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公开课作文300字

时间:2023-04-13 16:28:06 公开课 我要投稿
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【推荐】公开课作文300字十篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的公开课作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】公开课作文300字十篇

公开课作文300字 篇1

  今天,我们班到多功能教室,凌老师进行一次特殊的体验公开课。老师故意卖关子。我想:什么特殊的体验呀,有趣吗?我顿时有无数个问号在我的脑子里盘旋,老师你快说吧,我都快急死了。

  老师点了一下屏幕,出现了几个黄字,和苏校长握手,哇噻!能与苏校长握手,那是多么光荣呀!不过要怎样才能和校长握手呢?应该要表现好吧!老师您能告诉我吗?希望我能和校上握上手。原来是要我们写与苏校长握手为题心理活动。

  写完之后,老师让我和几个先写好的同学上台朗读,然到这样就可以光明正大和校长握手吗?这也太简单了吧!我暗暗自喜,果然,我们读完作文,校长便来到我们面前,和我们一一握手,耶!我梦想成真,太好了!终于和校长握手了,我感觉和校长握手心里头暖暖的',此时又紧张,又兴奋,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。乐得合不拢嘴。

  今天的公开课让我特别的难忘,太有趣了。

公开课作文300字 篇2

  这是一堂不寻常的公开课。没有老师给我们上课,台下却坐满了听课的`老师。他们都是来聆听我们班背中华民族的“文化瑰宝”(成语、谚语、古诗)的呢!

  别大惊小怪,我们班正在“经典诵读”呢!

  上课开始了,大家先背成语长龙“千军万马、马到成功、功德无量……”如果想算一算有多少字的话,去展示的有三十四人,34×4=136。每人背二个成语,136×2=272哇!还真是条名副其实的龙!有272个字!我们“长龙”总共有450多个成语呢!

  轮到我背格言了,我响亮地背道:“一早三光,一晚三慌,一早百早,万事顺当。”

  当“春花诗句”接龙时,我只顾举手,把词都忘了。“竹外……三两……竹”,我猛地记起,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  下课了,大家都像小鸟一样飞回教室。

  老师向我们竖起了大拇指。我想:别人常说“台上三分钟,台下十年功”,而我们却是台上十分钟,台下三天功!因为,我们坚持日积月累,所以,只用了短短三天的时间就排练成了!

公开课作文300字 篇3

  在这星期二的下午语文课时王老师对我们说:“明天上午第一节数学课改成公开课,下节课给你们上公开课那位老师会过来讲一下公开课的要求,大家要认真的听。”我们一起点了点头。过了一会儿,那位老师来了,利用了一节课的时间,那位老师把要求讲清楚后,我们胸有成竹的.答应了。

  第二天早上,我六点多就起了床。将刷牙洗脸等小事情搞完后,就给自己列了一张小单子。这张单子上写的都是今天上午公开课所要用的文具,为什么要这样呢?因为我可不想像上次数学公开课一样忘记了重要的数学书,让我在上数学公开课时全身都是冷汗。最后确认了全部东西都带起了的时候,我总算越过了第一道障碍。

  来到了学校,我们没有跟往常一样下去做早操,因为跟往常一样下去做早操的话就来不及去电教室上数学公开课了。过了二十分钟后,打零声响起了。我们在王老师的带领下,紧紧有序的来到了电教室,这时,已经有一些老师来到了,后来校长和主任这些学校的大人物也陆陆续续的来到了。我们等待着的数学公开课的开始马上就要来临了。

公开课作文300字 篇4

  今天是11月11日,就在前天。我们班进行了区的特色班评选,为此我们和老师都花了许都精力去准备着这节令人刻骨铭心的课! 终于盼来了这节令人刻骨铭心的课!我们陆陆续续的看见了十来位评委进教室,心,不由自主的加快了步伐,公开课终于正式开始了!叶老师走上了讲台,用激动的音调大喊:“现在让我们唱响班歌!”我们在那优美的音韵中的唱响班歌,感动了不上在座的.评委!唱完班歌后,我们坐下来等待指令,也老是让我们响亮地读诵要求。此后,我们进入了下一个环节。诵读牵牛花这首诗,并让我们说出感受。 老师终于引出了正题,我们在博客引领下怎样进步。经过一番总结,我们最后在嘹亮的歌声中结束了这节课! 这真是一节让我刻骨铭心的课啊!

公开课作文300字 篇5

  今天又是一个我们大显身手的好日子啦!我带了照片和水彩笔,兴高采烈地排好队,和其他同学一起出发了。

  路上,我对旁边的同学使了个颜色,叫大家遵守纪律。到了阶梯教室,我不禁哑然失色,还以为坐满了听课的老师,没想到只是稀稀疏疏地坐着几位远道而来的朋友。赵老师声情并茂、楚楚动人的话音把我们引入了一个生动的童话世界。十五分钟是i见设计相框,让我i们在十五分钟内称为一名合格的设计师。我立刻开始想,忽然一个金点子从脑子里出来了。我在顶上画了一个钉子,垂下一条线,内框画了一座连绵起伏的群山,我的'作品得到了七个评委徽章呢!

  回教室的路上,我转念一想,这堂课收获还真是挺大的,有时没用的东西在我们的巧手中还可以变废为宝呢!

公开课作文300字 篇6

  今天我们下午的第二节应该是数学的,但是听说下午的第二节变成英语课时,我一下子就开心的不得了,因为上英语课时老师会发笑脸,而且哪组的笑脸最多还可以得到金币巧克力呢!

  该上英语课了,我们拿着英语书和文具盒走到了阶梯教室是上英语课。一进阶梯教室就有许多的老师坐在后面。有的身穿粉色棉袄、有的身穿皮大衣,还有的身穿花毛衣。老师们的衣颜色不齐、千奇百怪真是美丽极了。

  开 始上公开课了,我努力的举手希望能帮我们组得到一个小笑脸,这样我就能提醒组员们多拿笑脸了。在课上的时候老师让我们做了一个游戏,那就是猜一猜。这个游 戏的`规则是一个同学站在另一个同学的身后,站在后面的那个同学可以随便拿一张图片让另一个同学猜,其他同学要用手式表示告诉他这是什么动物,如果他猜对了 就可以得到一个小笑脸在课上我们还写了字母和单词。比如:熊、猫、狗、鸭、鸟、母鸡这些简单的单词。我们还写了字母比如:Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg这些字母,可是我总觉得写字母没意思,所以不是太想写。

  就这样英语公开课很快就结束了,我真想对老师说:“我爱英语公开课。”

公开课作文300字 篇7

  星期五的下午,我们将迎来这学期的第一次音乐公开课。

  为了这次音乐公开课,我们事先做了充分的准备。首先,为了让大家在课堂上坐得更有序,更整齐,我们利用了上午的第一节课专门来排座位。其次,为了检查我们对《稻香》这首歌的熟练程度,熊老师也专门让我们唱了一遍,唱完之后,她觉得很动听,脸上也露出了满意的笑容。

  盼望着,盼望着,下午的音乐公开课终于到来了,我们一个个兴高采烈地跑到多媒体教室门口。大家你一言我一语,别提多开心了,时不时的',你还能听到有人在唱稻香的曲子。上课铃响,我们纷纷走进教室,按事先排好的顺序入座。老师开始给我们讲新的音乐知识,但台下观摩的老师却让我感觉很紧张,像第一次上公开课似的,生怕自己出丑。为了缓解这种紧张情绪,我不停地对自己说,就当没有人,就当和平时一样不知不觉就快下课了,我们把上节音乐课所学的《稻香》给观摩的老师们认真的演唱了一遍演唱完了,我们就一人搬一个凳子回到三楼。起初,我觉得凳子很轻,但搬的时候却很重很重,这让我体会到了事非经过不知难的道理。

  这就是我这学期的第一次音乐公开课,一次既兴奋又紧张的音乐公开课。

公开课作文300字 篇8

  星期四那天,是一个特别的日子。因为陈老师要给我们上公开课了!我的心情既紧张又兴奋。

  “铃铃铃!”上课铃响了,教室后排坐满了老师。我心情好激动呀!因为马上就要到我上台作活动的开场。

  陈老师用眼神示意我可以上场了,我迈着自信的步伐走到讲台前。从讲台上看下去,那么多老师看着我,我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口气,摆出了我标志性的笑容,从容地把早已准备好的开场词说完。讲完后,我走下台来,以有史以来最快的速度冲向座位,快速坐好,紧张的情绪把刚刚的'从容淡定赶走得无影无踪。

  随着主持人的开场,活动正式开始了。同学们把自己这几天来准备的节目都呈现出来。在这些节目中,我都可以深刻地感受到文明礼仪在我们生活中的重要性。一个没有文明的社会将会是如何的混乱,我想都不敢想。看着眼前一幕幕文明的、不文明的情景,我又想到自己平常的种种行为。虽然很多都做得不错,但也有需要改进的地方。我一定会更加严格要求自己,让自己成为一个时时有礼仪,处处讲文明的好学生。

  这次的公开课,可令人难忘啊!

公开课作文300字 篇9

  星期四的第二节课是科学公开课。听说还有学校领导来听课呢!我们高兴极了我们兴高采烈的排着队像一条威武的巨龙一样,整齐的走向科学实验室。一到科学实验室,我们按昨天孙老师安排的.位子坐下来。开始上课了,领导们也都来了,坐在最后一排专心致志的看我们上课。

  今天上课的内容是:材料在水中的沉浮。我们准备好的材料有:木头、卡纸、白纸、圆柱体、泡沫、尺、钥匙、钉子、水缸,实验的过程是看这些物体哪些是浮哪些是沉。经过我们小组精心实验后,得出的结论是:钉子、钥匙、圆柱体是沉,尺、泡沫、木头、卡纸、白纸是浮。但吴逸飞这个小组说:“卡纸明明是沉得啊,怎么可能是浮呢?我们你争我抢都说自己答案是对的,经过再次实验后卡纸的反应是浮。虽然他们实验结果错了,但是,他们一点也不灰心。来听课的领导们看着我们积极向上,认真听讲欣慰极了!时间过的很快,一节公开课就结束了,我们依依不舍的走出科学实验室。这节课让我感受到,实验才能给出答案,也让我感受到大自然的神奇之力。

  这节科学公开课真有趣!

公开课作文300字 篇10

  今天,我上音乐公开课了,对我来说,这个公开课跟其它的公开课非常不一样。这位老师是从国外新加坡来的,她长着一双大大的眼睛,戴着一个黑色边框的.眼镜,胖嘟嘟的,看起来可亲切了!

  我们上早读的时候,她就来了,像个语文老师一样,把歌词念给我们听,让我们试着说跟她的结构一样的句子。对我来说,这是用仿造句子的方法,来让我们自己编歌词。我觉得这种教学方式既可以让我们积累仿写句子,还可以让我们学会自己编写歌词。所以,一开始我就觉得她像个语文老师,而这也是她最独特的一点。

  她上课的时候,除了给我们跳舞,还给我们弹钢琴。不过,我觉得她始终保持着一小半的语文教学状态,看来学好语文真的很重要啊!

  更让人开心的是,听了公开课后,我们班由于表现突出,每个发了一个棒棒糖,面我是语文小组长,得到了两颗糖!

  我好想再听一次好个老师讲的音乐课啊!

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