开展文体活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的开展文体活动方案，希望对大家有所帮助。

开展文体活动方案

开展文体活动方案1

　　为了丰富学生课余文化知识，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行．

　　一、组织机构为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，学校成立课外活动指导小组：

　　组长：祁美华

　　副组长：陈宏伟

　　（常务）：张芝秀、张珠术

　　成员：班主任及年级组长

　　负责各年级课外文体活动的考评指导安全管理工作下设（1）足球联赛（2）蓝球联赛（3）跳绳、踢毽子（4）阅读、写作与演讲（5）音乐艺术（6）科普实验

　　文体活动指导小组，组长：张珠术，成员：体育艺术教师，负责学生的文体活动的.技能训练及裁判工作。

　　二、活动组织与要求：

　　1、组织：课外活动分集体和个人两大类，下设六个活动小组，其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验．

　　2、各小组组长：①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责：张珠术；②足球联赛组组长：黄锐；③蓝球联赛组组长：王勇；④跳绳踢毽子组组长：李岳；⑤阅读、写作与演讲组组长：熊书平；⑥音乐、艺术组组长：张芝秀；⑦科普实验组组长：陈志军；

　　3、要求：

　　①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织，辅导评价，填写活动开展清况记录表

　　②以班为单位学生报名，力争使每位学生都参加到活动中

　　③各辅导教师按时到位，班主任按时把学生带到活动场．

　　三、活动目的

　　1、培养学生的动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态。

　　2、培养健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。

　　四、活动要求

　　1、班主任为班级活动的第一责任人．负责班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护，科任教师为班级学生课外活动的协助者。

　　2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

　　3、活动场地及器材管理，由后勤处统一安排，实行器材由小组管理责任制。

　　4、活动时间：利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。

　　5、每周活动结束后，都必须认真总结，写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。

　　五、安全管理

　　1、每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零。

　　2、活动前认真组织学生对活动的规则，要认真进行安排，并认真做好准备工作着，防止意外事故发生。

　　3、每个组认真检查活动器材。

开展文体活动方案2

　　为进一步增强后勤员工综合素质，丰富分工会职工的业余文化生活，增强后勤队伍的凝聚力和向心力，培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍，结合分工会年度工作计划，经后勤分工会研究，并报请学院工会同意，决定组织一次以“光影红枫叶，竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下：

　　一、时间：

　　暂定20xx年11月7日（星期六）

　　二、地点：

　　天平山、灵白线

　　三、集合：

　　参加活动的`分工会职工务必于11月7日早上8：30集合统一出发。

　　四、活动目标：

　　1、增强凝聚力，调动职工的积极性。

　　2、培养团队合作精神，增强对团队的责任心和荣誉感。

　　3、增强对非工作状态下的沟通，形成积极协调的组织氛围。

　　4、磨练个人意志，培养毅力、勇气、增强自信心。

　　五、活动内容：

　　1、天平山红枫摄影比赛（手机随手拍）。

　　2、灵白线竞走比赛。

　　3、团队拓展比赛

　　六、相关要求：

　　1、参加拓展训练期间，需要穿着舒适的便装、运动鞋。

　　2、活动期间中务必以安全为第一要务，听从指挥，以免发生意外。

　　3、活动期间，严禁擅自脱离团队单独活动。

　　4、无特殊情况一律不得请假。特此通知。

开展文体活动方案3

　　一、活动目的：

　　团结、和谐、锻炼、健康、发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月27日16：00开始，12月31日下午结束。

　　三、活动负责人：

　　活动小组成员：

　　小组成员负责活动方案的策划、项目制定及准备;负责活动的协调、场地落实;负责活动奖券的.制定和活动奖品的购买、保管及发放;负责活动纪律监督执行情况。

　　四、活动地点：

　　xx公司厂区内。

　　五、活动内容：

　　趣味运动比赛

　　六、参加人员：

　　全体员工(原则上自愿报名参加，每人可参加多个项目)

　　七、活动要求

　　1、在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。

　　2、要服从领导小组成员及其安排，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

开展文体活动方案4

　　为活跃广大员工文化生活，展现我集团员工风采，增强组织的凝聚力和向心力，经研究，拟于清明节前夕开展一系列职工文体活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动项目

　　（一）拔河比赛

　　（二）跳绳比赛共分8个队：......

　　二、具体安排

　　（一）拔河比赛

　　1、比赛时间：（待定）

　　2、比赛地点：员工宿舍大院

　　3、参赛对象：由各分公司、各店、各部门组队参加，每队参赛队员10人（4男6女）、领队1人。

　　4、比赛规则：

　　八队采取抽签分区分组淘汰赛。

　　5、奖项设置：设一、二、三、四等奖各一名。

　　（二）跳绳比赛

　　1、比赛时间：（待定）

　　2、比赛地点：打卡间外通道

　　3、参赛对象：由各分公司、各店、各部门由本单位选拨人员参加（不得聘请本单位以外的人员，一经发现，取消其参赛资格），每参赛队集体跳绳限报10人及领队1人；个人跳绳比赛以个人名义报名。

　　4、比赛项目：

　　①、集体跳绳定时3分钟计数（集体跳总数和）；

　　②、个人跳绳定时1分钟计数

　　5、奖项设置：

　　①团体赛设

　　②个人跳绳依有效数设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　三、其他要求：

　　1、每参赛队于月日12:00前上报组队名单、领队名单及个人跳绳比赛参赛名单至办公室。

　　2、月日：于办公室召开各参赛队领队会；

　　3、各单位要做好各项准备工作，认真组织。

　　4、比赛期间公司将进行拍照摄影，请各相关单位予以支持配合。

开展文体活动方案5

　　为深入开展全民健身运动，弘扬拼搏、奋进、健康、和谐的精神，陶冶职工情操，增强职工团队精神和单位凝聚力，经站领导研究决定，举行一次职工春季运动会。现制定本方案。

　　一、运动会目的.：

　　为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。

　　二、组织机构

　　组长：贾郁芳

　　副组长：徐殿贵、张美萍、靖文元

　　成员：全体职工

　　三、比赛时间和地点

　　时间：xx年6月8日到6月10日

　　地点：新广武收费站

　　四、比赛项目

　　1、集体项目：爬山活动。

　　2、单项：男女乒乓球单打，斗地主，升级。象棋、五子棋、攉龙。

　　五、参赛人员

　　1、爬山参赛人员：当天休息人员，根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的组织管理，不得掉队，有效成绩计算以本组最后一名人员到达终点为准。

　　2、报名要求：参单项活动的人员到办公室报名，名额不限。

　　六、比赛规程

　　1、单项活动：分两个阶段，先进行小组淘汰赛，再进决赛直至决出名次。确定第一名，第二名、第三名。

　　2、爬山活动：按照人员男女比例分成四个小组，分组比赛，各组按照到达终点先后顺序排名，确定第一名，第二名、第三名。

开展文体活动方案6

　　一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

　　二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

　　三、坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参与社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，健康服务，健身锻炼，学习交流，书法之家，戏曲平台等。

　　四、加强社区图书室建设，为居民提供学习的条件和场所，改善群众学习交流的.环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化知识。

　　五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣社区文化，提高居民文明意识。

　　六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。

　　七、积极创办“健身路径”，经常开展室外晨练健身活动。

　　八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。

　　坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习交流的平台，营造了健康向上的社区文化氛围，增强居民群众对社区的归属感和认同感。

开展文体活动方案7

　　一、指导思想

　　中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长，开展文体活动方案。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本松阳县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施目标

　　从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

　　三、实施原则

　　1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

　　2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

　　3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，就是张扬个性，发展特长。就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

　　4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

　　5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源。要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的关怀。

　　四、实施范围

　　全县所有中、小学校

　　五、实施要求

　　（一）加强学习，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性

　　开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学习教育部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的`喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。

　　（二）精细准备，整合资源，确保“课外文体活动工程”有序实施

　　1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课，规划方案《开展文体活动方案》。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和学生实际，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

　　2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境。要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的体育项目主要是室外活动项目）。要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　　3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。

　　4、加强体育、艺术设施配备。松阳一中、松阳二中、三中集团学校、民族中学、实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展体育、艺术教育活动。

　　（三）依据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，规范操作，认真做好“课外文体活动素质”的测评认定工作

　　1、“课外文体活动工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“学生课外文体活动素质”测评与认定小组，根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”），由学校统一安排时间进行测评与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》，高中阶段学生记入《普高综合素质评价》档案中。测评与认定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

　　2、“课外文体活动工程”的测评认定工作，不分年级、时间、项目，由学生自主申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。从20xx年春季开始，全县小学三、四、五年级，初中一、二年级全面开展“课外文体活动工程”测评工作，学生获得项目认定后记入《学生成长记录袋》中。

　　3、“课外文体活动工程” 2+1项目的测评虽然以技能为主，但认定中应参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。

　　4、凡教育部《标准》中没有列入的项目，可由学校根据本校实际情况，参考相似或相关项目的技能标准，加以考评认定。

　　六、组织管理

　　1、为加强对课外文体活动工程的领导，确保工作落到实处，县教育局成立全县中小学课外文体活动工程示范区试点工作领导小组，负责统筹规划、指导管理及督查评估工作。各中小学要相应建立由校长任组长的“课外文体活动工程”领导小组，由教导处组织班主任和专业教师具体负责实施，要做到分工明确、责任到人。

　　2、各学校要根据自身的特点，制定具体、详尽的实施计划和管理办法，把开展“课外文体活动工程”作为全面实施素质教育的新平台，积极探索“课外文体活动工程”测评的实践模式，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。各校 “课外文体活动工程”实施方案请于20xx年3月10日前上报县教育局普教科。（实施方案交纸质文稿和电子稿各一份，纸质文稿加盖学校公章）。

　　3、县教育局将定期对学校“课外文体活动工程”实施情况进行督查，及时总结各校的典型经验，对开展此项工程成绩突出的学校和个人予以表彰。其中，各省（市）体育传统项目学校及体育特色学校“第二课堂”活动学生参与率要达95%以上（其他学校“第二课堂”的参与率力争达到85%以上），每年学生参加“体育艺术2+1项目测评”的测试率达100%。各校在实践过程中有何问题、建议与经验，请及时与县教育局普教科联系。

　　4、建立评比表彰制度。县教育局开展中小学课外文体活动工程示范校和先进个人评比活动并予表彰

开展文体活动方案8

　　一、活动主题：

　　教职工技能比赛

　　二、活动时间：

　　xx年3月日下午2：00—5：00

　　三、活动地点：

　　孝姑中心校校内

　　四、活动目的：

　　根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织，争做知识型职工”活动的要求，进一步提高我校教师的素质，决定分工会小组开展此项活动。

　　五、活动内容：

　　1、教师毛笔字、粉笔字比赛；

　　2、教师简笔画比赛；

　　3、教师水彩画比赛；

　　4、教师微机操作。

　　六、活动要求

　　1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

　　2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目，各教研组将教师的.报名于3月10日前交学校工会处。

　　3、各项比赛的具体要求：

　　⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限，格式完整，内容健康向上。

　　⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定，要求楷书或棣书，格式完整。

　　⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物、器物类5幅，人物类5幅，动物类5幅，场景类1幅。

　　⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅，内容健康向上，画面完整。

　　4、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组，参加简笔画、水彩画的教师为第二组，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水。（此项活动不列入比赛。）

　　5、比赛奖项

　　毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。

　　6、评选办法

　　参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级，即A为一等奖，B为二等奖，C为三等奖。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定。

　　7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。

　　8、根据教师报名的情况，如果某些项目缺项，工会可做人员调整。

　　9、未尽事宜，另行通知。

　　10、参赛项目分配表

开展文体活动方案9

　　一、活动名称：

　　冲出重围、穿越火线

　　二、活动简介

　　(一)活动时间：

　　(二)活动地点：

　　(三)参赛对象：

　　(四)活动项目：

　　参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

　　1、突出重围

　　比赛赛距：30米

　　需要道具：PVC防滑地垫或其他用品

　　游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

　　游戏规则：(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

　　训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

　　2、穿越火线

　　道具要求：网绳、框架

　　游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

　　游戏的意义：整个游戏凸显的.就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

　　3、向着胜利开火

　　需要器材：气球

　　游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助)，吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。

　　游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

开展文体活动方案10

　　一、活动时间：

　　20xx年2月10日，农历正月初一

　　二、活动地点：

　　上石镇油隘村油隘小学

　　三、活动内容：

　　农民拔河比赛、农民趣味运动

　　四、活动负责人：

　　油隘村村干、各屯党支部

　　五、实施方案：

　　（一）农民拔河比赛

　　1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。

　　2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。

　　3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（二）农民趣味运动

　　1、活动项目：投篮、抛圈

　　2、工作安排：

　　（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。

　　（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线

　　（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。

　　（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的`奖品，平行放置若干排，在距离奖品2。5至3米的距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。

　　六、经费预算（共3000元）：

　　（一）农民拔河比赛（1600元）：

　　一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。

　　（二）农民趣味运动（800元）：

　　1、投篮（400元）：

　　奖品、奖金经费预算：400元。

　　2、抛圈（400元）：

　　奖品、奖金经费预算：400元。

　　（三）工作经费预算（600元）：

　　工作人员补助：600元。

开展文体活动方案11

　　为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队20xx年度文体活动计划：

　　一、指导思想

　　围绕“行为文化与健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活

　　在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。

　　二、活动安排

　　1、参加迎中秋健步走活动

　　2、组织庆十一、元旦活动

　　3、开展一次户外活动

　　4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

　　5、组织普法知识竞赛

　　6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。

　　三、相关要求

　　1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的`重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。

　　在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。

　　通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。

　　2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。

开展文体活动方案12

　　一、“一品”即深化社区特色文化创建工作

　　立足社区实际，创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍，抓好文化队伍建设，做好辅导工作，优化社区文化活动骨干队伍，组建特色团队，为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上，着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内，推出一至二个品牌项目，建好健身操队和大鼓队。

　　二、“一节”即举办小区文化节。

　　文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

　　三、“一校”即开办“社区讲堂”。

　　定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的.培训活动。

　　四、“一栏”即建设文化宣传栏。

　　充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。

　　五、“一中心”即建好社区文化活动中心。

　　结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

开展文体活动方案13

　　一、指导思想

　　为了进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，学校坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养中学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示我校体育艺术教育的丰硕成果，促进我校校园体育艺术文化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。

　　二、主题和内容

　　本届体育艺术节活动的主题是“健康结伴艺术同行”。

　　活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的`学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活，健康快乐地成长。

　　三、活动宗旨

　　面向全校师生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高综合能力。

　　四、活动原则

　　1、注重以学生为活动主体的原则。所有活动均由班主任认真组织，尽量让学生自行设计策划，自己组织开展，自由发挥特长。各年级要充分发动学生会、团支部、艺体特长生、文艺骨干，使各项活动真正做到由学生牵头，班委会、团支部、年级组和相关教师共同协助配合，让所有活动能够顺利组织开展。

　　2、注重内容健康、品位高雅、形式多样的原则。要保证所有活动的内容积极健康向上，注重活动的文化品位;应结合学生需求，贴近学生生活，采取学生喜闻乐见的形式，力争使所有学生都参与到活动中来。

　　五、组织领导

　　经研究成立大纵湖初级中学校园文化体育艺术节组委会，其组成人员如下：

　　主任：姜中顶

　　副主任：刘堂林宋佳茂吕宝乾严永东