生日活动方案(集合15篇)
为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的生日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生日活动方案1
一、活动背景
20xx年00月00日是xx40岁生日，为表达生日祝福和感恩的心，同时增强集团的凝聚力，以生日晚餐和晚会的形式，组织本次生日庆典活动。
二、活动名称：
xx生日庆典
三、活动时间：
20xx年00月00日17：00—23：00（预计6小时）
四、活动地点
1、生日晚餐：xx餐厅
2、生日晚会：xx歌城
五、参加人员（共计20人）
1、活动主角（1人）：xx
2、集团主管以上人员（00人）：xx、xx、xx？？
六、主旋律
《生日快乐》（中英文版）
七、活动安排
17：00—18：00参加人员从公司出发乘地铁前往目的地
18：00—19：30在xx用餐
19：30—23：00在xx参加生日晚会23：00—庆典活动结束
八、活动流程
1、生日晚餐：
1）xx入席；
2）参加人员入席；
3）主持人简单介绍本次活动情况：今天是00月00日，是我们尊敬的xx40岁生日，在这个非同一般的日子，我们相聚在这里，希望给xx带来愉悦与欢欣，共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯，共同祝福xx生日快乐！（可自由发挥）；
4）给xx敬献鲜花（送花时可适当地自由发挥）
5）分别给xx敬酒；
6）餐毕前往xx参加生日party
2、生日晚会
1）参加人员提前入座（熄灯），点“生日快乐”蜡烛并播放《生日快乐》歌曲，迎接xx入室（亮灯）。
2）主持人渲染气氛（背景音乐《生日快乐》）：今天我们特意为xx定制的生日party开始了，这里灯光迷人，场景温馨，歌声悦耳，令人陶醉。这一切，皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的xx所特意安排。在这属于xx的日子，我们祝福xx拥有所有的欢声笑语，幸福同在，欢乐同行，未来的分分秒秒都是最美好的时光！再次祝福xx生日快乐！万事如意！
3）主持人报幕：作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的xx，胸怀强烈的事业心和社会责任感，日夜操劳，为我们搭建了共同奋斗的工作平台，在此我提议我们共同为xx献上一曲《感恩的心》，以表达我们的感激之情和共同心愿。
4）（歌毕）主持人宣布请xx、xx代表大家向xx敬献生日蛋糕，并由xx许愿和吹蜡烛（背景音乐《生日快乐》）（熄灯）。
5）（亮灯）请xx讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》（可征求xx意见另外选歌）。
6）自由唱歌和跳舞，其间可分享生日蛋糕，并根据实际情况穿插互动游戏：
■互动游戏一：撕报纸
游戏要领：现场邀请6位员工（3男3女）分成3组，每组站在准备好的.报纸上回答主持人提的问题，回答错误撕去报纸的一半，依次类推，分别回答对10道题者获胜，未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。
■互动游戏二：抢凳子
游戏要领：现场邀请任意5位（男女不限），摆4把凳子，顺时针转圈，主持人叫停就抢座位，未抢到作为者淘汰，依次递减，一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯，第三和第四出局各喝半杯。
■互动游戏三：踩气球
要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共四组。
步骤：当场选出6名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑5个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少的一组胜出，其余两组喝交杯酒（半杯）。
■互动游戏四：猜职业
游戏要领：选5对（男女搭配），事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。
7）散会（务必做好人员疏散预案及相关准备工作，确保活动万无一失）。
九、晚会场景布置
1、气球：以粉红和黄色为主，分别悬挂在室内空隙处。
2、红烛：在桌面摆出“生日快乐”字样，晚会开始前点燃。
3、水牌：恭祝xx生日快乐
4、背景：可张贴一些不同规格的喜庆字符
5、音乐：《生日快乐》（中英文版）
6、设主宾席（xx），其他人员可散座。
十、物资准备
1、红酒2—5瓶。
2、互动游戏纪念品及道具：小礼品、废报纸10张、凳子4把、气球50个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。
3、生日蛋糕（三层）及鲜花定制。
4、场景布置所需红烛、气球（先联系歌城方）等。
生日活动方案2
时间：
地点：
活动内容：
十四岁生日主题活动（主题仪式、冷盆制作、生日蛋糕、学生文娱表演、点燃火炬）
前期准备：
（1）班级
A、每个班级准备一个不超过五分钟的节目（歌、舞、朗诵、管乐等形式节目皆可，小品除外）[4月21日前上交节目单，4月25日之前各班排练好节目，并审核]
B、每班同学分成小组活动（8人一组，选好组长），每小组自行准备制作水果拼盘的水果和一次性桌布
C、每位学生家长写一封送给学生14岁生日的家长来信
（2）年级
A、一男一女两名主持人（学生自行准备各节目之间的.串联词，活动当天各流程的串联词由旅行社准备）
B、旗手1名（男）、护旗手2名（女）、火炬手6名（男）
C、发言同学1名（自行准备发言稿）
D、指定一名家长写一封（给自己子女生的）公开的家长来信（活动当天由学生或老师宣读）
注意事项：学生穿统一校服，佩带红领巾
节目：
1班：长笛合奏《拉得斯基进行曲》
2班：舞蹈
3班；相声《五官争功》或歌曲《海宝来了》
4班：诗朗诵《同一个世界，同一个梦想》
5班：吉他三人唱《我不配》
6班：男女声合唱《我型我秀》
7班；歌曲《我心依旧》
8班：歌曲串烧
生日活动方案3
20xx年3月15日
为了增加公司凝聚力，加强员工归属感，进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力，让每位员工切实感受到快乐大家庭的`温暖，达到情感留人的目的，特制定以下员工生日福利方案。
一、 适用范围
所有的在职员工（当月集中举行一次生日会）
二、 生日会实施程序
1、每月20日前，前台统计当月生日员工人数。
2、公司按员工需求购买相应礼物或购物卡。（费用100元以内）
3、生日贺卡
公司统一采购温馨生日贺卡。生日贺卡由行政部统一管理，公司同事分别添加祝福，并在生日会当天由总经理签字祝福，当面发给生日员工。
4、网络祝福
员工生日当天，前台利用公司论坛传送生日寄语。
5、生日会提前一天预定生日蛋糕一份。生日会当天员工与领导共同分享。（费用控制在150元以内）
6、生日会提前两天预定生日餐。目前公司生日员工数量较少，建议果园 赠送一道“她、他”喜爱吃的菜即可。
7、生日假半天（根据公司及部门实际情况）
8、生日会具体时间
时间原则上定为每月最后一周的星期一上午11:40开始（因销售、工程周一回公司）
9、会前事项确认
①行政提前准备会场（餐厅空场），音响、背景音乐、麦克、蛋糕、刀具、
寿星帽等。
②主持人由公司员工轮流担任。
③行政提前3日发生日会通知。
10、生日会当日具体流程
①主持人宣布生日会正式开始，公布本月寿星姓名。 ②稍后由新员工做自我介绍。
③主持人请总经理发放生日贺卡及礼物。
④主持人请总经理讲话。
⑤主持人请大家共同唱生日歌。
⑥主持人请寿星说出生日感想，请寿星吹蜡烛，切蛋糕。 ⑦主持人宣布活动结束，大家陆续用工作餐。
注：行政人员负责摄影存档。
生日活动方案4
一、活动目的
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：5月31日下午
三、活动地点：多媒体教室
四、参与人员：四年级全体师生、家长
五、活动准备
1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作，准时出席;如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。(林丽负责)。
2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的'学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)
3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)
4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)
5、节目排演。(各班班主任负责)
六、人员安排
主持人培训：林丽
课件、音效、照相：刘湘华
学生照片收集：各班班主任
学生入场组织与纪律维护：各班主任
家长入场签到：林丽
点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
七、活动流程
生日活动方案5
一、确定主题依据：
目前，在学生和家长中普遍存在着代沟问题，家长和学生难于沟通，彼此间变得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了学生家庭教育的不健康和不正常的发展现象。家长和学生本人都为此存在着很多的苦恼。由此，也出现了许多问题。我们做校外教育工作的老师，应在教育活动的开展中，及时给予家长和学生彼此间提供了解加强情感沟通的条件和机会。
二、活动目的：
通过活动的组织，加强学生与家长的思想和感情的沟通。利用特殊的生日环境和意境，来启发和教育学生，用心去感动学生，用情去调动他们的激情。理解、理性的思考、真心的热爱自己的父母、热爱生活。主动乐于与父母交流思想和感受，乐于与家长同分享幸福和快乐。建立和谐的家庭生活环境，缩小子女与父母存在的严重的代沟，从而促进学生的身心健康和家庭教育的正常发展。
三、活动时间、地点及活动对象：
xxxx年5月28日下午2：00 —4：00
xxxx区少年宫4楼木偶活动室
出生日期(四月份出生)的小范围中小学生(本次活动为卡通俱乐部会员) 及家长均可报名。
四 、 活动内容：
1、 整个活动在祝贺生日的热烈、气氛和谐、音乐伴奏中进行。利用烛光生日会场浓浓的亲情，父母与子女的真心对白，使每一位到会的人，内心和情感都得到震撼，思想有了沟通，相互理解，彼此信任，热爱父母、热爱生活，身心健康。此次生日，也将成为他们一生中最难以忘却的一次生日庆祝活动。
五、 活动准备工作：
1、发通知组织报名。
2、活动前，要求参加活动的家长和孩子背对背的分别准备给对方一封信，要求感情真挚、内容广泛 。
3、 从众多的书信中分别挑选出有代表性、感情丰富、字句通顺、打动人心的两封学生和家长的书信，由负责老师事先安排有朗诵基础的两位老师和学生代表，进行配音录制。
3、将活动教室的环境布置的温馨、优雅、有生日意境 。
4、 设计活动室的环境布置。
5、 订购生日蛋糕、采买蜡烛、小彩灯等。
6、 编写主持人的活动串词。
7、 挑选活动中的音乐曲目，进行音乐编辑。
8、 准备活动的'主题文字(横幅字样)。
9、 设计台前的人物塑像(白色的)一位母亲手捧一个婴孩儿。请美工制作。
10、选购生日礼物。
11、俱乐部的老师进行活动的工作细致的分工。
六、活动过程：
1、首先，活动开始前，会场播放背景音乐萨克斯演奏的《回家》，以家庭为单位围做在烛光摇曳的圆桌旁。
2、老师祝贺过生日的同学生日快乐。(生日快乐音乐伴奏)
3、学生讲述在自己成长过程中，与父母相处最难忘的一件事。(气氛热烈、和谐)。
4、教师启发学生，家长在生活及教育方法当中，学生本人感到不满意和不认同的地方，
由学生向家长主动和大胆的提出。(每位家长都听的非常认真)
5、会场播放两位学生和家长的配乐录音心灵对话(双方写给对方的书信)。
6、录音的效果要使所有在场的人员心灵都受到震撼，并沉浸在浓浓的亲情当中，情感真切。
7、老师特邀请录音中的家长和孩子发言，以带动在场人员发言，互送希望和感受。
8、结合现场，主持人用语言继续挖掘每个人对生活美好的追求，以及家庭的温暖带给 每个人的幸福和希望。并引导学生用各种表演的形式，向父母表达情感和热爱。
9、各个家庭自愿表态，同时学生自愿选择表达方式。(场面要热烈、欢快)
10、老师提出希望并总结发言。
11、 老师提议由各家庭点燃各自桌上的蛋糕蜡烛，过生日的学生许愿吹灭蜡烛。(放音乐生日快乐)父母与孩子同时鼓掌。
12、老师向每个学生赠送生日礼物。
13、合影留念，老师宣布烛光生日会结束。
七、活动经费：
自酬(每个家庭交纳一定费用)。
八、活动效果检查方法：
活动后召集部分家长开调研会，了解对烛光生日会活动的组织形式及内容的反映，搜集学生活动后发生的变化，以及对活动发展等问题新的建议 。
生日活动方案6
一、活动主题：
公司是一家，欢乐靠大家。
二、活动目的：
1、体现公司人本主义，增加员工归属感;
2、丰富员工思想及生活，增加交流、沟通及合作能力。
三、活动时间：
**月**日晚5：30-21：30
活动形式：聚餐、联欢
1、聚餐根据员工人数按10-12人/桌安排，每桌根据生日员工的部门、性别以及日常接触情况进行分组;
2、聚餐时适当安排一些(58个)益智类小游戏，活跃气氛;
3、联欢选择在歌厅，组织大家进行k歌比赛;
4、比赛设业余评委3人，大众评委2人，以口头评分为主，最终评出优胜奖3名，发放小礼品;
5、比赛中穿插35个小游戏，并予以奖励;
四、活动地点：
牛哥火锅店、好乐迪歌厅
五、参加人员：
7-9月生日员工、公司领导
六、活动流程：
领导致辞生日员工代表发言聚餐分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)k歌比赛摄影留念
七、具体事宜：
1、举办生日party后，将活动摄影照片张贴在公告栏中，并赠送给其本人留念。
2、联欢活动以卡拉ok、游戏为主，其间穿插抽奖活动。
①邀请领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺;
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴;
③小游戏;
④合影留念;
⑤登记好相关台帐。
八、费用预算
(合同工42人，试用工8人，合计50人，公司领导除外)
就餐费用：30元/人*50人=1500元;
卡拉ok比赛：15元/人*50人=750元;
游戏奖品：200元;
生日蛋糕：550元;合计总费用3000元。
生日活动方案7
一、活动背景
4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生，增强卫生保护意识，爱护地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识，从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
二、活动目的：
通过开展丰富多彩、形式多样的活动，使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。
三、活动主题：
卫生校园、绿色校园、和谐校园
四、活动口号：
创绿色校园，建清洁家园
五、活动对象：
XX学院全体在校学生
六、活动时间：
3月20日-4月21日 第一阶段(宣 传)：3月20日-3月23日
第二阶段(活动开展)：3月24日-4月15日
第三阶段(活动总结)：4月16日-4月21日
七、组织单位：
主办：XX学院院学生会
承办方：XX学院工程经济学院学生会生活部
八、活动内容：
1、活动宣传：(时间：3月20日-3月23日)
①借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号; ②由各班班长在各自班上进行宣传;
③通过海报的形式进行宣传。
2、活动开展：(时间：3月24日—4月20日)
(一)海报设计大赛
⑴活动目的：当今世界环境问题严重，很多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识，注重保护校园卫生的`意识，同时为了宣传举办这次活动的意义，现决定举办这次活动海报设计大赛。
⑵活动时间：3月24日-4月7日
①报名时间：3月24-3月26日
②作品提交截止时间：4月4日
③作品评选时间：4月6日
④获奖作品公布时间：4月7日
⑶活动要求：
①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;
②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;
③作品表现形式均为手绘;
④工具不限，规格海报纸大小;
⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计; ⑥海报中可以文字加以说明;
⑦作品:以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品;⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格;
⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。
⑷活动流程：
①报名:各参赛人员在班长处报名，由班长统一交到生活部;②提交作品:交到各班班长处，再由班长转交至生活部; ③海报背面附上(名字，班级，联系电话)。
⑸评委及评比流程： 将收回的作品进行编号，由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周) 。评选标准如下：
①主题的突出及表现力 20%
②海报整体美观及协调度 20%
③字体的写法技巧，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%
④创新 30%
⑹奖项设置
⑺经费支出
常用资料
生日活动方案8
今年4月7日，是世界卫生组织发起的第xx个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是“抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”，以提高公众对防范病菌耐药的认识，制止抗生素耐药性的传播，应对耐药菌给人类健康带来的'威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神，为搞好世界卫生日的宣传活动，我院决定4月7—14日举行世界卫生日宣传周活动，具体方案如下：
一、宣传主题：控制抗菌素耐药性。宣传口号：今天不采取行动，明天就无药可用。
二、活动时间与地点
（一）时间：4月7日—4月14日上午9：00—11：00。
（二）地点：医院住院楼东侧
（三）活动方式：活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1、组织宣传板面。设立健康教育宣传栏进行宣传
2、设立咨询点。组织医疗义诊咨询服务
3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。
四、活动要求与注意事项
各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场，真正为患者解决实际问题。
生日活动方案9
一、活动主题：
我们的爱，一路随行
二、活动主办：
XX集团
三、活动时间：
xxx
四、活动地点：
二楼会所
五、前期准备工作
1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处，将部分祝福在生日会上分享（物品准备：办公桌一张，笔数支，便贴纸数张，纸箱一个）
2、投影仪一个，随时播放与本次主题有关的PPT和音乐。
3、照相机两部，并事先安排专门的拍照人员，在生日会开始前开始至生日会中途，在参加生日会人员当中收集爱的祝愿，并准备一张图片，所有的人按照图片上的姿势（一男一女，如两人摆出一个心形，以响应主题），至少收集十张，在生日会后期投放至投影仪，与所有的人分享。
4、准备气球200（两袋），在生日会的前一天准备好（三个一串，并有多于的'绳子以便于绑在脚上，大概准备40串）
5、给每一个4月份生日的员工发出邀请（小卡片），同时放在人事部给的祝福卡片里面。
6、将本月生日会的宣传口号张贴至生日专栏。
7、给各部门领导发邀请函。
六、活动当天流程
1、主持人幕后宣布生日会开始
2、后场进入——舞蹈“爱的华尔兹”（会议室后门，准备玫瑰五朵
舞蹈终止时随即播放生日歌，主持人上场，工作人员由后门推出生日蛋糕（已点蜡烛）
3、宣布获奖名单（上月优秀员工及感谢信获得者，PPT由人事部提供）
4、游戏“偷天陷阱”
要求：两男两女，成功走到对面就OK。
先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。
5、节目二（待定）
6、游戏“踩气球”
要求：
在主持人宣布游戏规则前，工作人员给在场的所有人发两串气球，事先不要告诉观众这是为游戏准备的，发完之后公布游戏规则，手中拿有气球的人必须参加游戏，最后气球最多者（一名）获胜。
7、抽最终大奖两名。
七、奖项设置
1、最幽默寿星奖
2、人气寿星奖
3、最上镜寿星奖
八、活动负责人
执行总监：XX
策划：XX
主持：XX
九、道具准备：
气球200个，红绳一卷，红玫瑰5朵，打气筒一个，办公桌一张，纸箱一个，笔数支，便签纸数张，祝福卡片9（根据当月生日人数），照相机两个，凳子五张，口布五条，剪刀一把，无限麦克风三个（有工程部提供），投影仪1个，电脑1台（可连接投影仪），所有奖品由人事部提供。
十、活动预算
生日蛋糕：100元
气球：30元
红绳一卷：2元
红玫瑰：25元
打气筒：15元
奖品：100/人（根据当月生日人数而定）
共计：元
十一、备用游戏：
xxx
生日活动方案10
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。
通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
二、实施方案：
(一)活动目标：
1、了解“不一样的生日”含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。
(二)活动过程：
前期活动：
1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、
“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。(200字——300字左右)
2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写下体验文章。
3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。
4、家长准备一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。
5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，准备礼物。
(二)活动程序：在《HappyBirthday》的歌声中主持人走上台。
A：初夏的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，
D：敬爱的老师围坐在我们的身旁。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。
C：看哪，金色的阳光撒近我们的心田。
D：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。
AB：我们十岁了!
CD：我们十岁了!
AB：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。
CD：城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。
第一版块：成长的足迹(童年趣事)
A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的'时光又把我们带回了幼年的记忆。
A：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……
(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)
游戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)
第二版块：感恩的心
A：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶为我们竭尽所能。
B：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，
CD：为了我们能健康、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。
音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱
A：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;
B：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背;
C：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，
D：却不去计较是否花光了自己的退休金。
合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?
合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)
A：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)
妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声告诉爸爸和妈妈，书本文具我喜欢，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。
生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长
大，请不要再为我操心。
A：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，
B：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。
C：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!
D：我们已经长大!我们已经十岁啦!
合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。
A：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，
B：能做的事情学着做，
C：家里的事情帮着做，
D：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的“小太阳，小皇帝”。
A：我们是小树，我们是鲜花，B：在校园里天天向上。
A：我们是小树，我们是鲜花，D：在花园般的祖国，茁壮成长。
AB：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。
CD：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。
A：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。
[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]
第三版块：成长篇(我十岁了!)
AB：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;
CD：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。
请听诗朗诵《十岁的遐想》
AB：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。
CD：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。
A：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，B：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。
学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。
AB：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
CD：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。
(学生代表推着蛋糕上)
A：点起一支支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。
B：在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：
AB：感谢您，我的父母!CD：感谢您，我的老师!
合：我们是最幸福的一代，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!
A：请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。
B：对着烛光，让我们相互说声：“生日快乐”，共同唱响《生日快乐歌》
(生日歌)
AB：这生日的烛光，就是灿烂的生活之光，就是前进的理想之光。
CD：烛光照耀我们的欢笑，烛光照耀我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。
A：同学们，请记住这一天，
B：老师的话，我们记得牢牢，
C：长辈的期望，我们用行动来实现，
D：胸怀理想，戒骄戒躁。
A：快乐的时光总是很短暂，我们的生日聚会就要临近尾声。
B：让我们永远记住今天的生日，永远不忘父母的恩情，老师的教诲。
C：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，积极进取，争取更优异的成绩。
D：让我们牢记这一刻的欢乐，让我们永远难忘今天这幸福的生日。
[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]
生日活动方案11
时间：
10～20分钟
人数：
不限，人数较多时，最好将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。
道具：
(每个小组)
·一段约30厘米长的管子，管子的内径比乒乓球稍微大些。
·一个乒乓球。
·一个较大的活动扳手。
·一把木工锯。
·一团绳子。
·一小瓶蜂蜜。
·2张能写字的纸。
·2支钢笔。
·一个放大镜。
·一听未开封的软饮料。
·一个塑料防雨屏风。
·一个网球。
·2卷卫生纸。
·一瓶未开封的`酒。
·2个瓷杯子。
·4个新气球。
·2枚生鸡蛋。
·一株小辣椒树。
要求你把上述所有东西都准备齐全，不太实际。可以给每组复印一张清单，让他们自己去想办法。
概述：
这是一个激发创造性思维的有趣游戏，目的是使队员配合工作。
版权所有
目的：
1．使队员配合工作。
2．倡导多角度思考问题。
3．展示同心协力的益处。
准备：
替各组把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分长约25厘米。如果你想在自己的场地上多次开展游戏，可以把管子固定在地面上。每次做完游戏后把管子盖起来，以防绊倒人。
步骤：
1．向各组展示埋在地上的管子。
2．每个管道里放一个乒乓球。
3．让各组尽量想出多种办法取出乒乓球。但不能破坏乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任务。
4．游戏结束后，引导大家就相关策略和方法展开讨论。
讨论问题示例：
·你们想出了多少种办法?这些办法都有效吗?
·你们是如何想出这些办法的?
·除一种办法外，各组还有其他方案吗?
·如何将这个游戏和我们的日常生活联系起来?
安全：
游戏结束后把管子移走，以防绊倒人版权所有
变通：
1．发挥想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不仅仅局限于上述器材。
2．起初，先让队员独自想办法，然后再组成小组共同完成任务。
答案：
1．将软饮料或酒倒入管子，使乒乓球飘上来。
2．在绳子一端沾少许蜂蜜，然后把乒乓球粘上来。
3．从辣椒树上摘一些辣椒，把种子风干后，放进管子里，浇些水。最后长大的植株会把乒乓球顶出管子。
生日活动方案12
目的：体现公司的人文关怀，推进公司企业文化建设，增进员工间的.相互交流，以及对公司的归属感，让员工过一个有意义的生日party。
主题：***之家第**季度员工生日party。
时间：每季度举办一次，具体时间为每季度的第二个月第二周周六下午15：00-17：00。
地点：员工活动室。
参加对象：当季度生日人员，公司领导以及各部门负责人。
活动安排：
1、 领导或主持人发言对生日员工的祝福，对他们的工作表示感谢;
2、 领导发放生日贺卡;
3、 一起唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕等;
4、 吃蛋糕、相互交流、小游戏等;
5、 生日抽奖礼物(买各种价值同等左右，但为不同的礼物，创造一些期待和惊喜)。
物料准备：
1、 每人一顶生日帽子;2、少量气球;3、生日蛋糕(根据参加人员确定尺寸大小);4、生日贺卡;5、小食(糖果);6、生日礼物;7、横幅一条;8、当期游戏小道具等……
费用预算：预估200元/人*当季度实际生日人员。
自20xx年4月起，生日人员的福利费将不在工资中体现。
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20xx年**月**日
生日活动方案13
在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动，通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。
一、活动目的：
创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富健康游戏，争做文明学生。
二、活动内容：
A 卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的.卫生情况进行监督，在校园内（操场、楼道口、走廊等）监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，给予点名批评。
B 张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。并制定出各班的卫生制度，要设计精美，色彩明亮.。
C 爱我校园：在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？你是否以爱国爱校爱家为荣？让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人，时时都做文明事。
D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯，
E:快乐十分钟：为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动（详见活动倡议书）。
希望全班同学立即行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。
生日活动方案14
一、 目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。 二、 活动主题
**公司第*季度员工生日会 三、 活动时间
每季度举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。 四、 活动场地
公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。 五、 活动对象
1．当季度生日的员工； 2．邀请公司领导参加；
3．有文艺特长者带节目提前报名参加。 六、 活动程序安排
1．准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场
1．1人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名； 1．2邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加； 1．3提前购买好活动所需物品；
1．4做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。 2．活动内容安排： 2．1主持人开场；
2．2领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福； 2．2赠送有领导、同事签名的生日贺卡；
2．3寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事； 2．4感恩公司，全体合唱厂歌--《********》；
2．5联欢活动环节：活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、
交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的`员工；
2．6唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕； 2．7合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念； 2．8生日会结束，清理场地。
七、 费用预算
目前**公司在职人数为215人，**公司180人，集团9人，合计404人，预计年度总人数480人（包含辞职补充），按30元/人的标准，合计费用为14400元（费用视实际参加人数，由各公司分摊）。每期费用视活动形式不同可灵活安排，但年度总费用必须控制在总预算金额范围内。
生日活动方案15
活动时间：
20xx年9月25日下午6点整场活动1小时40分
活动地点：
学校地址
活动人员：
学员7，8，9月份过生的小朋友以及学校名称全体工作人员
活动目标：
1、让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的一种集体意识和分享意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。
2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。
4、让孩子一生受益的教育。促进亲子之间的关系，邀请同伴，与老师有一个良好的沟通。
一、活动准备：
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、便利贴、彩色笔、小丑图片、小朋友在我校的照片
2、背景音乐:《生日歌》、《Gee》、《如果感到幸福就拍拍手》。
3、老师准备小游戏两个（抢椅子、听音辨人、老鹰抓小鸡、贴鼻子）
4、相机（留影，大合照）
二、活动流程（25分钟）：
1、主持人上台致词暖场宣布生日会开始（5分钟）
2、介绍小寿星（20分钟）
邀请小寿星上台进行自我介绍（有不愿自我介绍的可以由主持人介绍）；每一位小朋友介绍完自己之后，主持人进行总结（小朋友是什么时候到我校学习的，在我校有什么变化或者获得了什么荣誉等）；每位小朋友介绍时同步播放小朋友在我校学习过程中的一些照片或者视频；
三、玩游戏（45分钟）
1.抢椅子
所有小朋友跟着音乐围着凳子转圈，当音乐停止的时候同学们要迅速的抢到一个凳子，最后剩下一个优胜者可以获得5颗星星的奖励。（15分钟，1轮，整个玩完之后发放奖品，参与者可获得5颗星星）
2.蒙眼作画
参赛的小朋友用手捂住自己家长的.眼睛，然后分发纸和笔，每人一份。然后由小朋友抽取题目，家长观看10秒然后开始作画。每一轮只有2分钟的时间。
3.贴鼻子
参与游戏者在距离墙面三米远处蒙眼原地转三圈，然后走向目标，将手里的纸条贴在目标图案的鼻子处，纸条贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得3颗星星。（每位小朋友只能玩一次，10分钟，参与者可获得5颗星星）
四、校长上台进行总结致词（校长，5分钟）
五、邀请所有过生日的小朋友上台许愿吹蜡烛，宝贝与家长一起切蛋糕（过生日的小朋友除外，其余人员全程唱生日歌，背景音乐《生日歌》），吃蛋糕，同时家长为小朋友写上祝福语留在留言板上（10分钟）
六、发放生日礼物（5分钟）
七、家长、小朋友以及在场的各位老师一起拍摄合照（5分钟）
九、人员安排：
主持人：拍照摄像：音乐音效：后勤管理：发放礼物奖品：游戏主持：
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