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优秀教师演讲稿

时间:2023-04-14 08:49:13 讲话稿 我要投稿

优秀教师演讲稿通用15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的优秀教师演讲稿,希望对大家有所帮助。

优秀教师演讲稿通用15篇

优秀教师演讲稿1

各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我感到很欣慰,感谢学校给我提供了再学习、再提高的这个平台。借此机会,我就个人的体会与大家交流,大家认为我做的不好的地方请指正,做的好的地方我与大家共勉。

  首先,将自己以树立新的教师形象的目标细化,积极践行县教育局和学校“我为教育树形象”活动的精神,时时刻刻牢记教师“六查六看”、“六个不准”、争做“四有教师”,时时不忘“回头看”,将自己的一言一行落到实处,努力为学校师风校纪的改变做自己最大的努力。

  其次,作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的`学科中有成就感。 “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。说到底就一句话“用自己的爱心去搞教育”。

  在今后的日子里,我将和在座的各位老师团结一致,聚力践行县教育局和学校文件精神,为学校“师风师德建设、学

  生德育建设、社会主义核心价值观教育建设”尽自己的最大努力,“路漫漫而其修远”。我愿和诸君共勉。

  最后,再次感谢校领导对我工作上的信任和肯定;感谢在座的各位老师对我工作的鼓励和支持。

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿2

  时间过得真快,转眼之间,我毕业也将近一年了,实习时站在讲台上时那种难以掩饰的青涩、腼腆和胆怯仿佛就在昨天。一年的时间,足以改变了许多事情。从刚刚毕业时对教育的迷茫和不了解,到现在对教育工作的热爱和喜欢,我觉得我真的在不知不觉中改变了。是那些可爱的学生们让我有了这样的改变,我真的很感谢他们。天天听着他们“老师、老师”的喊你就觉得非常开心!

  回家的时候常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假,而且现在教师工资也不低……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得实习的时候,我的实习指导老师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的'实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

  泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  虽然我没有正式的在学校工作,只是在我们市里的辅导机构教学,但是每天能够看到学生们天真无邪的笑容,听着他们爽朗的读书声就是一种享受!他们也会滔滔不绝的给我讲着他们学校老师带给他们的或有趣、或新奇的知识,听到这些我心理就充满了对老师的感激。我想,如果以后我的孩子也会像他们一样和我分享学校带给他们的快乐吧!再想一想学生的止步不前,周而复始的求学之路又牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:如果以后自己的孩子遇到也和我一样不尽职的老师那会是怎样的呢?其实想到这里就不想再想下去了。所以我希望孩子的老师能够爱他们,对他们负责;当他们受委屈时,也希望老师能够像父母一样摸着他们的头,安慰他们。

  冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

优秀教师演讲稿3

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  我是六中的教师,今天站在这儿,作为优秀教师代表发言,倍感荣幸,同时又心中忐忑。自20xx年调入六中以来,我亲眼见证了县教育事业的飞速发展,亲身经历了六中教育质的飞跃,在所有这些成绩面前,我所做的工作只是其中的一小部分,岂敢贪天之功为己有?

  总能听到,或是见到,李县长、童局长等各级领导到六中经常性、常态化地来指导工作。当上级领导随时到学校视察工作成为一种常态,那么他们所看到的、所听到的就是学校最真实的一面。这种没有做作的常态指导、常态交流、常态工作,我们县的教育想不进步都难!清晰地记得,在20xx年3月份六中高二年级组家长开放日的时候,李县长在教室听课的身影,以及她与学生一起在食堂就餐的情景,我想那一刻县的教育应该是全新的一页了。

  披星戴月奔走于上下学的路上,顶风冒雪忙碌于上下班的途中,总能在校园门口,道路的关键路段,见到人民警察在为我们的师生保驾护航。有这些看得见和看不见的各界人士的倾力支持下,教育的外围环境是如此的和谐,有这些和谐的外围环境难道不是教育的发展基础吗?

  陶天舒校长如同孔子周游列国一般一手牵起了协作校联考,引进了一种理念,展示了一种模式。陈生祥校长带领整个六中教育团队,将这些理念和模式实践得淋漓尽致,臻于完美,形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考备考模式。在陈校的带领下,逐步形成了以“感恩、奋进”为核心的六中文化,升华了六中精神,健全了六中的教育教学理念。

  “流水不腐”,教育教学就怕自己顾自己,关起门来过日子,死水一滩。在县教育局教研室张广业主任的带领下,我们县各学校之间的学术交流开展得有序而实在!不花哨。在走出去和引进来的过程中,在思想的交汇和碰撞中,我们的教学教研获得了新生,我们县的教育教学充满了活力。

  我们有一大批这样的优秀教师,他们与时俱进、开拓创新;淡泊名利、努力执着、无私奉献;博学爱生、敬业垂范;不甘人后、奋勇向前;有纪律、有体魄、有气度、有高度、有眼光、有素养、有梦想,他们在工作中,生活里,努力做好一点一滴的'小事,教好书,育好人。我们应当相信,我们能够调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。不愧于时代赋予我们的使命,无愧于教师这个光荣而神圣的称谓。

  我们有一批积极上进、勤奋好学、守纪知礼、活泼灵动的学生在追随,这应该就是我们为师者最大的幸福;我们有一批早上能陪学生一起上学的家长,我们有一批晚上7:30给孩子们送饭的家长,我们有一批在晚上9:30接孩子回家的家长,我们有一批积极参与学校各项活动的家长,我们还有一个负责任的家长委员会。在我们陪孩子们一路奔跑的道路上,我们并不孤独。

  在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第32个教师节。在这样一个特殊的日子里,能作为教师代表发言,我感到十分荣幸。在此,我向一直关心、支持教育事业的各位领导、各界人士,各个部门表示衷心的感谢!向各位同仁说一声:教师节快乐! 一腔热血育英才,三尺讲台展风流!祝大家身体健康,事业有成!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  站在这里,我的心被一种激动的情愫控制着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。18年来,在大家的帮扶下,我得以成长。如今,当生命褪去繁华的时候,我依然在前行,因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……

  我是把教育当作一种事业去热爱的。工作中,我能服从领导,尊重同事,虚心接受别人的批评及建议。我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为规范,自觉进行教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能热爱学生,关注学生心理健康与成长,及时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的个性化与社会化的统一。

  我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚定信念。于是在别人聊天的时候,在别人喝咖啡的`时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。为了提高语文教育理论素养,我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。这的确改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。

  为了更好地教育好学生,我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。为了纠正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,一直读到6点。为了学习课件制作,我经常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。我经常深入地思考语文课应该怎么上,每一节课我都进行过深入的反思,直到反思到满意为止。我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教,偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮助使我的语文教学能力获得了质的飞越……于是在请教中,在反思中,在探讨中,我也开始提笔记下它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获,优质课设计、论文、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项,学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项,观摩课、优质课、论文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得,离不开我个人的奋斗,更离不开领导及老师们的帮助,我感谢大家!这些微不足道的成绩已经成为历史,尘封在记忆里,而明天是充满希望的,在明天的征程中,我不会停下前进的脚步!如果给我机会,我会进一步学习教育专业知识,历练教育专业技能,提升教育专业素质,我会主动进行更高一级的学历教育、专业教育,我会向着真正优秀教师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位老师继续指点我,帮助我,让我继续成长,让我继续为教育服务,继续为学生的成长负责,继续为__小学散发出自己的光和热。

  愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿5

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家下午好!

  坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为"追求"

  由学生到教师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着……

  的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领略到了江南风光:"江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?"但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!

  8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的'作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"个性",什么叫"创新"……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

  俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点,10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我一直相信初中的班主任对我的寄语:"勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!"您是否还记得李大钊先生的话:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。"问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

  追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!

优秀教师演讲稿6

各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,我能站在这里发言,我感到既开心又担心,,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象,而在座的各位老师会有比我更好的办法,所以希望以后各位老师能给予我批评指正。幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不但要上好课,还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会:

  一、有一颗真爱、宽容、无私的心,使孩子健康成长。

  幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,他既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界,你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的.关爱,你的责任。热爱教育事业,热爱孩子是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了,你才能发现孩子的点滴进步,才能帮孩子健康的成长。

  二、对待同事——真诚

  做同事的知心姐妹,一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境,在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯,对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再与班内老师商量,针得一致意见后分工合作尽力完成好,在进行听课、调研活动中,我们做的有什么不当之处,还请各位姐妹提出宝贵意见,以让我们更快地成长。

  三、对待家长——真心。

  做幼儿园老师不仅要了解孩子,还有了解家长,要对孩子了如指掌,这样才能因材施教,使每个孩子得到不同的发展,将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流,让家长了解到老师对孩子的关爱,再与家长一起分析孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克服方法。以平和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助,已到达家园合作的最终目的。

  以上就是我班主任工作的一点感悟,总之,幼儿园工作是最辛苦的,幼儿园班主任要尊重自己,尊重每个孩子,尊重自己的工作,把自己全部的爱心,真心,耐心和责任心付和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们一幼的老师!

  人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。”作为太和一幼的老师,我可以毫不夸张地说:“太和一幼的老师就是有爱心,有耐心,有责任心!选择太和一幼,选择一幼的老师,你们永不后悔!”“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们一幼老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让太和一幼的每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子在太和一幼健康,快乐地度过每一天,请相信我们!

  最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们在太和一幼幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

优秀教师演讲稿7

尊敬的领导:

  大家好!

  教育是爱的事业,教师是爱的使者。作为一名党员教师,更应严于律己,坚守着那份对教育事业的执着和对学生的爱。干了十几年教育工作,自己经历的人和事一时很难用数字来计算,有的逐渐沉湎于记忆之河,有的却固执地越发清晰起来。其中就有这样一条小黑鱼,不断地搅动着我的心湖。

  其实《小黑鱼》是一个绘本故事,它主要讲述了在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一条金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。再后来的日子里,孤独寂寞的小黑鱼遇到了很多的奇迹。

  记得在一次“听书”活动中,我给孩子们讲起这本书,所有的`人都听得特别认真,下课了还久久不肯散去。这时,只见我们班的xxxx同学莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。后来经过了解,我才恍然大悟,她原来是被其中的故事情节深深地打动了,不禁想起了自己的经历。

  xxxx从小父母离异,随后跟随妈妈在姥姥家生活,后来由于母亲再婚,只得带着年幼的妹妹生活,把她放在姥姥家。在家里,她没有小伙伴,导致性格越来越内向。在班里,她的胆子一直很小,很少主动与人交流,总是躲在角落里默默的发呆。我曾经也多次找她谈心,但效果都不理想,仍然不能看见她和小伙伴一起嬉笑打闹。今天的“听书”环节,让她感同身受,由衷的觉得自己就像小黑鱼一样孤独寂寞。

  通过这件事,我发现她是个感情细腻的孩子,很喜欢听我讲故事,而且这个故事已经走进了她的内心世界,敲开了她那扇紧锁的心门。那么,作为一名教师,一名光荣的党员教师,我应怎样正确引导呢?深思熟虑之后,我对她说:“孩子,小黑鱼虽然遇到了很多困难,但是它没有退缩,而是勇敢的面对问题,想办法去解决,最后它还是通过自己的智慧战胜了金枪鱼,寻找到了属于自己的快乐!现在老师再给你推荐一位‘新朋友’,它就是《田鼠阿佛》,相信你会更喜欢这位不会说话的朋友的。”最后,xxxx若有所思地拿着书走了。

  第二天一大早,xxxx捧着那本书欣喜地跑到我面前,对我说:“我昨天晚上读完了整本书,田鼠阿佛真有意思,它自己不爱劳动,但是很爱思考,还能给大家带来快乐和笑声,我太喜欢它了。”话音刚落,她又充满好奇地问:“老师您猜猜,这幅图里哪一只是田鼠阿佛?”我被她的表现惊住了,这样一个不善交际的孩子,今天却露出了欣喜的神情,勇敢地向我推荐起了这本书,我知道她已经喜欢上了书中的小田鼠——阿佛。

  为了让她的内心充满阳光,让她走出自己的世界,我还借此机会,请她给大家推荐《田鼠阿佛》这本书。当她羞答答地站在讲台上准备介绍时,我对她说:“就像昨天给我推荐的那样,来吧,你没问题!”后来,她用自己富有童趣的语言,绘声绘色的给大家推荐了自己心目中小田鼠——阿佛。结束时,教室里想起了热烈的掌声。课下,大家都向她投去了羡慕的眼光,还抢着向她借阅这本书,这使xxxx受宠若惊,一时不知道如何是好,但是可以感觉到她内心无比激动。经过这件事以后,我发现书真的成了她的“知心朋友”,随后她就成了很多新书的“代言人”,连续的为同学们推荐了《我的爸爸叫焦尼》、《不一样的爸爸》、《爱心树》、《犟龟》等,在同学眼中她俨然是个“小明星”。在她的带动下,越来越多的同学喜欢读书了。

  可是xxxx的故事,并没有就此结束……

  几天后的一个傍晚,她拿着一幅画,神神秘秘地走到我跟前,悄悄地对我说:“老师,您看,这是我自己做的撕纸画《田鼠阿佛》,送给您。”我接过孩子的礼物,看着图中的小老鼠真的是活灵活现的,可爱极了。我突然觉得,阅读真的很神奇。竟然让xxxx在短短的时间内,不断地去探寻生活,并在这个过程中努力的去寻找属于自己的神秘快乐。在后来的日子里,我发现变化不断在她身上产生,其中让我欣喜万分的是:孩子开始开朗起来。

  如今这件事已经过去一段时间了,但我的思考还在不断发酵:

  我们要给孩子塑造怎样的人格?我们要怎样走入孩子的世界?心灵的世界永远是神秘的,作为一名教师,永远不会知道,会和学生有一段怎样的邂逅……

  在岁月的年轮里,在平凡的生活中,我一直坚持以人格魅力身体力行党的宗旨,以一个党员的标准严格要求自己。在与学生心灵的碰撞中,使他们成为一条条顽强的小黑鱼,让生命承载更多的希望!

优秀教师演讲稿8

敬重的领导、老师,友爱的同学们:

  大家好!

  今日我很荣幸能够代表全体老师在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。

  新的学期,新的起点,新的盼望。对于学校,对于老师,对于同学而言,都是一页崭新的篇章。在此,我代表全体老师向全校同学作出以下承诺:

  一、坚持“一切为了同学,为了同学的一切”。关注每一位同学的身心进展,公平对待每一位同学,对待同学做到严爱有加。

  二、细心打造自己的精彩课堂,向课堂40分钟要质量,切实减轻同学的课外学业负担。

  三、乐观参与各种政治学习和业务学习,提升自己的政治觉悟,提高自己的.业务水平和科研力量。

  四、严格遵守学校各项规章制度,做到不迟到,不早退。保质保

  量完成学校交给的任务。

  最终深深地祝愿外国语学校的全体老师,在新的学期里工作顺当、身体健康。祝福x学校的全体同学,学习进步,再登高峰。更祝愿我们x学校的办学越办越辉煌!

优秀教师演讲稿9

  教师不仅是一个职业,一个角色,更是一个孕育希望,承载梦想的生命个体。既是生命,则无时无刻不在成长。

  一、爱,让教师成长有温度

  选择当老师,是因为热爱。爱赋予了教师生命新的意义。所以对于我来说,最幸福的事情是你爱的学生也爱你!记得我带的第一个班是529班。对于刚刚参加工作一年,没有班主任经验的我,从一个优秀的班主任手中接班,倍感压力。因为学生随时会将你与之前的老班进行对比,一个问题处理不好,直接影响学生是否接纳你,信服你!我迎来了教师成长中一个巨大的挑战。我知道我无法超越别人,但我能做好自己!我要用真诚的爱去叩开学生的心灵之门,用生命的热情去照亮学生的生命。从每天不间断的跟操,到远足的全程陪伴,从悄悄飞到学生桌子上的一张张写满鼓励话语的小纸条,到与每个学生一对一的谈心交流。只要有29的地方,就有我的身影。每一天,我眼里看到的,心里念着的,口里说着的,全是529。两个月后的一次班会课,班长捂着我的眼睛带我走进教室。当我睁开双眼时,看到了黑板上用不同颜色的便签纸拼成的大字——“529爱您”,旁边还画着我的肖像,将我的名字写成藏头诗:“晓镜但愁云鬓改,宁愿随您莫语寒”。伴着轻音乐,两位学生深情朗诵我跟29一起走过的日子。那一刻,我哭了,眼泪无声的滑过脸庞。当所有的学生起立,喊出“晓宁老师,我们爱您”的时候,那一刻我觉得自己是天底下最幸福的老师,年轻的生命因为爱和被爱而精彩绽放。

  爱学生,就是爱自己。教育因为有爱而有了温度,学生的心灵因为有爱而明月朗照。教师生命的幸福之源是学生。为学生营造一个有爱有心的世界,不仅促进了学生的生命成长,也在滋养教师的生命成长!

  二、行,让教师成长有厚度

  经常听到专家或一线的老师说起“生命停滞”这个词,就是工作几年后发现自己不再进步了,这是很可怕的。为了不让自己步这个后尘,我不断尝试新的挑战,不断更新教育教学方式。

  为了激发学生学习兴趣,拓宽学生的视野,高一,我与学生一起开展了以《我的护肤我做主——中学生护肤品调查研究》为主题的综合实践活动。利用课余时间,我与学生一起走出校园,深入商场、皮肤医院、美容院进行调研,一起做绿色简易护肤品,一起撰写研究报告,一起进行中学生护肤宣传。凭借此活动,工作第一年,我代表学校参加河北省综合实践活动说课比赛,从说课稿的撰写到一次次修改和完善,从综合实践活动老师的指点到一次次试讲与彩排,从比赛前的彻夜准备到现场比拼,我经历了一个开放式教育教学活动的设计与实践。跳出课堂学习,走出校园参赛,让教师的生命因眼界的开阔而有了厚度。

  新课程倡导多样化的开发课程资源,以促进学生的个性发展。高二下学期,结合专业优势,我开设了校本课程《研究生活中的化学现象》,我与学生都是课程的开发者,从喝水杯子的秘密,到葡萄酒中的二氧化硫;从冰淇淋中的反式脂肪酸到现场化学魔术揭秘,我们彼此分享所看,所思,所想,实现思维碰撞,教学相长。高三了,时间更紧了,担子更重了,但成长仍在继续,理念始终跟随教育前沿。微课,又为我们青年教师提供了一个新的成长平台。从聚焦教学问题,到活动设计,再到课堂的打磨,我不断学习,探索,突破自我,让年轻的生命不断弹奏出新的音符。

  不同教育教学方式,让我积累了更多的课程资源,更新了教育教学理念,也让自己的化学课堂更接地气,充满生机与活力。当你全身心去关注并努力挖掘学生生命价值的时候,你会发现,教师的生命成长无形中也有了厚度。年轻,就是我们青年教师行走的无限力量。作为新时期的衡中青年教师,紧跟时代要求,敢于不断尝试,不断突破,完成生命的一次次蜕变,就是不断丰盈教师的`生命。

  三、思,让教师成长有高度

  名师名家是写出来的。虽然现在我距离名师的距离还有很远很远,但我有成为名师的梦想。敢想,更要敢干。从参加工作的第一天起,我开始并坚持书写自己的教学反思。写是一种自我释放,也是一种自我倾听;是心灵的舒展,也是灵魂的升华。到现在为止,我书写的教学反思已有7本,电子版的成长日志约达68000字。我还会坚持下去,让教师的生命在反思中变得更加有高度。

  当反思成为一种常态,就能聚焦问题:我发现作为青年教师,头脑中理念和知识会与教学实践脱节,但有丰富教学经验的老师却不存在这样的问题。带着这个疑问,我打电话咨询了我的研究生导师,她指导我关注新手教师的实践性知识。于是在教学之余,我踏上了教学生涯的教育科研之路。从查阅文献,到课题提炼,从问卷编制,到开展调查,从数据统计,到论文撰写,整整一年半的时间,我钻在其中,研在其中,乐此不疲找寻教学实践与理念的契合点,生长点。而今这篇题为《中学化学教师实践性知识现状研究》论文已在国家核心期刊《化学教育》上发表。但我深知我获得的不仅是一份肯定,一份荣誉,更是收获了从迷茫到困惑,从实践到理论,从反思到理念的多重成长。思在教学问题上,让我的教师生命有了拔节的声音。

  生命是一种过程而不是一个目的。一个生命,就是一个希望,一个梦想。教师用梦想托起梦想,用生命培育生命,生命不息,成长不止。我要用爱行走和思考,化身成一颗小小的海星,怀揣着梦想,在教育的海洋里自由而潇洒地成长!

优秀教师演讲稿10

  教师代表发言稿

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩,是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的肯定,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的.交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、

  鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给领导一个惊喜,给教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次大会的东风,清泉小学这艘教育上的大船,一定会在陈校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

  教师代表发言稿

  清泉小学赵海英

优秀教师演讲稿11

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家下午好!金秋九月,惠风和畅,丹桂飘香。一年一度教师节,一生一世师者心。此刻站在这里,十分感动,感谢开发区领导的关心重视,感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻,我内心有点忐忑,因为比我优秀的老师,龙安中学有许多,我所做的都是该做的,离真正优秀还很遥远。

  从两千多里外的故乡陕西来到龙安,是命运突如其来的安排,也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前,对龙安中学的认知,除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外,全凭想象。当我还在犹豫的时候,素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀,锐意进取的校长,这必然是一个值得期待的地方。来到龙安,龙中人的热情、执着、敬业,时至今日,让我依然满心感动,深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助,生进主任、祖满老师老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖;董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入,让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任;六楼校长办公室的深夜灯火,泽然副校长风风火火忙碌的身影,让我受到深深的感召;发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育,绍倍老师对学生的耐心讲解,私改老师的`兢兢业业龙安中学每一位教职工,每一个平凡的名字,在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格这样的集体,哪里容得我丝毫懈怠,唯有尽心竭力,携手共进。

  传道授业解惑,教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成,回望过去的一年,在战战兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做过实实在在的事。一年里,作为班主任,作为两个班的语文老师,除了出外培训,每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室,指导孩子们开始早读从无例外;放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关;自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览;坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵,并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成;在学生的作文里发现智慧的火花,在课堂上捕捉精彩的瞬间,以镜头笔墨记录传递,激励他们灵性释放智慧迸溅;了解每一个学生的情况,关注每一点细微的变化,跟家长沟通,不管是不是休息日或者休息时间;购买了十余本语文教学专著研读,提高自己的教学能力;参加了福建省乡村教师培训,汇报课获得名师应永恒老师高度评价;认真参加福鼎市教研活动,获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可;任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名一分辛苦一分收获,未必;十分努力一分收获,必然。教育永远充满了遗憾,一心赤诚两年勤谨,幸未辱命。

  两千里山水迢迢,我来奔赴一场生命的邀约;两年来晨昏不辨,陪伴一段成长的旅程;愿在余下的教学生涯,把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡龙安。

  做幸福的老师,创造成功的教育,与在座的诸位领导、同仁执着前行,谱写龙安教育流光溢彩的诗篇,锻造龙安人幸福鼎盛的明天。

  此致

敬礼

  发言人

  20xx年xx月xx日

优秀教师演讲稿12

各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的.爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

  ××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

  学校有位女老师叫××,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫××老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。

  学校老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

  这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

  在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名资阳中学。

  在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

优秀教师演讲稿13

  当我第一次站在孩子们面前时,一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸,摸摸那个头,它就像一个蓓蕾,小脸朝上,渴望阳光和雨水。每天早上,“早上好,老师。”那幼稚的问候带给我一天的快乐和活力;每天晚上,“再见,老师。”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵和圣洁的感情,净化了我的内心,激起了我对教育的深深热爱。但是经过一年多的训练,我深刻的认识到当老师很难,当好老师更难!

  教师不仅要热爱自己的岗位,努力工作,还要坚定地支持和拥护中国教育的发展。还应具备较强的专业知识、扎实的基础教学技能和丰富的语言表达能力,以及灵活随机掌握课堂、维护课堂秩序的能力。但是,这些只是一个老师应该具备的最基本的条件,这些条件远远不足以成为一个好老师!那么,如何做一个好老师呢?

  通过我对教师这个职业的理解,我认为作为一个好老师,我应该有一颗爱心,像金子一样,向所有的学生表达我的爱。无论他的学习成绩还是家庭条件!校长曾经说过,学生应该被视为自己的孩子。我把我的学生当成我的孩子。和他们在一起,总能感受到孩子般的快乐。我把所有的热情都献给了那些孩子,赢得了他们的认可。

  作为一名年轻的教师,由于知识积累和教学经验不足,学生要想喜欢自己的课,首先要喜欢自己,掌握自己的心理。利用年轻人提高业务水平!作为老师,你也要有很好的耐心和极大的热情。很多老师都说“教师这个职业是一种良心”,我也有同感!因为只有当你的行为不被良心谴责的`时候,你才会觉得自己是老师的幸福!当我声音嘶哑时,同学们会偷偷放下我桌上的含片;教师节到了,孩子们会拿出自己精心制作的贺卡祝我节日快乐,还会说:“老师,您辛苦了!”当我连续上两节课时,学生们会给我端来一杯热水、当我感受到这一切的时候,总会莫名其妙的感动!

  此外,作为一名教师,应该在适当的时候鼓励学生。学习好鼓励他们朝着更高的目标前进;学习一般促使他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有谁做不到的事,只有谁也不想做的事。只要你想学好,一定会通过努力学好!在适当的时候和自卑的学生交谈,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许是因为老师不经意的话语、眼神和表情会影响一个孩子的一生吧!所以学生要有大爱无私的爱,要宽容理解!

  之所以选择教师这个职业,源于自己对学生的热爱!虽然我以后不会有令人羡慕的财富和权利,但我暂时不会有名望和荣誉,也不会有闲暇和安逸。但是我坚定的选择了,因为我知道,人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充实和事业的成功。

  冰心曾经说过:“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了受教育的机会。”只要我们心中有爱,关心学生,热爱教育,牢记“四好老师”的标准和要求,努力实践,我们一定会成为一名有农村特色的好老师!

优秀教师演讲稿14

  我曾经困惑过,迷茫过,灰心过,可我从来没有停止过我那前进的脚步!

  困惑时我不知道该怎么教?教六年级时我让学生作试卷,抄题目做!看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。可做完这些我总觉得缺了点什么!直到现我才明白:阅读!孩子们缺少的是大量的阅读!

  迷茫时我不知道如何挽救学生?看着一个个辍学的学生,我心痛不已!一次次的家访让我了解到广大家长们!有纵容自己孩子的,经常打骂孩子的,有父母离婚的'、去世的,有爷爷奶奶力不从心,无能为力的!家庭的教育严重失败,导致了千千万万的学生们厌学、辍学!有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊!

  灰心时我不知道如何抓住课堂?一点点耐心的讲解,可学生并不领情,反而自己玩自己的!按课时、用多媒体上呢,学生也不怎么爱听。直到现我才明白:那是因为我讲的还不够精彩!明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。陶行知说过吃教科书如同吃蜡,吃了一回,在不想吃第二回

  所以我现在让孩子们大量阅读中外名著,写读后感!给他们讲小豆豆的故事,大量背诵古诗文。轮流演三分钟演讲,大课间跑步!班前一支歌。放学后陪他们补作业,优生和差生做一起。去散步等等!常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力!真疯狂!

  每当做完一件事,看见孩子们很开心!我觉得做了这么多是很值得的!是不容置疑的!这时我才敢说我终于像一名合格的教师了!

优秀教师演讲稿15

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家晚上好!

  望着那一张张纯真的笑脸,听着那一个接一个的“为什么”,看着那一双双清澈而又带有寻求,对一切都感到未知与新奇的双眼时,我感觉我们的工作虽平凡却神圣,因为我们要在一张张白纸上画上世界的各种颜色,让孩子们在玩的开心的同时,潜移默化地培养他们良好的行为习惯,为他们以后的人生垫好基脚。

  生活就是教育,教育就是生活,生活离不开教育,教育创造新生活。亲爱的老师们,让我们面带微笑,使孩子的心田充满阳光;让我们播种快乐,使孩子的明天更加辉煌;无论是过去、现在、还是将来,我愿永远和孩子们在一起,共同踏出一条色彩斑斓的美丽之路,让微笑和快乐贮满自己的心房。

  朋友们,你们快乐吗?

  反应不大哦,看来大家习惯当老师,扮演老师这个角色太久了,忘却了追求快乐这个人的天性和本性。快乐是需要表达出来的,但自从当上了教师,肩负起传道解惑的神圣使命后,我们的心情开始变得无比地沉重,快乐的笑容慢慢地离我们而去。其实,我们应该是个一人,一个需要快乐的人,一个传播快乐的人。如果教学是很苦的,受众是不快乐的,那教学又有何意义呢?

  所以现在就让大家跟我一起追求这快乐的一天吧:早上起床先伸一个懒腰,告诉自己,快乐的.一天开始了;来到学校回应向我问好的孩子一个微笑,告诉自己,多么可爱的孩子呀!(记住,不要想起这个孩子的调皮事儿);带着孩子们走向音乐室的路上,告诉自己,排队不够整齐而已唱歌好听也不错啊;课堂上小涛围着课室绕圈圈、小安躺在地上,告诉自己,至少他们还在听课呀!下班了去买一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章……就这样,我度过了快乐的一天。想快乐其实也不难呀!

  学生在我们的感染下学会快乐地享受校园生活。这也就符合了教育的最终使命:不用教育。也可以把它理解为没有学生。正如医生的最终使命是没有病人,既然不用教育,又何来教育之苦呢?没有了教学之苦,教师和学生都是在愉快的相处和相互学习了。让我们给教育松松绑吧,用一颗年轻的心和纯洁的心灵联系在一起吧,这样的工作将会是富有诗意、令人愉快的!

  快乐就是一种选择,一种态度,当你灵光突现、在一念之间,快乐就洋溢在你面前,快乐就是这么简单。作家萨克雷说:“生活是一面镜子,你对着他笑,他也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。”这话说得很对,我想说,一个人,只要心里充满着阳光,那么这阳光也会照耀他,赐予他永远的快乐!

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