【精品】元宵节活动方案范文（12篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的元宵节活动方案，欢迎阅读与收藏。

【精品】元宵节活动方案范文（12篇）

　　元宵节活动方案篇1

　　为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于20xx年xx月xx日—xx日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关我区元宵节活动事宜通知如下。

　　一、时间：

　　xx月xx日16时

　　二、地点：

　　三、参加人员：

　　空巢、低保老人、残疾人、社区群众

　　四、活动程序：

　　1、介绍领导、来宾

　　2、书记元宵节致辞

　　3、领导讲话

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人员安排：

　　z：全面协调、接待领导或媒体

　　z：主持、物质准备、

　　z：照相、布置会场

　　z：节目策划、主持

　　z：音控、后勤保障、活动兑奖

　　z：通知、接待老人、活动兑奖

　　z：xx等社区各院落楼栋长

　　安保：xxx

　　六、物质准备：

　　1、炉子、锅等社区现成的；

　　2、一次性餐具：（200个、筷子若干，由xx购）

　　3、苹果若干（糖果、瓜子若干，xxx）

　　4、元宵（社区现成的）

　　5、主持人服装：林xx的自备，社区其他成员的服装要去租；

　　6、桌椅（长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成）

　　7、座牌

　　七、活动节目：

　　一、吹蜡烛

　　活动道具：蜡烛3根

　　活动细则：以1米的.距离，吹灭2根获奖。

　　负责人：xxx

　　二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

　　负责人：xxx

　　三、夹弹子

　　活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

　　活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

　　负责人：xx

　　四、摸福字

　　活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

　　活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

　　负责人：xx

　　五、投篮

　　活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

　　活动细则：参与者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。

　　负责人：xxx

　　六、踢毽子

　　活动道具：毽子2个

　　活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

　　负责人：xxx

　　七、抬乒乓球

　　活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

　　活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

　　负责人：xxx

　　活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：xxx

　　元宵节活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　　二、活动目的：

　　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的`交流。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　五、集合时间：

　　六、主办单位：

　　七、活动总负责人：

　　活动现场布置及结束清场负责人：

　　安全员名单：

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　　兑奖员：

　　礼品发放员：

　　活动现场秩序维护员：

　　八、奖品设置：

　　九、活动内容：

　　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

　　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

　　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　十、各项物品、准备：

　　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　　十一、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

　　元宵节活动方案篇3

　　为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下：

　　一、活动目的

　　丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

　　（一）“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

　　1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

　　2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

　　3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

　　（二）“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

　　按照简便易行、突出实践、注重实效的`原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

　　具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）；为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）；做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等）；向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）；为你身边的热心人制作一个贺年卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。

　　各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。

　　（三）“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

　　为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园；让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

　　活动时间：20xx年元月23日——2月6日

　　参加对象：全校中学生

　　活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后，20xx年2月10日每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

　　评奖方法：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。

　　三、活动阶段安排

　　（一）部署动员阶段（20xx年1月）

　　各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

　　（二）普及推进阶段（20xx年元月至20xx年2月）

　　1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

　　2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

　　3、开展“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

　　（三）成果展示阶段（20xx年2月至3月）

　　组织“我们的节日”主题活动各项评比。

　　四、活动要求

　　1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

　　2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

　　3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

　　元宵节活动方案篇4

　　一、活动名称：

　　松江一中闹元宵活动

　　二、活动主题：

　　体验传统节日提升民族情感

　　三、活动目的：

　　我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力，是对学生进行民族精神教育的极佳时机。20xx年的元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容：一、写春联、贴春联，二、制作元宵灯、赏灯、观焰火，三、猜灯谜。

　　四、活动安排：

　　（一）写春联（三个年级全部参加）

　　春联是我国民俗文化的精粹，了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感，也是课堂教学的有益补充和延伸。

　　活动安排如下：

　　1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的`律诗、绝句的知识，融进美好生活的方方面面撰写一副春联，要有横批，开学报到时交给班主任（春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好）。

　　2、新学期开学，由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评，并选出代表班级最高水平的两副春联。

　　3、由本班学生2--4人在元宵节（2月9日）下午第8节课在放飞路两侧现场书写，书写在大红对联纸上，其中一幅贴在本班教室，另一幅张贴在展板上，代表本班参赛，由学校组织教师评委评比。

　　（二）制元宵灯并赏灯（高一高二学生参加）

　　1、放假前，在校园网上，观看制作元宵灯的辅导。（班主任安排时间观看）

　　2、要求寒假期间，每班学生学做4盏元宵灯参赛；可以团队合作，住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组，集大家的智慧，可以有更好的构思和更美的作品。作品于开学时上交。

　　3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆（个别班级选做）煮汤圆活动。

　　4、由同学进行评比，学校选出优秀作品进行表彰。

　　（三）猜灯谜

　　猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9日下午第8节课开始，全校学生均可参加猜谜活动，学校准备了近1000联谜底，待同学参与竞猜活动。

　　希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作，在9日当天适当控制同学的作业量，让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。

　　元宵节活动方案篇5

　　传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。实验小学坚持与时俱进，贴进实际，贴进生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导少先队员们继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝聚精神气，谱写新篇章。特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我们的节日”寒假社会实践活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年1月18日——20xx年2月16日

　　二、活动地点：

　　根据社会实践主题自行确定。

　　三、组织形式：

　　以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。

　　四、活动意图：

　　感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

　　五、活动主题：

　　1、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

　　要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的.各项实践教育活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，

　　为他们做一些力所能及的事。

　　2、开展：“春节、元宵”节主题节假日活动。

　　①开展理财活动。

　　开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。

　　②开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。

　　六、活动要求：

　　1、小队或亲子共同制定社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等）。

　　2、实践内容可以是其中的一项或两项。也可是外出旅游见闻、感受。

　　3、实践活动以电子报的形式进行总结展示。1、3、5年级每班制作一期春节主题电子报，2、4、6年级每班制作一期元宵节主题电子报，题目自拟。

　　4、各班所上交政教处的资料以年级为单位传至xxxxxxxxx@126.com,截止日期为20xx年2月24日。

　　元宵节活动方案篇6

　　一、活动时间

　　20xx年x月xx日—xx日。

　　二、活动主题

　　20xx年元宵节促销策划。

　　三、活动口号

　　浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)。

　　四、活动节日分析

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　五、活动内容

　　一、团团圆圆过元宵。

　　美味汤圆大联展。

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等元宵节活动策划方案策划书。

　　2、超市购物满xx元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值xx元左右。

　　二、元宵小吃一条街。

　　在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满xx元赠即送价值xx元小吃券，满xx元送xx元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

　　六、活动说明

　　1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的`影响。

　　小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏。

　　元宵游园齐乐(惊梦)。

　　开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为xx元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

　　套圈：购物满xx元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。

　　民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。

　　注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

　　元宵节活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　2015年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

　　二、活动时间：

　　2015年2月23日午会、班会时间

　　三、活动内容和具体安排：

　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

　　2、班会课活动内容安排：

　　一年级

　　主题：参观学校各处活动地点

　　在班主任的.带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

　　活动要求：

　　1、各班有序地进行观看活动

　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

　　二年级

　　主题：运动元宵乐乐乐

　　活动要求：

　　1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

　　2、负责人：

　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

　　活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)

　　(负责老师做好准备)

　　带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

　　三、四、五年级

　　主题：元宵灯谜猜猜猜

　　活动要求：

　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

　　活动人员安排：

　　活动地点：教学楼前

　　自制元宵灯的评比活动

　　主题：巧手做灯妙妙妙

　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

　　身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马

　　一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴

　　身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪

　　小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子

　　唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。蝉

　　背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝

　　一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。犀牛

　　小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。刺猬

　　右邻左舍关系好(打字一)

　　谜底/答案：郑

　　有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。(打字一)

　　谜底/答案：土

　　有你的一半，也有我的一半。(打字一)

　　谜底/答案：伐

　　有吃有穿生活好(打字一)

　　谜底/答案：裕

　　一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。(打字一)

　　谜底/答案：虽

　　树在台下栽，不是困杏呆。(打字一)

　　谜底/答案：束

　　叔叔一只眼，百事都爱管。(打字一)

　　谜底/答案：督

　　是非除去后，倾心两相伴。(打字一)

　　谜底/答案：陛

　　时到日落人方归(打字一)

　　谜底/答案：付

　　神州念一统，两地岂可分。打15画字一

　　谜底/答案：鞋

　　上弦下弦星星点点(打字一)

　　谜底/答案：弱

　　上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。(打字一)

　　谜底/答案：一

　　山乡水、水乡山，而今处处变了样。(打字一)

　　谜底/答案：绿

　　秋波横送，细语直传。(打字一)

　　谜底/答案：罢

　　请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。(打字一)

　　谜底/答案：粗

　　青山两边低，八字在中间，有力支撑起，没有一文钱。(打字一)

　　谜底/答案：穷

　　前前后后都要放在心上(打字一)

　　谜底/答案：总

　　千里之外有人家(打字一)

　　谜底/答案：驴

　　嘴八舌(打字一)

　　谜底/答案：哆

　　牛之头，虎之尾，猜不着，别多嘴。(打字一)

　　谜底/答案：先

　　年纪八十八，当家日日擦，一日勿去擦，全家要饿杀。(打字一)

　　谜底/答案：米

　　明明有人相倍，却还不够一人。(打字一)

　　谜底/答案：伴

　　元宵节活动方案篇8

　　一、活动时间

　　2020年xx月xx日

　　二、活动节日分析

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。

　　三、活动目的

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的`热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。

　　四、活动内容

　　（一）.购物赠汤圆

　　凡于活动期间一次性消费满99元的顾客，凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆1袋（价值3.9元）；同理，购物满188元，凭电脑小票可到收银台领取汤圆2袋（价值7.8元）。每天限送500份。

　　注：凭当日单张小票领取，消费金额不可累加

　　（二）、猜谜语欢乐中奖

　　把大厅布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在每个角落都张贴谜语条，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。

　　表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。

　　【备注】

　　受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆，秀恩爱的比赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。

　　要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝福的神马的，然后现场表演求婚神马的。

　　元宵节活动方案篇9

　　一、活动主题：

　　猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　xxx年xx月xx日(农历正月十五)晚7：00

　　三、活动地点：

　　作业区倒班点活动室

　　四、活动准备

　　1、xx月xx日前，管理组负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：xx月xx日下午，各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、xx月xx日晚，管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏)，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。

　　五、活动规则

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，取下谜面交兑奖处，方可领取奖品。

　　3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内，方为成功，每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞，方为成功，每人3次机会);小游戏均可重复参与。

　　4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品，奖票越多，兑换奖品约丰厚。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品50份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　元宵节活动方案篇10

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6：00

　　三、活动地点

　　一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备

　　1、xx月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：xx月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、xx月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的'秩序。

　　五、活动规则

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼xxx只。

　　2、红丝带xxx盘。

　　3、礼品xxx份。

　　合计费用：约xxx元左右。

　　元宵节活动方案篇11

　　一、活动目标

　　为感谢广大客户长期以来对本支行的关心和支持，进一步提升本支行的市场影响力，本支行以元宵节感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户的信任，致力提升客户价值，和客户共谋发展，分享创造硕果。

　　二、活动内容

　　(一)开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动。

　　1、活动对象：支行全体存款客户。

　　2、活动时间：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。

　　3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理存款业务满xx元的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取xx名幸运客户，分别赢取价值xx元的xx商品。

　　(二)开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动。

　　1、活动对象：支行全体贷款客户。

　　2、活动时间：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。

　　3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取xx名幸运客户，分别赢取价值xx元的'xx商品。

　　(三)开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动。

　　1、活动对象：支行全体企业网银、个人网银和手机银行客户。

　　2、活动时间：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。

　　3、活动规则：活动期间，一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易xx笔(含)以上，累计金额达xx万元即可参与抽奖。活动期末抽取xx名幸运客户，分别获赠价值xx元的xx商品。

　　二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易xx笔(含)以上，且每笔金额超过xx元即可参与抽奖，各获赠以下奖品：一等奖xx名(个人网银和手机银行用户各xx名)，分别赢取价值xx元的xx商品。二等奖xx名(个人网银和手机银行用户各xx名)，分别获赠xx元话费充值卡一张。

　　三、活动安排

　　活动结束后在xx月中旬抽奖，抽奖在公证部门的公证下进行，由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点。

　　四、活动声明

　　自获奖名单公布起一个月内，客户未来指定地点，视为客户自动放弃。

　　五、活动宣传

　　(一)本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报，活动信息通过LED屏幕滚动播出。

　　(二)本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。

　　(三)本支行各部门和营业网点解答客户有关本次营销活动的咨询。