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学习的演讲稿

时间:2023-04-12 07:07:01 讲话稿 我要投稿

关于学习的演讲稿通用15篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的关于学习的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学习的演讲稿通用15篇

关于学习的演讲稿1

敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家早上好!

  我是来自高二(6)班的一名普通中学生xx。今天,我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。

  在已经结束的期中考试中,我以671分的成绩取得了高二年级(九班除外)理科第一名。取得好的成绩固然可喜,但我觉得,最重要的是好好地进行总结,更何况我们又迎来了新的学习任务,因此及时总结经验教训,借鉴他人学习方法,以期在下一阶段中有所进步尤为重要。

  高二是走向高考的关键一年。高二学年的学习效果,将直接影响到两年后的高考。期中考试后,对于如何逐步提高自己的学习成绩,相信大家都是思索了很多。在这里,我仅介绍一下自己的学习经验和收获,以供大家参考。

  首先,也是最重要的一点,那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明,智力因素对学习效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。一切现在的成绩都只是暂时的,都是可以变动的,而且只有努力了,才会使其向好的方向发展。

  其次,要掌握良好的学习方法。学习本身是一项艰苦的工作,但巧妙的.学习方法可以适当减轻这种困难。上课认真听讲,做好课堂笔记是基础;课后认真完成同步练习,弄懂每一个知识点是关键,课余时间抽出一点来进行预习和复习则会让你有意外的收获。这三步虽然大家耳熟能详,但真正能驾驭它们的人又有多少呢?很多人总想寻求所谓捷径,其实任何好的学习方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。并且需要强调的是,学习方法只有真正将其实施到位才能使你受益匪浅。

  第三,调整好心态。考试心态的好坏,将直接影响非智力性因素失误的数量。这类失误是可以减少的,关键在于你调整心态的能力。考试时应全身心投入,不要胡思乱想,也不要过度焦急或紧张,更不要经常看表,那只会越看越烦。不仅在考试中,在平时的学习中也要调整好心态。要相信努力都是会有回报的,只不过有时与自己所希望的有所差距而已,只有这样去思考,才能始终保持旺盛的精力和强大的动力,而不致于消沉。另外,制订目标一定要符合实际,切不可好高骛远,否则一且目标未实施,悲观的情绪会打击自己的上进心。所以说,我们都必需调整好自己的心态,用句时兴的话来说,就是增加你的eq。

  第四,胜不骄,败不馁。这是成功者的秘诀,也是我们应该具备的一种理念。平时的考试只是检验我们知识掌握的情况,我们既要重视它,又不能沉浸于一时的得失之中。不管某次成与败,都一切归零。新的学习历程一开始,我们就又在同一起跑线上了。

  另外,提醒各位同学一个不可忽略的问题。——千万不能偏科!在高考中,偏科只会给你带来无尽的烦恼。所以我们现在如果有哪一科稍有点薄弱,一定要亡羊补牢,切不能遗之后患,否则悔之晚矣。保持各科平衡发展也是未来成才发展的必须。

  秋天,是收获的季节,一份耕耘,一分甜。为了冲刺后年的高考,为了把握自己的命运,为了无愧于十年寒窗,为了将来有所作为,我们更应该从今天做起,从现在做起,过去的让它过去,但未来还需紧紧把握。努力学习演讲稿在此,谨祝各位同学在今后的学习生活中不断进步,谢谢大家!

关于学习的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  期中考试在大家紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因有所进步而喜悦,或是因为考试的不如意而沮丧。总之,有人幸福着,有人痛苦着。但不管怎样,我们都应该微笑着去面对生活,面对成长当中的各种挫折。 挫折是幸福的路障,同时也是幸福的烘托者。每个人的生活中都会有或多或少的挫折,而因为挫折磨砺取得的成功才会更加值得去珍惜。作为高中生的我们,处于人生发展的黄金时期,对于生活学习上的挫折,更要调整好心态,掌握正确的方法去面对。 积极正视挫折。挫折之所以存在,是因为我们对于自己的高要求。从丰满的幻想中醒来,遭受骨感的现实打击,这种距离和落差感就是挫折。往往我们会对别人高不可攀的成绩抬头仰视,羡慕嫉妒甚至恨他们看似轻易就取得的成功,而经常忽视了他们背后付出的超乎常人的努力。我们在迷茫中找寻成功捷径的时候,孰不知别人早已一步步到达山腰。惧怕走远路、多走路的挫败感才是真正的死路。人生就像一颗茶叶蛋,挫折造成的裂痕只会让它更加入味。我们班的杨玉英、胡馨丹、姚志豪等同学总是孜孜不倦的学习,他们将学习的难题化作动力,厚厚的学习笔记本更是全班传阅。对待挫折他们没有穷酸秀才式的.抱怨、也没有祥装成天赋异禀,更多的是正视挫折,然后战胜。

  乐观面对挫折。当有一道数学百思不得其解时,当文理分科遭到自己意愿和父母冲突时,先冷静下来,深吸一口气,舒缓紧绷的神经。在清晰的头脑中思考解决的途径,把每次挫折当做一次经验。也许下次考试时遇到做过一遍的难题时,你会庆幸自己的运气,其实不然,是自己面对挫折的锻炼积累了运气。事情是否是挫折并非________于事情本身,而是个人对他的观念决定,扭转心态,生活其实可以很幸福。

  每个人都有心中理想的前途,挫折会阻挡奋斗的激情,但微笑面对,脚步就不会停下来。

  最后,我想将文学大师冰心的话和每一位同学分享:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”所以,要想让青春之花开得更加明艳,我们无论身处何境,都请用微笑去面对吧!

关于学习的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

  历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的`伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

  思想家培根说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

  所以,热爱读书吧!热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

  我的演讲到此结束!

关于学习的演讲稿4

尊敬的各位领导、教师、同学们:

  午时好!我叫xx,来自初一二班,今日我跟大家交流的题目是“在欢乐中努力学习”。

  书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

  难忘在上小学的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。可是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自我获得了好的荣誉。

  难忘初中一年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,最终,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的.奖杯。

  学习必须讲究方法,而改善学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是一个学生综合学习本事的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。 成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

  以上是我自我学来的加上自我总结出来的一点体会,期望能给同学们一些借鉴价值,最终预祝各位同学学习欢乐,能取得更好的成绩和更大的提高。多谢大家!

关于学习的演讲稿5

  (正如昨天作报告的卢光春校长所说,心态才是一百分;正如刚才发言的许满意老师所讲,一个人的心态决定一个人的行为。)作为一名教师,他不重复过去,不随波逐流,他热爱运动、激情四射,有“阳光教师”的美誉;他喜欢读书、坚持写作,有“另类教师”的绰号。他的课是学生一天中的期待。学生对他的评价是,“激情飞扬显神采,教学有道从不怠,深得学子爱!”他说,金奖银奖不如学生的夸奖。他是谁?他就是济水一中的张四海老师。)

  大家好:如果说我在专业成长方面有些进步的话,那是因为我这个人已经“变态”了———————改变了自己的心态。现在我把参与每一次活动都当作了锻炼自己,超越自我的机会。

  我很庆幸自己在专业成长的路上不仅得到了各位领导的鼓励,还得到了家人的支持。有句话说,“一个好妻子就是一所好大学。”在家里的茶余饭后,妻子总是捧起一本书津津有味地看着,为我和孩子营造了读书和学习的氛围。在我参加重大的教育教学活动时,妻子更是承包了所有的家务,如果说这几年我进步较快的话,这离不开妻子的支持和帮助。在这里,我想大声说,“老婆,谢谢你!”

  但在专业成长的道路上,给于我帮助最大的还是我们的物理团队。我们团队的十位教师中,有四人先后夺得省物理优质课一等奖,(分别是赵素平、郭维军、郭江波和我。)这是一个特别能创新、特别能战斗的团队,教研室杨国顺老师多次表扬了我们这个团队,并叮嘱我们一定要在物理实验上下一翻功夫,于是我们先后组织学生自制了水果电池、照相机、电动机、热气球等。正是因为我们学校的物理实验课开展的认真塌实,所以中考物理实验试题的修订每年都由郭维军老师来承担,市级优质课比赛的评委常常由郭江波老师来担任。赵素平老师是团队的权威,济源市首届名师,她高中和初中物理课都教过,请教她问题时,她总是知无不言,言无不尽;郭建波是我们团队的CEO,能力特强,不仅是科学组组长,还是多年的毕业班班主任,他的课幽默风趣;卢海峰是我们团队中最小的一位,他评课时三言两语却能一针见血;黄慧琴的勤奋,赵丽霞的热情,闫菊荣的严谨,高月明的开朗,无不给我潜移默化的.影响。正是站在团队的肩膀上,我才有幸获得了20xx年济源市物理优质课大赛第一名,河南省物理优质课大赛第二名,在20xx年我和安阳的一位老师代表河南省参加了全国第六届物理创新课大赛,大赛分讲课和评课两部分。本次大赛虽然我只获得了全国二等奖,但在这次活动中,我反复钻研了《物理课程标准》、《新课程下如何听评课》等专业成长的书籍,利用网络观看了全国物理优质课的许多视频,提高了观课、评课的水平,还开阔了视野,取来了真经。我相信,在以后的大赛中,我们的团队一定会有机会捧回全国一等奖。

  今天,借助这个机会,我把自己在专业成长中的感悟说出来与大家共享:

  一、 要有明确的专业成长目标

  目标产生动力,目标使人远离职业倦怠。20xx年,我明确了自己专业成长的目标,“五年成名师,十年写本书,追求李镇西,理念传四方。”为了使自己向着目标前进,我在参加教师论坛时把目标向全体教师公布,就是为了让大家时常监督我,提醒我。不仅如此,我还在听课笔记本和学习笔记本的封面上写下“成功就是一直在努力”的座右铭。有了目标,我便会在内心时常反省自己,“我的行为偏离目标了吗?”

  寒假里,我在家里沉湎于电视剧《我的娜塔莎》时,妻子问我,你写的书啥时完成?我发现自己一不留神,惰性战胜了理性,已经沿着本能在快乐的下滑。

  二、 要用优秀的标准要求自己

  我不优秀,但我可以用优秀的标准要求自己。这个标准就是“要感动别人,先感动自己(李艳说)”,这个标准是我衡量自己的文章和优质课的底线。用这样的标准来要求自己,我相信我一定能从合格走向优秀,从优秀走向卓越!甚至能走出济源,走向全国。

  三、 要参加活动锻炼自己的胆量

  我小时候每次和小伙伴打架,妈妈不分青红皂白先把我揍一顿。如今,我得了胆小的后遗症。比如,遇到美女,只敢在人家走过后回头看两眼,绝对不敢正眼看,更别说来句俏皮话了。为了锻炼自己的胆量,每天在家里,对着老婆,我会说,“老婆,我爱你!”朋友们,如今我的胆量已经锻炼出来的,遇到美女,我不仅能主动打招呼,甚至想模仿外国的礼仪习惯去拥抱她们。如果说,那种感受是在座男同胞的共同愿望,我可以用参加优质课的心里变化来证明胆量变大了。刚参加工作时,讲一节学校的优质课我都紧张的汗流满面,如今登上全国创新课大赛的舞台我也能从容自信。

  参加活动不仅能锻炼胆量,还能培养自信心。

  20xx年济水中小学师德演讲比赛在济源一中阶梯教室举行,老师们热烈的掌声把我的自信心一下子激发了出来,从此,我走上了专业成长的快车道。文章在《教育时报》、《关心下一代报》等省级报刊发表,先后获得“济源市职工技能大赛初中组状元”、“济源市五一劳动奖章”,“河南省教学标兵”,并和黄小国等老师作为学校最具成长力教师被“中国教师报”采访。

  用教科室主任郭维军的话说:教育活动,重在参与;只有参与,才有机会;只有付出,才有收获;只有坚持,才有成果!

  四、 要坚持写教育博客

  如果你想结识更多志同道合的教育界朋友,那么你就坚持写教育博客吧。我正是通过“研修茶座”和教体局的李新乐老师成了朋友。当他阅读我“研修茶座”上的教育随笔时,发现我“课堂上竟然站在讲桌上讲课,物理课堂上竟然用英语提问或者表扬学生”,他内心产生了“张四海是谁?我想和他认识一下”的想法。在20xx年济源市物理优质课大赛中,李老师作为评委观看了我所讲的优质课,李老师认为我有培养的潜力,于是半年后邀请我和牛利民老师到克井一中和老师们交流。

  我们不仅要在济源市的“研修茶座”上写教育随笔,还要在全国著名的教育网站上学习和交流。如,我非常喜欢“教育在线”网站,那里汇集着全国的优秀教师,他们写的文章含金量更高。其中的许多优秀教师因文章写的好而名扬四海,不是到处讲学,就是被出版社的编辑约了书稿。

  即使你不想出名,不想出书,但在家写博客也可以为孩子树立学习的榜样,孩子的心理会这样想,“妈妈每天都写作文,看来写作文很有趣,我也要写作文。”正如童话作家郑渊洁所说,“父母自己做出成就,是给自己的孩子施加压力的最好方法。”

  五、 要耐得住寂寞

  有句话说,“寂寞是一个人的狂欢,狂欢是一群人的寂寞”,只有远离狂欢,甘于寂寞,我们才能静下心来读书、思考和写作,才能在内心沉淀一些东西,这些东西,就是你的人生精华,就是你的思想和理念。

  我有深夜在河边单独散步的习惯,那时内心对教育的感悟会渐渐冒出来。

  天津市德育特级教师、享受国务院特殊津贴的专家张万祥老师说过一句话,“甘于寂寞的人永远不会寂寞,不甘心寂寞的人才会永远寂寞。”

  六、 要学习最优秀的教育资源

  在这个网络的时代,我们只需要一台电脑,一根网线,就能与世界同行。所以,我们再贫穷也要买电脑,再俭省也要上网络,这是一本万利的做法。因为我们的时间和精力有限,所以我们只能向最优秀的资源学习。上网就要上全国知名的网站,学习名师就要观摩全国优质课大赛的视频。择优学习,正如孔子曰,“取乎上,得其中,取乎中,得其下”。

  七、要锤炼我们的课堂

  课堂没有最好,只有更好。备课时我们要敢于创新,要让我们的课成为学生一天中的期待。

  如“晶体的熔化”实验:教材上安排是用海波来做实验,但海波这种材料别说没有见过,生活中连听说都没有听说过。刚参加工作时,我课前在实验室用海波做过晶体的熔化实验,反复几次都没有成功,其他老师做,也没有成功,当晶体的熔化实验老师们准备用“讲实验”代替“做实验”时,我想到了生活中常见的冰块,但从学校商店买来的冰块含有糖和色素,实验误差较大,需要改用纯净的冰,为此,我们提前几天用家里的冰箱把水冻成冰块,再把冰块弄碎分成许多份冷藏在学校商店的冰柜内备用。改进后的晶体熔化实验,操作简单效果非常好,后来我们又把该实验从教师演示变成了学生探究。但是自己冻冰块再把冰块敲碎太累了,“要是能下一场雪就好了”,我内心常这样想。济源的秋天是不会下雪的,但心在哪里,发现就在哪里。20xx年我上该节课的时候,去学校商店冰柜里取冰块时,突然间看见了冰柜内壁上厚厚的霜层,于是又用霜代替冰块来做熔化实验,由于霜的颗粒比敲碎的冰块更细小,效果比用冰块更好。

  八、要学习心理学的知识

  我们要学习心理学的知识,最简单的方法就是换位思考,即把自己当作学生,我们都有过自己的童年和学生时代。只要我们回忆过去,学生的调皮我们就能原谅。如果我们再经常思考,就会想出教育的技巧。如,学生不是讨厌老师们布置周末作业吗?我的做法是尽量不布置。如果必须布置,我们为啥不能来个“周末作业早知道”呢?星期一就布置周末的作业,这样可以避免激发学生的厌学情绪。现在的学生很辛苦,从星期一到星期五,学生紧张了一周,盼望了一周,如果星期五各科教师都去布置作业了,“这周末还让我们放松吗?”学生肯定会这样骂我们。而提前布置,他们就可以抽时间提前完成,这样他们周末自主支配的时间相对就多了些。

  九、 要享受职业的快乐

  心理学家弗洛伊德说:“爱和工作是人生最主要的两件事,如果你对工作失去了热情,那么你的爱就没有了力量,我们每天生活在枯燥乏味中,还有什么幸福可言,还哪有快乐可谈?”

  作为教师,我们每年有两个长假;身处校园,我们体育锻炼最方便;面对学生,我们的心灵最单纯;见到家长,我们看到的都是笑脸。孩子上学和我们上班的时间同步,孩子放假和我们休息的时间一致;孩子成绩不好,我们自己可以免费辅导,工资待遇不高,但养家糊口绰绰有余。老师们,知足能常乐,努力会更快乐!

  朋友们,以上是我在专业成长中的一些做法和体会。最后我想说,只有我们享受到了教育的幸福,我们的学生才能享受到教育的乐趣。心态决定状态,状态影响成长。

关于学习的演讲稿6

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的'老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。 我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于学习的演讲稿从古到今,不知有多少人为了追求学的最高境界,而不惜寒窗苦读数十载。可现如今的我们,却理解错了学的意义。自古人们就认为学是享受,只要努力,就会有收获。也许努力并不会有收获,但不努力必须不会有收获。而如今的我认为学是一种负担、困难、甚至是在拖累自我的自由。

  看看我们周围吧,有多少人已经放弃了自我?有多少人还在努力学习?其实,要想像全校第一一样,并不难,但你要下和别人一样,甚至超过别人的功夫。那么当你取得提高时,你也就会发觉原先学习真是一种享受!

  其实我们并不差,但就是因为我们有太多放弃自我,我们才就不如他人,但实际上只要我们努力我们我们就会成功!当我们去的成功回首时,我们也许才会明白,原先,我们一向生活在享受的学习的乐趣。

  在学的道路上,既然这样他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荆刺丛生,任凭手脚被划破,都只能勇敢前进决不退后,因为心中永远想着,学习是一种享受。

关于学习的演讲稿7

尊敬的老师、同学们:

  我今天演讲的主题是学习习惯。养成良好的学习习惯,会使人受益终生。下面,我就来介绍一下学习习惯,让大家能从中受益。

  在学校里,上课要专心听讲,积极发言,将老师讲的主要内容记录下来。课间边玩边和同学们一起背概念、记英语单词。放学回家的路上,向同学请教不懂的问题。回到家,首先认真地完成作业。然后读书,读与教科书有关可课外书籍,来增加自己对知识的积累,陶冶情操。吃完晚饭,搞一些有趣的小实验、小发明,锻炼自己的动手能力,开发大脑增长智慧。之后,还可以写一篇日记,记录下当天所学和所想。睡觉时还要回顾一天中所学到的知识呢,为了加以推敲和总结,使自己学到的知识更加牢固。

  同时,我们要掌握正确的学习方法。先拿语文这科目来说吧!如果你天天拿着课本读了又背,背了又读,背诵的结果并不让人满意。并且,光从书本上得到的知识那可是远远不够的,在平常生活中,如果你发现有不认识的字或不理解的.词语,可以拿一本本子将它记下,这样日积月累下去,知识自然就丰富的多了。数学和英语都可以使用这样的方法,专门准备了这样的小本子,把平常学到的新知识都记载在本子上,下课后再巩固,这样减轻了课业负担。“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行。”

  在学习过程中,良好的学习习惯也是必不可少的,所谓习惯,那就是自然。我们所谓的习惯应该达到,自然而然地自觉地去对待学习。只有真正养成了好习惯,我们才能做到上课时认真听讲,课余自觉学习。

  我的国旗下讲话结束,谢谢大家!

关于学习的演讲稿8

  国旗下的讲话:关于学习

  老师们、同学们:

  大家好!

  我国历史上有一个“头悬梁、锥刺股”的故事,可能很多同学都没有听说过: 战国时洛阳有一个叫苏秦的人,虽然出生于贫穷人家,却胸怀远大志向。他跟着当时著名的鬼谷子先生学习多年,眼看着自己的同学庞涓、孙膑等都相继下山求取功名。于是苏秦也告别了老师,下山后几年时间,游历了很多国家,想说服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅,没有一个国家留下他,最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后,苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业,只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话,苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,他知道自己之所以失败,还是因为自己的学识不够,读书不够,于是闭门不出,昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,把头发用绳子扎起来,悬吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果自己实在太困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来。 这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦攻读,最终成才,为父母争光,为家乡争光,为自己争气,从而也改变了自己一生的.命运。

  世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平,经过多少年田间地头奔波的艰辛,尝试过千百次试验的失败,终于培育出了优良的杂交水稻品种,多养活了世界上亿万人口;著名数学家陈景润,为了攀登数学高峰,摘取数学王冠上的明珠,证明“歌德巴赫猜想”,成年累月关在房间里计算、证明,几年下来,光是演算的草稿纸就装了几大袋,要好几个人才挑得完。他成天苦思幂想,走路时撞在了电杆上,竟然对电杆说“对不起”。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,几年的顽强拼搏,陈景润终于发表了世界著名的“陈氏定理”,为中国数学争了光。那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

  本学期开学以来,学校在加强教学研究,提高教学质量上采取了一些新的措施。其中与同学们直接有关的,就是加强了月考、抽考检测力度;自习课还给同学们辅导学习。全校老师为了提高同学们的学习成绩,更多地培养同学们成才,

  把时间抓得更紧了,对学习上的要求更严格了。这样一来,有一些同学就觉得苦了,累了,受不了了。觉得老师要求太严,抓得太紧,作业太多,负担太重等。我感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?

  如何学习才能取得较好的成效呢?

  美国未来学家阿尔文·托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学习是何等的重要。

  而要学会学习,首先要转变学习观念:变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。那种靠父母、老师压着学习,靠形式逼着学习的效果是很不好的,时间长了,还会产生逆反心理。我们要想取得好成绩,一定要树立明确的学习目标,培养对学习浓厚的兴趣,不等不靠,主动学习,才能取得良好的效果。 好的学习方法是成功的一半。因此,在课堂上,一定要认真听讲,不仅仅是知道一道题的答案是什么,更要理解老师所讲的思路方法。怎样分析这道题?为什么要这样分析?还有没有更好的方法?哪些题能用这种方法?平时要注意对所学内容进行总结、比较、分类等,长此以往,你的学习能力就会逐渐增强,学习效率越来越高,负担越来越小。长此以往,你就会发现你的努力取得了事半功倍的效果。

  同学们,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天,你要想取得学习上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必须放弃你的懒惰思想。

  同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!

关于学习的演讲稿9

老师们、同学们:

  大家晚上好!今天,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家分享我在学习过程中得到的,也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法,但是是我的一些真实的感受和体会。

  首先,我认为我们应该重视教材。教材之所以成为教材肯定有它的原因,而教材也是高考出题的基础,我们的题目都是以教材为本。教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因为考试可能考到每一个细节。所以书上的例题我都会认真看,可能的话,做完书上的题目。而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。

  有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目,想了很久也没什么结果。其实,我说的这些,还有老师同学平常说的:该怎么学,大家心里都很清楚,却总是做不到,这一点必须要克服。能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来;在对做题厌倦时重新找回动力与兴趣;在定下计划后坚持完成,计划每天背多少个单词,做多少篇阅读完形就一定要坚持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以为是、马虎了事……这些都不止是说说而已,要身体力行地去做。对于这些东西我是有亲身教训的。要做的事就一定要做,做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。

  青春时期是人一生的'春天,春天不播种,秋天就不会有收获。离高三只有不到两个月的时间了,马上我们就要面临高三的一场苦战。我们既要面临与本校复读生的竞争,还要面临与长沙市、与湖南省、乃至全国的不计其数的高手的竞争。我们要面临各方面的压力,我们现在无法理解的压力。我们要提前做好准备。就像跑步,要达到一定的速度,必须经过一个加速的过程。现在就是我们该加速的时候了,若现在还不加速,进入高三后就会发现与别人的差距。与其到那时再后悔,不如现在就加速,开始争分夺秒。

  最后,我想说的是:我既然选择了这条路,我就会好好地走下去,认真地走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。 谢谢!

关于学习的演讲稿10

各位老师、同学:

  大家好。

  相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚定地踏上实现梦想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。

  以下是高三学长们的学习方法和推荐,和大家共享。

  1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。

  2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来“回报”你。

  3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就务必比别人付出更多。

  4)努力了不必须会有好成绩,但是不努力必须没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

  5)有自制力的人才是真正的强者,管住自我是好学生的王牌。

  6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩必须不会差。必须要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

  7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。

  8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。

  9)多数状况下,上的'补习班越多,成绩越不怎样样。尤其是在高三。

  学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

  我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自我搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自我的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下。

  但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是务必的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

  说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自我,看书只为消遣,而不应痴狂。

  对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

  有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。到达目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

关于学习的演讲稿11

  享受学习

  尊敬的老师亲爱的同学们;

  大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是《享受学习》

  学习是一盏明灯,为我们照亮未知的前程;学习是一叶船帆,送我们航向美好的未来。然而,某些同学认为学习是压力,是成堆的作业,是题海战术,是考试前的孤注一掷,考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数就是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习是一道绚丽的彩虹,学习应该成为一种享受。

  享受学习,享受活力课堂。知晓每节课的学习目标,为学习指明方向。课前预习到位,带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取,固本创新的精神去展示,看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨,点燃我们心中求知的火。巩固训练,巩固知识,熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高,这就是我们享受的活力课堂。

  享受学习,享受考试。何为考试,考试是阶段性学习内容的检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。其实错了不要紧,关键是要学会改正,20xx年辽宁高考文科状元李宪平的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动,要用乐观和不服输的.心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会潜伏,不卑不亢。我们学习的目的很简单,就是为了自己,为了遇见明天更好的自己。

  享受学习,享受劳逸结合。你知道爱因斯坦在物理学方面有卓越成就,却不一定知道他还擅长拉小提琴,你知道莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖,却不知道他还是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下,我们不能成为应试教育的牺牲品,而要学会减压,学会劳逸结合。下棋、书法、打球、演讲,丰富多彩的社团活动,让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合,才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态。享受学习,就要学会劳逸结合。

  享受学习,不要让学习成为手铐,铐住你充满创造力的双手!

  享受学习,不要让学习成为牢笼,困住你插翅的梦想!

  享受学习,不要让学习成为包袱,阻碍你前进的脚步!

  享受学习,不要让学习成为深渊,迷惑你追逐的明天!

关于学习的演讲稿12

敬爱的同学们:

  你们想过没有,咱们为什么要好好领悟?咱们为什么要辛辛苦苦写作业呢?咱们为什么要报那么多什么兴趣班? 下方我将我的想法告诉大家。

  作为一个学生,领悟是咱们的义务;领悟是咱们的职责;领悟是咱们的工作;领悟是咱们的未来。假如不领悟,就不会说话,不会写作文,也不会看书,那一个人在世上还有何好处?只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物!人生下来,不就是为了人类的发展与进步吗?但是一个人假如不领悟他怎样让人类发展、进步呢?还有,此刻社会竞争的`十分激烈,不领悟将来会没吃没穿,因此要好好领悟。

  领悟有许许多多的好处,比如长大后能够找个好工作,不用太忙碌。还能够象钱学森爷爷一样,为国家做贡献,多好! 咱们班有一部分同学不按时交作业,上课开小差,还有的天天上课连笔都不带。我真想问问他们,你们长大了怎样办?找不到工作,只能够一天一天的混。因此不领悟就会被时代淘汰。 因此我认为:

  1、领悟是个体生存的必要手段,也是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。

  2、领悟能够让人变的成熟。能够让人学习并领悟待人接物,明白事理。

  3、领悟能够提高人的修养和素质,让人变的有超凡的气质。 让咱们一齐共同发奋领悟!去拥有更完美的未来。

关于学习的演讲稿13

亲爱的老师和同学们:

  大家好!是的,我很荣幸今天能在这里与大家分享我的学习方法。

  首先说一下应该如何培养自己的学习兴趣?孔子曰:“知者不如善者,善者不如乐者。”这句话很有道理,它深刻地解释了学习兴趣在学习中的作用。之所以把兴趣放在第一位,是因为兴趣很重要。兴趣可以调动人在某一方面更多的精力。如果你调整自己的兴趣去学习,比别人有更多的好奇心,那么你会比别人有更多的精力,有更大的胜算。培养兴趣并不难。这里我只介绍两种方法。

  第一,可以利用人的条件反射。你可以在学习之前做一些愉快的事情,在学习的时候保持这种愉快的心情。在未来,快乐和学习会形成条件反射,学习了就快乐,快乐了就学习。这样可以培养我们的学习兴趣。

  第二,兴趣需要别人的赞美和鼓励。当你对某一方面不感兴趣的时候,首先要做一些自己不想做的事情,投入大量的热情去做得更好。如果你得到了别人的表扬和鼓励,你自然会更愿意去做,这也能培养你的兴趣。

  兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习的其他所有方面。所以一定要注意兴趣。

  其次是自信。

  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中非常重要,自信是学习过程中容易被忽视的部分之一。

  有时候,人学习成绩不好往往归结于自己努力不够或者智力不够,往往忽略了心理对学习成绩的巨大影响。可以说,心理调节对学习方法和学习态度很重要。如果你在学习上心理安静,就能好好学习,做题;心理上的积极可以不断地把压力转化为动力,促进自己的进步;同样,如果你在心理上相信自己,不盲目地认为自己是对的,就可以避免对自己做出的答案产生怀疑。要想创造自信,关键是把自己放在一个强势的`位置,多做难题,让成绩快速上升,增强自信。自信是你能力最大化的前提。如果你有自信,你可以说你是一个真正的成功人士。

  第三,要分析测试结果,制定下一步计划,自我调整。

  检查是常事,要以平常心对待。考试只是考你知道多少。只要尽力发挥自己的真实水平,就能轻松面对考试。

  考完了自然要分析考试,分析的正确与否很重要。

  第一步,你是否偏题。这个时候,你要多从弱点中学习。

  第二步是学习态度是否有问题。如果是的话,就要端正态度。

  第三步,制定下一步的学习计划。

  最后,看看你的成绩是进步了还是退步了。不要太在意,但你需要一些极端的措施来应对大幅下跌。

  王羲之曾经集众家之长,使其能改古体,被世人尊为书圣。鲁的《春秋》曾集百家之大成,成为千言万语的奇书。韩非子汇集了各种文化思想,成为著名的思想家。孔子遍游天下,学以致用,成为一代传一代的圣人。都是自己领域的高手。发明家和创作者都没有留下名字。只有把那些发明结合起来创造巨大价值的人才是成功人士。我们还应该学习所有的学习方法,并充分利用它们,使我们的成绩有质的飞跃。

  谢谢大家。

关于学习的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你是否在考试前惊慌失措,狂抱佛脚?你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?你是否在名次表张贴出来时紧张又激动地张望?这些情况出现的原因只有一个,那就是,你学得还不够坦然。

  何谓坦然?形容心里平静,无顾虑。

  不可否认的是,良好的自控力和习惯对学习有很大的帮助。有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,静静思考。这样的人往往能养成好的学习习惯,能更自然地拿到好成绩。虽然我不能算是个安静的人,但我会自控。在学习时我会努力使自己安静下来,如深呼吸,听一些轻音乐。我的不足之处是内心不够强大,容易激动,这是不利于深入学习的,对此,我正在想办法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。

  在学习的过程中不可有太多顾虑,要排除一切干扰。每次考完后都有同学后悔自己之前不够专心,找出的理由让人难以置信:什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩手机去了,什么不喜欢某个科目的'老师就不学某科……更有甚者听讲、做题时在想:我怎样坐着比较“端庄”,手怎样放比较“自然”,表情会不会太丑。这样的话能搞好学习就真是“学神”了吧!我觉得如果我能排除的干扰都已经排除完了,我的学习成绩下降就只能从自身原因找起了,这样应该会对提升成绩有所帮助。

  当然,我所谓的坦然面对学习绝不是对自己的要求放低。在平时的小考中,若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数,如90分,随着难度加大就可减少。在分数出来时与自己心里预定的分数作比较,有差距就赶快搜捕漏洞;如果超出了预期,就可以在心里拥抱自己一下。知道自己有差距后就会主动学习知识,不断完善体系,在考试时就不会惊慌失措、狂抱佛脚了;在考试后胸有成竹就会开始对别人进行“谎言”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进了。我正在享受坦然中向前迈进。

  学习终究还是自己的事,只有你觉醒了,你的世界才会不同。若你能坦然面对学习、生活了,那我要祝贺你,已经没有什么能阻挡你前进的步伐了!

  我的发言完毕,谢谢大家!

关于学习的演讲稿15

亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的内容是:如何更有效地学习。

  学生们,我们每天都有沉重的课业负担是正常的。如何分配学习时间尤为重要。

  我认为汉语是主要科目中最难的科目。它分为基础、阅读和作文,知识面广。在基本问题中,最容易得到错误的发音、单词、课文和需要背诵的相关单词。这类问题主要集中在基本知识的掌握上。为了确定诸如病句和语义连贯等稍难的问题类型,我们应该做更多的'课外提问并学习如何解决问题。在阅读问题中,小阅读相对简单,只要你从文本中提取信息。对于另外两个阅读,我们应该多练习以提高我们的理解能力,并注意课外声音和单词的积累。作文也应该积累更多的好单词和好句子。写作的速度需要更快。最好为考试准备更多的优秀作文。

  数学问题是最灵活的。按照惯例,你不能死记硬背。你应该学会如何解决问题。我们在提问时也应该小心。我们必须记住各种公式。他们在考试中起着至关重要的作用。通常,如果有问题不能留到最后,要敢于提问,不要假装理解。

  英语侧重于掌握单词和语法,练习本也非常重要。我们应该认真完成作业,记住单词和短语,加强复习笔记。阅读理解和填空都是课外问题。我们应该运用所学知识,阅读文章,注意单词的形式。

  在正常的学习中,你应该把更多的精力用在你不擅长的科目上,但你不能忽视其他课程,否则你会进退两难。

  我们还应该加强对自己擅长的学科的学习,努力提高水平。上课要有进取心,才能吸收更多。学习中劳逸结合,也会事半功倍。每个人的情况不同,他们的学习方法也因人而异。但只要你努力工作,你怎么可能没有收获呢?

  祝你一切顺利!

  谢谢!

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