校园内建议书

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校园内建议书

　　在现在的社会生活中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的校园内建议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园内建议书

校园内建议书1

尊敬的济南市环保局领导们：

　　你们好！

　　地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园。无私的为我们提供他那宝贵的资源，而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡……作为一名济南市的`一名小公民，在此，我要提出以下建议，供你们参考：

　　1。制定爱护环境，保护资源的制度。

　　2。如果有人破坏环境，有关部门进行处分。

　　3。尽量少用一次性物品，购物时自备袋子活篮子，一面减少白色污染。

　　4。关爱及保护野生动物，多植树造林。

　　5。不乱开采矿产资源，不破坏天然矿物。

　　6。提倡选购绿色食品。

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　　以上是我提出的几条建议，希望各位领导能够采用。为了创造更美好的明天，我们要好好保护环境，爱护我们的家园，善待地球，共创美好的未来。

　　一名少先队员

　　20xx年6月7日

校园内建议书2

尊敬的校长先生：

　　我们的学校虽然已改建，是众所学校中的佼佼者，但还有些不足，为了同学们的身心和在一个舒适的环境中学习。具体建议如下：

　　1、学校楼层太高，不便如上面的同学到下面玩，上面的走廊太窄，如果同学们在上面玩，既不安全，又妨碍了通行。为了同学们的安全起见，我建议开阔一个活动室，让同学门高高兴兴的玩，上课时精力充沛，专心听讲。何乐而不为呢？

　　2、我校的卫生不好，这都是因为乱丢乱扔造成的。我建议每个星期六抽派一个班去打扫学校，这样乱丢乱扔的`现象减少了，还可以保证学校干净，让同学们在一个舒适的环境中上课。

　　3、为了发扬同学们的运动精神。我建议多建一些乒乓球岸，让同学们一边学一边运动永远充满活力。

　　同学们让我们以实际行保护学校的环境吧！

校园内建议书3

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　你是否思考过关于生命的问题呢？我读过这样一句话，觉得特别有价值：人生就像一张单程车票，只有去路，没有返程、是啊，生命对于每个人只有一次，我们能来到这个世上，是多么不容易的一件事、所以，我们应该珍爱生命、可是，生活中，却又一群人，视生命如草芥，轻易放弃、

　　前不久发生在北京的一件事相信大家都知道、有一个初中的大哥哥，因为老师批评了他，一时想不开，就从楼上跳了下来、不知道大家看了这则新闻有什么想法，我是很气愤、这个人怎么可以这样糟蹋生命呢？生命难道属于他一个人吗？他可想过自己的父母该怎么面对这件事？可曾想过这个社会给予他那么多，他对这个社会又做出了什么贡献呢？类似这样的事情还有很多，我听老师说，选择自杀的人群正在往“低龄化”发展、多么恐怖的一件事啊！我们这代人的心灵太脆弱了、读那些抗战故事时，怎么就没有发现有儿童自杀呢？

　　除了心理危险外，在我们校园中，还有一些直接伤害身体的行为：有的人滑楼梯，一下子就冲了下来、每次看到这一幕，我的心总是缩成一团，万一摔倒了，轻则手脚骨折，重则头破血流，甚至失去生命、还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作追逐打闹、他们玩得倒是挺开心，却没有想到如果自己受伤了，自己要受百倍的`痛苦，家人还要跟着担心、这是多么不划算的事情啊！

　　生命是多么脆弱！我们要珍惜它，所以，我给大家提几条建议：

　　1、不论发生什么事情，都要学会心胸豁达、真的有想不明白的时候，可以找朋友或者老师、家长交流，不要自己钻进“牛角尖”、

　　2、上下楼梯靠右行，一级一级地上下楼梯、

　　3、校友内，不追逐打闹、

　　4、不去危险的地方玩耍、

　　5、玩健身器材要遵从操作要领、

　　同学们，让我们从每一件小事做起，珍爱生命！

校园内建议书4

不按时完成作业的同学们：

　　你们好！其实按时完成作业并不是你们想象中的那么难，只要你们爱学习、想学习，就一定能按时完成作业，我很愿意帮助你们，希望你们能接受我给你们的建议。

　　一、在不想写作业的时候，尽量克制住自己，心里一定要想我是最棒的，写作业这点困难算什么，我一定能够打败它，这样你就可以静下心来慢慢写。

　　二、如果你是一名非常贪玩，经不起玩的诱惑的'人。你应该和窗外的世界先说再见，然后回到屋里，管住自己，冷静，一定要冷静，安下心来写作业，写完后到外面没有任何顾虑放心玩。

　　三、如果你只是偶尔不想写作业，你可以给自己制定一个作习表，每天按照作习表上面的规定，有条理的安排自己的一天，既不耽误学习，也不耽误玩，两不误，多好啊！

　　如果你们能够接受我提的建议，一定会改掉不按时完成作业的坏习惯。

校园内建议书5

尊敬的欧阳校长：

　　您好！

　　我是一名将要毕业的学生。在校园里学习。活动的几年里，我感到母校还存在着一些不尽人意的地方。在这儿，我给您提出两点建议。

　　一、我们学校每个班都有六十多名学生，可是学校的电脑室，却只有三十多台电脑。而且有很多台电脑是已经坏了的，好的电脑网速也很慢。我建议学校能换一些新一些。好一些的电脑。

　　二、我们学校现在已是县级的实验小学了。但是，我觉得要把优美的教学环境保持下去，还得采取有力的措施。因此我建议，将校园内的.花圃。绿化带划分为若干区域，分给中。高年级的各个班来管理。为了把每个班的积极性调动起来，还应每周进行评比。这样，学校一定会更漂亮，环境更优美。

　　尊敬的校长，如果我的建议有什么不妥，请您指出。如果觉得合理，希望您能采纳。

校园内建议书6

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

　　那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

　　紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

　　校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

　　为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

　　1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

　　2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

　　3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

　　罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的`土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？

　　由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1。节约资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费环保选择（ 1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3。重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5。保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每

　　一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

　　作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！