五四青年节活动方案模板锦集5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的五四青年节活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四青年节活动方案 篇1
一、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、 活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的`学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:共青团平顶山学院委员会
策划承办方:软件学院团总支
四、参赛对象:平顶山学院在校大学生
五、活动时间:20××年4月12日——20××年4月29日
六、活动流程:
1、作品征集
4月12日-4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
五四青年节活动方案 篇2
为隆重纪念“五四”运动**周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的'青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下:
一、活动主题
向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
二、活动时间 20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活动内容
1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。
四、活动要求
要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。
五四青年节活动方案 篇3
今年是“五四”运动91周年,建团88周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动,具体方案如下:
一、活动口号:弘扬五四精神
书写励志青春
二、活动内容:
1、书画摄影大赛
2、手工创意作品设计制作大赛的通知
3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展
4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛
三、活动时间:4月下旬至5月底
注:具体活动要求参考附件,希望各班精心组织,尽早安排。
系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛
1、活动主题及内容:本次比赛以“北仑发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺(来源:文秘公文网 http://())术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。
(2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。
(3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。
(4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;
3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。
4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至区参评。
系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的'通知
1、作品要求
(1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;
(2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;
(3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;
2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评
3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至市参评。
系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛
1、参赛对象:
初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;
2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。
3、参赛要求:①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;
②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;
③要求脱稿,时间不少于4分钟;
4、比赛时间另定。
五四青年节活动方案 篇4
一、 活动题目:
“永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动
二、 活动创意:
本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。
三、 活动时间、地点和内容:
1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。
2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;B、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;C、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)A、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;B、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;C、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;D、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名,工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。
4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。
四、 活动效果及自我评价:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到XX系统的发展中去。
作为共青团组织中的`一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。
五、 其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);
2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:XX所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报
3、活动中团员都要佩戴团徽;
4、建议在XX局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;
5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
五四青年节活动方案 篇5
为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化氛围,丰富青年教师的校园生活,劳逸结合,激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神,从而更好的投入到教育事业中,成为优秀的青年教师。
一、活动主题
理想火炬大接力,青春中国我能行
二、活动目的
以中国共产党建立xx周年为契机,深入开展理想信念教育,通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访,培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学“双通”教育理念,通过“五四”青年节的主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现“人人都是德育工作者”的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的'师生关系。
三、参加五四青年节活动对象
经贸小学全体青年教师
四、五四青年节活动内容
1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语
学习吴健雄精神,争做人民满意教师
六、组织保障
1.精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度,营造浓厚舆论氛围。
3.认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排
(1)学生自行组建6-8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
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