范文资料网>规章制度>管理制度>《二年级班级管理制度

二年级班级管理制度

时间:2023-04-10 19:37:55 管理制度 我要投稿
  • 相关推荐

二年级班级管理制度

  在生活中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家收集的二年级班级管理制度,欢迎大家分享。

二年级班级管理制度

  二年级班级管理制度 篇1

  课堂:

  一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。

  二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。唱歌等待上课。

  三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。

  四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

  五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

  六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

  七、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

  八、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的`学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

  九、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。

  礼仪:

  一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

  二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

  三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

  四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

  五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。离校与老师、同学道别。

  六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。

  七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。起立欢迎、招手送别。

  八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。

  九、递送或接受物品起立并用双手。

  十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。

  小学生“十不准”要求:

  一、不在校园内奔跑、追逐,大声喧哗、打架。

  二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。

  三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。

  四、不带木棒、刀具等利器进校园。

  五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

  六、不在马路上骑车。

  七、不在放学、上学路上玩耍、逗留,未经家长同意,不准在外住宿。

  八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。

  九、不玩电子游戏、台球,健康上网。

  十、不抽烟、不喝酒、不玩牌,不进行赌博游戏、盗窃、勒索。观看健康影像、书刊。

  卫生:

  一、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。

  二、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。

  三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

  四、每周星期五下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。

  五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。

  六、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。

  七、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。

  二年级班级管理制度 篇2

  一、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。

  3、迟到的.学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、下课时,教师宣布"下课",学生起立,在师生相互问好后,学生方可平静有序地走出教室。

  8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  二、班级安全管理制度

  1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生

  2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。学生不得私自打开班级内电脑。

  3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。

  4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。

  5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。

  6、学生要注意食品卫生。购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。

  7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。

  8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。

  9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。

  10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。

  11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不倡导带病坚持上课,树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。

  12、放学排队要安静、整齐地行走,就餐时应按顺序安静地排队,不喧哗,不跑动,不打闹,饭后不追逐,不做剧烈运动。

  二年级班级管理制度 篇3

  为促进班级常规管理工作,提高我班教育教学水平,特拟定该管理细则。具体管理办法如下:

  一、管理目标

  本班级的管理总目标是:建设一个和谐的班集体。

  具体的要求是:

  1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。

  2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。

  3、各学科的学习要均衡地发展,要积极主动地学习自己较差的科目。

  4、学会自我管理,处理好玩和学之间的关系,自觉合理地安排好自己的.作息时间。

  5、能够正确处理好个人与班集体之间的关系,要以集体利益为重,不以个人为中心,要做到顾全大局。

  6、没有最好、只有更好,这是我们班级的自我要求。

  二、班级管理规定

  1、建立班级委员会

  各班委的职责:

  班长:是班级的代表,对外要代表班级,维护班级的声誉;对内要起到表率作用,关心同学们的学习生活,在班主任不在班的时侯代理班主任职责。

  纪律副班长:负责班级的纪律工作。

  卫生副班长:负责班内外的卫生值日安排和督查工作。

  学习委员:负责班级的学习工作。

  组长:负责本小组成员学习、卫生等工作。

  班委会每个成员在负责本职工作的同时,还要学会依靠班委会这个团队的力量,遇到事情要多与其他班委成员共同商量,征求意见,发扬团队的合作精神。

  2、量化积分细则

  实行“争做小明星”活动,一周为单元,每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。作为班干部、各种评选的奖励的依据。这样做的好处在于,体现了民主意识和公平竞争意识。具体管理细则如下:

  上课成绩:

  上课认真听讲,积极回答问题,不违反上课纪律,表现突出的。

  奖励“小红星”1颗,反之,奖励“小黑星”一颗。

  作业成绩:

  按老师要求,按时按量认真完成作业的。

  奖励“小红星”1颗,反之,奖励“小黑星”一颗。

  纪律成绩:

  两操和课间遵守学校、班级规定的,如不在楼道跑跳、不在校园打闹等。

  奖励“小红星”1颗,反之,由值周班长记名,多次违反者,奖励“小黑星”一颗。

  卫生成绩:

  每天完成值日,认真完成学校的大扫除,注意个人卫生的。

  奖励“小红星”1颗,反之,奖励“小黑星”一颗。

  “争做小明星”活动,一周为单元,每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。

  二年级班级管理制度 篇4

  一、每天准时到校

  1、学习委员检查作业情况,做好登记。

  2、劳动委员检查卫生情况,做好登记,安排当天卫生负责组接替工作。

  3、纪律委员检查红领巾佩戴情况,做好登记。

  二、早操

  体育委员监督做操的具体情况,每天两次汇报给值日的班委。

  三、早读

  由每个小组的小组长先领读前一节课所学的课文,再利用词语手册领读生字。

  四、上课约定

  1、小组长要做到:预备铃响后,检查课前准备,是否坐好。课中,注意你们组的同学有没有专心听讲,爱不爱举手发言,有没有搞别的东西。做作业时,关注你们组同学作业情况,不会的.及时指导,给予帮助(但是不能帮他做,也不能给他抄,要教他让他懂。)收作业之前,先检查作业是否做完,有没有做错,有没有改错,收齐了之后再交给学习委员。

  2、学习委员要做到:关注小组长的学习情况,有没有同学不专心,下课后提醒他。组织小组长做好差生辅导工作。

  3、纪律委员要做到:记录上课被点到名字的同学,下课后找他谈话,惩罚他。

  4、劳动委员要做到:检查当天值日同学是否做好卫生监督工作,做到一天四查。

  五、午休:

  1、班长检查同学们是否到位,配合纪律委员管好纪律。

  2、做书写本、练习册,完成后给组长检查。

  3、自己记一记生字,等待老师来听写。

  六、自习课要做到:

  安静、不讲话、独立思考、不懂多提问、举手问老师,不在下面和同学讨论。更不能谈论与学习无关的事。

  七、放学:

  1、劳动委员:通知小组长安排扫地同学留下来扫地。告诉小组长要做到:地面清洁,黑板干净,阳台无垃圾,扫把把整齐,垃圾倒干净,关好门窗。

  2、其他同学:抓紧时间回家,路上注意安全,不在学校逗留,回家立马做家庭作业。

  3、班长:做好当天工作总结,确定好当日的纪律之星、劳动之星、学习之星。汇报老师。

【二年级班级管理制度】相关文章:

班级公物管理制度_班级公物管理制度范文09-27

大学班级管理制度_大学班级管理制度范文09-27

班级纪律管理制度_班级纪律管理制度范文09-27

班级管理制度细则_班级管理制度细则范文09-27

班级小组管理制度_班级小组管理制度范文09-27

班级财产管理制度_班级财产管理制度办法09-28

班级班委管理制度_班级班委管理制度条例10-03

小学班级管理制度_小学班级管理制度汇编09-30

大学班级管理制度_大学班级管理制度范本10-01

班级卫生管理制度_班级卫生管理制度办法10-01