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公开课作文400字

时间:2023-04-10 16:22:27 公开课 我要投稿
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关于公开课作文400字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的公开课作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于公开课作文400字合集7篇

公开课作文400字 篇1

  今天上午,我们上了一节数学公开课,内容很有趣,讲得是长方形与正方形。后面有许多老师和校长,我好激动,但因为太好玩儿了,所以很快就忘记了后面的老师和校长。一开始,汪老师给我们出了个难题:“长方形和正方形有什么关系”同学们回答的都很精彩,汪老师又给我们提了个问题:“用什么办法可以测量出正方形的四条边都是一样的?

  想好的同学到上面来表演一下”有的同学是用直尺或三角板的方式侧量的,还有的同学是用折纸的方式测量的,汪老师还给我们提了个问题:“在我们生活中,哪些物品时长方形的,哪些物品是正方形的?”有的同学说:“大屏幕是长方形的'”有的同学说:“电灯的开关是正方形的”还有的同学说:“门上的安全出口也是长方形的”然后,老师让我们在书上画一个长方形和一个正方形,并且要快,我们很快就画完了。

  最后,老师让我们小组讨论,每一个小组讨论的都非常有趣儿,总之,安静的课堂总有一些时候是吵闹的,不过,那可不是同学们的喧闹声,而是同学们的精彩发言以及小组的讨论哦!一节课很快就要结束了,可我觉得好像还没有一分钟呢!

  这真是一堂有趣的数学公开课呀!

公开课作文400字 篇2

  12月5日非常特别,我们兴高采烈地来到手球馆。为什么呢?因为这天我们要在手球馆上一次别开生面的英语公开课。

  一进手球馆,只看见许多老师坐在台下。他们来自全国各地。他们有的拿着笔记本,正在做笔记;有的正往台上看学生的表演。面对这种大场面,我一点也不紧张,因为公开课上得多了,每学期一二次。

  开始轮到我们班上公开课了。给我们上课的女老师来自南京,她身穿红色毛衣,脸圆得像太阳,非常可爱。老师叫我们猜她的名字,许多同学积极地举了手,但都猜错了。于是,老师给了一个小提示:“我的名字跟水果有关。”邓心怡灵机一动,站了起来,说道:“您的名字叫apple。”老师一听,笑着说:“你猜对了。”在一旁的我很羡慕。

  接着,老师教了我们几个关于衣服的新单词:毛衣、大衣等,还教了许多夸赞别人衣服的语句:“多漂亮啊!噢,这件衣服真好看!这件大衣好漂亮”等等。还有两首好听的英文歌和一首儿歌。我尽量牢记下来。公开课中,我发言积极,回答声音嘹亮。我共回答了四个问题,破了我自己的纪录。

  最后一个环节是走服装秀,三个模特分别是:熊梓迪、邓心怡和焦洋。他们每个人的姿势都引人发笑。尤其是焦洋,只见她双手叉腰,摆出的'姿势引得台下的老师哄堂大笑。她学着电视上的模特走猫步,台下的老师一边大笑一边鼓掌。然后,焦洋又在掌声中一摇一摆地走回了原位上。

  这次公开课上得很成功,我也感觉非常高兴。希望下回我们还能有机会上台表演。

公开课作文400字 篇3

  今天上午第3节课,是梁老师的数学公开课。

  课前,吴老师叮嘱我和一些同学们要积极发言,把后面带的活跃一些,这样整个课堂就会活跃起来。

  今天来我们班听课的.有全校的数学老师以及很多校领导,就连校长都来听梁老师这一次公开课。因此我们一定要好好表现,给这些老师们留下一个好印象。

  上课了,梁老师问我们:“大家知道为什么我要选五班吗?”立刻有很多同学举起手来,有的说:“因为我们班发言积极!”有的说:“因为我们班纪律好!”还有的说:“因为我们班发言质量高!”大家一口气说了好几个因为,我都数不过来了。

  上了几分钟,梁老师开始给我们讲课件,刚开始是背乘法口诀,同学们倒背如流,背的非常顺畅,第二页就让同学们笑得不得了:上海自来水来自海上,好玩吧?!然后是讲解两道很难的口算题,老师要选两位小老师来给大家讲,我很幸运的被选上了。讲完了第二道题,又是一些很难的题,但大家都把它们逐个“打败”了。

  下课了,吴老师带着我们回到了教室。下午,吴老师给我们说:“校领导和听课的老师都说咱们班纪律好,所以大家要继续保持,好好学习。”然后,吴老师念了公开课表现好的人,给他们加五分,其中就有我。我非常激动,也非常高兴,叫到我的时候我高兴地叫了一声:“9号!”,加完分,我非常高兴的回到了座位上。

公开课作文400字 篇4

  在炎热的七月,《嘻嘻哈哈的公开课》这本书给我的暑期带来了无穷的快乐。其中,我最喜欢《顾客是上帝》这个有趣的故事。它讲述的是“外公”在星星儿童用品商店帮孙女阿呆和阿瓜买了一件崭新的衣服,谁知洗过衣服居然会越洗越大。于是,他就去找商店的经理评理。在外公的坚持下,商经理自知理亏,无奈地帮外公调换了衣服。

  这家商店把这些越洗越大的“次品”卖给顾客,就是对顾客的不诚信。我想顾客再也不会去这家店,因为我们不再信任它。我们小朋友为人处事也是一样,相信大家还记得《狼来了》这个启蒙故事吧,这些故事都是告诉我们同一个道理:诚信地对待他人。有一次,因为我考试分数不理想,害怕回家要挨骂了。于是,我回家就跟妈妈撒了一个谎。妈妈知道真实的情况后很生气。我知道妈妈对我的这种行为感到非常失望,她失望的不是我考试分数低,而是我对她撒了谎,没有实话实说。她一直希望我成为一个诚信的.孩子。

  不诚信的人最后会失去人们的信任,甚至得到惩罚;诚信的人才能得到更多人的信任。让诚信之花常开我们心中,当诚信之花处处盛开时,我们将会生活得更加美好。

公开课作文400字 篇5

  星期五的下午,我们将迎来这学期的第一次音乐公开课。

  为了这次音乐公开课,我们事先做了充分的准备。首先,为了让大家在课堂上坐得更有序,更整齐,我们利用了上午的第一节课专门来排座位。其次,为了检查我们对《稻香》这首歌的熟练程度,熊老师也专门让我们唱了一遍,唱完之后,她觉得很动听,脸上也露出了满意的笑容。

  盼望着,盼望着,下午的音乐公开课终于到来了,我们一个个兴高采烈地跑到多媒体教室门口。大家你一言我一语,别提多开心了,时不时的,你还能听到有人在唱稻香的曲子。上课铃响,我们纷纷走进教室,按事先排好的.顺序入座。老师开始给我们讲新的音乐知识,但台下观摩的老师却让我感觉很紧张,像第一次上公开课似的,生怕自己出丑。为了缓解这种紧张情绪,我不停地对自己说,就当没有人,就当和平时一样不知不觉就快下课了,我们把上节音乐课所学的《稻香》给观摩的老师们认真的演唱了一遍演唱完了,我们就一人搬一个凳子回到三楼。起初,我觉得凳子很轻,但搬的时候却很重很重,这让我体会到了事非经过不知难的道理。

  这就是我这学期的第一次音乐公开课,一次既兴奋又紧张的音乐公开课。

公开课作文400字 篇6

  今天,我们一来到学校就兴奋得不得了,因为昨天老师说一些领导要来听课,所以今天我们为领导来听课而兴奋,但兴奋中又带着紧张。

  下午第二节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!

  新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的`音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!

  这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!

公开课作文400字 篇7

  我们盼星星盼月亮,今天总算把这堂课盼来了!

  早晨,我们干完值日,回到教室后没一会儿,王老师就来叫我们去上公开课,我们就浩浩荡荡地到了礼堂。

  一进礼堂,我的心理涌起一阵阵紧张,因为观众席上80%的座位坐满了老师,不管我有多紧张,我也只能紧张地上台了。但我还是非常激动,因为算上这次,我们才在这里上了三次课。

  还没有开始上课,范老豆就让我们跟着李豆背文言文,我想:台下的老师一定很惊奇!因为我们才三年级,就能背八年级的文言文了!但该来的总是要来的。——开始上课了,我赶紧放下胡思乱想,进入上课状态。

  刁老师先让我们朗读了一遍课文,然后又讲了字词,并且让我们用小组成绩分享法来学习,值得高兴的有两点:第一,我得到了令人满意的'一百分;第二,我们小组平均分93分,也就是说,我们有3个一百分、一个80分、一个85分。

  这一环节结束,老师又让我们采用坐庄法来思考为什么说九寨沟是个童话的世界、人间仙境呢?我们思考后就端正地做好,等待下一环节。继而刁老师让我们使用联想链的学习方法思考:如果我在珍稀动物区,我会遇到什么动物呢?

  这个环节结束,40分钟的课结束了,可我们感觉有一个世纪那么长。噫!谁知道什么时候要再来礼堂呢?

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