【必备】学期计划模板8篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的学期计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学期计划 篇1
新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划与奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。
在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率与速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词与课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的.英语口语。
以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力与认真对待学习的端正态度。
学期计划 篇2
以市县教育部门、学校教务处工作计划为指导,落实基础课程改革精神和要求,继续构建新的课堂教学模式,打造高效课堂,积极开发校本课程,精品课程。开展教学研究活动,创新教学模式,提高教学效率,提高教师素质。
总体目标
加强政治业务理论学习,不断提高自身素养和专业水平。
积极参与汇报课、公开课、研究课等,不断发展自己。
鼓励本组教师积极参与课题研究和论文撰写,以教研来带动课题教学管理。
具体目标
1高一:各班根据其学生基础,合理安排好市学考内容,建议英语基础较薄弱的班级,就业班,5月份机考之前以《实用生活英语口语(上)为主》,机考后,坚持抓好《市学考复习导引》;实验班,预科班在坚持抓好市口语考试的同时,穿插省编教材,更好的提高学生的综合语言能力,取得更好的学考成绩。
高二:全力以赴备战全国英语等级考试一级;由于疫情的`影响,原定于3月份的英语等级一级考试延期,具体时间待定。准备好省面向人人抽测。
具体措施
为了更好地提高英语口语考试成绩,本学期将在高一段进行口语竞赛。
结合市,校的技能节,在校技能节期间,将进行高一高二段学生的英语技能项目——看图说 话比赛。
学期计划 篇3
一 、实施目标:
为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合。所要达到要求如下:
1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述〖〗顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记。
3.通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
4 .培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。
二、 推荐书目:
1. 必读书目:
1、《假如给我三天光明》
2、《西游记》
3、《伊索寓言》
4、《青铜葵花》
5、《窗边的.小豆豆》
6、《小兵张嘎》
7、《三国演义(白话美绘版)》
选读书目:1、《改变你一生的小寓言大哲理》
2、《水浒传》
3、《海底两万里》
4、《屋顶上的小孩》
5、《中国兔子德国草》
6、《中国美德故事》
7、《克雷洛夫寓言全集》
8、《绿野仙踪》
9、《杏林子作品集》
10、《一百个中国孩子的梦》
11、《普希金童话》
12、《十万个为什么》
13、《天方夜谭》
三、 阅读安排:
1.阅读时间:早自习时间,课后自由读。语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。
2.活动要求:
阅读笔记:以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记,
读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。
手抄报:办有关读书方面的内容,一月一次。
四、活动评价:
1. 选出一些认真的笔记向大家进行展览。
2. 每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。
3. 班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。
4. 学期结束评出一些阅读之星进行表彰。
学期计划 篇4
一、指导思想
认真贯彻 “以服务为宗旨、以就业为导向、以全面素质为基础、以能力为本位”的职教文化课教改指导思想和“三以一化”专业课改指导思想,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型和学习型的教师队伍,全面推进素质教育。
二、研训目标
1、充分发挥职教中心校本教研对教师教学的支持作用——从解决问题到提升经验。通过校本教研,及时回应和解决教师的教学问题,支持教师对教学经验的总结和提升。从研究教学小现象,解决教学真问题入手,致力于使问题清晰明确、归因全面准确、措施针对性强,并落实到教育教学方法的改进上。
2、充分发挥职教中心校本教研对教师职业的提升作用——从经验型教学走向研究型教学。通过校本教研开展经常性的反思活动,增强教师的教研意识,提高教师的反思能力,形成教师的反思习惯,使教师在反思中学会教学,学会学习,把工作过程变成研究过程,摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况,使研究成为教师的职业特征,使教师真正成为专业工作者。
3、充分发挥职教中心校本教研对学校文化的重建作用——从制度教研走向非制度教研。通过持续不断的努力,促使教研从制度驱动走向教师的自觉追求,使教师能带着研究意识去工作,自觉进行学习和反思,逐步在学校形成催人奋发、促人反思的文化氛围和探究、合作、对话的文化。提高学校的竞争力,促进学校的可持续发展。
三、主要工作和措施
(一)、扎实开展教研,促进教师教学水平的提高
1、坚持学习,不断更新观念
(1)以自学为主,向专家学、向书本学、向网络学、向同事学。
(2)积极组织广大教师参加各级各类学习培训,为教师们搜集各类有关新课程改革和自主学习的资料。在各种活动中或在qq群共享里与大家分享。
2、抓好职教中心校本教研,强化教研组建设
在教研组长的带领下,要结合专题研究,重点放在“教与学方式转变”上,学习杨思中学的'经验,推广“先学后教”的课堂教学模式。重点抓好四个活动:
(1)、集体备课
每周主动参与学校教研组的“校本教研日”,使学校校本教研正常化。“校本教研日”可以是集体备课,重点是对教材的钻研、教学的设计、重难点的剖析和实践的反思等。也可以是综合教研活动,重点是理论学习、课例观摩、专题研讨等
(2)、案例评析
案例评析式教研活动,是根据听课过程中感觉教师哪一个教学环节或是片段处理的好,把它拿出来与教师们一起分析研究,实现从理论到实践的转移。在教研时,先让老师把自己是“如何设计的?为什么这样设计?有什么效果?”说出来,然后全体教师进行评议
学期计划 篇5
指导思想:
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,以《条例》为准绳,积极开展学校卫生工作。继续抓好健康教育,不断提高健康教育课的教学质量,组织好学生体检工作和体检资料的统计整理,开展学生常见病、传染病的防治,不断提高学生的健康水平,把学校的卫生工作不断推向前进。
一、进一步贯彻落实《条例》,积极开展学校卫生工作。
1、认真学习《条例》,深刻领会《条例》精神。
2、健全各项卫生制度,对学校环境卫生、教学卫生、体育卫生进行监督和指导。
二、继续抓好健康教育,开展健康教育传播活动。
1、认真贯彻落实省、市、区健康课程的有关规定,开设健康教育课,做到有教材、有教师、有教案,并保证每班每二周一节健康教育课,健康开课率达成100%。
2、开展健康教育传播活动。,培养学生良好的'卫生习惯和生活习惯。定期与不定期相结合,开办《卫生与健康》专题广播栏目,坚持每周四中午的健康大课,为学生讲授卫生与健康小知识,除此之外,还结合季节性或重大节日不定期向学生传授健康知识。
三、监测学生健康状况,做好学生体检的组织工作。
组织好一年一度的体检工作。体检后将体检结果及时通知家长,以便于家长配合学校做好学生的保健工作,按时完成“学校健康体检统计表”和“学生体质综合评价表”的统计及汇总工作。
四、积极做好学生保健工作。
1、坚持“预防为主、治疗为主”的方针,做好学生常见病、传染病的防治的工作。
2、开展“预防近视、保护视力”的宣传教育活动,培养良好的用眼卫生习惯,教育学生做到读写姿势的“三个一”,坚持做好眼保健操。
3、重视口腔保健,开展“爱牙日”活动。培养学生良好的刷牙习惯和正确的刷牙方法,组织、督促患龋齿的学生到医院进行龋齿充填。
4、继续做好高年级青春期健康教育。
5、继续对学生进行营养卫生知识的教育。
6、做好传染病防治工作,定期组织学生进行预防接种。
五、加大食堂卫生监督力度,确保师生健康。
1、严格执行《食品卫生法》。
2、检查从业人员“健康证”及“卫生知识培训证”。
3、不定期向从业人员宣传卫生知识。
4、督促食品的来源及制作,严防食品中毒的发生及传染病的流行。
学期计划 篇6
高二是学生整个高中外语学习的关键时期,我们计划在高二上期学习的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识,并具备一定的自学能力。
一、教育教学指导思想
树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合,探索培养学生全面语言能力的路
二、教学工作
1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本,认真钻研新教材。
1) 按教研组的安排,加强备课组的集体备课,保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理,特别是对新教材的教法,要认真把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家讨论,以取得相对统一的见解。本期还要注意和高考逐渐接轨
2) 开展组内“转转课,并展开讨论,认真分析长短,相互促进。
特别是加强本教学组教师之间的交流,以形成一个具有强烈的责任心,较强教学能力的集体。
2、必修课:本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大,所以,首先要加强基础知识的训练,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学科的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:
1) 抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论,贯穿于教学实践中。把握好各个环节如:warming up-speaking;
reading; explanation of language points, unit exercises,listening.
并注意和其他教学理论相结合,让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。
2) 增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要
引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言
的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的
“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。
3) 课内课外阅读..
a.教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。
b.学生单元小结 1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典解释重点记忆。2. 阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。
c.课堂交流,课堂内除了这些活动,还有课外的` team work ,duty report,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作资料保存。
d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解,质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。
4)写作
a. 根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。
b. 本期拟作作文每单元1次。
c. 作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。
d. 对优秀的作文可进行交流。
3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。
4.认真准备本期“英语演讲比赛”做好“分程推进”,晚自习的教学工作安排。
三.教学内容:
1.高二英语教材(上)UNIT 1---UNIT 10
2.语法:
① 复习定语从句
② 学习不定式的用法
③ 学习动词分词的用法
④ 学习名词性从句
⑤ 学习倒装句
四.具体安排
课时进度--全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。
每单元授课 8-9课时,本期共10单元,预计需90课时。测验和考试5-6次。订正试卷10课时。机动10课时。
学期计划 篇7
真是光阴似箭,日月如梭。呀!仿佛一眨眼,新的一学期就开始了。为了使我的语文成绩蒸蒸日上,所以我写了这份语文学习计划。
1 上课认真听讲。如果上课认真听讲,不做小动作或者不跟别人说话,保证老师讲的每一句话都认真听,不浪费爸爸辛辛苦苦挣来的血汗钱。
2 多读课外书并摘抄书中优美词句。多读书可以丰富你的知识,使你无所不知,无所不晓。摘抄书中优美词句,可以在写作文时是你的作文大放异彩。
3 努力把字写好。如果字写不好,那么语文考试是肯定得不到满分的',所以吧字写好,这点很重要!以后我每天要练半小时字。
4 上课积极发言。以前上课我很害怕发言,心里总害怕说错了会被同学们耻笑,在这个新学期,我要挑战自己。
这就是我的语文学习计划。
学期计划 篇8
一、 基本情况
本班现有学生36人,男生11人,女生25人。由于男女生人数悬殊比较大,女生人数是男生人数的一倍,众所周知,大多数男生都比女生好动,所以整个班级纪律稍微好一些。但本学期插班进来的学生比较多,他们都来自下面的子弟学校,基础知识掌握得不是很牢,学习上还是很被动,所以对这部分学生要强化训练,改变他们的学习态度为首要任务,以便他们更好地融入到班集体当中来。
二、 奋斗目标
为了把六(1)班建立成一个文明班级,明确的目标是十分重要的。没有目标的行动是盲目的,因为只有目标的确立,学生的步伐才一致,才能把学生紧密地团结起来,人人朝着目标前进。
长期目标:
1、 建立一个文明、和谐的班级,让每位学生在本学期都有所进步,包括学习、做人、处事等方面。
2、 培养学生自理、自律、自学的能力。
3、 努力营造一个良好的学习氛围,养成良好的学习习惯。
短期目标:
1、 以学校的总目标为指准,建立一个讲文明、讲卫生、讲纪律的班级。
2、 培养一批优秀的班级骨干,指导、督促全体班干部开展工作,形成良好的班风班气。
3、 努力争取获得学校每月评选的文明班级,培养更多的.文明之星。
三、主要措施
1、制定明确的班级制度,让每个学生都能在以遵守纪律的前提下学习、生活,培养学生的集体意识。
2、多与学生交谈,了解学生的思想动态,增加师生感情,消除学生与教师的隔膜,有利开展工作。
3、公平、公开、公正地选拔优秀的班干部,定期开班干部会议,深入了解学生,掌握学困和的情况并及时辅导。
4、利用学习小组,形成一帮一的学习模式,提高学生的学习成绩。
5、制定奖罚制度,督促值日生值日,保持环境卫生的清洁。
6、利用班会课,多讲一些名人故事,激发学生积极的学习态度及爱国情怀。
7、多与科任、家长联系、沟通,了解学生的学习动态,更好地开展班主任工作。
具体安排如下:
九月份
1、9月1日开学典礼,落实班级人数,做好登记。
2、各种制度上墙、落实工作情况。
3、做好常规教育,使学生安下心来学习。
4、选出一批比较有威信的班干部,管好班级纪律。
5、出一期校报,迎接祖国建国60周年。
6、迎接校常规教学检查。
7、做好国庆长假的安全教育。
8、推选四名学生参加县举办的朗诵比赛。
十月份
1、继续加强学生的安全、卫生教育。
2、开一次班干部会议,小结班干部的工作情况。
3、迎接校常规教学检查。
4、检查各学习小组的学习情况,奖励比较优秀的一组。
十一月份
1、期中考试,试卷分析。
2、参与学校举办的开放周活动。
3、开展“我学习,我快乐”的主题班会。
4、加强后进生的工作。
十二月份
1、 组织学生参加学校举办的朗诵比赛。
2、 加强德育工作。
3、 迎元旦主题班会。
4、 出校报,班报。
5、 组织学生参加元旦晚会。
一月份
1、 做好期末考复习工作。
2、 期末考试,质量分析。
3、 写好学生的操行评语。
4、 布置寒假作业
5、 放寒假。
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