事等形式的活动。

民俗活动方案4

　　东新社区以五一社区联谊活动为纽带，以融洽邻里情为目的，大力开展群众性社区联谊文化活动。为确保做好此项工作，社区特制订如下工作计划：

　　一、构筑载体创亮点

　　社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动，使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。

　　二、工作方法

　　按照街道办事处的工作，紧密联系社区初建，因地制宜，认真做好组织实施工作，以丰富多彩的社区联谊活动为依托，从不同角度合力推进社区邻里之间的和谐、融洽。

　　三、开展活动、搭建平台促交流。

　　充分发挥社区联谊活动工作小组、文化宣传队、驻街单位文艺团体的作用，并结合当前的形势和国家重大节日，适时地组织开展社区联谊文化活动。

　　１、举办家庭文化展演、风采展示

　　为丰富社区居民群众精神文化生活，增进社区邻里感情关系，展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围，举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动，带动社区创建文明城市活动的高潮。

　　通过开展现场形式多样的文艺表演，居民娱乐活动，带动社区精神文明创建工作，和社区文化展示，形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。

　　２、开展喜迎五一联谊活动

　　社区计划在今年的五一国际劳动节，组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动，活跃居民业余生活，健身强体，增进居民间的相互了解，提高社区的凝聚力和渗透力，进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策，进一步激励广大居民参加联谊活动的.积极性和主动性，真正发挥社区联谊活动应有的作用。

　　３、开展邻里联谊运动会

　　组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化，弘扬文明新风和精神风貌，活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等，增加沟通交流机会，构建和睦邻里关系。

　　４、开展社区邻里退休老年才艺秀

　　社区计划在九九重阳节组织辖区内退休老年人开展一次才艺展示，把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来，为他们提供一次才艺展示的平台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为，真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。

　　四、加强引导生活质量

　　引导居民围绕创建文明城市，争做文明市民，大力实施社区邻里联谊行动，为和谐家庭建设奠定思想文化教育基础。陶冶情操，愉悦身心，提高家庭生活质量。创建社区精神文明建设新氛围。

民俗活动方案5

　　活动目标：

　　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

　　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

　　活动准备：

　　1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

　　2、对联、炮竹、福字等过年物品。

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿互相问春节好。

　　老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

　　2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

　　3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

　　4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

　　延伸活动：

　　幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

　　效果分析：

　　通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

　　从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

　　在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

　　在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

　　第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

　　在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的.实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

　　第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

　　本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。

民俗活动方案6

　　20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的.主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

　　一、活动目标：

　　1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

　　2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月份

　　三、活动形式：

　　微型课程、手工美术活动。

　　四、活动内容安排：

　　美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

　　课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。

　　环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

民俗活动方案7

　　校园文化是精神文明在学校的体现，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案

　　一、指导思想

　　以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。

　　二、建设目标

　　校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

　　1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

　　通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认蚀进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

　　2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

　　以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

　　通过校园文化建设形成强的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。

　　三、遵循原则

　　1、以人为本的'原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。

　　2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广同学喜爱和支持的校园文化活动。

　　3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

　　4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。

　　5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的.教风，兴趣浓厚的学风，积极向上的班风。

　　四、具体内容

　　校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它包括精神文化、物质文化和制度文化。结合我校实际，建设校园文化从以下几方面着手

　　1、加强建设物质文化，营造健康优美的校园文化环境：

　　苏霍姆林斯基说过“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操，美化学生的心灵，激发学生的灵感，启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上，我们要打破常规的一成不变的、静止的模式，赋予它丰富的生命力，在我们熟知的领域内挖掘出新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习，探究，实践的园地。让墙壁、板报、橱窗、报栏说话，让花园、道路、教室育人，用文化优化环境。环境文化包括教室文化、宿舍文化、办公室文化、各专用教室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙壁文化、走廊文化等

　　设计和规划校园硬件环境建设，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性，体现文化特质。

　　从净化，绿化，美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化，绿化，美化，使校园环境达到花园式学校的要求。首先做好校园道路硬化工作、做好学校小花园建设工作。和宿舍楼前绿化工作。

　　创设各种文化设施，班级图书角、阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；办好每月一期的黑板报，组织板报评比。

　　及时展出学生书画作品。开辟作品栏、精品屋、特长展示等，张挂学生的美术作品、书法作品，展示学生的小制作、小发明，让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华，张扬个性，实践创新的平台。（通过教室墙壁、走廊等）

　　组建学校广播站，利用学校完善的校园广播系统及时播发校园新闻和优秀事迹。并与时俱进地播放一些优秀歌曲、英语节目，促进学生的发展。

　　在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，把教师格言、学生格言放张贴，提升校园文化层次。把校园长廊构筑成文化长廊，形成一道亮丽的育人风景。

　　修建从校门到操场的文化长廊一条；在两幢综合楼甬道各建30米长文化墙一面，张贴当天报纸重要新闻和文章，展示国家和地区重成就、成果，宣传科技文化，进行健康安全教育，为师生的文学、书法、绘画、摄影等提供更的展示平台。

　　筹建田付村中学网站，加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。

　　并通过网络加强师生文化教育，沟通与外界联系。

　　做好文明办公室、文明班级的评比。

　　2、加强建设制度文化，强化学校管理机制。

　　制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化，而后用情境来内化。俗话说“不依规矩，无以成方圆”。建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是搞好校园文化建设实现其最终目标的必要保障。在健全校园文化建设上，成立由校长、各部门负责人等组成的领导小组，专门研究制定校园文化建设规划，并就校园文化阵地、环境卫生、绿化美化、校园保卫等进行明确分工，责任到人。

　　加强建设课余文化，组织丰富多彩的校园文化生活：

　　结合庆祝“庆祝六一儿童节”活动，举办好校园文化艺术节，倡导学生参加，使广学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

　　建设良好的校风。要结合我校实际，通过各种形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

民俗活动方案8

　　一、组织机构

　　主办单位：经管院团学联

　　策划承办单位：经管院团学联女生部

　　二、活动主题

　　天寒地冻，搞点活动

　　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。

　　三、活动目的

　　中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华文化的共性。中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族各有其特色。为丰富同学们的大学生活，了解中华五千年的传承。

　　四、活动内容

　　通过开展搓汤圆、包饺子等活动，锻炼同学们的动手能力；

　　通过斗鸡、踢毽子等小游戏，锻炼同学们的运动能力；

　　通过提问抢答、猜谜等智力活动，锻炼同学们的思考能力；

　　让同学们在时间中更好的理解民俗。

　　五、活动时间

　　宣传时间：12月20日—23日

　　开展时间：12月24日18：00

　　总结时间：12月24日—27日

　　六、活动地点

　　实验楼教室

　　七、活动流程

　　(一)、圆圆冬至丸，满满世同堂

　　“冬至霜，月娘光；柏叶红，丸子捧”这是一首冬至儿歌，承载着浓浓的民俗气息。在我国古代对冬至很重视，被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，且有庆贺冬至的`习俗。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面，冬至汤圆的习惯。

　　搓汤圆：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，当场和面，然后搓成汤圆，3分钟为限，以汤圆的形状及数量(裂开的不纳入计算)设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的成品汤圆。

　　包饺子：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，由女生部提供面皮及馅料，3分钟为限，以饺子的数量及质量设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的包好的饺子。

　　(二)、品民俗，忆往昔

　　斗鸡：此游戏可用一对一或组对组的比赛法。每人要一手抓住自己的一只脚的脚腕，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。以淘汰赛形式选出最终优胜者2名，各获小礼品一份。(男女分组)

　　踢毽子：以比赛形式，由各班派代表及现场人员报名参加，以每人踢毽次数计算，时间为3分钟。淘汰赛形式，先淘汰部分选手，优胜者继续pk，选出优胜者1名，获小礼品一份。

　　(三)民俗节日知多少

　　由主持人提问中国传统节日及传统习俗，各组人员抢答的方式进行，累积加分，最后分数最高组获胜，获奖品一份。

　　(四)谜语谜语，我爱你

　　由女生部收集大量关于民俗风情的谜语写于彩纸上并编号，在现场环绕一圈绳子，将写上谜面的彩纸贴在上面，时间限制为活动开始至结束，现场同学皆可参加，知道谜底者可记下编号，然后发放礼品处向工作人员说出编号及谜底，猜对者可获精美小礼品一份。

　　(五)活动结束，收拾会场

民俗活动方案9

　　一、活动名称

　　首届中国·滕州民俗文化艺术节

　　二、时间和地点

　　20xx年4月3日至10日，微山湖湿地风景区

　　三、指导思想

　　本届文化艺术节以“游湿地胜景，品民俗文化”为主题，重点突出旅游宣传、民俗展示等内容，挖掘和宣传我市民俗文化、运河文化，丰富广大市民的文化生活，活跃微山湖湿地景区的文化生活氛围，进一步提升我市的知名度和美誉度。

　　四、活动组织

　　主办单位：xxx

　　承办单位：xxx

　　五、主题活动

　　(一)首届中国·滕州民俗文化艺术节开幕式

　　时间：20xx年4月3日上午9：30

　　地点：微山湖湿地博物馆广场

　　活动内容：枣庄市领导，滕州市委、市政府主要领导和分管领导，市人大、市政协分管领导，全市文化旅游领导小组成员单位主要负责人，各镇(街)镇长(主任)、旅行社代表、新闻媒体记者、游客等参加民俗文化艺术节启动仪式，并欣赏文艺演出。

　　活动议程：

　　市委副书记、市长同志主持。

　　1、中国杂技团团长于金生先生介绍民俗文化艺术节筹备情况；

　　2、枣庄市委常委、滕州市委书记王忠林同志讲话；

　　3、枣庄市领导讲话；

　　4、主席台领导为首届中国·滕州民俗文化艺术节剪彩；

　　5、与会领导、嘉宾欣赏民俗文艺演出并参观游览湿地风景区，参加祈福放生活动。

　　(二)祈福放生活动

　　时间：20xx年4月3日至6日

　　地点：欢乐岛、游船上等

　　内容：邀请参会领导在游船上启动“热爱自然，微湖放生”活动，其它游客自愿参加活动。

　　(三)吴桥经典杂技表演

　　时间：20xx年4月3日至10日

　　地点：小李庄、盘龙岛、渔姑岛、金银岛

　　内容：邀请河北吴桥杂技团等演艺团体进行演出。届时，中国“杂技大王”、“马戏大王”于金生先生，“快打手”、“鬼手”王宝合先生，“绝活大师”邓玉丰先生将亲临现场献技。

　　(四)民俗文化展示

　　时间：20xx年4月3日至10日

　　地点：微山湖湿地博物馆广场、游船、码头、平台广场

　　内容：组织交通、纺织等民俗器物展示，剪纸、刺绣、竹编、草编、麦秸烙画、当地绘画、张汪竹木玩具、界河松枝鸟、滨湖咸鸭蛋等现场制作展示展销及柳琴戏、唢呐、跑旱船、竹马、踩高跷等表演，充分展示滕州市非物质文化遗产和特色民俗和民间工艺品。

　　(五)滕州名优特旅游商品展销

　　时间：20xx年4月3日至10日

　　地点：湿地博物馆广场、停车场

　　内容：组织全市特色旅游产品展销。

　　(六)《铁道游击队》等经典电影展播

　　时间：20xx年4月3日至10日

　　地点：小李庄

　　内容：展播《铁道游击队》等经典电影作品。

　　(七)抗战餐开业揭牌

　　时间：20xx年4月3日

　　地点：小李庄

　　内容：举行铁道游击队抗战餐开业揭牌。

　　六、职责分工

　　为加强组织宣传，切实做好首届中国·滕州民俗文化节各项主题活动筹办工作，特成立首届中国·滕州民俗文化艺术节领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　各相关单位及职责分工如下：

　　(一)市委宣传部

　　1、组织广电局、信息产业局、滕州日报社等部门制定整体宣传工作方案并组织好具体实施工作；

　　2、负责省、市级媒体的邀请和节会期间的宣传报道的组织工作；

　　3、负责宣传稿件的拟定和审查等工作；

　　4、负责协调《铁道游击队》等经典电影作品展播；

　　5、落实领导小组交办的其它事宜。

　　(二)市服务业协调办公室

　　1、负责活动的策划及方案的制定；对艺术节开幕式和铁道游击队抗战餐开业揭牌方案细化并进行指导；

　　2、负责活动期间领导讲话、致辞的起草、把关和报审；

　　3、组织活动筹备工作，协调调度各有关部门工作落实情况并向领导小组汇报；

　　4、负责领导、来宾邀请，以及参加活动人员的通知、联络、协调等工作；

　　5、落实领导小组交办的其它事宜。

　　(三)市文化局

　　1、负责文化艺术节开幕式民俗文化演出的组织协调工作；

　　2、负责集中展示民俗文化(如西岗镇的高跷、旱船，界河镇的木马等)；

　　3、负责组织我市知名民俗文化产品参加展示展销；

　　4、负责参展民俗产品的布置、管护等协调工作；

　　5、组织柳琴剧团(舞台大篷车)和我市非物质文化遗产参加展览；

　　6、落实领导小组交办的其它事宜。

　　(四)市旅游局

　　1、负责组织我市“名、优、特”旅游商品参加展销；

　　2、负责参展旅游商品布展、管护等协调工作；

　　3、邀请部分旅行社负责人参加开幕式并组织游客；

　　4、落实领导小组交办的其它事宜。

　　(五)市教育局

　　1、组织市内大、中、小学生参加互动；

　　2、落实领导小组交办的其它事宜。

　　(六)滨湖镇

　　1、负责各级领导、嘉宾等以及艺术节主题活动现场的安全保卫及辖区内活动沿线的'交通疏导工作；

　　2、组织辖区内有关人员参加开幕式；

　　3、落实领导小组交办的其它事宜。

　　(七)微山湖湿地红荷风景区管委会

　　1、负责开幕式、祈福放生活动、经典电影展的筹备工作；

　　2、负责吴桥杂技表演活动的协调、调度；

　　3、负责根据演出要求搭建基础舞台和嘉宾席，印制观众须知、标示牌等；

　　4、负责与会嘉宾、演出团体等的组织及食宿、车辆安排、接送等接待服务工作；

　　5、负责维护艺术节各主题活动现场秩序及环境卫生；

　　6、负责经费筹措及各项支出管理；

　　7、落实领导小组交办的其它事宜。

　　七、工作要求

　　本次民俗文化艺术节是宣传湿地红荷景区、丰富市民生活、提升全市形象的一次盛会，各级各有关部门要高度重视，切实增强大局意识、责任意识，要根据各自承担的任务，抽调精干人员，组建工作班子，严格责任分工，层层分解任务，确保各项筹备工作的落实。同时，要树立“一盘棋”思想，既要各司其职、各负其责，又要密切配合、协同作战，保证筹备工作和文化节期间的每一个环节、每一项工作都要严格要求，努力把本届民俗文化艺术节办出水平、办出形象、办出成效。

民俗活动方案10

　　活动引言：

　　中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，再现伟大的民俗风景，谱写金院的风情，华夏民俗协会将在六月举办首届“传统民俗文化演绎大赛”。

　　巍巍“传统”山、沧沧“民俗”水。时值北国千里冰封、万里雪飘的壮美时节…… 这个十一月，请您关注来自文明古国的民族风情；这个十一月，请您支持我们学生自己的传统民俗文化演绎；这个十一月，请您光临延续千年的中国民俗；这个十一月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美；这个十一月，请您感受内蕴深厚的.民族文化，莘莘学子的一份激情；这个十一月，请您送上一份属于您的民俗文化演绎…………

　　一、活动概述

　　1．活动名称：传统民俗文化演绎大赛

　　2．活动主题：舞动的中国传统民俗文化

　　3．活动性质：中国民俗文化的传承、传播、交流和演绎

　　4．活动时间：11月14日

　　5．活动地点：暂定

　　6．活动对象：河北金融学院全体学生

　　7．策划主办单位：华夏民俗协会

　　二、活动目的：

　　为弘扬中国传统民俗文化，发扬传统民俗文化的魅力，促进学生对中国传统民文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的热忱，全面发展中国传统民俗文化与校园文化，推进我院大学文化建设。通过独具特色的传统民俗文化演绎活动，让师生进一步了解中华文化深厚的文化底蕴，深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深，感受我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗文化的传播演绎中来。

　　三．活动比赛形式：

　　围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可

　　（例如：传统民俗文化具有地方或民族特色的表演（如东北二人转）；民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗故事演绎，演讲，朗诵等等）

　　四、活动比赛方法：

　　比赛只有总决赛一个赛程。

　　五、比赛节目要求：

　　能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上；节目形式不限。

　　六、活动参加要求：

　　以个人、团体参赛均可

　　七．活动参赛报名及要求: （报名截止于11月11日）

　　①电话短信报名

　　李波许磊磊

　　②邮箱报名：编辑内容为：

　　（1）个人：姓名+个人+系别+联系方式

　　（2）团体：节目负责人姓名+团体+系别+联系方式

　　报完名的同学要于11月 11 日之前以短信或者邮箱方式上交节目说明一份，内容包括：节目名称，节目形式，节目所有参与人员，节目总负责人，如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。

　　八、活动规则：

　　比赛开始前，各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

　　九、活动注意事项：

　　1、参赛人员须准时到达才赛场地

　　3、比赛进行中请保持正常赛场纪律

　　十、奖项设置

　　一等奖一名：奖品+奖状

　　二等奖二名：奖品+奖状

　　三等奖三名：奖品+奖状

　　最佳创意奖一名: 奖状

　　最佳人气奖一名：奖状

　　最佳演技奖一名：奖状

　　最佳台风奖一名：奖状

　　最佳团队奖一名：奖状

　　优秀奖名额待定：奖状

民俗活动方案11

　　农历“三月三”独民俗活动是由民众自发形成的集休闲、娱乐、春游、宗教等为一体的'民俗活动，为确保活动安全有序进行，确保广大游客的人身、财产安全，避免发生交通、火灾、踩踏等突发公共安全事故，特制定方案如下：

　　一、活动期间，对独相关区域道路实行交通管制，严禁一切无关车辆进入民俗活动区域，如有违反，由公安机关依照《中华人民共和国道路交通安全处罚法》等法律法规对相关人员进行处罚。

　　二、景区内严禁吸烟、使用明火，所有摊点禁止销售烟花爆竹；严禁游客携带烟花爆竹、易燃易爆危险物品、管制器具等违禁物品进入景区，如有违反，对携带的违禁物品依法予以没收，并由公安机关依照《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》对相关人员进行处罚。

　　三、严禁非法组织流浪人员进入景区乞讨，一经发现，对流浪人员由民政、公安部门依法予以带离、遣送，对组织者由公安机关依照《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国刑法》的相关规定进行打击处理。

　　四、景区内主要道路沿线、游客主要通道、祖师宫周围区域严禁摆摊设点，违者由城管、工商部门依法予以取缔。

　　五、游客要服从管理，加强自我保护意识，在陡坡或狭窄的路段，请自觉慢行，保管好随身携带财物。

　　六、到祖师宫内参观的游客，要按顺序进行，严禁拥挤、滞留，防止发生烧伤、烫伤事故；携带的香火贡品一律交由宗教服务人员保管处理；游客进入祖师宫参观后，要按顺序迅速从后门离开，防止发生拥挤、踩踏等意外事故。

民俗活动方案12

　　为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。

　　一、加强领导，精心组织

　　我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　1．学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。

　　2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。

　　3．营造出浓厚的'校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。

　　张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

　　各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

　　课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。

　　建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化

　　三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育

　　1．与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。

　　2．加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。

　　3．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。

　　在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。

　　4．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。

　　5.结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化

　　结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。

　　利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。

　　结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。

　　6.开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。

　　7.开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。

　　为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。

　　相信通过这次"民俗文化进校园"的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

民俗活动方案13

　　为更好的挖掘和发扬新沂民俗文化，丰富活动内容，以群众性、参与性、游乐性为特色，打造新沂民俗文化旅游新亮点和新的`文化旅游经济增长点，展现新沂独特的民俗风情，推动旅游产业发展发挥积极作用。特举办此活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：走进新沂马陵山景区民俗文化风情，传承非物质文化遗产，感受新沂民间文化特点。

　　二、活动时间：2008年5月

　　三、活动地点：新沂马陵山景区

　　四、主办单位：中共新沂市委宣传部

　　承办单位：新沂市文体局新沂旅游局

　　新沂市文化馆

　　五、主要活动：

　　1、开幕式

　　时间：2008年5月20日上午10:00 地点：中国.新沂马陵山民俗文化旅游节开幕式

　　开幕式议程：

　　（1）新沂市市委领导介绍本次民俗文化情况；

　　（2）景区领导致欢迎词；

　　（3）市委领导宣布2008年新沂民俗文化演出开幕；

　　（4）参观体验民俗文化展演活动。

　　2、民间绝活展演

　　地点：新沂景区

　　内容：组织艺术团循环演出独台戏、魔术、杂技、训狗熊、

　　训羊、训猴、民俗风情舞蹈等。

　　3、新沂非物质文化遗产展示

　　地点：新沂市景区

　　内容：出版《新沂非物质文化遗产名录》，并现场发放。同时

　　通过新沂柳琴戏演出等各种形式展示区内丰厚的非物

　　质文化遗产。

　　4、新沂特色民俗旅游商品展销

　　内容：剪纸、印花布等特色旅游商品。

　　六、组织保障：

　　为加强组织宣传，切实做好新沂民俗文化节各项主题活动筹办工作，特成立新沂民俗文化领导小组。

　　组长：夏洪波

　　副组长：夏同宪

　　成员：张金鹏丁海波吴海燕宋广成王文民郝其梅王瑞秋许欧周生年宋振强

　　七、活动宣传：

　　1、报纸宣传

　　2、网站宣传

　　3、电台电视台宣传：

　　4、现场宣传：主会场建主背景板、舞台，布置彩虹门、升氢气球、宣传条幅等。

　　民俗演出时间安排：

　　（一） 5月20日

　　9：30 全市民俗文化活动周开幕仪式，市区联动，市区领导参加。 10：00—11：30 新安镇演出，组织至少3条龙灯，2对狮子（4只）进城踩街。

　　10：00 龙灯、狮子自府山广场舞动10分钟后出发。

　　（二） 5月21日

　　10：00—11：30 窑湾镇演出，表演跳五猖、小马灯等民俗活动。地点：府山广场

　　（三）5月22日

　　10：00—11：30 瓦窑镇演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有条件可兼带秧歌、锣鼓、舞狮等。

　　地点：世纪广场

　　（四）5月23日

　　10：00—11：30 草桥镇演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。

　　地点：府山广场

　　（五） 5月24日

　　10：00—11：30 港头演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四军文化、民间神话传说等地域特色歌舞。

　　地点：世纪广场

民俗活动方案14

　　一、活动背景

　　中国是具有五千年灿烂文明的古国,丰富多彩的非物质文化以传统的民族文化为代表一直活跃在历史的舞台上，而民俗又是其中的重要组成部分。我们是一个多民族的国家，每个民族都有自己的民俗风情，因此民俗文化就出现了多元化。自改革开放初，党中央就强调两个文明一起抓的战略方针。各级领导都强调把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的一项任务，贯穿精神文明建设的全过程。这有利于使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，有利于增强民族自信心和凝聚力，激发全民族的爱国主义精神，有利于提高全民族的思想道德素质，全面建设小康社会。而处理好民族文化的多样性又是这其中的重中之重。文化自由要求的不是捍卫传统民俗，而是承认文化多样性与发展进程。身处文化深厚的中原大地，我们更有理由承担重担，以本地民俗文化的弘扬为契机，展现中华民族的民俗文化。让我们通过自己的努力让中国多元的民俗文化发扬开来！

　　二、活动宗旨

　　弘扬民族文化，传承中华文明。

　　二、活动主题

　　民俗盛会，你我共享。

　　三、活动目的

　　通过此次民俗盛会，唤起广大青年学子对中国传统民族及民俗文化的.重新认知与思考，提高青年大学生的民族意识，增强青年大学生的爱国热情；推广民间手工艺品制作技术；服务广大民俗民艺爱好者，为各地区、各民族同学提供民族文化交流的平台，提高本校学生对民俗文化的认识；丰富大学生课余生活，展示当代大学生风采。

　　四、参与对象

　　全校师生及社会各界人士

　　五、活动时间：

　　20xx年10月10日 9：00--17：00

　　20xx年10月11日 9：00--17：00

　　六、活动地点：

　　扇形广场及国旗台广场

　　中心会议报告厅

　　七、主办单位：平顶山学院团委

　　承办单位：学生社团联合会

　　八、活动内容

　　“民俗大观园”系列活动项目表

　　九、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、活动宣传：

　　① 活动前一个月左右，通过海报与展板向全校师生征集晚会活动方案，丰富晚会的目的，提高此次活动的知名度。

　　② 在主干道等人流量大的地方进行展览，分发纪念品。

　　③ 活动前一周在晚自习结束的时间，在教学楼与宿舍间的人行道两边摆放灯笼和灯谜等具有民俗特色且适合晚上展示的物品。

　　④ 海报宣传：活动前一个星期在全校采取覆盖性宣传，每日更新。⑤ 展板宣传：在人流量大的地方摆放，活动前一星期跟踪报道，每日更新

　　位置，摆放醒目，不受其他任何组织影响，每版设立不同的主题。

　　⑥ 广播宣传：在活动前以点歌及其他的形式，让广大师生知道活动的举办时间及地点。

　　⑦喷绘横幅宣传：在校内道路挂横幅与喷绘。

　　⑧ 网站宣传：向学校官网、微博、微信、贴吧等校内媒体上传文章，并且面向全体会员和师生征集稿件，一旦采用，予以奖励。

　　2、外部联络：

　　（1）为本次活动拉取赞助，用于横幅、喷绘及礼品

　　（2）邀请民间艺人献艺

　　（3）联系校内外媒体及参与嘉宾

　　3、工作安排：

　　（1）各院系宣传部门出一份海报，宣传内容为各自所展示的民俗。

　　（2）我院学联各部门查阅各自负责民俗的相关图文资料，包括服饰、生活用品等方面，以图片、文字说明、实物为主。

　　（3）我院学联各部门负责收集一些有民族特色的小饰品、工艺品等。（部分支部需准备民族舞蹈的表演）。

　　（4）我院联系校电视台、广播站等传媒中心及宣传部对本次活动做全程宣传并报道。

　　4、后勤准备：

　　（1）提前申请批准活动地点

　　（2）提前联系准备帐篷、桌子等现场布置用品

　　（3）提前准备好受邀嘉宾的现场接待工作

　　（4）准备部分礼品

　　（5）准备部分演员服装及节目道具

　　（二）活动当日流程

　　活动分为两天，10月10日为民俗大观园开幕式，10月11日下午为活动的闭幕式。

　　1、民俗开幕式及展示

　　① 展示及互动

　　分为两个展区，每个展区展示不同民族的民俗，其展示

　　分为文字图

　　片及成品展和现场互动两个部分。展示区为展示民俗民族特色，展示民族手品艺品等。还有武林高手及民间艺人现场展现民族技艺。互动包括饮食品尝、猜灯谜等

　　② 民族舞蹈大联欢

　　开幕式演出一次舞蹈和服装秀，舞蹈由傣族舞、蒙古挤奶舞、藏族舞、竹竿舞等少数民族舞蹈组成，中途有少量的武术表演；服装秀展示

　　以上民族特色服装

　　节目中间也可以穿插各种互动小游戏，如坐气球。

　　2、闭幕式及各类讲座：联系各老师及艺人，预定好场地等

　　九、经费预算：

　　十、亮点自荐：

　　1.举办的露天展览，形式丰富多彩，互动、展示、舞蹈，让同学们真正能参与进来，而不是只是一个观众。

　　2.打造属于学校民族系列的特色品牌。

　　十一、备注

　　1、各负责人

　　2、现场布置

　　3、如遇天气问题，活动延期至下一星期举行；如再遇天气问题，则申请舞厅，改为室内表演。

民俗活动方案15

　　一、活动背景

　　春节是中华民族最为重要的传统节日。随着我国经济的

　　快速发展和人民思想的逐步转变，老百姓已经厌倦了春节期间无休止的饮酒、打牌，也不仅仅满足于常规的亲友团圆、聚会。如何满足春节期间百姓新的物质文化需求，是政府部门和一些相关企业应该面对和解决的问题。

　　在北方和国内很多大型城市，传统与现代文化相结合的庙会，正以其强大的影响力越来越多的受到人们的欢迎。熙熙攘攘的人流、琳琅满目的商品、喜庆的现场布局氛围、特色迥异的各地小吃、丰富多彩的文化活动及文艺汇演，这些市井元素，形成了一幅绝无仅有的现代民俗画卷。在北方过大年，逛庙会，已经成为当今百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动，并且正在向全国各地发展蔓延。近年，以千年庙会文化演变的民间民俗文化节在全国各地也发展迅速，有其重要的原因，一是它丰富了百姓春节期间的物质文化生活，是营造欢乐祥和、健康文明、和谐发展的一种最重要的节日文化娱乐活动；二是通过民间民俗文化节的举办也为举办地的文化创新、文明建设、经济发展、旅游推广、品牌树立农产品展示与推广等多方面做出了巨大贡献；三是通过文化节的举办将大力吸引外地游客资源在襄阳汇集，带动襄阳旅游产业值稳步提升。

　　文化不仅仅是精神力量，也是生产力，襄阳正是有了文化大发展、大繁荣才能积极推进全市经济建设，对外经贸合作，才能体现“千古

　　帝乡、智慧襄阳”的建设成果。此次民俗文化节将再现民间过年的欢腾场面，为襄阳市民、游客，奉献一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵、国泰民安的`节日盛会，让襄阳人在喜气洋洋的过年氛围中，在欢乐、祥和的畅游中，感受新襄阳的风采和韵味，同时在襄阳既体味、了解汉水流域不同地区过年的风俗和习惯，又推动了襄阳公共文化建设特色发展。

　　二、活动目的

　　1.响应国务院、中央文明办号召，继承传统，为传统文化注入时代元素和新的活力；

　　2.提升我院学生工作质量，再铸辉煌，将传统文化的弘扬和创新打造成我院的特色品牌；

　　3.结合重庆本地特有的“重庆”文化，因地制宜，让更多学子了解、喜爱重庆文化；

　　三、活动主题

　　传承民俗，尊重民俗，学习民俗，发展民俗

　　四、活动理念

　　尊重传统亲近自然弘扬文明

　　构建和谐春的开始宣传呐喊

　　五、活动时间和地点

　　时间：20xx年11月19日星期四上午11:30，地点：护理学院12208教室

　　六、主办单位