难忘的公开课作文集合10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的难忘的公开课作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的公开课作文集合10篇

难忘的公开课作文篇1

　　今天高老师说：“下午要上一节作文公开课，有二十多位老师来这理听课，你们一定要对老师热情，更重要的是一定要勇跃发言，如果有一组没有举手的，就要接受惩罚，举手的有奖励”。大家一听有奖励更都争着要举手，那就要看一看大家这份热情能否维持到下午！但对于我来说，该怎么办，有了，到了下午只要随机应变更就迎刃而解了。

　　上课铃还没响，高老师便来了，把准备工作打算做的更充分一些。就开始布置，终于老师们来了，我们便热烈的掌声欢迎他们。等到老师们全都来齐了，我们便开始上课了。

　　高老师进入了正题。说写作文应该详略得当，得当顾名思义，便是说写的一个要合适。老师给我们几篇病文来修改，首先就朱丽阳打头站，指出了几处病文中存在的毛病，老师说：“这处找的好，题目的名字是关于中秋节的，但是却没有写出中秋节原本秒应该有全家快乐的气氛，所以这处写的好还有没有了？”高老师兴高采烈地说，于是又有邱雨奇、卢畅、袁冉和罗震他们四个又分别补充了一些上去，所以老师说：“嗯，这篇作文经过同学们的修改一定是一篇好作文，所以也希望这篇作文的'作者能记住这些缺点，这就是我要说的——一律略写。”

　　下面这篇也是本班同学写的，请同学找出其中的缺点，并且把它们指出来。由于刚才的这种高兴气氛带动了更多的人举手发言，比如我、姜梦和蒋娜娜我们三不爱举手的人都举了手，所以老师对上这节课十分的有信心，同时便对我们班的实力感到更加的有信心。很快时间便到了，于是我们便送走了老师，同时也认为这节公开课应该是圆满结束了吧！

　　而我也感觉自己的作文水平有所提高了，所以更加地期待下次作文课，也同时期盼自己能够再次有所提高。

难忘的公开课作文篇2

　　星期五我们班。上了节数学公开课，听说有很多老师来听课，我不免有些紧张，怕在那么多的老师面前出洋相。所以我先预习了这堂课的内容，希望能考到这些。这时，预备铃一响，我们陆续回到自己位置上，只见后面已经坐满了老师，他们脸上带着严肃的'表情，手里拿着笔记本，默默地注视着我们，这样的气氛让我们好是紧张。回到位置我们便坐得端端正正，那时的我们没有了平时的喧闹，也没有了往常的窃窃私语，课堂上悄然无声。给我们上课的是周老师，内容是《神奇的莫比乌斯带》，周老师首先给我们变了个魔术，哈哈，上课也可以看老师变魔术啊，同学们紧张的气氛一下都缓解下来了。然后面对老师的提问，同学们也踊跃发言。啊，多么生动的一堂公开课啊！

难忘的公开课作文篇3

　　每一位同学都经历过公开课也吧，我上过的公开课也是不计其数，但其中有一节队会展示公开课让我记忆忧新。

　　那一堂队会课，是要将我们班上的课展示给来自全国各地的老师、校长还有教育代表。等到老师们即将要来的时候，我还有点不相信这是真的。我心里一直在想：学校既然把这一堂重要的公开课交给我们班来上，那就一定不能辜负学校对我们班的期望！也不能辜负我们这几天的心血！

　　等各地老师、校长和教育代表来齐后，队会展示课就开始了＂全体起立！＂伴着中队长清脆响亮的声音，我们像一个个小军人一样开始并进行清点人等仪式。虽然我表面上很轻松，但心里却是异常的`紧张，直到听到杜主持那悦耳的声音。我先是一愣，突然又想到：我们已前也上过这堂课，当时表现的也就是挺好的吗？难道现在就不行了吗？再说，已经排练了那么多遍了了，不会说不好台词的。正当这时，已经要到我了，我小步的走向＂候场＂。＂接下来有请程凯阳同学。＂我听到这声音，赶紧露出笑容大方地走向舞台的正中央。我非常生动的演讲了我的台词，没有结巴，也没有说错。而且面带微笑，总之，我的自我感觉良好。

　　下课，张老师送了我一包小吃，还笑着对我说：＂表现得很好，继续努力吧！＂我点了点头，回答道：＂嗯！＂

　　通过这一堂课，我明白了一个道理：一分耕耘一分收获，付出总会有回报的。

难忘的公开课作文篇4

　　今天清晨，凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸，我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边，我们飞快地坐到位子上。我环顾四周，只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师，我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时，王老师带着微笑向我们走来，亲切地和我们作了自我介绍，邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。

　　首先，王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后，我们看到了章云飞的漂亮书卡，洪佳辰的'秀气的字，还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着，王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点，我们也要像它一样，做个善于发现别人优点的孩子，伸出我的大拇指，让别人的快乐多一点。然后，我们来到神秘星球，观看了“罗扬跳绳”的录像。大家纷纷夸奖罗扬，又找出身边像罗扬一样有进步的同学，你一言，我一句，不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了，我听了高兴极了。最后，我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指”，心里像喝了蜜似的。

　　时间过得真快，铃声悄然响起，发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。这节课真有趣，大家学得很开心！

难忘的公开课作文篇5

　　又是一个崭新的一天，又是一个新的开始，打开窗户，呼吸一下扑鼻而来的新鲜空气，听一听鸟儿清脆悦耳的歌声，感受一下微风吹过脸庞的清爽。今天，注定是不寻常的一天！

　　看到教学楼大厅的黑板上写着教导处的通知：“今天下午第一节课久爱老师（也就是我们班主任）讲授作文示范课，语文老师准时参加。”我想：会有多少老师呢？有没有以前的班主任？老师会讲些什么呢？我在教室的座位是最后一排，听课的老师们会不会在我后面或者旁边？同学们会不会很积极地参与，给听课的老师留下一个好印象？……

　　午自习第二节课，我们把座位调了一下。第一节课前，老师让我们活动一下就在自己的位置坐好，门一响，听课的'老师们陆续进来了，后面还有六（1）班的一些同学，Oh My God ！我数了一下，一共有十七位老师！这么多人！终于明白老师让我们动座位的原因了。这些都不重要，重要的是我们前任班主任也来了！我们热切地和她打招呼，老师满脸微笑。铃声响起，现在的班主任上了讲台说：“上课！”体委林佳乐喊：“起立！”我们不约而同地大声喊：“老——师——好！”老师鞠躬回礼，让我们坐下。

　　老师先询问了我们关于庆中秋诗歌朗诵的事儿，然后讲了她做的一个和诗歌有关的梦：在老师的梦里她变身为一朵朵花，一朵娇巧迷人的花，一朵婀娜多姿的花，一朵与百花争艳、不屈不挠的花，很多诗人对着一朵朵花吟诵着一首首诗，老师说的那些诗句好多都是我们学过的，我们随口接下来，在老师的讲述中，那些诗人好像活了一样！老师的梦境真有意思！

　　接下来我们在多媒体上看了《听潮》这篇作文，老师读了一下，哇！太棒了！读得太好了！可是由于听课老师太多，我太紧张，一动也不敢动，所以，不知道听课老师们的表情是什么样的，课就这样继续了下去......

　　老师联系我们第一单元学过的课文，还有我们昨天晚习看的三篇范文，让我们深入体会联想和想象在作文中的妙用，在一阵阵的笑声中，我们的作文课结束了！

　　这节课，我觉得好长，真想永远不要结束，我们有这么一位作文老师，他们一定羡慕得不得了！哈哈哈......

难忘的公开课作文篇6

　　走进录播室，只见天花板上挂满了话筒，后面彩色的椅子上坐着好几位不认识的听课老师。今天要给我们上课的沈老师已经早早地站在讲台边等我们了，她一头金色的卷发，穿着一条红色的裙子，看起来非常漂亮。

　　同学们入座后，轻声、好奇地讨论着即将要上的公开课：沈老师上课凶吗？今天的课有趣吗？那些听课老师是哪些学校的？过了一会儿，熟悉的`音乐声想起来了，沈老师说：“上课！”同学们不约而同地站来。“起立。”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”

　　沈老师拿着粉笔和书，不停地在黑板、讲台和同学们之间穿梭，写着、讲着、走着。沈老师说：“小朋友们，谁是谁的几倍怎么看，知道吗？”同学们争先恐后地举起手，沈老师环视了一圈，“叫我，叫我。”我心里默念着，把手举得高高的，可是最终沈老师没有叫我。我安慰自己：“下一个问题再努力。”正好，沈老师又提了一个问题：“那怎样才算是一倍？”这次我一定要回答，我把手举得更高了，眼睛盯着沈老师。正好沈老师往我这里看过来，说：“那个小姑娘，你来回答吧。”我刷地站起来说：“就是上面的图形有几个，下面要跟它一样多。”沈老师说：“很好，请坐。”当时，我心里别提有多高兴。

　　很快地，一节课结束了，熟悉的下课音乐响起来了，我们在音乐声中和沈老师、听课老师一一道别。

难忘的公开课作文篇7

　　每当听到要上公开课时，我都情不自禁地想起那堂课。之所以会这样，是因为那堂课真是太有趣了。让人难以忘怀，现在想起来，还是觉得很有意思。

　　那是一位外教老师在我们班上的一节公开课。老师进了班级，我们都很好奇，好奇她的服装，好奇她的血统，好奇她的`外表。这时，她问道：“HOW ARE YOU？”这也太简单了！我们齐声回答：“I’M FINE，THANKS! AND YOU?” 只见老师惊奇地瞪大了眼睛，又问道：“HOW ARE YOU？”我们不解，面面相视。但还是回答道：“I’M FINE，THANKS! AND YOU?”我想我们一直是这么回答的呀！怎么回事？老师尖叫了起来，她捏着嗓子，用尖尖的声音说：“I’M FINE，THANKS! ”班里立刻哄堂大笑，老师说：“I DON’T LIKE ‘FINE’!”接着，她在黑板上写到：SOSO、 OK、 GOOD……同学们会意，原来老师是想让我们用这些句子回答。接着，老师又问道：“HOW ARE YOU？”大家争先恐后地回答道：“I’M SOSO！”、“I’M OK！”、“I’M GOOD！”、“I’M SOSO HAPPY！”老师高兴地笑了。赞赏道：“GOOD！” “TEACHER，HOW ARE YOU？”突然，这时她又问我们的英语老师MISS魏，MISS魏没有反应过来，又回答道“I’M FINE……”全班同学都尖叫了起来，那位外教老师则朝她做了个鬼脸。

　　接着，我们开始做游戏，老师在黑板上画了一条线，让我们分成两组，写关于动物的单词，只见被选中参与的同学挤在一起商量，其他同学则在下面七嘴八舌的议论：“唉，唉！还有兔子！猪也行呀！”“时间快到了！还有狗还没有写呢！”大家热情高涨，恨不得冲上讲台，“DOG! DOG” “PIG! PIG”大家都为自己的组员出主意。时间到了，两个组打成了平手。同学们不服气，都要求再来一盘。我们又比赛写食物、衣服等，但每次都打成了平手，游戏只好结束了。

　　接下来，还有传单词的游戏，也是每次都是平手，我甚至怀疑这个老师有魔法呢!

　　这堂生动的课，看似是一个游戏，我们却从中学到了许许多多的新知识，我们在玩中学，学中玩，好不快乐。这真是成功的一堂课，可爱的一堂课，智慧的一堂课，生动的一堂课！

难忘的公开课作文篇8

　　星期四那天，是一个特别的日子。因为陈老师要给我们上公开课了！我的心情既紧张又兴奋。

　　“铃铃铃！”上课铃响了，教室后排坐满了老师。我心情好激动呀！因为马上就要到我上台作活动的开场。

　　陈老师用眼神示意我可以上场了，我迈着自信的步伐走到讲台前。从讲台上看下去，那么多老师看着我，我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口气，摆出了我标志性的笑容，从容地把早已准备好的开场词说完。讲完后，我走下台来，以有史以来最快的速度冲向座位，快速坐好，紧张的情绪把刚刚的从容淡定赶走得无影无踪。

　　随着主持人的开场，活动正式开始了。同学们把自己这几天来准备的节目都呈现出来。在这些节目中，我都可以深刻地感受到文明礼仪在我们生活中的重要性。一个没有文明的'社会将会是如何的混乱，我想都不敢想。看着眼前一幕幕文明的、不文明的情景，我又想到自己平常的种种行为。虽然很多都做得不错，但也有需要改进的地方。我一定会更加严格要求自己，让自己成为一个时时有礼仪，处处讲文明的好学生。

　　这次的公开课，可令人难忘啊！

难忘的公开课作文篇9

　　六年绚丽的小学生活多么难忘，许多人和事给我留下了深刻的印象，难忘的一堂公开课。其中，给我印象最深的就是去年陶老师给我们上的那堂公开课。我还记得那是一篇文言文：《两小儿辩日》。

　　那时，我们班是全校闻名的一个班集体——纪律最差。其他老师们都认为我们这堂公开课肯定上不好。可是我们每一个同学都憋足了一口气，坚信我们一定都能管住自己，好好听课，为自己、为老师、更为我们班集体争口气。

　　令人期盼的那一天终于到来时，班上的同学都兴奋不已，老师也精神焕发。随着动听的上课铃声，这堂公开课终于拉开了序幕。十几双明亮而成熟的眼睛在教室后面默默地注视着我们。只见我们一个个都抱臂而坐，认真听讲，小学生作文《难忘的一堂公开课》。老师也是满脸笑容，仿佛很满意我们的'表现。

　　一节课下来，老师讲得非常顺利，我们也听得入迷，那些听课的老师们都惊呆了！这堂课，给了全校师生很大的振动——纪律这么差的班级，公开课竟然上得这么好！

　　下课以后，老师对我们说：“你们表现真是太棒了！我原本以为你们各方面表现不会太好，谁知道你们今天表现得都这么棒，我真为你们感到骄傲、自豪！”同学们都会心地笑了。

　　我想告诉老师的是：虽然我们平时纪律不好，但我们却很活泼、很好学、热爱班集体，一到关键时刻，我们的心就都会想到一起去的。如果我们都用心学习，那么别的班级一定赶不上我们！！

　　这件事虽已过去有一段时间了，但我仍记忆忧新，我一定永远忘不了我的老师与同学们！

难忘的公开课作文篇10

　　今天是一个重大的日子，因为是对全县的公开日。为了今天，我们准备了许久，期盼了许久。

　　第一节下课了，我们马不停蹄地来到逸夫楼三楼的多媒体教室。放眼望去，那么大的教室突然之间变小了，可能是因为有100多位听课老师的缘故吧！

　　我们好不容易才挤到前面去，我坐在了第二排。

　　哇，第一次坐在这么多老师前面，真的十分紧张，感觉心快掉下来了，不过我也很开心。

　　秦老师请了几个同学，说说在这节与众不同的语文课上的心理活动。有的.说兴奋、激动、紧张……老师说自己也很紧张，随即请了洪，志诚来听秦老师的心跳。小洪耳朵贴着老师右胸口歪头听，老师问他：“你都听到了什么？”洪，志诚说：“老师的心跳声很强烈。”同学们笑得前俯后仰，都顾不上什么斯文了，就连听课老师也哈哈大笑。我还对朱磊小声嘀咕：“人的心脏在左边，洪，志诚竟然在右边听到心跳声，太搞笑了。”

　　之后，秦老师教了同学们一个可以令人放松的“灵丹妙药”，那就是：闭眼、吸气、吐气、睁眼，这不由让我想起同学们编的一句话：吸气，放屁。搞笑不？一想到这儿，我就觉得心情很愉快了。

　　老师让我们赏析标题。我觉得孟张昊的《一石二鸟》至少可以打两颗星，所以，我便毫不犹豫地举了手。虽然最后公布等级是三颗星，但是老师说过，只要心里想到什么，就说出来，只有对自己有信心，总有成功的时候。我们应该向不怕结网失败的蜘蛛学习。

　　老师选了颜雨馨的片段评析波折写得好。她记叙了一件在冰棍上撒胡椒粉骗表妹吃的有趣事情，让人感觉一波未平，一波又起，内容很有吸引力。

　　总而言之，这次习作讲评公开课上得非常成功。同学们也很踊跃地举手，简直可以用一个成语，那就是——完美无缺来形容了。

【难忘的公开课作文】相关文章：