英语公开课作文集锦9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的英语公开课作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语公开课作文集锦9篇

英语公开课作文篇1

　　今天，我们在未来教室上了一节生动有趣的英语公开课。

　　一进入教室，我们就发现校长和几位领导都在后面。还有一位神秘的朋友——摄像机在悄悄的注视着我们。我们的心情有点紧张了，还夹杂着一点害怕。我们眉头紧皱，认真听讲。生怕出现一点点差错。

　　可是，今天特别奇怪！同学们都没了往常的调皮捣蛋，平时吵人能把一座教学楼给轰了的赵老师此刻也特别温柔，认真详细地地给我们讲解知识。渐渐地，大家似乎没那么紧张了。

　　终于，到了我们盼望已久的环节—“做水果拼盘”。

　　我先拿出鸟头——菠萝削成的`小圆球，然后切一块小三角形的西瓜作为鸟嘴，再拿一小片菠萝叶插在鸟头上做它时髦的发式，接着把剩余的大块菠萝叶和鸟头一一用竹签连接上，最后，把红的耀眼的樱桃倒入菠萝壳内。看！一只栩栩如生的小鸟吃食拼盘出现在了我们的眼前。同学们也做出了各种不同款式的拼盘，形态各异，特别有趣。

　　这时，赵老师点我们组用英语来介绍自已的拼盘。我的心里像揣着只小兔子一样忐忑不安。但是很快，我调整了自已的心态，大胆自信地走上前去，流利的用英语给大家介绍了我们做的水果拼盘，并开心的和同学们进行互动。

　　这节课上英语公开课的特别成功！不知不觉清脆的下课铃声响起，我们都依依不舍地离开了未来教室。

　　我为我自已今天的表现感到骄傲，我很庆幸我勇敢地抓住了展示自我的机会。是的，只有我自已知道这段英语我之前练了很多次。台上一分种，台下十年功。要想取得成功，就要付出比别人更多的劳动和努力。冰心奶奶也曾经说过：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　我很期待下一次的公开课！

英语公开课作文篇2

　　今天可是英语的大放假，因为英语老师说，只要今天发言一次得两张积分卡，如果有人不认真听讲倒扣两张积分卡。假如全班非常认真、投入，一个作业也没有。我们暗暗地下定决心，要做到一个作业也没有。

　　英语公开课就在星期四的第一节课，也是我们期盼的日子。在这个英语课上，我最喜欢的`环节是猜一猜。

　　猜一猜的规则是：老师在一张纸的背面放一个单词让我们来猜。游戏开始，老师在后面放了一张。我们马上举手，想发言。老师看了看，叫了郑重。郑重大声的说：“Sweep the floor.”老师说：“No,I can’t.”然后请了我，我兴奋地说：“Cook the meals.”老师说：“No,I can’t.”老师见我们才不出来就挡住一半。这一瞬间又有人举手，老师请了陈展，陈展长了起来，挺直了，大方地说：“Water the flowers.”老师高兴地说：“Yes,I can’t.”

　　这个环节，我觉得应该叫游戏，是不是很精彩？

英语公开课作文篇3

　　今天我们下午的第二节应该是数学的，但是听说下午的第二节变成英语课时，我一下子就开心的不得了，因为上英语课时老师会发笑脸，而且哪组的笑脸最多还可以得到金币巧克力呢！

　　该上英语课了，我们拿着英语书和文具盒走到了阶梯教室是上英语课。一进阶梯教室就有许多的老师坐在后面。有的身穿粉色棉袄、有的身穿皮大衣，还有的身穿花毛衣。老师们的`衣颜色不齐、千奇百怪真是美丽极了。

　　开始上公开课了，我努力的举手希望能帮我们组得到一个小笑脸，这样我就能提醒组员们多拿笑脸了。在课上的时候老师让我们做了一个游戏，那就是猜一猜。这个游戏的规则是一个同学站在另一个同学的身后，站在后面的那个同学可以随便拿一张图片让另一个同学猜，其他同学要用手式表示告诉他这是什么动物，如果他猜对了就可以得到一个小笑脸在课上我们还写了字母和单词。比如：熊、猫、狗、鸭、鸟、母鸡这些简单的单词。我们还写了字母比如：Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg这些字母，可是我总觉得写字母没意思，所以不是太想写。

　　就这样英语公开课很快就结束了，我真想对老师说：“我爱英语公开课。”

英语公开课作文篇4

　　你知道吗？昨天有英语公开课呢！而且，有一个特别特别特别有趣的老师教我们呢！与此同时，我自然也学会到了一个品质——尊重。

　　昨天下午，烈日当空，我们冒着能热“死”人的温度来到了中心小学。来到中心小学内，我们有到了书法室，首先是我们副班主任——麦老师和我们讲了几句重要的话，并再三强调这次公开课是为了学校的，之后便请来上我们公开课的老师——蔡老师。

　　蔡老师有个英文名——hidi（海蒂），她是这么解释自己名字的，她喜欢说：“hi”所以叫做“hidi”。不仅是名字有趣，她说也特别幽默，她告诉我们：“这里最帅的老师……”蔡老师顿了顿，看了一下站在旁边的麦老师，很快就转了说法：“这里最帅的两个老师中的一个老师是我师兄呢！”顿时，我们全班哄堂大笑起来。教室也由此热火朝天。

　　终于上课了，我们安静地坐到分配好的位置上。于是，上课。首先，老师让我们认识分辨人物，第一个图片出来了，我们齐声大喊：“j。k。buoling！”大家十分尊重老师，就这样，第一环节结束了。第二环节：回答问题，我看了一眼蔡老师那别有风味的研学案，里面没有中文呢！由此，勾起了我学习心，老师让我们翻到第五面，同学们都超认真配合老师，因为老师说不希望冷场嘛。到了第三环节，老师叫我们和同桌互动，你问我答：“who is he？”“he is yaoming，he is a basketball player。”……大家积极踊跃。

　　可时间不等人，马上进入了下一个环节。老师把四种颜色的'放个分开放，竟分成了一个汉堡包！老师告诉我们第一层和最底层是主要的，然后又问我们，中间三层是什么。我们一本正经地回答：“经过。”不料，我们大家竟然逗笑了后面两百多个老师，于是场面一度十分尴尬……骗你的！于是整间教室就更热闹了！时间飞逝，一下子就下课了。当老师说：“class is over。”时，我们整个班顿时傻了眼。就这么结束了？我们想。但也只要依依不舍地配合老师，站起身来，向后面的老师鞠了个躬，又向hidi鞠了个躬。

　　在公开课结束后，我告诉自己：努力学习是重要的，尊重老师就是学习的根本。

英语公开课作文篇5

　　星期四下午，我们要上一堂公开课。在一楼大教室里，因为许多其它学校的老师要来听课。

　　我们来到教室“叮叮叮”美妙的上课铃响了。精神抖擞的Miss Wang快步走进教室，要带我们去她的home，Miss Wang的家。大家都很兴奋。Miss Wang在讲台上提问，同学们踊跃举手发言，教室里的气氛越来越热闹了。

　　Miss Wang说：“我们来做个小游戏。”大家都跃跃欲试“叽叽喳喳这是小鸟的叫声”我一听就知道是living room客厅，便举手。另外的`同学也不甘示弱把手举得高高的。Miss Wang问：“living room？”“yes!”大家大声说，似乎前面有一只巨大的烤鸡，要扑上去吃。电视上果然是客厅。“yes!” “对了!”一声声的欢呼声犹如解放军打了胜仗，凯旋而归一样。“1、2、3！”Miss Wang喊到，“3、2、1！”大家马上坐好，眼睛睁得大大的，似乎是找到了蛛丝马迹一样。我们听着。每一次都说对了，一阵阵欢呼声从教室里传出来。我们情不自禁地溶入到这个快乐的气氛中去。

　　时间不知不觉的过去了。下课铃声响了，大家高高兴兴地又恋恋不舍地下课了。这节课不仅有互动，我还记住了许多单词。希望以后还有这样快乐的公开课。

英语公开课作文篇6

　　今天，是个特别的日子，因为英语公开课要开始了。英语公开课里最特别的就是有两个英语小主持人，每个人都要说英语，还有我最喜欢的活动，唱我最喜欢两首英语儿歌。今天上午我非常兴奋和激动，但是我一定要做出最好的表现，我看见舞台的旁边有一个特别的箱子，里面装了四颗星星，而且是不一样的，里面还有会发光的小棒，这个是因为英语公开课要用的道具，我希望我们能赢得奖状，因为我们要把特别的表演展现给最棒的结果，我有点紧张，不过会做到最好的.一幕。

　　眼看马上要上课了，小主持人田雨轩宣布：“表演现在正式开始。”我们唱的第一首歌是爸爸去哪儿，其实是英文版的。我本来是举星星的，但是通过其他妈妈的评价我们就改掉了，我们唱歌的时候都会拿着一根闪闪发亮的小棒，且要把灯关掉，大家唱的时候还做起了动作，老师也跟着节奏做动作了。接下来我们要唱第二首，有三组同学在上面表演，这首歌非常欢快，我们唱得也非常欢快，我发现同学们都非常欢快，每个动作都在我的心里记着，唱完歌后我们大家互相交换自己的闪亮小棒，这绝对是上过的最棒的一次公开课，我自我感觉这一次公开课大家听得非常专注，虽然没有被选上当带领动作的同学，但是我下一次一定会努力的。

英语公开课作文篇7

　　写好字母是基础。万事开头难，好的开始是成功的一半。

　　以往的经验告诉我，英语书写不版好的学生，权绝大部分是字母的书写不规范，没有掌握英语字母的书写规则。因此，要想提高学生的英语书写水平应该从字母开始就要规范。英语字母和汉语拼音虽然不属于同种语系，但是它们的书写也有相似之处，都有笔顺、笔划，还有格式。不同之处在于汉语拼音的`书写遵从于汉字的“方正”而显得呆板、端正，而英语字母的书写讲究流畅、曲线美。弄清了它们的异同之处，学写英语字母时，求同存异，化不利为有利，防患于未然，结果事半功倍，效果显著。

　　英语字母的书写，格式是关键。英语字母应该是书写在四线三格内，首先让学生熟悉这种格式，心中有格，书写时才不会出格。其次，要掌握26个字母每个字母的小写形式以及所占的格数、哪几格。最后，书写时，本子最好是正规印刷厂印刷的，四线三格比较规范，分布均匀，否则，三格不均，书写起来，容易走形；书写开始最好用木制铅笔，书写时好用力，字母看起来才有力度，如用自动铅笔，字母书写的软而无力，可看性不强，影响字母的美观。

英语公开课作文篇8

　　今天，我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

　　一到学校，首先让我写上名字和学校。然后，他们硬叫我们一起听公开课，我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了，他们全是说的英语，弄的我手足无措，一下子都反应不过来。他们上课非常有趣，全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频，然后，让我们回答问题，答对了的有奖，答错的要惩罚，说一句英语。接着，叫我们一个英语单词，叫我们读音，告诉我们发音是怎么发的。然后，又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛，通过我们大家和家长的`努力，我们这个组得了一名，每人获得一个奖品。大家非常高兴！最后，又让我们进行传递英语单词接力赛，我们两个组各赢了一次，打了一个平手。不知不觉，一堂课就过去了，我怀着快乐的心情离开了！

　　在回家的路上，我心想：学英语很有趣，也很重要，我一定要认真学好英语，获得经验，做一个英语高手。

英语公开课作文篇9

　　话题：Open Courses

　　1. 现在网络公开课很盛行;

　　2. 网络公开课有不少好处，也存在一些问题;

　　3. 我对此的建议。

　　范文：

　　Online open courses are gaining popularity in recent years. Follwoing globally famous universities like Yale and Harvard, some universities in China have also started to offer online open courses. Those courses have attracted people from all classes with different occupations.

　　The courses have brought many benefits to people. Many of the courses are provided by universities in foreign countries, and thus offer fresh ideas to us. Through them, we can keep up with what people are thinking all over the world. But that can also be a problem. Some of the courses may not be very suitable for Chinese students because of cultural differences and may cause chaos on Chinese campus.

　　In my opinion, online open course is useful and we should make use of it to broaden our horizons. But we should also remember to have our own thinking and not be brainwashed by improper ideas.

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